我的同學作文

時間：2023-09-16 10:44:43 同學我要投稿

我的同學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學作文

我的同學作文1

　　我有一個同學，她是我的好朋友。她個子不高，手腕上帶著一塊米兔牌子的粉紅色手表，每次看到她，她總扎著一個馬尾辮，穿著一身休閑服，她的名字叫何思語，性格非常文靜。

　　她有一個非常好的品質，就是樂于助人。有一次，我來到小荷上課，剛剛上課需要修改作文，發現筆忘記帶了，我把書包翻了個底朝天，也沒有發現筆的一點痕跡。我著急地又從口袋里搜了搜，心想：完了完了，寫作文時沒有筆可怎么辦？就在我束手無策的時候，何思語見我慌張的樣子，拍了拍我的`肩膀，奇怪地問道：“你怎么了？怎么一副又著急又慌張的樣子？”我扭頭一看，何思語滿臉疑惑，原本彎彎的眉毛此時皺了起來，用她那雙會說話的眼睛盯著我，我嘆了口氣回答道：“我沒有帶筆，你可以借我一只筆嗎？”“當然可以了，你怎么不早說呢？給！”何思語邊說邊從文具盒拿出一支可擦筆遞給了我。我接過筆，激動地連忙說“謝謝”。

　　何思語不僅喜歡樂于助人，她還喜歡看書。

　　一次下課后，我帶了一本《安徒生童話》，正津津有味地看著，當我一看完時，何思語就立馬跑過來問道：“可以給我看看嗎？我也很想看這本書。”“當然可以！”說完我就把書遞給了她。她一拿到書就立馬翻開看了起來。體育課的時候，同學們都到樓下玩，只有她一個人在安安靜靜地看書，我看到她這副專注的樣子，我心想：真是一個“小書迷”。

　　這就是我的同學，一個又文靜又惹人愛的小女孩。

我的同學作文2

　　或許，每個班都會有一兩個喜歡搞怪的人，小學的時候有，現在也有。

　　“這個班級太傲嬌，什么課都不發言……”每每唱到這一句，我便覺得感同身受，不知從什么時候起，無論是什么課都幾乎沒有人舉手發言。不發言還好，要是一發言，個個都是“驚天地，泣鬼神”。

　　一次社會課，老師正在給我們講美國中部大平原，“美國中部大平原適合種植的原因，其中之一就是那里地廣人稀。而我們中國就是地廣人多，所以……”還沒等老師說完，一個突兀的聲音便插了進來，“所以我們要把學校拆了種田！”教室里的安靜就這樣被突然打破，如同在平靜的河面上忽然炸開的漁雷，登時教室里響起一陣陣浪潮般的笑聲，排山倒海般，似是要掀開屋頂。我們定睛瞧去，說話的不是別人，正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線，他轉過頭，“嘿嘿”笑了起來，隨即咧開嘴，瞇起眼，把五官都皺在一起，身體夸張地上下“抽搐”，這又引得我們哄堂大笑。他還不罷休，一下課，便重重地嘆了口氣：“唉！在你們之中我真算是個攪屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不說了，轉身就跑，這一舉動引起了公憤，于是……

　　“站住！陸嘉楠！”一大群人在后面追著，前面的陸嘉楠回過頭，又把整張臉皺起來，笑趴了一窩人。

　　說真的，陸嘉楠的`小劉海就已經十分滑稽了，再把整張臉都皺起來，著實是讓我想到了一個著名的人，——“亞洲舞王”趙四！

　　如果你仔細看，還會發現陸嘉楠的眉間有一道疤，因此，陸嘉楠說自己是“哈利波特”，被“哈利粉們”追殺……

　　正因為有了這樣的人，我們的校園生活才不會枯燥吧，我想。

我的同學作文3

　　她，叫何豐亦，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱霸，無人能勝過她那么一丁點兒。

　　何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著個看似沉重的書包，梳著一頭長辮子，一甩一甩的走進學校，放下書包就是擺龍門陣，一點兒也不像個好學生的.樣子。

　　雖然何豐亦在學校不怎么復習，但是人家考試盤盤老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師，從無疏忽。老師給她布置的每一個任務，她從沒有說過一句抱怨的話，無論是考試還是練習何豐亦認真書寫，卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目，他她只用一個半小時就全部做完了，剩下半個小時時間，他一道道認真檢查，從無一點瑕疵，就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來，只好無奈的打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡，人家本來就很完美嘛！

　　咱們數學老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來，邊講邊走來走去，經常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了！可是這里面大多數人都被打過，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。

　　正因為這樣，何豐亦每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學們的愛戴。

　　如果你要問何豐亦有什么缺點，反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了！

　　這就是我的同學——何豐亦。

我的同學作文4

　　哈哈哈哈哈，……每當你走過我們班的時候，你總會聽到一陣爆笑，沒錯，他就是我的好朋友陶宇航。

　　那一幕仿佛就在昨天，當剛剛走進教室的時候，教室里的同學都瞪大眼睛，好奇地看著我，我的心當然也在“砰砰”地跳，因為這個班里我的一個同學也沒有，有一個陌生人想的聲音在我背后響起，我馬上轉過頭去，一個小胖子，還得跟我打招呼，我明白了，太陽他想和我做朋友，我禮貌的地伸出手來，她他有一張胖胖的小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有錢人友情的種子，就在這時候埋了下來，就這樣，我認識了許多志同道合的.人，我們倆便成了形影不離的好朋友。

　　有一次老師上課時留了一道難題，我糧食思考許久，就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣，那感覺無人能知，甚至到得到用頭撞墻的境界，都沒有任何的思路，我想到了爸爸竟然對我說，當你離老困難的時候，不要怕，不要害怕，你要去外面懟面對他，我估計鼓起勇氣去問同學，正巧的是同學們都不會，就只有他會，當我，請叫他幫我講解的時候，她他好不容易的同意了，只見他，點點頭，馬上搬來了一張椅子，變便在本子上演，算的起來，他她行如流水，絲路思路簡單明了，他很有耐心，如果我這個過程沒有聽懂，他肯定希望下角沒有再往下講，而是問我哪邊不懂，就這樣他解決了我的一個個難題，我聽完以后居然津津有味，享受在其中，我很佩服他這一點。

　　他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉頭也不會皺一皺，他似乎從來沒有生氣過，他很幽默幽默，經常把我們逗得哈哈大笑。

　　這就是我們班大名鼎鼎的陶陽，你想跟他交朋友嗎？他愿意幫助每一個人，當你困難的時候。

我的同學作文5

　　我的同桌胡大明，他竟如此熱心，我真意想不到！

　　胡大明脾氣暴躁，常常為一只蚊子而發火，搞得教室十分不安寧。還愛惹事生非，今天不是把誰打傷了，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉，明天不是用臟話罵人，就是在操場上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞學生，他是打架的強手，也是我的同桌！唉！真倒霉。

　　他留著圓頂鍋蓋頭，每天都要打點摩絲上去，梳的油光锃亮，他的眉毛又粗又濃，一看就知道他有力氣。他的.嘴唇厚厚的，紅彤彤的，還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當他打架，取得勝利時都會說一句口頭禪：哥的武功你們怎么比得上。

　　在一堂數學課上，老師講的唾沫橫飛，我們聽得津津有味，正巧王某某拉肚子，哇哇的吐了一地，又臭又臟，坐在附近的同學都用衣袖或手捂住鼻子，囔囔道：臭死了，臭死了，好臟呀！"

　　老師問：同學們誰愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。一個人也沒有舉手，老師的表情一下子變得很難看。正當這時，令我吃驚的事情發生了，坐在旁邊的胡大明舉著手站了起來，老師也很驚訝的問：胡大明，你確定要幫他打掃嗎？他堅定的回答老師，我確定便開始忙了。正因為這件事我對他改變了看法，我現在認為他是一個熱心，樂于助人的同學。

　　如今我與胡大明不是同桌了，但我卻十分懷念和他做同桌的日子。

我的同學作文6

　　易中天在百家講壇出名，我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點長，他說話有點娘娘腔。他學習很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業也一絲不茍地完成，他考試時非常認真，每次考完，他都會認真檢查，成績很棒。

　　有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉過頭去，卻發現周易天還在對著考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學習認真的態度所感動，于是我也認真地檢查了一遍，結果發現不少失誤，找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分，正在我洋洋得意時，老師卻報出了周易天的成績是滿分，全班掌聲雷動。我感動羞愧，同時又用崇拜的眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個學習上的小能手。

　　周易天的作業也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的'作業排列得整整齊齊。老師表揚他說：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外。”好的成績在于平時的認真。我記住了老師的話，我要以周易天為學習上的榜樣。

　　周易天不僅學習好，品行也很好，樂于助人，同學有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學習成績差的，他當業余輔導員。周易天現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。

我的同學作文7

　　我們班上有位“武則天”，其實她是咱班班長，姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長得高高瘦瘦的，扎著馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：

　　有一天，午休，我早早地來到“朝廷”，“朝廷”正在開娛樂會，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚威。“啦啦隊”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時，“武則天”來了，她聽見吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺狠狠地敲了幾下，現出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學們好比老鼠見了貓，害怕極了，搶著回到座位，認真看書。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個女的，但怒了真不是蓋的。”

　　這時，一位“大臣”舉報了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來喊冤：“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說。“為什么?”同桌一臉的'不滿了，把音量調大了。“武則天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺，隨即站了起來，手一抖不抖地指著同桌，對著同桌怒吼：“一個巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴。這句話說得同桌啞口無言，只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了，平靜地說：“退下吧!”

　　我們的“武則天”還有許多經典戰功，使我們眾人都很敬佩她。

我的同學作文8

　　一轉眼就要結束小學生活，踏入新的學校，這六年中，許多事情令我印象深刻，特別是我們班一些人獨特性格，常讓我有一吐為快之感。

　　馬思恬是個活波可愛的女生，平時話很多，以前還好，會和我們聊上幾句，現在她的話越來越少，一進教室就坐在位子上靜靜的看書，是我們冷落了她，還是他認為自己的想法不被大家認同才不說話呢？這個問題得好好參詳。

　　接下來介紹我們班大個子羅浩田，和馬思恬相反，他很開朗，臉蛋很白，臉上總是掛著笑容。可他也容易生氣，一句話激怒了他，就要“拳頭侍候”，像我這種口無遮攔的人經常挨揍。

　　再介紹我們班班長馬思恬，她是個很有趣的.人。她的心情決定她的言行。心情好時，就和同學談笑風生，心情差時，就愁眉苦臉地坐在位子上，臉上的表情就像吃了極酸的東西一樣，這時，如果你招惹她，那就慘了，她的話尖酸刻薄，讓人吃不消。她還經常犯迷糊，有一次，我問她問題，她嘴里說七，手勢打八，今天全家佶問馬思恬要不要和我合唱，她點著頭說“不要。”

　　最后講講我的死黨毛起揚，他有點怪，經常我和他一起上學、放學，路上我倆有說有笑，顯得很有精神，可一上課，他就像三天三夜沒睡覺一樣，一頭栽在桌子上，有時勉強用手撐住腦袋，一副疲倦的樣子。

　　這些都是我朝夕相處的同學，他們給我留下深刻印象，想想要和好朋友分別，真舍不得。

我的同學作文9

　　我有一個“非常”同學——林郝本，我們班人稱——“你好笨！”。

　　說起他的“非常”那可是數不勝數。他的頭發非常奇怪，短到只有幾毫米，遠看像一個禿頭，但近看還是能看見密密麻麻的許多頭發；他非常胖，肚子很大，正好坐在我后面，他每次坐下，桌子就靠前一點，差點把我擠成肉泥；還有，他走路的姿勢非常滑稽，他雙手捧著肚子，把頭昂的高高的，像一個凱旋歸來的將軍，如果你見了他，肯定會開懷大笑。

　　他有一個最大的特點——愛嘲笑別人。只要某人的洋相落在他眼里，他會笑得前仰后合，左右搖晃，雙腿還不斷蹬地，如此劇烈的“全身運動”應該是“前無古人，后無來者”了。但是他笑也不只是嘲笑呢！有一次，某人一句妙語，四周響起了一片雜然的笑聲，其中他笑得分外激烈。他一手捧著肚子，一手不停的.拍著桌子，頭伏在桌面上，笑得淚珠子都出來了，肩膀伴著笑聲不住地顫動，大家愣愣地看著他終于坐直了身體，平穩了喘息，不知誰又重復了一下剛才的笑話，他只好又帶著嗔怪和無奈的神色伏下去了。

　　他還是我們班“著名”的“吃貨”。他還有一句“名言”：“人們都說，精神糧食是寶貴的，但他能滿足肚子的愿望嗎？所以，還是物質糧食真實。”他吃東西的時候，不像別人一樣“豬八戒吃人參果——不知啥滋味”。只見他拿起一片薯片，慢慢放進嘴中，慢慢地嚼著，如果不仔細看還以為他的嘴沒有動！而且，他吃東西從不分場合，能吃就吃，只要你在上課時聞到一絲薯片的香味且聽到一點清脆的咀嚼聲，那無疑就是他了。他還有一個愿望——那就是出版一本書，書名也起好了，名叫《吃貨是怎樣煉成的》。

　　哈哈，他可真不愧是我的“非常”同學！

我的同學作文10

　　李××以前是我們班的班長，這學期是我們班的副班長兼學習委員，她有著胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窩，頭上扎著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。

　　她各門功課都非常優秀，尤其是作文，老師常常作為范文讀給我們聽，每一篇都那么精彩。而且她琴棋書畫樣樣精通，只要有比賽，她一定參加，只要參加比賽，她就能為我們班級爭得榮譽，是我們班的驕傲。

　　她是個助人為樂的人。這個學期我當宣傳委員，第一次負責出黑板報時，我不知道黑板報的資料去哪查。當我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時，她看見了，問：“潘雨晴，你怎么了？為什么不出黑板報？”我心事重重地說：“出黑板報的資料，我還不知道該怎么辦呢！”她聽了，二話不說，緊拉著我的手，向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室，她立刻查起資料來，頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續兩天之后，我們才把資料整理好打印好。終于，我第一次負責的黑板報在李××的幫助之下出爐了！

　　她也是個環保小衛士。不管在操場上還是在教室里，只要看見地上有紙片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起來，跑過去把它們一一撿起來。記得有一天下午，風很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，紙張從垃圾桶里飄了出來，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不聽我的使喚，我又氣又急。突然，我看見李××也在轉彎處追逐著那些被我放飛的“白蝴蝶”，不一會兒，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔細地把它們放進了垃圾桶，生怕它們又飛走了似的.。然后，她擦擦額頭上的汗珠，飛快地向教室跑去。

　　這就是我們班的李××，全班同學都喜歡的老班長。

我的同學作文11

　　我的同學王漢偉，學習成績一般、調皮搗蛋卻是一流、有的時候還愛說臟話，喜歡出風頭、嘩眾取寵。每次他夸張的“表演”，除了贏得同學們的哄堂大笑外，他還給自己贏得了“王美麗”的綽號。

　　幾天前，王漢偉發高燒，兩天沒來上學。而周末的班會，他的相聲小品可是重頭戲呢，如果少了他，這班會可不就泡湯了？班委們很有點著急了，可臨時又找不到接替的人。大家體會到，原來在班集中，每個同學都是很重要的呀！

　　班會那天，王漢偉還是沒來上課。眼看班會還有10分鐘就開始了，班長急得團團轉，同學們議論紛紛：“這個王美麗真是扶不起的阿斗呵，總是關鍵的時候出毛病；”“沒準自己就不想上學呢，一點班集榮譽感也沒有”；“我們小組不要他了……”

　　教室里正沸沸揚揚的時候，教室門被人用胳膊頂開了，大家頓時鴉雀無聲。班長第一個蹦起來：“王美麗！！”，男同學們一擁而上將那個裹著厚厚羽絨服、戴著口罩的王漢偉圍在了中間，而女生們高興地鼓起了掌，此時的王漢偉蒼白的臉居然紅了又紅。嘻，這個搗蛋鬼還有害羞的'時候？

　　那天的班會非常成功，王漢偉的表演贏得了同學們一次又一次的掌聲。會后，班主任老師在王漢偉的名字后例外地貼了兩面小紅旗。王漢偉用他的實際行動告訴大家：老師和同學們眼中的差生，同樣也熱愛著班集體。

　　是呵，成績的好壞是暫時的，一個人的美好的品質、善良的內心卻是永恒的。

我的同學作文12

　　他，高挑、柔弱。有著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊稍眉。雖是男生，卻也有女生般的纖弱柔美。

　　廣場才藝秀上的他，憑著一曲《新貴妃醉酒》在校園里大獲關注。隨著音樂的響起，他從后臺宛若仙女般緩緩飄出，臺下掌聲雷鳴，尖叫聲四起。他可來了興致，輕輕一揮，一挑、在舞臺上婀娜多姿。最迷人的是他那微微一笑，用水袖遮住他的半邊臉，露出傾城一笑，十分嫵媚，迷倒臺下觀眾一片。

　　小桂子，小桂子，是我的，小桂子！董妃除了能歌善舞，演技也不賴。在戲劇節排練時，他的演技震驚全場。他不介意自已帶假發，穿裙子。只有他可以隨時變換聲音，模仿得惟妙惟肖。

　　在戲劇節中，他扮演《城南舊事》里的瘋子秀貞，以他那精湛高超的演技，再配上尖銳的女聲，絕對是演秀貞的不二之選。小桂子、小桂子，瞧他那激昂又略帶著急的語調，因為焦急而上揚的眉毛，因為順利找到自已孩子的激動，他都得栩栩如生，令人拍手叫絕。走起路來似窈窕淑女，聲線宛若柔弱的女子，他的演技，近乎完美。

　　董偉豪不但是個表演的好手，他的學習也不差。他是班中的數學課代表，經常幫老師錄講題的'視頻，只見他講得有理有據，頭頭是道，思路清晰。數學老師也深感滿意。他字跡絹秀，在全校的書法比賽中獲得大獎。他唱歌動聽，女生的歌他都唱得來。

　　董偉豪，八班的實力演技派，隔壁班都親切地稱呼他為董妃。他會挑剔我們為他準備的假發發質差，這是他對美的追求。

　　這就是他，我的同學，我深感有幸，我能有這樣一位與眾不同的同學，在我們的校園生活中帶給我們精彩絕倫的表演。

我的同學作文13

　　我的同學王杰，他是一個非常活潑好動的男孩子，雖然說他個子不高但是有著一雙明亮的眼睛，讓人感覺在像看星星一樣。他每天最喜歡的事情就是等待下課鈴聲的響起，一旦上午最后一節課下課鈴聲響起他的速度一下子就會提升上來，然后直接跑到食堂里面去打飯。他最喜歡的課就是體育課，因為在體育課的時候他可以玩他自己從家里面帶來的籃球。每次體育課之前的`課間時間，他總是會跑到宿舍里面將自己帶來的籃球拿到操場上面。本來我是不會打籃球的，但是因為他拉著我所以我也慢慢的跟他在一起打起了籃球。他的人緣很好在班級里面幾乎所有同學都是他的朋友，但是他總是喜歡和我在一起玩。

　　我還記得以前他曾經跟我說過他的朋友很多但是知心朋友卻是非常少的，而我就是他的一個知心朋友。我想主要原因就是因為我們在小學的時候共同度過了五年的時光，非常幸運的是我們在初中的時候竟然被分配到了一個班級。王杰平時雖然大大咧咧的但是在某些方面還是很細心的。比如說有一次我肚子難受，其他人都沒有發現只有他發現了。他發現以后，二話不說就帶著我去學校里面的醫務室看病。還有王杰這個人在學習上面是非常刻苦努力的，基本上在學習方面的知識我不需要問老師問他就可以了。有的時候為了能夠琢磨透一個問題，他能夠呆住一下午的時間就是為了演算一道數學題。如果實在解決不了問題的話，他最后才會找到老師解決。所以說他的成績一向在我們班級里面名列前列，而且經常拿到三好學生的獎狀。我為我能夠有這樣的一位同學而感到高興，我也為我們之間的友情感到開心。