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描寫同學的作文

時間:2024-01-03 16:37:57 同學 我要投稿

描寫同學的作文(優秀4篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫同學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫同學的作文(優秀4篇)

描寫同學的作文 篇1

  與我關系最親密的同學,就是祝昱辰了。

  他長著烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴巴。

  他樂于助人,有一次,葉傲沒帶鋼筆,祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

  他在做作業的時候很認真。每次家庭作業發下來的'時候,他總是第一個開始做作業。一會兒功夫就把《練習與測試》做完了。然后,還在認真有檢查,老師直夸人勤奮。

  他也很愛看書。有一次,數學課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課,我說:“祝昱辰,咱們出去玩吧。”祝昱辰卻在那兒一動不動,像個木頭人似的。我只好自己去玩了。

  他可愛動腦筋了!有一次,數學老師出了道 數學題,我們這些數學成績好的,都爭先恐后地舉著手,做出來了,可是,我閃都答完了,祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。

  他不僅是我的同學,又是我的好朋友,我要多多向他學習。

描寫同學的作文 篇2

  我的朋友都數不清,可要說最調皮、可愛的朋友還是許曉辰。

  許曉辰大大的眼睛,小小的鼻子,可愛的耳朵,這些都不算什么,她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣,不少男生都說許曉辰的嘴巴是外星人送的。

  許曉辰是個“錢瘋子”,有一次下課,許曉辰像變魔術似的,不知從哪掏出一條彩絲,這是現在女生最流行的'游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的高手,好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來的,特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個牌子,上面寫著:一根彩絲五元,三根彩絲十二元。看到這個牌子,許多女生都走開了,唯獨范徐玲沒走,她拿出十二元給許曉辰,順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢?坐在那兒暗暗高興著呢!

  許曉辰是個說話大王。有一次上課的時候,教室里鴉雀無聲。只有許曉辰在位子上不停地說話。被老師發現了。瞪了許曉辰一眼就又開始上課了,可是許曉辰過了一會兒,又開始講話了。老師終于忍無可忍,讓許曉辰站到外面。巧得很,外面已經站了三四個同學,這不,又說上了。

  讀了我的作文,你們也認識了這個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的調皮大王許曉辰了吧!

描寫同學的作文 篇3

  同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺,已經進入了初中。剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑……不經意間拉近了我們的距離。她是一個樣子很可愛,學習很勤奮,才華橫溢的女生,現在已經是學校的`學生會副主席了,我真替她高興。我們兩個,無論是愛好,興趣,性格各方面都很相似,而且我們都喜歡跳拉丁舞,所以,我們有很多共同語言。現在我們走在一起,別人都以為我們是親姐妹呢。

  我們在小學的時候就認識,可惜的是我們不在一個班。我聽說她在小學時就被人稱作“運動健將”,而我,也是一個運動愛好者,所以在運動會上我們爭先恐后,勇奪名次。我們玩的時候像個小瘋子,該認真努力時,可是固執執著得可怕,旁人可是不能、不敢干擾了呢!

  我們兩個雖然是好朋友,但是我們交往時也會有一些小沖突,我脾氣暴躁,容易發怒生氣,而她又是一個執拗較真的人,可是每次都是她首先向我示好。盡管我們經常發生爭執,然而,陽光總在風雨后,每次別扭后我們卻比以前更好了。我的學習不如她好,上課容易做小動作,每次,都是她提醒我,上課認真聽講。下課后,如果我有弄不懂的問題,她都耐心的給我講解,直到我弄懂為止。中午,我們一起吃小飯桌,我比較挑食,所以我愿意吃的東西,她總是從她盤子里撥給我,而我不愿吃的東西,她都是弄到她盤子里,不管自己喜不喜歡吃。

  轉眼,升入初中三個多月了,這三個多月中,她一直默默幫助我,像個大姐姐一樣愛護我。她就是我的好同學,好朋友,信懿純。

描寫同學的作文 篇4

  丁一的小學是在曹圩的肖家潦上的。七歲時,父母終于從外婆家把他接回來。小時候母親總是打他,打的地方不是后腦勺就是臉。五表叔領著丁一去學校報了名。在學校大門前,丁一呆看了半天,畏畏縮縮不敢進去。正是校門一入深似海,從此丁郎是文人。

  剛開始學的是拼音和算術。丁一的算術很差,加法和乘法學的'還可以,減法和除法就一塌糊涂。丁一為此挨了不少教棍。后來增加了自然課,丁一很感興趣。小學時的娛樂活動很多。主要有下烏龜棋、摜寶、跳繩和對踘子。對踘子就是將一只腿彎曲在另一只腿上,用手提著褲腳,用膝蓋互相碰撞。誰先被撞倒或者手放開了褲腳就算輸。這是丁一小時候最熱愛的一項運動。不過有次被老師發現了,老師命令這些勇士們用膝蓋對著墻碰撞。

  上小學時丁一家庭困難。他從沒有買過零食吃。整整五年,母親只給過他兩次零花錢。一次是他參加縣里的自然課競賽獲了三等獎,母親獎勵他五毛錢。還有一次是參加升初中的考試,丁一走到半路跑回家跟母親要了三塊錢。丁一只獲得過三張獎狀:一張是三好學生,一張是全班第二名,還有一張就是自然競賽三等獎。

  肖家潦小學的南門有一對石獅子,北門有一段樓梯。丁一既喜歡坐到石獅子上玩,又喜歡順著樓梯往下滑。由于貪玩,丁一的數學成績很差,作業總是錯多對少,于是經常被罰留在教室里寫作業。丁一和別的小朋友思路不同。數學老師說1,讓他接著往下數,他每次都數0。有次語文課上老師發現坐在后排的丁一用毛筆蘸著墨水往嘴里吸,便問他為什么?他回答說:聽說要寫出好作文首先得肚子里有墨水。

  班上的女生排帥哥名次,丁一是第三十八名,而班上總共只有四十名男生。這件事讓丁一幼小的心靈受到了傷害,導致丁一此后一直很自卑。

  小學時的丁一沒有一個知心玩伴,他總是獨自一人做事情,小小年紀的丁一飽嘗了孤獨的滋味。

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