同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的作文
轉(zhuǎn)學(xué)指學(xué)生從某一學(xué)校轉(zhuǎn)往另一學(xué)校學(xué)習(xí)。小編整理的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的作文,希望大家喜歡!
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的作文1
這個學(xué)期對我來說也許是刻骨銘心的。因為我離開了相伴我五年的老師,相伴我五年的同學(xué),相伴我五年的母校。一切都象夢一樣,我迫不得已地放棄了我五年的夢想,怯怯地走進(jìn)了陌生的校園。
報到的那一天,沒有家長的陪同,也沒有老師的祝福,我一個人走進(jìn)了新校區(qū)。這里的一切都是新的,一切都與母校的風(fēng)格格格不入。我站在傳達(dá)室門口,茫然地望著一切。左思右想,終于邁進(jìn)出了在這學(xué)校的第一步。
我先沿著噴泉慢慢地走了一圈,噴泉中心是兩條相交的海豚,可在我看來,它們似乎一點活力也沒有。我不禁又想起了母校。想母校的一草一木,想母校的老師同學(xué),想母校給予我的點點滴滴
突然一陣鳥鳴聲傳來,把我的思緒拉了回來。我低頭看了看表,已經(jīng)不早了。預(yù)備(5)班教室就在眼前,可我卻得離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
“嗨,你好!”一個美妙的聲音從我耳邊傳來,我回頭一看,是一個陌生女孩的臉。這張臉并不漂亮,但很陽光,眼睛里寫滿笑意。
我以為她認(rèn)錯人了,就問:“你好?墒,你是誰呀?”我原以為她會把臉上的笑意收回去,然后說認(rèn)錯人了。可是,她仍然笑得燦爛極了,把一只手搭在我的肩上,大大咧咧地說:“你記性真差,我是XXX啊!”我更奇怪了,忙在腦海里搜索了一遍,從幼兒園到小學(xué)都想了,就是沒這個人。見我半天沒有說話,她想了一會兒,說:“對不起,哈哈,我眼睛有點兒近視。也許真的不是你,不過老兄,你好象很不開心!蔽姨ь^看了看她,強(qiáng)擠出一絲微笑,說:“不,我只是在想我以前的學(xué)校!甭犃诉@話,她猛跳到我面前,說:“你也是新生?啊哈,巧得很,我也是新生。”“你也是新生?”我的語氣就像她說了謊一樣。他卻頭發(fā)一甩,說:“那當(dāng)然。”
我又細(xì)細(xì)地打量她,在她身上沒有一絲苦惱和哀傷的痕跡,只有活潑和天真,像一只沐浴著陽光的鳥,在她的內(nèi)心世界里飛呀飛。
“難道你不想你的母校嗎?”我低聲問。
“母校?那都是過去的事了。”她停了停,又說:“母校給我的'回憶很多,可是畢竟我們已經(jīng)離開了。難道你想在母校上一輩子學(xué)嗎?終究是要離開是!”
我抬起頭,眼神里全是困惑。
她沒有注意我的表情,繼續(xù)說:“母校是人生中的一段小插曲,現(xiàn)在我們已經(jīng)走過去了。這所學(xué)校才是我們的新起點呀!這里有新同學(xué),有新老師。在這樣一個環(huán)境里我們才能進(jìn)步,F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是“好好學(xué)習(xí)!”她哲人一樣感嘆道。細(xì)細(xì)體會這段話,我終于明白她為什么永遠(yuǎn)都是笑得那樣燦爛了。“你說得對!”仿佛黑夜里一絲亮光,我在尋尋覓覓中豁然開朗了。走出教室,重新看校園,我的感覺和剛才很不一樣。
天空十分藍(lán),還點綴著白云,噴泉開了,海豚上竄下跳,在晶瑩的水花里嬉戲,鳥兒成排地飛舞嘰嘰喳喳地鳴叫, 我又看到了她那張永遠(yuǎn)寫滿笑意的臉,又聽到
了她美妙的聲音。
她天真又成熟。善良又樂觀。她在我心中已經(jīng)超出了一個哲人的境界。
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的作文2
轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們:
你們還好嗎?
雖然我們只相處了三年的時間,但是這三年的時間里,我覺得很快樂,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍;蛟S你們離開這個學(xué)校后可能就會忘記我,這個被你們稱為書呆子,愛戴著頂帽子的小男孩,坐在教室里的一個角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關(guān)系,但是我的世界若少了你們,不行
在放假的時候,對不起,我卻沒有再看你們一眼,因為,我覺得,即使是這一眼,我都會,更加懷念。雖然我沒有看你們一眼,但在散伙的時候,你們卻都深情地看著我們這些留下來的,甚至開玩笑的說:告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的心還在那,他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點頭答應(yīng),但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來了,哭得比以前還要悲傷,還要動情。對不起,我沒有給你們送一個禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的紀(jì)念禮物,它記載著這三年來我們的美好的`事物,走過去的淚水,歡笑,掌聲
正如人與人的相見像流星,雖然會顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過。
雖然你們離開了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點點記憶。
嗯,一點點就行。
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的作文3
暑假過了,學(xué)校也開學(xué)了。這天,班上來了一位理了一個小平頭愛蹺課的轉(zhuǎn)學(xué)生-張武雄。
他是個人人看了都會敬而遠(yuǎn)之的學(xué)生,為什么呢?因為他喜歡做低級下流的動作,可是,我們跟老師說,老師卻回答了一句:不要理他,他就不會做了。他知道以后,開始不喜歡上課,干脆直接不要來學(xué)校,使大家有如熱鍋上的螞蟻一直擔(dān)心,幾個禮拜以后,他來上課了,大家嚇了一跳,一直問他不回家都去哪里,他說我睡 公園,靠著幫人家買東西、賺零用錢過活,聽得我們好傷心,心想早知會這樣當(dāng)初就將就一點看他耍寶。大家開始理他,和他說話使他不寂寞,他也開始融入我們這個大家庭了,我們不再排斥他,也一定會把他當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友。之后,我們得知他家境困苦沒辦法繳學(xué)費,于是,老師幫他申請助學(xué)金,所有費用由學(xué)校支出, 他聽了好高興,熱淚盈眶的`他不敢哭出來,大家也明白他的想法。
雖然討厭讀書,可是自然課好像是他最愛的科目,他恬靜的聽老師講解內(nèi)容,大家不禁拍手敬佩他說,你的家境雖然困苦,不過你肯用心一定能出人頭地。
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