(薦)實用的同學的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
暑假布置了一篇關于以親情為話題的作文,要求正面立意。從收到的幾篇稿中,發現一種現象:有些孩子脫離了親情這個話題,變成了一篇純粹的寫人作文。有的寫得并不壞,如何轉到關于親情這個話題來,這個是需要糾正的。
每一次干活,父母都會幫你干;每一次吃好吃的,父母都會讓著你;每一次你要錢,父母都會二話不說這就是所謂親情。
干活的時候,父母都會說:我干吧!你現在還太小,不能幫父母干活,等你長大了,爸媽老了,你在幫我們干吧,現在你最重要的是學習。父母吃苦都是二話不說,可是我們卻讓他們生氣,這是何必呢!
吃好車的時候,父母都會說:你吃吧,你現在正在長身體的時候,我們都長大啦,又不需要長身體,再說,我們都長大啦!在長長上天去,那不成巨人啦!父母給我們吃的也是二話不說,只是勸我們吃吧,他們又不吃。
要錢的時候,父母都是:給,錢不敢丟了啊!丟了以后就沒有了零花錢了。父母都是口是心非,他說不給你,以后就有給你呀!父母給錢只是囑咐你不敢把錢丟了,這樣囑咐的大家應該都覺的心煩,說父母太嘮叨,大家不應該這樣做,這樣父母會很傷心很難過的。
要問世間情為何物除了親情還能有啥!親情是時間最快樂的。大家都覺得很麻煩。其實是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動;親情愿為你而動搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發生戰爭;親情愿為你而 難道世間親情不愿為你這樣做嗎
光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移千年。
從前有一個小女孩,她有一天去上學。不知道怎的,她有一種說不出的難受,好像是神靈控制住了她。使她覺得眼前昏昏的,四肢僵硬,全身乏力。使人感覺是一只被關久的鳥兒,失去了飛行的能力。早操,同學們都下去了。她靜靜的躺上桌子上,就像一塊冰冷的玉沉入大海。最后,她被送往診所,她爸爸來學校把她接走了。媽媽,爸爸陪她去了醫院。排隊時,擁擠的人群讓她更難以呼吸。見了醫生,醫生說:是藥物性中毒,抑制了人的神經,帶她去洗個胃吧媽媽說:她藥吃了三次,每次都是按成人的標準吃的。醫生:原來是誤食了,那樣洗胃都沒用了,已經消化了。這樣你們先簽個字,把她帶去病房打點滴吧!鮮紅的字印在紙張上。
到了病房,抑郁的氣氛讓她緊張起來。打了點滴,連心電圖,氧氣罩都用上了。使她害怕起來,一把抓住媽媽的手,握的緊緊的。媽媽安慰道:不怕,媽媽在這呢。小女孩用力睜大眼睛望著媽媽,她有些犯困。不一會兒,她覺得有人在叫她。原來是她的黎黎姐姐,姐姐上前輕輕的摸了摸她的頭。說:很難受對不對,靠著姐姐吧。突然,小女孩醒了。媽媽陪在她身邊,爸爸趴在床上。原來眼前的一切都是夢,夢醒了,一切都化為烏有。她的`確有一個姐姐,已經去世好多年了。姐姐去世時,她還是一個襁褓里的小娃娃呢。她從來沒有見過她姐姐,但她清晰的看見那個模糊的身影,那只溫暖的大手,那句充滿愛的話.....
當時的她甚至連遺言都說了,看透了這世間的美麗。準備與世長辭,牽著姐姐的手,跟隨姐姐離去。是姐姐給了她活下去的勇氣,點亮的她的心燈。這是一個真實的故事,這個小女孩就是我。故事還那么長,有誰不想聽下去呢
每一次干活,父母都會幫你干;每一次吃好吃的,父母都會讓著你;每一次你要錢,父母都會二話不說給你&&這就是所謂親情。
干活的時候,父母都會說:我干吧!你現在還太小,不能幫父母干活,等你長大了,爸媽老了,你在幫我們干吧,現在你最重要的是學習。父母吃苦都是二話不說,可是我們卻讓他們生氣,這是何必呢!
吃好車的時候,父母都會說:你吃吧,你現在正在長身體的時候,我們都長大啦,又不需要長身體,再說,我們都長大啦!在長長上天去,那不成巨人啦!父母給我們吃的也是二話不說,只是勸我們吃吧,他們又不吃。
要錢的時候,父母都是:給,錢不敢丟了啊!丟了以后就沒有了零花錢了。父母都是口是心非,他說不給你,以后就有給你呀!父母給錢只是囑咐你不敢把錢丟了,這樣囑咐的大家應該都覺的心煩,說父母太嘮叨,大家不應該這樣做,這樣父母會很傷心很難過的。
要問世間情為何物除了親情還能有啥!親情是時間最快樂的。大家都覺得很麻煩。其實是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動;親情愿為你而動搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發生戰爭;親情愿為你而&&難道世間親情不愿為你這樣做嗎
同學的作文 篇2
雖說早已知曉薛家姐弟會轉學,但開學第一天,未見他倆身影,心頭還是有些傷感。
原本屬于他們兩個的位置空蕩蕩的,班級人數也一下降為48人……
正想著,門口突然闖進三位“不速之客。”是一家人,其中有個與我們年齡相仿的女生,正背著書包站在門口。她的爸爸不知與王老說了些什么,那個女孩便進了班級。
進入了班級,也就意味著——這個女生將成為我們六(2)班的一員。本以為六年級將風平浪靜,哪知走兩個,來一個,或許這個六年級,注定“一波三折。”經過了六年,原本男女人數相等的班級變成了女多男少,還相差了五人!剛走了一個女生,又來一個女生,可能是老天所為吧。
這個新生,姓沈,名蔚。原先在陳嶼小學。我挺驚訝的,一個在陳嶼小學的學生會到玉環來,還偏偏在還山小學六(2)班,也許這就是緣分。
沈蔚初來乍到,對我們都很陌生,我決定和她打招呼。大家都有這想法,但都互相“謙讓,”也許大家都怕太尷尬吧。
雖然不知道該說些什么,但我還是走向她的位置,搭訕道:“你好。我叫林琪妙。”我還指了指胸前的校徽,讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的校徽,輕輕地點了點頭。見她不說話,我覺得有些尷尬,便明知故問道:“你以前是陳嶼小學的.嗎?”她還是輕輕點了點頭。我更加窘迫了,窘迫自己問了一個沒有意義的問題,窘迫這場面如此尷尬。無奈,只得用一年級小朋友的交朋友方式,問:“我們可以交朋友嗎?”然后伸出了手,等待她的回應。她緩緩伸出手,與我握了一下,又點了點頭。
如果這算是打招呼的話,那我已經和沈蔚認識了……
同學的作文 篇3
“狼吞虎咽”“風卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語,不知從何時開始,已經惡魔附體,變成了我們生活的常態。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯堂的空氣中彌漫著菜香,我們剛剛經歷幾番唇齒大戰。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個洗澡的人了,正“認命”的時候,蝦米淡定的和我說:“還有兩‘貨’在那風扇底下偷涼呢!”說完,蝦米就要“拋棄”我時,那兩“貨”出現在我們的視線之中,我偏過頭一看,蝦米依舊淡定的'拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
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