同學情作文（經典38篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的同學情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　同學情作文 1

　　有一種情叫同學情，有一種心叫心連心，有一種愛叫珍藏心底。同學那深深的情意叫我銘記在心。

　　“咦，我的語文書呢，怎么不翼而飛了呢？高志橋，快幫我找找！”我開始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起來，結果翻遍了整個教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我害怕老師排山倒海式地訓斥我，我想：“這次我中大獎了，抄課文的獎勵非我莫屬了。”想到這里，我不禁打了一個寒戰。淚水順著我的臉頰溜了下來，高志橋看見了，連忙遞給我一張紙巾，小聲地說：“男人有淚不輕彈，別哭了，先擦干眼淚，你可是我們的開心果哦！”聽了她的話，我忍不住笑了。高志橋笑著說：“有什么大不了的事，兵來將擋水來土掩，有我幫你想辦法，別怕！”她樂觀的話逗得我開懷大笑。

　　叮鈴鈴，清脆的上課鈴響了，我的心砰砰亂跳。王老師叫同學們拿出語文書，我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我，我不好意思地接了過去。王老師走過來，親切地問：“怎么回事？”高志橋輕輕說：“我的書忘在家里了。”為了躲避老師的“懲罰”，我沒有勇氣站起來承認， 只好把頭埋得低低的。沒想到的是，王老師不但沒有批評她，而是和藹地對她說：“好習慣才能創造好的.人生。相信你以后一定能養成收拾好書包的習慣的。”

　　說著她輕輕地撫摸著高志橋的頭，我慚愧地地下了頭。

　　有一種情叫同學情，它使我深深地感受到愛的存在。

　　同學情作文 2

　　在一個寧靜的中午，靜悄悄的教室里，一個驚天動地的消息劃破了安靜的教室。

　　班主任嚴肅地走進教室宣布：“同學們，我們班的小伸同學從下周一開始，就不能和大家一起學習了，他即將到別的學校學習……”，這時，我才注意到班主任的'聲音中夾雜著一絲傷心，我又摸摸自己的耳朵，是的，我沒有聽錯，全班都沒有聽錯，小伸要走了。我的心里立刻涌上了一股不知是傷心還是失落，還是不舍的情緒。這個突如其來的消息令人有些不知所措。

　　全班頓時炸開了鍋，這個消息好似一顆從天而降的原子彈。第一聲嗚咽聲、第二聲、第三聲……同學們接二連三地都哭了。班主任一聲令下：“大家現在盡快準備一下，可以為小伸同學寫一段想說的話，也可以送一份小禮物。”

　　時間太緊迫，同學們翻出書包里現有的材料和文具，有的送手工作品、有的送鋼筆、還有的寫寄語，圖書管理員在征得全班同學的同意后，還把有大家簽名的課外書送給小伸。

　　不一會兒，教室里又被哭聲籠罩著，大家都舍不得他轉學，雖然他是班里的“四大金剛”之一，經常犯錯、調皮搗蛋，但他也為大家帶來過無窮歡樂。于是，我在給小伸同學的祝福信上寫上了這一段話：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。小伸，祝你學習進步，天天向上！

　　同學情作文 3

　　春天，是最美的時節；同學，是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光，溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助，團結友愛，用愛心構成了我們11班這個溫暖的大集體。

　　還記得前幾天上體育課，我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發號施令。“預備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

　　我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒反應過來，我已經重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的'疼。

　　這時和我并排跑的小宇同學看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫務室。”他蹲下身，想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個不穩摔倒了。

　　我實在不好意思，尷尬地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會吧！”他扶著我，堅定地說：“不行，你都流血了，最好去醫務室看看。”就這樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個都沒能完成比賽，我難過的對他說：“對不起！”他憨厚的笑笑：“沒關系，我們是同學嘛，比賽第二，友誼第一！”

　　其實像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來不缺少，比比皆是。你作業上遇到攔路虎了，我幫你；遇到下雨天了，沒帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田！

　　春光明媚，春風暖人。我相信無論過多久，我都記得我們11班這個溫暖的大家庭！

　　同學情作文 4

　　同學情是春天的雨，細膩潤滑，同學情是夏天的風，激情盎然，同學情是秋天的風，碩果飄香，同學情像冬天的雪，晶瑩剔透，潔白無瑕。

　　周末的晚飯過后，我與幾個小學同學相約到家附近的球場教我籃球的入門學習，我按約定匆匆趕到時已有幾個早到了。先教你們投籃，一個洪亮的聲音響起，緊跟著聲音的是熟悉而敏捷的身影，一個華麗的轉身，球從他手中飛出去，在空中劃過一道完美的弧線，哐當球進了，在一旁的我們歡呼起來。

　　隨著夜幕的`降臨，我也躍躍欲試，加入到他們的行列里，快，球傳給我！，我順手一投，哐當，很遺憾一個完美的三分落地。隨后，他們耐心給我指導，教給我投籃的要領，我們歡快的身影閃動在球場上，時光仿佛回到了小學，二班的孩子們剛入學，懵懵懂懂的開啟了小學生涯，再后來，無論春夏秋冬，操場上都有她們追逐嬉戲著歡快的身影。啪，球砸在我的肩膀上，把我從回憶拉回現實。是啊，我們漸漸長大，雖然幾乎沒有時間在一起玩耍了，但同學的情誼依然不變，一轉眼，我們不再是小學的那群小不點，而是當下有理想、有目標、青春洋溢的少年，這就是成長！

　　球場上的人越來越少，我們不得不道別回家了，走在忽明忽暗的路燈下，回頭遠望著那些熟悉的身影，快樂的時光無法永留，可同學情永駐長存！

　　同學情作文 5

　　在我的記憶中，有一件事令我無法忘懷，每當想起這件事時，我的內心就會蕩起漣漪，久久不能平靜，它像一杯溫情的綠茶，滋潤我的心扉……

　　那是一個中午，我們正在上課，我的肚子開始抱怨，這時，下課鈴響了，我們迫不及待地沖出教室，呵，此時的教室門已經擠得快變形了，快瞧，樓下，大批人馬正在向目標發起進攻，我拿到了一盒飯，于是，我哼著小曲，走向教室，可是，不幸的事發生了，我不小心摔了一跤，只聽一聲巨響，我的飯盒落到地上，里面的食物也滾出來了，我的.炒青菜變成了炒黑菜，紅燒肉更是慘不忍睹，我失落極了，淚水像斷了線的珍珠，無休無止，幾位同學見了，忙扶我起來，替我擦干淚水，洗干凈勺子，收拾好飯菜，走到教室，同學們七嘴八舌地安慰我，班長走來了，拍了拍胸脯，自信十足地說她能幫我解決午飯問題。我半信半疑，不一會兒，她拍了拍手，好多同學都走了進來，來到我的桌前，打開飯盒，一眼就望見了如小山般的飯菜，她們讓我快吃，我一下子呆住了，說不出話來，飯菜在陽光的照射下，發出金燦燦的光芒，好像見證了我與同學們的友誼，幸福如泉水涌進我心中，我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來，流進我的嘴中，哦，這是甜甜的淚，哦，這是幸福的淚……

　　我與同學們的友誼雖不是很偉大，但是它就像一杯咖啡，品嘗后，給人留下純厚的芳香！

　　同學情作文 6

　　日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。

　　記得那是三年級時的一個中午，我和一個同學去廚房為同學們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。

　　剎那間，我的周圍圍滿了人，同學們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。

　　他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會兒就不痛了，以前我燙著的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽著他的話，看著他的微笑，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的'感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。

　　等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經沒有了。看著他一口一口地吃著白飯，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉，心中充滿了悔恨和自責。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。

　　他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。

　　同學情作文 7

　　關愛是什么？關愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關愛是你生病時，別人給予你的關心的話語；關愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。而就在我上三年級的時候，才真正理解到“關愛”這個詞的含義。

　　在一個風和日麗的下午，湛藍的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍天下充滿歡笑聲的花園里，我和幾個同學在追跑著。突然，發生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了。“你怎么了？”“你沒事吧？”同學們馬上圍在我的身旁，既關切又著急地問。“沒……沒事。”說著，我慢慢地抬起手，發現了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼。

　　“哎呀！你、你的手怎么流血了！”不知是哪位同學大喊一聲，“快！大家快把她的手洗干凈！”說著，大家慢慢的把我扶起來，準備把我帶到一位離公園最近的'同學家。她們迅速地找出一個盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然后，她們又找出了創可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最后，她們又輕輕地把創可貼貼在我的手上。“怎么樣了？”“還痛嗎？”同學們再次關切的問道。這時，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。

　　大家都沉默了一會兒……

　　“謝謝大家的幫助。”我感激的說。“哎，沒事兒！這都是我們應該做的！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。

　　此刻，我理解到“關愛”這個詞的真正含義了。

　　關愛是什么？關愛是你傷心時，別人給予你的一句問候；關愛是你生病時，別人給予你的關心的話語；關愛是你跌倒時，別人把你扶起來的一個小動作。關愛就是如此簡單。

　　同學情作文 8

　　在我們人生歷程中，校園生活中的同學情是最純潔和最珍貴的，不管爭吵、打罵，都成了我記憶中最美好的回憶。

　　我和小明是一起上學，放學，是一對形影不離的好朋友。下午，上手工課，1-2人一組，在這節手工課上，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，正玩的不亦樂乎，突然，小明一不小心把我的小木船摔壞了，我不由分說地對他大吼：“你干嘛？怎么把小木船摔壞了，這是我好不容易做出的`，這么不小心。”小明怒火瞬間燃燒起來：“我不小心的，干嘛這么大吼。”爭執中，小明后退又把小木船踩壞了，我非常生氣，火冒三丈，一把奪過小明的小木船，“啪”一聲清脆，把小明的小木船被摔在地上，再在上面踩上一腳，兩腳，三腳……直到把小明的木船踩得四分五裂，小明看到這一幕，熱淚盈眶，這一轟動引來了老師，還有引來同學們的目光。這事件過了兩分鐘，我和小明各自覺得自己有理，都認為是對方先挑起的事端，互不理睬，各自回家了。

　　晚上，我的媽媽說起這件事，說我在這件事情上不夠冷靜，對事應該寬容，大度，我聽后，難過地低下了頭。我認為我做的不好，木船沒了，還能再做，但友誼沒了就不能奪回了。

　　第二天，我早早地來到學校，看到小明，慚愧地對他說：“很抱歉，昨天是我做的不好，我向你道歉。”小明也露出慚愧的眼神：“我也做的不好，不應該摔壞再踩你的小木船。”我們相視一笑，就和好了。

　　同學情是最富有的，朋友不在于多，而在于知心，知心朋友越多，我們會越富有的，讓我們保護好這富裕的資產吧！

　　同學情作文 9

　　在我成長的道路上得到過許多人的關愛和幫助，有來自父母的、有老師的、有同學的、也有陌生人的，但我留下印象最深的是同學給予我的關愛。

　　記得在一次數學課上，我的練習冊不小心掉進了暖氣包后面，當時，恰好就要用練習冊，我著急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊手忙腳亂的取，卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時候，我感覺有人在背后輕輕地拍我，轉過頭去一看，原來是王贊博。

　　“怎么了，發生什么事情了？”他關切地問我。

　　這時，坐在前面座位的方博巖也轉過頭來小聲的問“怎么了？”

　　我小聲的對他們說：“我的練習冊掉到暖氣包后面去了，怎么也取不出來，急死我了！你們能幫我取一下嗎？”

　　他倆異口同聲地說：“別著急，我們來幫你！”

　　我們征得了老師的同意后，王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚，方博巖也擼起袖子準備用手掏。

　　同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業，我抱歉地看了她一眼，她卻安慰我說：“沒關系，你趕緊取出來，不要耽誤了學習。”

　　我一邊彎下身子掏練習冊，一邊懊惱地說：“萬一取不出來該怎么辦呀！”

　　王贊博在一旁安慰我說：“你放心，我們一定會幫你取出來的。”

　　這“二博”兄弟干的可真賣力，王贊博在一頭用掃帚捅，方博巖在另一頭用手掏。最后，方博巖用他的'小手塞進暖氣包的夾縫里，抓住書一點一點往外拽，把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習冊上的作業，終于可以喘口氣了。

　　下課了，還沒來得及對他們說一聲謝謝，他倆已經走在去上科學課的路上了，望著他們遠去的背影，一股暖流涌進了我的心田。

　　同學情作文 10

　　人們都說團結友愛非常重要，而在我的眼里，我們班已經達到了這種條件，這是為什么呢？來聽聽我們班的故事吧。

　　記得有一次，老師要我幫她拿作業本和一些實驗器材，在教室門口的轉角處，我和一位剛回教室的同學碰到了一起，我一時沒站穩倒在了地上，手里的作業也全部被弄亂，實驗器材更是摔個粉碎。那位學生連忙和我說對不起，我接受了他的歉意，但是一看地上的作業本和實驗器材，我慌亂了，心想：這可怎么辦啊，怎么跟老師交代啊。正當我一籌莫展的時候，馬上有同學來幫忙，有的同學問我碰疼了沒；有的同學幫我撿起地上的作業本；有的同學用掃把幫我打掃地上被摔碎的實驗器材；有的同學立馬跑到老師辦公室報告這件事……頓時，我的眼淚流下來了，同學們的團結友愛令我感動！

　　事后，那位不小心撞到我的.學生的家長賠了實驗器材的全部費用。因為我的額頭上被撞出了一個小包，班上很多同學還將自己的零花錢捐給我，讓我去看醫生。我不肯要錢，他們卻硬把錢塞到我手里。還說我一直盡職盡責為班級服務，我家的情況又特殊，這點錢是他們的一點心意。這些話讓我再一次感動了，我不禁又流下了眼淚。

　　我把同學們捐給我的零花錢買了課外書，放在班上的圖書角。看到同學們都喜歡看我買的課外書，我別提多開心了！

　　同學情作文 11

　　在校園生活中，我有一個非常要好的同學。她叫小曦，個子矮矮的，有著一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的'嘴巴。她學習很好，每次都可以考全班前三名，很多同學都羨慕的不得了呢！她對我特別關照，總是在學習上主動幫助我，我們的同學情是一般的感情無法替代的。

　　記得有一個學期，也不知是怎么了，我的英語成績一落千丈。她想幫我把成績補回來。放學時，她帶著我去了亭子，說：“你現在英語成績不穩定，我幫你補一下好嗎？”我憂心忡忡地回答到：“可是我現在英語成績那么差，你確定補得回來嗎？而且我們的學習任務那么重，我也不想麻煩你。”“我們是同學，同學之間應該互幫互助，不是嗎？”她答到。聽了她真誠的話語，我答應了她，讓她幫我補習英語。接下來，每天放學后，她都會用一個小時的時間給我補習。就這樣日復一日，我的英語成績漸漸提高。到了期末考試，我竟打了九十六分，我高興極了！

　　還有一次，我有一道奧數題不懂，想了很久，也沒有頭緒，正在我抓耳撓腮之際，她看到了，細心地給我講解，告訴我這道題的思路并指導我怎么列算式，在她的耐心講解下，我突然有了思路，豁然開朗，正確地完成了這道題。后來，我還被老師表揚了。

　　這么多年來，這樣的事情有許多，多虧了她的幫助，我的成績越來越好，漸漸也進入了班級前列。我真幸運有這樣的一個同學，有這樣一份同學情。

　　同學情作文 12

　　由于父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉到了陌生的新小學在我深刻回憶中，常常想起那個人……

　　他姓徐，個子高，對他說話時的'我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。

　　他經常做出驚悚的怪表情，有時候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數學奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數學對他來說那叫一個了如指掌；他人很好，愿意幫助我——這是我從這件事上看到的：

　　一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時我餓的發慌，好不容易排上隊，壞事就來了。“呀！飯卡呢？”我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。

　　“哥們，今天飯卡丟了，能不能……”我還沒說完，他直接說：“等一下。”然后，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過啊！

　　正想著他跑來了，氣喘吁吁地說：‘‘我給那個阿姨說了，她說食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進。”

　　我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指著問：“這是……”又被他搶著說：“這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓。”

　　“你呢？”我問“不餓，你先吃”是這句話。

　　我感動得要流淚，這同學情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他……

　　同學情作文 13

　　現在是凌晨一點，外面在下著雨，淅淅瀝瀝的聲音下在我的心里，忽強忽弱，在暗黑的天空里，從窗戶中透出昏暗的燈光，閃現出神秘的亮點，像夜的精靈蟄伏在那里，這樣的夜晚顯得異常安靜，而就在此時我想起了初中同學情。分別這幾年你是不是還是一如往常？是否還記得我？這些思緒像長了草一樣，飄忽不定，像兩只放飛的`山鷹在空中飛旋許久，后平穩飛行了，歲月洗刷著情誼，但卻洗不盡真摯的友情，反而越來越珍貴。曾經的歡笑聲依然彌漫在腦海里，同學的互幫互助也漸漸在眼前清晰，在中學校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡。

　　思緒填充著濕潤的心靈，記憶流淌在暗黑的雨夜里。

　　她是一個愛笑的女孩，都說：“愛笑的女孩運氣都不會太差”事實并不是這樣，她是一個樂觀開朗的人，但有些事卻是她的疤痕，不能提及，誰知道她那一張愛笑的臉上夾雜著太多無奈，和心酸，卻沒有跟別人提及，她永遠保持著她的樂觀和善良，溫暖著別人。

　　在三年時光里，你和我都經歷過很多，一起笑，一起鬧，一起吵過架，但我們還是挺了過來，在這三年里你跟我關系一直不錯，在生活和經濟中相互照應，有時我經濟上有困難了，你就會伸出你的援助之手，來幫我解決困難。每次到月末咱倆都沒錢了，就會吃泡面，回想當時，真的好開心。

　　連綿不絕的大山養育了你，也讓你付出了辛勤的勞動力，在空閑的時候，你會幫你父親種地，中考失利后，你就在山區里當起了助教老師，用自己的工資支撐起這個家。

　　時光荏苒，我們也不會散，在那個時候我們多么友好，可能你會忘記我，但我不會忘記你，同學情像一朵蓮花，出瘀泥而不染，濯清漣而不妖，獨立于世俗之外，我在雨中寄托一份思念，不知你會不會遇到這滴雨。

　　同學情作文 14

　　我們班的很多同學都幫助過我，比如：王藝佳、王祎冰、潘郁青……可是馬佳穎的無心之舉最令我難忘。

　　記得，那是一個星期天，我發燒了，媽媽就帶我去醫院，結果掛了一夜的鹽水。早上我醒來就發現已經八點半了。“媽媽，你為什么不叫我呢？”我說。“沒有關系，我已經給你請過假了，你就好好睡吧。”媽媽回答道。

　　我不知不覺又睡了好久，醒來時已經傍晚了。我養足了精神正準備與外公一同去學校拿作業，我聽到了一陣敲門聲，心想：一定是媽媽回來了。

　　可是，我聽到一個輕輕的聲音，“朱雯婷外公好，朱雯婷在嗎？”她問道。這是馬佳穎的聲音，我立刻穿好衣服，看見一個熟悉的身影在桌子旁不停地寫著些什么。我走近一看是馬佳穎在幫我抄作業。那一瞬間，我發現她手寫下的每一字都是那么寶貴。她并不是我特別好的.朋友，可就是這么一個不起眼的朋友幫我抄作業。我叫了她一聲，她問我的第一句話是問：“朱朱，你的身體好些了嗎？”這一句小小的問候，竟使我眼淚一下子在眼眶里打轉。抄完作業，她開始一道又一道題跟我講解。第二天，我回學校上課發現這些作業沒有少做，每一道題目都是對的。

　　我感謝馬佳穎為我帶作業；感謝馬佳穎的小小舉動；感謝馬佳穎小小的問候！我也會向你對待我一樣對待你！

　　同學情作文 15

　　我們班有一個搞笑的同學，他叫小浩，他是一個很陽光的男同學。他有一雙看起來炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。

　　他是我們班里的超級搞笑大師，只要你去向他請教，保證你就可以自著《一本十萬個大笑話》啦!你不信?那就讓我來給你們講講他的搞笑故事吧!

　　有一次，他居然進入女孩兒的“基地”——女衛生間!本來正好看見了這一幕的我，以為他是把女衛生間當成了男衛生間，可這一想法很快就被我否定了，因為衛生間的門口都有男衛生間和女衛生間的金色小牌子啊。正當我疑惑不解之時，有一大群女生從衛生間里跑了出來，來了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地，泣鬼神”呀!幾乎把全校的'老師和同學們都給引來了，當然就連學校的領導和校長也不例外，這件事在校園里傳聞了一個月，才漸漸平息下來。

　　他還有一個小外號，叫“招財貓”，這是有原因的。比如，那次我們班舉行了朗誦比賽，他居然背了一首他自著的搞笑兒歌：

　　星期天的早上白茫茫，撿破爛的老頭排成行，警察一指揮，沖進垃圾堆，破爛撿了一大堆。

　　聽了這兒歌，我們和老師都笑得前仰后合。啊!老師的笑聲驚天動地，把四年級的老師們都引來了。老師們聽了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來。唉，這只“招財貓”可真是為我們班“做好事”了呀!

　　這就是我們班的搞笑大師，你們喜歡他的搞笑故事嗎?

　　同學情作文 16

　　六（7）班，這個由61個同學構成的集體，近期又發生了一件叫人哭笑不得的事情————小濤同學因為貪玩，活蹦亂跳時腳踝脫臼了。盡管是他不小心造成的，不過畢竟是一起走過了三個年頭的同學嘛，還是要幫一把的。這不，葉老師語音剛落，就有連同我十多個同學齊刷刷的站了起來。經過再三考慮，葉老師動用了那些自告奮勇的大高個，而第一個就是小強。

　　在老師和同學們的眼中，小強是總與調皮沾邊的學生，是個老愛欺負同學，與老師頂嘴的學生。可是在幫助小濤的時候，也許是想彌補一下自己的過錯，也許是于心不忍他的媽媽風吹雨淋，就像變了個人似的一改往日大大咧咧的樣子，被我們看在眼里，記在心里。

　　那次，他一如既往來到了小濤身邊，問他要不要上廁所。小濤點了點了頭，小強他二話沒說迅速弓下腰去，叫小濤單腿直立，又叫來了幾個同學挽扶著小濤，把他托上去。說時遲，那時快，小強雙手“剛中帶柔”的`抓住小濤的大腿稍一使勁，一把就把他背了起來。同學們紛紛讓路。然而走出了門口，正在這時，小強正走在拐角處，一個女生追著男生就沖了過來，撞到了小強的肩膀，撞得小強打了幾個趔趄，才得以穩住。按我們對他的了解，肯定會大發脾氣，誰知他并沒有動手，也沒有生氣，只是快步來到了廁所，耐心的在外面等候著，聽見里面有人叫了一聲，他又小心翼翼的把小濤背上來，疾步向教室走去……

　　看來，真情就在我們身邊啊！

　　同學情作文 17

　　我今年12歲，小學六年級的生活就快結束了，但那份同學之間的友誼，讓我心潮騰涌。

　　那是一個星期五的下午，我們上兩節課，早早就放學了，隊伍走到校門口時，同學們像炸了營似的，向家的方向奔去，而我卻在福娃商店門口站著左顧右盼，一直在找媽媽，心想：“哎，我媽可能又記錯時間了，現在可能又要等很久了。”時間過的`很快，不一會兒，大家都走了，只有我一個人孤零零地站在原地，刺骨的寒風時不時向我“攻擊”。我還是在瞻前顧后，正當我向福娃商店看時，發現了我班同學王冰雪，就打喊一聲“王冰棍”。她過頭來看見我，就面帶微笑地走過來，“張瀟馳，你媽媽好像又忘記時間了吧！嘿嘿！”她跟我說兩句話就走了，我繼續站在校門口，我的腳冷的像冰，腿還在瑟瑟發抖。我簡直就像到了南極。

　　不一會，我就聽見了“張瀟馳，張瀟馳”我過頭來，遠遠的就看見了王冰雪，我隱隱約約地看見她的手中似乎還拿著什么。走近一看，原來是手機。“我媽給你爸爸打了電話，關機了，所以，我就把手機拿來了，給，你自己打吧！”這是，熱淚在我眼眶中打滾。“快打啊，難道你想站在這里受凍嗎？”“快打啊”“噢，謝謝你啊！”我立刻拿起手機打電話。打完之后，王冰雪就去她媽媽的單位了。

　　同學情作文 18

　　“呀！快一點，要遲到了！”我大聲喊著，已經晚上6點了，我們宿舍的人卻還呆在食堂里吃飯。

　　我很著急，雙手不住地顫抖著，兩眼睜得老大，兩行豆大的汗水從我額頭上流了下來，我心想：完了完了，今天肯定遲到了，那是得被執勤員登記的，這樣的話，作業就完不成了。

　　來到宿舍，我把床上的衣服胡亂地扔在一旁，不一會兒，我坐在床上，眼淚不由自主地流了下來，落在了我的手背上，此時，外面的'雨下得更大了，我的心情也越來越壞，我好倒霉啊！

　　這時，一只手搭在了我的背上，我回頭一看，原來是小溫，他可是我一個要好的朋友。

　　“你怎么在這里？”我滿心疑惑。

　　“別難過，只要我們同心協力，一定會成功的。”小溫流露出堅定的眼神。

　　我被他的這一句話感動了，我點點頭，心里卻在想：與其在這發呆，還不如我去幫別人做一些事情。

　　我叫道：“小溫，我來幫你掛浴巾……小徐，我來幫你找衣服……”小溫微笑地向我點點頭。這時，雨悄悄地停了，一束溫暖的陽光照向了我，好溫暖。

　　雨后的我們格外精神，這時，舍友們早已全部到齊，我們爭分奪秒，終于在打鈴前回到了教室。

　　我們松了一口氣。哦！終于來到了教室。有時間觀念很重要，可同學的互相幫助更重要！

　　同學情作文 19

　　寒風呼嘯，落葉零零散散地飄落在地上。花草耷拉著腦袋，沒有一點兒生氣。

　　我站在操場上，臉色有些蒼白，仿佛風一吹就倒。我的肚子有些微痛，也許是跑了400米的原因吧。操場上的人幾乎已經走光了，我只能緩緩地走著。

　　忽然，有兩道身影朝我奔來。近了一些，我隱約地看清了他們的面孔——是王和鄭！我心中早已熄滅的火焰升起了一絲希望，不過轉念一想，他們或許只是來拿衣服的。我眼中的希望之火又有些黯淡。

　　忽地，王扯著嗓子喊了一聲："張！撐住，我和鄭來扶你！"我心中一暢，腦袋里有些空白，這有點粗糙的言語卻如一般暖流滋潤我的心田。讓我原本有些疼痛的.肚子緩和了些許。

　　正在我驚訝時，王和鄭已來到了我的身邊，攙扶了我的手，扶著我前進。王見我臉色不好，便說：″張，你如此憔悴，得以何怪病？"那陰陽怪氣的語氣，不禁讓人發笑。我硬邦邦的臉上，泛起了些許的酒窩。王見我笑了，便也笑了起來。

　　我剛想對身旁的兩位說聲謝謝，不料，邊上的鄭拿起一個蘋果往我嘴里塞，堵住了我剛張開的嘴：″張，我知道你要說什么，無非就是謝謝嘛！沒什么大不了的，因為我們本來就是同學嘛！同學之間本就該互幫互助！"他的話含糊不清，嘴中的蘋果不停咀嚼著。我又笑了，感激的淚水在眼眶里打轉。

　　因為我們來本來就是同學嘛！這句話久久縈繞在我的腦海中。

　　這，或許就是同學情吧！

　　同學情作文 20

　　“鈴鈴鈴……”歡快的起床鈴把宿舍原有的安靜攪得翻江倒海。收蚊帳、刷牙、洗臉，好一派忙活的景象。可我——安靜地坐在床上，不由地回憶起昨晚的場景。

　　昨晚在管理路隊紀律時，我的肚子里仿佛有一個“孫悟空”在大鬧天空，同學們關心的目光穿過了我的'身體，直照在我冰冷的腹中，使我的心頓覺溫暖了很多，可肚子里的“孫悟空”還不善罷甘休，鬧得我直奔廁所，吐了……

　　小呂輕巧的話突然打斷了我的思路:“你先起來吧，不然我們都不能趕緊做內務了。”

　　“我們?”我的目光掃到了小呂的身后，幾個熟悉的身影突然從我的記憶里跳了出來。當時，我捂著如被刀絞的肚子，看著舍友們忙碌的身影，那么熟悉又那么親切。

　　阿姨顯然是接到了舍友們的消息，臉上帶著萬分焦急的神情，手上拿著一個溫度計跑過來:“沒事吧?應該沒有發燒吧。”一串連珠炮似的問題讓我感覺頭像塞了鉛似的沉重，喉嚨里又有一團酸酸的東西沖上了嘴巴里，兩個健步沖上了廁所，吐了出來。

　　舍友們一見我又吐了，連忙遞上了紙巾，一杯溫暖的水放到了我的口邊。

　　阿姨連忙聯系了老師，同學們溫暖的目光一直撫摸著我像摔了一樣的肚子，那一個個平常而溫暖的舉動一直沒有停歇過。我可從來沒有這樣對待過他們啊!他們卻一直對我像親人一樣。

　　老師帶著我離開了宿舍，在經過舍友們的身邊時，我感受到了同學的力量，同學情是最美的!

　　同學情作文 21

　　歲月如水般流過，我們已經從小學畢業，但是那份難忘的同學情卻始終不能忘記。特別是關涵之，是她在我最困難的時候拉了我一把。

　　那天，是我們學校組織春游的日子，我們都很開心。春游的前一天晚上，媽媽從錢包里拿出一百多塊錢給我，并叮囑我不能亂花，把它裝好別丟了，我非常興奮地接過它并裝進了錢包里。

　　第二天在教室里，所有人都帶了零食，有的同學還拿出來分享，大家都笑臉盈盈，嘴像機關槍一樣說個不停。在大巴車上，我檢查了一下我的書包：零食、急救包、水、錢包……哎呀！錢包怎么不見了？那里面可有一百多塊錢呢！

　　我把書包里的東西都倒了出來，但也沒有找到。完了，我不會把錢包丟了吧？沒有錢，到了地方我怎么買東西呢？回到家，媽媽會不會批評我呀？這時，我的'心情既緊張又沮喪，還有一點忐忑不安，眼睛里都是淚水，連話都說不利索了。一旁的同學問我怎么了，我難過地說：“我把錢包弄丟了！”大家紛紛安慰我說：“應該會人撿到并上交的，不用擔心。”

　　這時，站在我旁邊的關涵之從她的書包里翻出錢包，從里面拿出五十塊錢給我，還說：“錢丟了沒事，別著急，我把我的錢借給你吧。”我用顫抖的手拿過錢，對她說了一句：“謝謝，我明天一定還給你。”后來我順利地結束了春游，把這50塊錢都來買了紀念品。

　　同學在最困難的時候拉了我一把，這份情義是無價的，我將永遠銘記在心。

　　同學情作文 22

　　窗外，藍天白云、風和日麗。微風輕輕吹拂著柳枝，發出沙沙的聲響，鳥兒在柳枝上唱歌；聽著這美妙的聲音，讓我想起了那件事。

　　那是上三年級的時候。一天，我來到學校走進班級，剛才朗朗的讀書聲瞬間凝息了，同學們的目光都投向了我的腳。媽媽向老師解釋了一番，老師明白后，告訴同學們：“小奕的腳受傷了，這段時間同學們多幫幫他，下課盡量讓他休息。”說完，讀書聲又一次響起。

　　下課鈴響了，我想去走走。可看外面人太多，便打消了這個念頭，可我真的很想去外面走走，于是，我慢慢地站了起來，這時，眼尖的`小軒看見了，忙跑過來扶我：“你要干什么？”我說：“想去走走。”小軒聽了，一邊扶我，一邊讓前邊的同學讓一讓。望著這一幕，我的心里像有幾十只小螞蟻在爬動，癢癢的、暖暖的……

　　放學，同學們爭先恐后地沖出教室，老師讓我等一等，等同學們散了再走。我看同學們都走出了教室，便收拾書包，準備回家。沒想到，同學們就站在教室門口等我，我的眼淚不禁濕潤了眼眶。

　　走出教室，同學們爭著來扶我、幫我背書包。每下一個樓梯他們就換一個人，生怕弄傷我；見他們這樣，我開玩笑地說：“這要到猴年馬月才能到啊！”同學們聽了，到一旁商量了一會兒，突然，我覺得自己騰空了，低頭一看，原來是同學們把我抬了起來，他們晃著晃著，我心中十分害怕。但是，我還是被小心翼翼地送到了校門口。

　　這件事雖然已過去兩年，但是卻在我記憶的長河中留下了深刻的回憶。

　　同學情作文 23

　　同學就是我們蒼茫森林中的一棵棵大樹，我們彼此照應，共同成長。時間像箭一樣快速飛去，同學之間的友情卻越來越深，成為了我們心中的一朵最艷麗的花。

　　傍晚，夕陽跟西山吻別，我正在宿舍沖涼，同學們一邊聊天一邊干活，宿舍成了一個菜市場。可我正在換衣服的時候，突然發現衣服中沒了一件外套，突然想起來，我只帶了一件外套而且洗掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻，要是沒有外套，在冬天里可是很可怕的。

　　我開始向別人借外套，可別人都說沒有多余的'了，這時我發現，還有一個人沒有問，我仔細一看，原來他竟然是我的死對頭——老巫，我想，就是不穿外套，也不去向老巫借，就在床上呆呆地坐著。

　　6點30分了！麻煩，快遲到了，我開始清醒并生氣起來，但是還屬于沉默地狀態。

　　在這個時候，好像有一個東西輕輕搭在我的肩膀上，我以為是蒼蠅，就想把它趕走，可那東西不停地拍著我的肩膀，當我知道那東西是只手的時候，馬上轉過頭去。

　　我一看，是我的死對頭老巫，正想發火，老巫微笑著問：“這么晚了，你怎么還不走？”

　　我好像得了失語癥，怎么也講不出話，這時，老巫一下子猜透了我的心思，只見他轉過身去，隨手拿起一件外套遞給我：“你是沒有外套嗎？我借給你一件。”

　　我的喉嚨似乎突然被什么東西堵住了，眼眶濕潤潤的，望著老巫的身影，我穿上了這件溫暖的外套，心里滿懷感激。

　　同學情是無價之寶，我們應當好好去珍惜。

　　同學情作文 24

　　六年光陰轉眼即逝，曾經的小學生活即將成為美好的回憶。每當看到優美的文章，玩著刺激的游戲，我就會想起最要好的同學---占可圣。

　　寫作文是讓人頭疼的事，可圣卻是手到擒來。你看，他緊握筆在手，端坐凝神思考，撓撓后腦勺，突地一拍腦門，這一定是有了好思路！只見他奮筆疾飛，一鼓作氣把文章寫完了，才松了一口氣。當你欣賞他的絕世佳作時，無疑會對他刮目相看。老師常常把他的作文當做范文念給我們聽，同學們也崇拜地稱他為“可圣人”。

　　玩游戲時的可圣更是專心致志。一款新游戲，不用兩小時他就可以玩得爐火純精。有一次，我和他聯機打三國游戲，我還在跟無數個小兵激烈拼殺，努力奮戰時，屏幕已經出現了“勝利”二字，我當時就蒙了，這是怎么一回事呢？怎么可能這么輕易就取得勝利呢？我把疑惑的目光投向可圣，他笑嘻嘻地說：“你呀！老愛把小兵趕盡殺絕，都不打武將，這是浪費體力，‘撿芝麻丟西瓜’。‘擒賊先擒王！’我直接殺了武將老大，沒人指揮的軍隊就會亂成一團，這不就贏了嘛！”。聽罷，我真是佩服得五體投地啊！可圣啊可圣，又會玩游戲又懂兵法，真是名副其實的`“戰可圣”啊！

　　馬上就要畢業了，也許跟“文武雙全”的可圣無法做同學了，但我會永遠保持和他的友誼。在新的學習和生活中我也要努力做一個“文武雙全”的人。

　　同學情作文 25

　　8月31日是我們報到的日子。我7：30分早早地來到了班級。看到教室里已經有一半人了，顯然，大家對開學很興奮。同學們都在談論暑假見聞，我也加入了談話中。同學們漸漸來齊，我們聊得熱火朝天。這時，王老師走進教室，教室頓時鴉雀無聲。王老師問：“同學們都到齊了嗎?”大家齊聲說：“到齊了。”突然一個聲音傳了出來:“老師，陳保江沒有來。”我們的目光立刻向陳保江座位投去，座位上果然空空如也，大家頓時議論紛紛。這時王老師說陳保江轉學了。

　　頓時，我腦海中浮現出陳保江的模樣：梳著小平頭，短短的頭發，臉上總掛著甜甜的微笑。他真的轉學走了嗎？往事一幕幕涌上心頭。那天，我們到操場去玩，陳保江不小心碰了我一下，我生氣踩了他一腳。我本以為他會反擊，但他竟然主動向我道歉，我大為不解。他說，如果我們打下去，關系一定會變得很糟，那樣就完了。我聽了他的話，很慚愧，真誠地向他道歉“對不起。”他笑著說：“人都會犯錯誤的，沒事。”就這樣，陳保江用他的微笑化解了一場無可避免的`戰爭。

　　陳保江每次下課，都要為王老師捶背，這一點我印象深刻。我們都親切叫他“陳保姆”。陳保江下課時總是跟著王老師，我們都不知道他干什么，后來我們才知道，陳保江為王老師提包，讓勞累的王老師休息一下。這一點，我們都沒有做到，因此，我對陳保江極為佩服。

　　啊，陳保江，希望你在新的學校過得更好，我由衷地祝福你！

　　同學情作文 26

　　我親愛的同學們，再過三個月，我們就要分別了。經過4年級的分班，我們在一起學習都是緣分，可再過三個月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學的一切的一切。

　　再過三個月，我們就要分別了，去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了，可我們是46個人啊，是不可分開的大家族。盡管都去那一個中學，但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的。

　　我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的，是那個最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業照之后，我們就拜拜了，回不到以前的'那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人，但是至少一起學習了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。

　　我最親愛的同學們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個大家庭，舍不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天，也就是畢業典禮，我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業，想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢，你們說我應該怎么辦呢……

　　再過三個月，我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶，可不可以讓時間再慢一點，一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。

　　同學情作文 27

　　什么事情誼？有人說：“情誼就是當你需要幫助的時候有人能夠伸出一雙援助的手。”有人說：“情誼是好朋友之間有福同享，有難同當。”而我卻說：“情誼是每次鬧矛盾時都能夠妥善地化解。”

　　還記得那是一個驕陽似火的下午。班上仍是吵吵鬧鬧的，這時同桌對我說：“可以借我一下鋼筆嗎？”我心想：我就剩下一支鋼筆了，馬上還要復習呢，如果借給了同桌，我用什么呢？于是我就隨口說了聲：“不借！”結果他因沒能按時完成課堂作業而被老師痛罵了一頓，還被罰抄了一篇課文。我當時就有點感到后悔了。

　　第二天考試了，同學們都在專心致志地奮筆疾書。突然令人意想不到的'事情發生了。我鋼筆的肚子突然空了。面對這樣的一個突發情況，我感到無比的焦急。剛想向同桌借，可是想起了昨天的事。剛到嘴邊的話卻硬生生地被止住了。漸漸地，我開始自責起來，為什么我在家不吸好墨水呢？為什么昨天我就不能借一下同桌鋼筆呢？為什么……？時間一分一秒的過去，眼看就要交卷了，可我還有幾道題沒做呢！怎么辦呢？突然，似乎是同桌看出了我的心思，于是對我說：“怎么了？是不是鋼筆沒有墨水了？我的鋼筆借給你吧，反正我寫完了。”頓時我的心中涌起一股暖流。

　　雖然這件事過去了很久，但卻令我一直記得清清楚楚。我親愛的同桌，我真的想對你說一聲：“謝謝你，同桌！”

　　同學情作文 28

　　我們班的很多同學都幫助過我，比如：王藝佳、王祎冰、潘郁青……可是馬佳穎的無心之舉最令我難忘。

　　記得，那是一個星期天，我發燒了，媽媽就帶我去醫院，結果掛了一夜的'鹽水。早上我醒來就發現已經八點半了。“媽媽，你為什么不叫我呢？”我說。“沒有關系，我已經給你請過假了，你就好好睡吧。”媽媽回答道。

　　我不知不覺又睡了好久，醒來時已經傍晚了。我養足了精神正準備與外公一同去學校拿作業，我聽到了一陣敲門聲，心想：一定是媽媽回來了。

　　可是，我聽到一個輕輕的聲音，“朱雯婷外公好，朱雯婷在嗎？”她問道。這是馬佳穎的聲音，我立刻穿好衣服，看見一個熟悉的身影在桌子旁不停地寫著些什么。我走近一看是馬佳穎在幫我抄作業。那一瞬間，我發現她手寫下的每一字都是那么寶貴。她并不是我特別好的朋友，可就是這么一個不起眼的朋友幫我抄作業。我叫了她一聲，她問我的第一句話是問：“朱朱，你的身體好些了嗎？”這一句小小的問候，竟使我眼淚一下子在眼眶里打轉。抄完作業，她開始一道又一道題跟我講解。第二天，我回學校上課發現這些作業沒有少做，每一道題目都是對的。

　　我感謝馬佳穎為我帶作業；感謝馬佳穎的小小舉動；感謝馬佳穎小小的問候！我也會向你對待我一樣對待你！

　　同學情作文 29

　　雖然我們只是相處了兩年，但回憶過去的點點滴滴，你那歡快的身影，那你那燦爛的笑臉，你那所有的點點滴滴，永遠在校園里蕩漾，永遠是我的腦海中的回憶。

　　沒有多少時間了，也許我們這一別就是一生，也許我們還會相會。但是王勃說的好“海內存知己，天涯若比鄰。”我們的友誼依然存在，何必在乎我們在哪里呢？在快要離別之時，我希望你能記住莎士比亞說的一句話：拋棄時間的人時間也會拋棄他。

　　在這短短的時間內，珍惜現在的時間，抓住現在的一分一秒，讓這僅有的一段時間過得有意義，珍惜我們那至真至純的友誼，銘記著我們在一起的那段美好的時光。雖然我們斗過嘴，但一聲原諒又會和好如初，雖然我們紅過臉，但一個眼神又會友誼蕩漾。在離別之時，請帶走我的歌，我的祝福，請留下你的笑，你的祈愿。我們的友誼如風清明朗，比天長地久，今天我們歡樂的'離別就如當初歡樂的相聚。

　　風雨蕭蕭，走過一度春秋的浩淼。雖離開開了原來的懷抱，但我們也將有一個新的大懷抱。新的一年我們又有新的目標，擁有努力就會成為最好。

　　星月朗朗。也許多年以后我們又將離開這個懷抱，社會之路等我們自己創造。或許五。六年后我們相見，只是嫣然一笑，彼此的名姓已經忘之云霄。

　　風回云轉，斗轉星移。千百年后你我已不再說笑，天空中只留下我們記憶的寫照。那顆星星是自己汗水的見證，那片星云是我們一同的創造！

　　同學情作文 30

　　每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由自主地想起幾天前發生的一件事。

　　那是星期一，我正在寫課作本，老師交代下課之前必須完成批好，而且要用黑水筆寫。我聽清要求后，便拿起水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里的墨水用光了。這可怎么辦？下課要交的，問同學借大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——于夢潔看見了，便關心地問：“怎么了，湯婕，需要我幫忙嗎？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！” “到底什么事，快說吧。”于夢潔搶著說。“我水筆寫不出了，可是下課就要交上去的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”于夢潔說道：“我借你。”我奇怪地問：“你不是只有這一支水筆，你還怎么借我？”于夢潔說：“水筆我沒有，但是我有水筆芯啊！”“好吧，我怎么沒想到這點，那你能借給我嗎？”于夢潔說：“可以呀。”說完，她將水筆芯遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，我把課作本寫完了，就把筆芯還給了于夢潔，順便說：“于夢潔，我明天也借你一支水筆芯用。”

　　雖然這件事很小，但卻給我留下了深刻的.印象，一筆芯凝聚著我和于夢潔之間真摯的友情。我們應該互相幫助，你幫助我，我幫助你，我們之間的友情也變得越來越好。

　　同學情作文 31

　　時間匆匆而過，一眨眼，六年的小學生活即將結束，在這六年中，我接觸了許許多多同學，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經歷了許多事，有些發生在我身上的事已經淡忘了，唯獨沒有忘的就是我和同學之間的情誼。

　　記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的.水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情愿地掃著，心里不停地埋怨到。這時，我們小組的同學過來了，看見我那滿是灰塵的臉，聽到我連著咳嗽的聲音，就微笑著對說:”不能掃就別掃了，你還生著病呢！快去那邊休息一會兒，我來幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關切的同學，我心里充滿了無限的感激之情，心里涌起一股股熱流。

　　記得那是一個雨天，雨就像一盆水不停地潑下來，同學們都被家長接走了，我一個人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點點淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點如利劍，在風的指引下刺下來，我不禁打了個哆嗦，等著父母來接。可這時，父母遲遲沒有來，我傷心至極，焦急等候。就在這時，一個熟悉的身影闖入了我的視線，原來是你：我的同學。我無比激動，與我親愛的同學撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學在，我不知有多快樂，不再孤獨、失落了。

　　啊！同學情

　　誼濃濃，說也說不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠忘不了。啊！忘不了那同學情！

　　同學情作文 32

　　那天，天氣陰沉，鉛灰色的云鋪滿整個天空。但她的這一舉動，卻在我生命的高原上升起了朝陽，迎風浴曦，感受諸多美好。

　　那是一節普通得不能再普通的社會課。班主任剛剛給我們調換了位置。矮小的我居然坐在了第四排！就像是小矮人走進了巨人國。前面的同學們宛若一座座大山聳立在我面前，遮擋住了我的視線。

　　“唉！一點都看不見！”我伸長了脖子嘟畩道。這時的我就好像是一只鵝，腦袋左探探右探探還是看不見！我無力地垂下了頭，輕嘆了一聲“哎！”“抬頭看這里！”社會老師抬高了音，手指點了點黑板。我哭喪著臉抬起頭來。發現這一次看黑板居然沒有那么吃力了。眼前的障礙物消失了！只見坐我前面的這位女生微微低下頭，駝著背，很不自然地坐著，我有些疑惑。

　　下課了，我用手指戳了戳她的背。她轉過頭來說：“怎么？”“你不舒服嗎？”我輕輕問道。“沒有啊，你不是說看不見，我就把頭低下來了一點。怎么樣？這樣看得見嗎？”她笑著問，像曇花一現般的美麗。只感覺整顆心都被她融化了。

　　之前前排的同學一個個都把頭抬得很高。感覚一個個都在比誰坐的直，頭抬得比山高似的。后排的'同學壓根就看不見！其實許多人都知道。在這么多人里面，愿意為他人低頭的就她一個。她在我心里就像是墜入凡間的天使。

　　其實，天使與凡人最大的區別就是，凡人只為自己抬頭，而天使卻為他人低頭。

　　同學情作文 33

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　彈指間，已六年，這六年如白駒過隙，恍然若夢，還未來得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。

　　依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著我的小手，第一次走進學校時，我的內心是忐忑不安的。我不知道會遇到什么？又有什么在等待著我？我小心翼翼地走到班級門口，把頭伸進去，這一幕恰巧被未曾謀面的`你們瞧見。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進去，那便是我后來的同桌。我沒想到，初遇的我們沒了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個日子里，我們便一起在教室里學習，一起在課堂中爭論，一起在考場上奮斗，一起在操場上嬉戲、奔跑……

　　回首相識的瞬間，猶如昨天。

　　同學們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的“畢業典禮”。那一天，我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，認真細看，還有藏在眼睛深處激動的淚水。是為即將到來的畢業傷感不舍嗎？是為每次測試成功而激動興奮嗎？還是說是為了自己每天努力即將得到回報而開心呢？

　　親愛的同學們，收起我們眼中的淚水，要堅信“天下無不散之筵席”。六年的時光雖已過，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說一句再見，互道一聲珍重！

　　同學情作文 34

　　我有個同學，明明是男孩兒，卻起了個女孩兒的名字——小星。一打聽，原來是他父母希望他長大當個大明星，好好風光一把，為潘家長長臉。

　　小星長像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高高的.，嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星，但在我們班，倒也算個“小帥哥”。

　　小星樂于助人。一次上課，我不小心寫錯了字，連忙往書包里找可擦魔筆，可怎么也找不到。仔細一想，是落在家里了。眼看就要下課了，可我還有20多個字還沒寫呢。我想，這下完蛋了，不挨老師批評才怪呢。看到我垂頭喪氣的樣子，鄰桌同學小星輕聲地問道：“怎么啦？”“我，我字寫錯了，可忘帶可擦魔筆了。”我語無倫次地回答他。“別著急，我這兒有呢，借你用！”小星一邊說一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對他說：“謝謝！謝謝！”“小事一樁，不用客氣，快寫吧。”說完，我們立即埋頭寫作業。小星的真誠幫助，讓我的心里暖暖的。從那以后，我和他成了好朋友。他有什么難題，我會及時為他講解；我有什么困難，他立刻伸出援助之手。這份純真的同學友誼讓我度過了許多美好時光。

　　小星性格開朗。遇高興事兒，他準是一副燦爛的笑容，有時樂得嘴巴笑出花來；遇到煩心事兒，總是大大咧咧的，常常一笑而過，好像什么也沒發生；玩“瘋”時，他更是開心得一塌糊涂，好像整個世界都由他主宰。就憑這些，還真有點明星范兒。

　　這就是我的同學小星，一個樂于助人、性格開朗的小男孩。

　　同學情作文 35

　　在這個集體中，有許多同學幫助過我，我也感受到了愛的溫暖。但有一件事深深地印在了我的腦海里，忘也忘不掉，就像是昨天發生的一樣。

　　三年級時的一天，我生病了，沒有去上學。到了下午，我接到了孫影春打來的.電話，她對我說：“王雨菲，你怎么樣啦？明天能來上學嗎？一定要多喝水啊。”聽了孫影春的話，我感動極了，我對她說：“謝謝你啊。”聽了我的話，她才放心了，高興地對我說：“我真替你高興，我把今天留的作業告訴你吧，你的作文本和詞典在我這里，我知道你生病了，就幫你帶回來了。”

　　孫影春仔仔細細地把作業跟我說了一遍，她說得特別細致，把老師提的要求和作業格式也清清楚楚地和我講了一遍。

　　說完了作業，她還對我說：“你的作文本和詞典，待會兒我給你送家去啊。”我著急地說：“不用你送了，讓我爸爸去取就行。”她說：“你生病了，讓你爸爸照顧你吧。”過了一會兒，孫影春和她爸爸到了我家，把作業給我帶來了，她一進門就說：“王雨菲，我怕在電話里講得不夠清楚，我再把老師教的主要內容跟你說一遍，你要是有什么不懂的，就問我啊。”于是，她打開書和作業本，詳細地給我講解了一遍，邊講邊問我：“你聽明白了嗎？不明白的話，我再給你講一遍。”我點頭說：“明白啦。”她才放心繼續往下講。講完以后，她還讓我復述了一遍，我說對了，她才放心。

　　這件事雖然只是一件小事，但那份濃濃的同學情讓我感到異常溫暖。

　　同學情作文 36

　　很久以前，有個年輕的小伙子叫小端。他從小就失去雙親，所以就住在鄰居家里。到了18歲，他就離開了鄰居家，自己在山坡邊建了一所房子。由于他家很窮，所以都不想把自己的女兒許配給他。

　　有一天，小端種完地回來時，在水田邊發現了一只又大又漂亮的田螺，他把田螺帶回家，養在水缸里。

　　這一天，小端照常去田里勞動，回家后，便欣喜地發現桌子上擺滿了美味的飯菜，水也燒好了。接下來好幾天都這樣。漸漸地，小端開始感到好奇，打算探個究竟。于是，這一天，小端格外勤勞，比平時早了幾個小時就回家了。但他并沒有直接進家門。而是趴在籬笆邊靜靜的觀察。過了幾分鐘，突然，從田螺里飄出一團云，繼而走出一個姑娘開始做飯。這時，小端立刻從籬笆那兒跑進廚房，問那位女子，她為什么幫自己做飯。女子看見小端好不驚慌，女子見小端不放她出去，只好說出實情。原來她是天帝的女兒，天帝見小端善良誠實，勤勞質樸，便派她下來幫助小端。可現在她已經被小端發現了，只能回到天宮。臨走前，她把田螺留給了小端，并告訴他里面儲備的糧食怎么也拿不完。說完，屋外狂風大作，姑娘飄然而去。

　　有了田螺殼，小端的'生活越來越好了。幾年后，他娶了妻子，過上了幸福的日子。

　　后來，小端為了感謝田螺姑娘，立了廟，就是今天的素女祠。

　　同學情作文 37

　　在我的記憶中，有一件事令我無法忘懷，每當想起這件事時，我的內心就會蕩起漣漪，久久不能平靜，它像一杯溫情的綠茶，滋潤我的心扉……

　　那是一個中午，我們正在上課，我的肚子開始抱怨，這時，下課鈴響了，我們迫不及待地沖出教室，呵，此時的教室門已經擠得快變形了，快瞧，樓下，大批人馬正在向目標發起進攻，我拿到了一盒飯，于是，我哼著小曲，走向教室，可是，不幸的事發生了，我不小心摔了一跤，只聽一聲巨響，我的飯盒落到地上，里面的食物也滾出來了，我的炒青菜變成了炒黑菜，紅燒肉更是慘不忍睹，我失落極了，淚水像斷了線的.珍珠，無休無止，幾位同學見了，忙扶我起來，替我擦干淚水，洗干凈勺子，收拾好飯菜，走到教室，同學們七嘴八舌地安慰我，班長走來了，拍了拍胸脯，自信十足地說她能幫我解決午飯問題。我半信半疑，不一會兒，她拍了拍手，好多同學都走了進來，來到我的桌前，打開飯盒，一眼就望見了如小山般的飯菜，她們讓我快吃，我一下子呆住了，說不出話來，飯菜在陽光的照射下，發出金燦燦的光芒，好像見證了我與同學們的友誼，幸福如泉水涌進我心中，我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來，流進我的嘴中，哦，這是甜甜的淚，哦，這是幸福的淚……

　　我與同學們的友誼雖不是很偉大，但是它就像一杯咖啡，品嘗后，給人留下純厚的芳香！

　　同學情作文 38

　　星期五，小琪組織我們到她們家博餅。一路上，我們16個人說說笑笑，想著馬上就可以玩了，把作業和煩惱都拋到了九霄云外去了。

　　到了她家，我們迫不及待地端出博餅的碗，拿出骰子，圍成一圈，開始博了。

　　一開使，大家都是秀才，我想，我一定要博個好的，讓他們大吃一驚。我兩手抓著骰子，往下一扔，眼睛也隨著骰子轉。耶！我博到了二舉。接下來，大家的運氣漸漸地好了起來。到了李鑫，只見她沉住氣，手一放開，啊！三紅，全場第一個三紅！大家都大聲地喊了起來，可憐的張齊賢，她的耳朵都快振聾了，只好先跑了出去。自從李鑫博了這次以后，她的運氣越來越好了，過了幾輪，李鑫竟然撥到了四紅帶三。全場啞了一分鐘，才有聲音爆發出來。雖然大家都說帶的很小，很容易就超過了，可心里卻開始有點兒怕李鑫了。李鑫的手氣真旺，大家都為她吶喊助威。這時，王靖博了一個三紅，可三紅沒有了。王靖便盯著蔡幗儀。她一開始還不知到是怎么回事，后來才知道，他要搶她的了。蔡幗儀才極不情愿地把三紅的'獎品拿了出來。我心里想：大家都撥的這么好，可我卻……游戲已經快要結束了，可四進卻沒有一個人博到，大家都很著急。就在這時，小琪博了一個四進，拿走了一個涂改帶，大家都羨慕的要死。而可憐的我呢，從頭到尾只博了一秀和二舉，我真羨慕李鑫博狀元的啊！

　　這次博餅，使我們的友誼增加了很多，也使我快樂增加了很多！

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