同學的作文4篇[通用]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同學的作文4篇,希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
昨天,我去圖書角借書,讓張思涵給我記一下。可惡的張思涵卻不借給我書。
我就偷偷地看,被張思涵發現后,我就和她吵了起來。可惡的彭希萍也來幫張思涵了。我說:“張思涵,你為什么不借書給我?”張思涵回答說:“我就是不借給你看,你能把我怎么樣。”我氣得臉都紅了,走開,不理她。
后來我心里不服氣,就趁張思涵不注意的時候悄悄往她的座位走去,把她的文具盒藏到了圖書后面。張思涵發現了,懷疑是我干的,叫了好幾個人把我圍了起來,捉到她面前。她說:“是你偷了我的文具盒吧!”我說;“是又怎么樣?”她要求我快還給她。
“我就是不還你,誰叫你不借書給我看。”然后,她對我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實在受不了了,就把文具盒還給了她。張思涵為了報復我,趁我不在的時候偷了我的文具盒。在我的種種逼問下,她竟然說把我的文具盒藏到了后操場里。后來我找了好久才在草叢里找到了我的文具盒。
我和張思涵爭吵了好幾天。從這之后,我就和張思涵、彭希萍扛上了。回來我把這事跟媽媽說了,媽媽告訴我同學之間要相互幫助、團結友愛,不要去斤斤計較。
聽了媽媽的.話,我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問題,我藏她的文具盒也不對。現在張思涵也愿意借書給我看了,以后我們還是好朋友!
同學的作文 篇2
我的朋友張強,今年他14歲了。個子高高的,一對炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,他為人誠實機靈。
這個學期我和他在六二班,在一次選班干部的時候,他被選為勞動委員,他做事認真,不馬虎。每天早上就安排值日生到教室,包干區,宿舍等。還是親自帶他們去掃地呢!每天都是掃的干干凈凈,可以說的上是一層不染了,多虧了他,那幾個星期一直都被評為先進班級,得了流動紅旗,大家當然也特別高興,老師也說:那紅旗就不要讓它流動了,讓它一直掛在我們的班上吧,大家努力點,爭取每個星期都這樣。張強可是成績也是非常不錯的,語文數學經常得優秀,連英語都一般般,不算很差,在他當勞動委員以來,成績就有所下滑,開始的時候他沒有感覺出來,他當的起勁了,后來他決定努力點兒,爭取追上我們。他就每天早上很早的`到教室學習,我們玩的時候他就在那里認認真真的看書,可是他的時間并不多,有他每天早上叫人就去打掃,雖然他沒有掃,可是他也會幫忙做,他對工作真是太認真負責了,后來不知道什么原因主動辭職。大家都很好奇,我就問他。他跟我說:當勞動委員學習上不去,就辭職了。
我的朋友張強是多么愛學習啊!
同學的作文 篇3
楊xx是我的同學,他是我們班的.體育委員,大隊長呢!他有一個圓圓的腦袋,好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向,更有樂于助人的優點。
有一天上午,我跟他打了一架。下午,我沒有了尖的鉛筆了,我看了一下周圍,都沒有尖鉛筆了。這時,我看到楊xx有尖鉛筆,我便后悔了,當初就不該與他打架。我想:“他能答應嗎?可能連頭也不會抬一下,更別說借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對楊xx說:“楊xx,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒想到他卻爽氣地答應了,“沒關系,過去的事就讓它過去吧,別再內疚了。”
我覺得楊xx對我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會我怎樣做人:做人要大度,不要太計較過去,才能擁有更多的朋友。
同學的作文 篇4
我們班的同學有各種各樣,有老實本份的、有調皮搗蛋的、有熱愛學習的、也有不思進取的,而大多數相同的是,每到下課時許多同學都會奔向小店,準備買零食吃,只有一位同學經常喜歡和其他幾位男同學在那談著什么......他們正是我們班里的“地獄之王”也就是“游戲之王”。
他有一頭烏黑的短發,水靈靈的眼睛,不時嘴邊露出一個小酒窩,圓溜溜的腦袋,不大不小的.鼻子,性格外向,他叫黃玉華。
他的學習成績不是很好,尤其是語文和英語,他的字寫的其丑無比,英語單詞是怎么記也記不住!讓他背景英語單詞簡直是要了他的命呀!數學和科學也是糊里糊涂的。
他還特別愛吃,每次他的“士兵”買好零食回來正在吃時,他總要拿錢健步如飛地奔向小店,恨不得立馬品嘗一下。等他沒錢時,他總會饞得直流口水,接下來,我用一句詩描述他:口水嘩啦啦,可是沒錢發。
他還特別愛耍酷,在女同學面前,總是身出他一只手搞一下自己那短短的頭發,另一只手插在口袋昂起腦袋,還睜一只眼閉一眼,他還總喜歡在教室里故意橫沖直撞的跑來跑去,許多人都覺得他就像個神經病。
雖然他很多時候讓人很討厭,但是他也給我們帶來了許多樂趣,也會時不時的令我開懷大笑!
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