同學的作文經典3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的同學的作文3篇，歡迎大家分享。

同學的作文 篇1

　　我有一位同學，叫“陳夢真”。

　　她有一頭烏黑的短發，濃濃的眉毛下邊長著一對十分明亮的'眼睛，小小的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。好看極了。

　　陳夢真很勤勞，每天她都要早到學校掃地，擦玻璃。有一次，我看見她在擦玻璃，她先用濕布擦了一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的污點哈一口氣擦一擦，再用手指甲蹭一蹭，這一連串的動作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學一進教室，就感到特別舒心。

　　陳夢真是我最好的朋友，一下課，我就到她位上，和她一起玩“手指頭”的游戲，有的時候我就和她一起踢毽子，她踢給我，我踢給她，我們玩得非常開心。

　　我們是一到二年級的好朋友，我和她已經有了深厚的友情。

同學的作文 篇2

　　小紅是我最要好的同學，今年十一歲，上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的.臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。小紅學習好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學生。

　　小紅的學習成績總是在班上名列前茅，她上課非常認真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚小紅的作業好，正確率高，書寫認真，是我們學習的好榜樣。

　　有一次，班上的同學芳芳生病了，好幾天沒來上學了，落下了許多功課，愛學習的小紅決定每天放學后幫芳芳補習功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我幫你地落下的功課補上。”芳芳聽了非常高興，認認真真地跟小紅學。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽，講得那么細致，芳芳非常感動，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個樂于助人的好同學。”

　　她們倆你看著我，我看著你，會心地笑了。

　　小紅非常優秀，真是一個品學兼優的好學生。

同學的作文 篇3

　　告別了與我朝夕相處六年的小學同學，升入初中，我來到了一個新的學校。抬頭看看68個攢動的人頭，陌生的面孔，冷漠的表情，讓我多少有些不適，看來我是被“空降”到這個陌生的地方。

　　開學近一周，我對班里的`同學幾乎沒什么印象，只是有一個男生，緊緊吸引住了我的眼球。這不是因為他長得多么玉樹臨風，也不是因為他多么才華橫溢，而是因為他渾身上下散發的“丫”，一個十足的娘娘腔，這讓我不禁想到了“小沈陽”。

　　說到此君，就不能不提及他的長相，就像說周總理不能不提及他那睿智深沉的目光一樣。這個比喻可能有點抬舉他了，但可見此君的相貌在同學們心中是何等的重要，至少是一個值得津津樂道的造型。

　　他，皮膚白皙，五官端正斯文，戴著一副眼鏡，有點像電影里的哈里波特。但這只是他靜態時給人的一種假象，如果你看到他走路的樣子，一定會讓你將那個貌似哈里波特的家伙永遠摒棄。他走路的時候扭著肥胖的屁股，翹著蘭花指，這樣的姿態會讓你想到《還珠格格》里的容嬤嬤。如果你再“不幸”聽到他說話的聲音，你一定會徹底無語，因為他的聲音不僅細細的，尖尖的，而且“哇”、“啊”的口頭禪不斷，比如他經常說的一句“我好怕怕哦！”，就讓我雞皮疙瘩掉一地。

　　有一次自習課上，大家都在認真地寫作業，有幾個調皮的同學告訴大家還有20秒就下課了。于是，那幾個同學開始倒計時，“20，19，18，17……”

　　正在這時，那位“娘娘腔”同學突如其來的，用十分嗲的聲音說了句，“老師我想要回家家。”這句話剛說完，全班同學就開始狂嘔。喂！同學，你能正常些嗎？

　　這就是我的新同學，怎么樣？給你留下的印象也很深刻吧！

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