實用的同學的作文經典[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　他的愛好是看書，她有一對水汪汪的眼睛，紅紅的臉蛋，還有薄薄的嘴巴。

　　你們知道他是誰嗎？我再來給你一些線索。她的頭發很長。到腰的.那里。她的臉型是圓的。每天放學我們都會一起走。在我最無助的時候他都會出現。你們猜出來了嗎？他的名字就叫陳雨晨你們猜對了嗎？

同學的作文 篇2

　　金逸飛是一個愛班級的人，他樂于助人、很謙虛······可以說是全面發展。可讓我印象最深的是他是一個熱愛集體的人。

　　說到金逸飛的長相，就有點遺憾，簡直是其貌不揚。他又高又瘦，像一根火柴棍。他的臉上沒有血色，鼻梁上還架著一副小眼鏡。

　　金逸飛是一個永遠把集體利益放在第一位的人。三年級的時候，學校辦了一次十男十女接力賽，我和金逸飛都是早已選拔好的運動員。那天老師帶領我們來到操場上做熱身活動，比賽即將開始，在清點人數時，不知道是選拔時多數了一人，還是有人偷偷‘混’了進來，男生竟然多了一人!這時老師急切地說：“男生有11個人，得下去一人!”同學們都不吭聲，我心中暗暗慶幸：幸虧不是女生多了一人，如果是我也不愿下，這是一次多好的為班級爭光的機會呀!我見金逸飛漲紅了臉，好像幾次想說話又張不開口。時間一分一秒的'過去了，一分鐘，兩分鐘······體育老師已經在喊各班就位了，正在“火燒眉毛”的時刻，我聽見一個熟悉的聲音：“老師，我下吧!”我們不約而同地回頭張望。是金逸飛!他可是主力隊員!見老師猶豫不決的樣子，他又說：“老師，反正也得有人下，讓我下吧!”老師終于同意了。

　　在賽場上我們班表現突出，隊員們像一只只小鹿在飛奔。成績公布了，我們班取得了第一名的好成績!

　　我們參賽的隊員在操場上蹦跳、互相擁抱······一陣陣歡快的笑聲在操場上回蕩······

　　領獎臺上，我從黑壓壓的人群中，找到了兩個熟悉的面孔——老師和金逸飛，金逸飛在向我們招手。此刻他忘記了，這時他應該站在領獎臺上，而不是臺下······

　　下臺了，參賽的同學都成為了大家心目中的英雄，我挖苦金逸飛：“你怎么這么傻呀，別人都不下，你干嘛下?”“我是班干部，該帶頭嘛!”金逸飛輕描淡寫地說。

　　這就是我的同學——金逸飛!)

　　……真物理還寫過這么2B的文啊……

同學的作文 篇3

　　任芷穎是個可愛的小姑娘，也是一個熱愛勞動、關心同學的小姑娘。

　　記得有一次，老師開家長會，媽媽有事不能來，奶奶在教室開家長會，我一個人在外面又冷又餓，肚子咕咕地叫個不停。任芷穎聽到問：“誰在叫？”我不好意思地說：“我的肚子在叫。”她笑了笑說：“我去拿吃的。”

　　而現在呢？很可惜，任芷穎轉學了。不過沒關系，因為只要我一看到她的`照片，我就會想起我們在一起的快樂時光，不知道她現在還記不記得我，我很想念她！

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