同學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
在512四川大地震中，老師讓我們捐款給災區的人民，要知道，我可是一個很小氣的人，當老師說要捐款的時候，我的口袋里雖說有十八塊錢，但是這十八塊錢是我一個星期的零用錢，我都安排的慢慢的，說不定還不夠呢，想到這里我心里很矛盾，我應該捐多少錢呢？看看別人都是捐10元20元的，再想想四川受災的那些人民和我無親無故，我為什么要捐呢？我說對班長說：“班長，我中午再捐，好嗎？”“嗯，那好吧。”班長說。
回到家后，我就和爸爸談論起來，我說：“爸爸，那些四川災民和我們有什么關系啊？為什么要組織我們捐款呢？再說了，我們是我們，他們是他們，一點關系都沒有嘛。”“怎么會沒有關系呢？吶，你看我們都是中國人，我們都是骨肉同胞啊，你怎么可以說我們沒有關系呢？再說了，一方有難八方支援，可是中華傳承下來的優秀品質啊。這句話，你應該聽說過吧。”“嗯，當然聽過啊。”我洋洋得意的回答道。“既然你聽過，那么捐多少，你心里有數了吧？”
中午，我帶著那十八塊錢興沖沖的去了學校，找到班長后，我把那其中的十塊錢給了他，雖說有點念念不舍，但一想起老爸的話，我的心情也一下子從緊張變為放松，我捐完以后我高興的以為我是捐的最多的，可沒想到人外有人，天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的心情一下子從happy，轉到sad，說實話我很后悔，當初為啥不把那18元一起捐出來呢？我們是中國人，看到同胞有難需要幫助就應該盡自己的力量幫助他們啊，哪有捐這么少的'道理呢？雖然說禮輕情意重，可我的心還是很后悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會捐100元。這樣我想也算是盡了自己的一份力了。在我后悔后，我想到了一句話：憂他人之憂，樂他人之樂。還記得這句話是愛因斯坦說的，這句話給了我很大的感觸，我一直把他說的這句話記在心里。
當我知道捐100元的人竟是一位二年級的一個小學生的時候，我很后悔……
我們大家應該多做些好事，應該積極地幫助需要幫助的人，尤其是老人，我們尊老愛幼，做一個合格的小學生。
同學的作文 篇2
轉眼間，我已經上中學啦!面對著新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那么的親切和美好。我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!進入新的學校，新的環境，我認識了許多新同學。他們各自有各自的性格，但有一位同學讓我印象深刻。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學曉琳。
曉琳是我在軍訓期間認識的同學。我們在操場上訓練，操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時間到了，我走過去，問道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在這里已經夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了。”曉琳聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話，我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對，野草也是有生命的`。我們應該珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰的生活。這時曉琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護小草。望著小草，我思緒萬千……
再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫助你。
自從認識了曉琳，使我懂得很多道理，學習到很多知識，使我發現自己的缺點，讓我及時改正。我為我認識這位新同學而自豪!
同學的作文 篇3
我們學校一年一度的運動會即將來臨，我們班也正在為運動會做充分準備，那就是練項目。在練習的過程中，我看見了同學們的心。
我們在跳長繩時，手臂上還纏著紗布的張一楊悄悄地來到胡老師身旁，說：“胡老師，您可以讓我試一下跳繩嗎？”胡老師對張一楊說：“不行！萬一待會你的手又弄傷了怎么辦呢？”我看見張一楊這個舉動令我非常驚訝，盡管張一楊的手骨折了，但他還對胡老師說他想試一下，在這里我看見了張一楊那棵熱愛班級的`心。
我們在練乒乓球接力的時候，胡老師臨時讓張睿俊做乒乓球“教練”，張睿俊毫不猶豫地答應了。他耐心地指導我們這些“徒弟”，我們在練的時候，他也跟著我們來回跑動，邊跑還邊跟我們講我們的不足，跟我們講竅門，在這里我看見了張睿俊的那顆認真、負責的心。
不久后，我們又來到操場練跳長繩。計時開始了，我看見沒被選上參加這個項目的胥及在一旁，嘴張得大大，十分帶勁兒地為我們數數。他絲毫沒有計較自己沒被選上，不能參加這個項目，也不管自己的喉嚨已經有些嘶啞，而在一旁不停地為我們數數，在這里我看見胥及那顆具有團隊精神，積極向上的心。
我看到了我們班同學金子一樣閃光的心，我相信我們一定會在運動會中取得好成績！
我們學校一年一度的運動會即將來臨，我們班也正在為運動會做充分準備，那就是練項目。在練習的過程中，我看見了同學們的心。
我們在跳長繩時，手臂上還纏著紗布的張一楊悄悄地來到胡老師身旁，說：“胡老師，您可以讓我試一下跳繩嗎？”胡老師對張一楊說：“不行！萬一待會你的手又弄傷了怎么辦呢？”我看見張一楊這個舉動令我非常驚訝，盡管張一楊的手骨折了，但他還對胡老師說他想試一下，在這里我看見了張一楊那棵熱愛班級的心。
我們在練乒乓球接力的時候，胡老師臨時讓張睿俊做乒乓球“教練”，張睿俊毫不猶豫地答應了。他耐心地指導我們這些“徒弟”，我們在練的時候，他也跟著我們來回跑動，邊跑還邊跟我們講我們的不足，跟我們講竅門，在這里我看見了張睿俊的那顆認真、負責的心。
不久后，我們又來到操場練跳長繩。計時開始了，我看見沒被選上參加這個項目的胥及在一旁，嘴張得大大，十分帶勁兒地為我們數數。他絲毫沒有計較自己沒被選上，不能參加這個項目，也不管自己的喉嚨已經有些嘶啞，而在一旁不停地為我們數數，在這里我看見胥及那顆具有團隊精神，積極向上的心。
我看到了我們班同學金子一樣閃光的心，我相信我們一定會在運動會中取得好成績！
同學的作文 篇4
初一將過，我想寫寫我的同學——錢珊珊。 她高挺的鼻梁兩邊點綴著灰色的小斑點，兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。說話時，那聲音高昂又有點含糊不清，語速倒是挺快的。她應該是不怎么看重成績，所以也沒有用心去學。成績歸成績，豁達的人生態度倒是讓我對她心身敬佩。每天的作業不用愁，該怎么樣就怎么樣。像我，成績也只能算個中等，為個作業還愁眉苦臉的。我壓根沒見她哭過，被老師打也好，罵也好，我怕是無緣她的淚了。同學們的.目光一齊投向她時，她總是露出那兩顆標志性的門牙迎接我們的好奇。
星期五放學，張佳華同學用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌，自然逃不過錢珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去，他霸道卻又不失關心，像個長輩卻又飽含心疼地說道：“給我看看。”她邊說邊去拉張佳華的手，張佳華也順遂了她的心意，把手伸了出來。“流血了。”她緊張地看著張佳華，皺起眉頭，兩只眼睛瞇成了一道月牙，就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手，右手伸進抽屜，急切地在那個偌大的抽屜里摸索著紙。
她扯下一節紙，疊成長方形，目不轉睛的盯著那道口子，小心翼翼的把長方形的紙搭在了那道口子上。包好之后，她一改之前的霸道，溫和地問著張佳華：“還疼不疼？”這一刻，我仿佛讀懂了她的內心世界，多么善良啊！她擁有一顆純潔的心靈，深情的流露出她對同學的關愛。
我幫她揭起垃圾桶的蓋子時，她扔完垃圾后真誠的地說謝謝；幫她撿起餐巾紙時，她也不忘說謝謝。
珊珊同學的成績雖然不怎么好，但是她的禮貌，善良更是贏來了那么多同學的贊揚。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學點個贊吧！
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