我的同學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-16 08:28:10 同學(xué) 我要投稿

【合集】我的同學(xué)作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【合集】我的同學(xué)作文15篇

我的同學(xué)作文1

　　一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

　　她個(gè)子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生，在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。

　　記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會(huì)兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的說，笑的`笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對(duì)講個(gè)不停的她說：“噓!安靜一點(diǎn)，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí)，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí)，老師提了個(gè)問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手

　　下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······

　　她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級(jí)呢！

我的同學(xué)作文2

　　說起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡，有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜，有時(shí)就能氣得你火冒三丈。

　　記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫的畫，我說：“你畫得挺好呀！畫功有長(zhǎng)進(jìn)，我得拜你為大師。我畫的真難看，我給你發(fā)圖片你看看�！庇谑�，我把我畫的畫傳了過去。她對(duì)我說：“你畫的多好，比我畫的'好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請(qǐng)受徒兒一拜�！闭f完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時(shí)都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。

　　記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課，我就一邊指著她的手指一邊說：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬�！彼锲鹦∽鞂�(duì)我說：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長(zhǎng)在我手上，就得聽我擺弄。”又?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

　　我說了這么一大通，你們一定會(huì)猜出這是誰吧？她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。

我的同學(xué)作文3

　　六年級(jí)了，我和同學(xué)們有幸沒有分班。整整六年的友誼馬上就要分開，心里總會(huì)有一些小小的不舍。其中，有一位我最不想分開的，也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的——包夢(mèng)。

　　我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的，圓圓的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。

　　不知怎的，上了六年級(jí)之后我們就很少說話，在面臨小升初擇校，我們之間產(chǎn)生了一層看不見的隔膜。我們?cè)?jīng)是最好的伙伴，曾經(jīng)，我們之間也有些磕磕絆絆，但總會(huì)以很好的方式結(jié)尾。可是這次呢？互相也不知是怎么了，總是無從開口，就連每一次打招呼都會(huì)有些尷尬，看一眼彼此便低著頭走過去，好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前，那是無憂無慮，根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢？還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過誓，要做一輩子的好朋友，考一樣的`初中，一樣的高中，一樣的大學(xué)……淚水蒙住了我的雙眼，眼前一片朦朧。要問我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友，沒有疑問，一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會(huì)壓力下，只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長(zhǎng)，以后會(huì)遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲，沒有多久就會(huì)離開。而好朋友會(huì)在一起一輩子的。

　　唉，希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。

我的同學(xué)作文4

　　烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。

　　記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺得很無聊的時(shí)候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀唔”的聲音又響了起來，我以為是救護(hù)車來了，再仔細(xì)一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。

　　如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌　?/p>

　　有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的.家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。

　　我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文5

　　我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。

　　我覺得她的名字很好聽，比我的名字好聽很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。

　　事實(shí)上也的確如此，她掌握了我們?cè)诎嗌系牡匚灰约袄蠋熜哪恐械牡匚�。只要惹她不高興，說不定她就可能會(huì)“公報(bào)私仇”。不過，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

　　我覺得她長(zhǎng)得很像米老鼠，最大的原因就是她的`兩顆大門牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(zhǎng)得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個(gè)頭吧！

　　她的性格很外向，很活潑，還有點(diǎn)搞笑（說話幽默，喜歡自黑）總是嚴(yán)肅不起來，別人是“帥不過三秒”她是“認(rèn)真不過三秒”。據(jù)說笑點(diǎn)低的人智商會(huì)下降��！她還是一個(gè)口是心非的人。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班第三名，（一共就四個(gè)班）班上的班委們都哭了，她也哭的稀里嘩啦的，好像她父母死了似的，然后就嚷嚷著要“辭職”，態(tài)度很堅(jiān)決。后來班主任說：“下周二的綜合評(píng)比分可以出來了吧？！”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了，我也沒見她辭職��？！

　　哦，我悄悄地告訴你：其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩�。▏u，不要告訴任何人，不然我會(huì)“死”得很慘的�。�

我的同學(xué)作文6

　　她，是我最好的同學(xué)。平凡的相貌，卻有著與眾不同的性格！我喜歡和她相處，喜歡她的'為人！

　　下午時(shí)，老師拿著測(cè)驗(yàn)卷，迅步走向教室。他的突如其來，讓我有點(diǎn)始料未及。手忙腳亂的，我到處找學(xué)習(xí)工具。還有尺子呢？我的尺子到哪去了？數(shù)學(xué)有作圖題啊，沒有尺子怎么辦。在我心急如焚時(shí)，我聽到一聲清脆的咔嚓聲，她把尺子折成了兩半。然后，微笑著遞給我。我呆呆的看著她，感動(dòng)得說不出話來。她的眼神向我示意，快接著尺子。我急忙地接過了尺子，做起題來。還有，星期五上體育課。剛剛跑完步，我的腳不慎扭傷了。

　　她著急地扶著我，扶我坐在一旁。又氣喘吁吁地跑去報(bào)告老師，然后扶我去擦藥�？粗暮顾�，我伸出了雙手，幫她擦去。上課的時(shí)候，她可是個(gè)認(rèn)真十足的人。積極發(fā)言，專心聽講。作業(yè)做得一絲不茍，我佩服極了。坐在我后面的男生，還笑她是個(gè)“書呆子”。除了讀書，還是讀書。我也那么覺得，總是見她書不離手。我不得不佩服她！

　　她就是我的同學(xué)！愛助人又愛學(xué)習(xí)！！

我的同學(xué)作文7

　　何婧瑜——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，天天都綁著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的'眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。

　　她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會(huì)做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì)了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現(xiàn)在想起來，我特別慚愧，唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說聲謝謝呢?

　　她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)。(我的車費(fèi)也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過來，奇怪的問我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對(duì)我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會(huì)兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對(duì)我說：“別再弄丟了，還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開心地說：“嗯!嗯!”

　　這就是她，我的好朋友——何靜瑜。

我的同學(xué)作文8

　　我有一位同學(xué)，名字孫天樂。

　　他胖乎乎的，像是一個(gè)小企鵝。眉毛彎彎的，有著大大的眼睛，睫毛還很長(zhǎng)呢，像是小扇子。鼻子是個(gè)小山丘，不大不小的嘴巴，笑起來憨憨的，露出可愛的牙齒。

　　他十分樂于助人。有一次，老師讓我們先把讀書記錄拿出來，我抽出語文袋，打開一瞧，找了找，發(fā)現(xiàn)自己根本沒有帶記錄本。我滿懷希望打開其他袋子找了找，可惜都沒有。完了，今天我要被老師扣分了！我皺著眉頭，臉蛋兒通紅，嘴巴閉得緊緊的，而且都不敢發(fā)出一個(gè)音，生怕引起別人注意。

　　忽然，坐在我旁邊的'孫天樂望著我，捂著嘴巴笑了起來，估計(jì)是看穿了我的囧樣，好奇地問：“你怎么啦？這副表情？是忘記帶本子了嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，他大方地說：“我正好有多余的，來，借給你一本！”我十分欣喜，笑著說：“謝謝你！”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本，塞到我手上，還囑咐我說：“你下次一定不要再忘記帶東西啦！”我一邊接過記錄本，一邊害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他真是我的好同學(xué)啊！

我的同學(xué)作文9

　　我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂”。她長(zhǎng)得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨(dú)一無二的“百事可樂”。

　　聽到“百事可樂”這個(gè)名字，有些人會(huì)納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢？當(dāng)然是因?yàn)椤鞍偈驴蓸贰�，“百事”——百事通呀！“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的，大到學(xué)校事件，小到個(gè)人事情，她都是了解一點(diǎn)的。我認(rèn)為“百事可樂”的消息靈通是因?yàn)樗淖詠硎�，常常不認(rèn)識(shí)的`人也能和她打成一片，我可羨慕了！

　　“百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì)的，她的爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂，全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大，可一到音樂課上，震耳欲聾的訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”��！那氣壯山河的聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。

　　可樂入口甜，但“百事可樂”的嘴更甜�！鞍偈驴蓸贰敝粦{那張?zhí)鹱�，就把老師哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍，把我雞皮疙瘩都弄起來了。

　　這就是我們班的“百事可樂”，一個(gè)獨(dú)一無二、與眾不同的“百事可樂”。

我的同學(xué)作文10

　　在學(xué)習(xí)的過程中，令我敬佩的同學(xué)叫做林一凡，他有著一頭黑色的短發(fā)，對(duì)人總是笑容可掬，臉上帶著開朗的笑容，非常的親切，他的優(yōu)點(diǎn)是很熱心，只要是班上的事務(wù)，他都是主動(dòng)的幫忙，責(zé)無旁貸的去做，因此受到同學(xué)的喜愛。

　　有一次，班上一個(gè)同學(xué)看起來很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當(dāng)那位同學(xué)在保健室休息時(shí)，一凡還貼心的陪他一會(huì)兒，減少他的'不安，并告知老師他的情形，減少同學(xué)們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔(dān)心。

　　因?yàn)樗臒嵝�，所以他的人緣很好，班上的同學(xué)都很喜歡他，有一次，他最心愛的玩具不見了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都愿意幫他找回玩具，于是，我們分頭尋找，最后，玩具終于在大家的幫助之下全部找回來了，他非常高興，事情也終于圓滿的落幕了。一凡不但很熱心，學(xué)業(yè)方面也很棒，每次考試時(shí)，一凡總是名列前茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什么句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。

　　從一凡的身上學(xué)習(xí)到他熱心助人，不求回報(bào)的精神，以及他努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，值得我們效仿，我希望以后可以像他一樣，不求回報(bào)的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個(gè)令人敬佩的人。

我的同學(xué)作文11

　　我在工農(nóng)子弟上學(xué)時(shí)，一年級(jí)認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，他叫劉潤(rùn)宇，個(gè)子高高的，圓圓的臉，大大的眼睛，濃濃的眉毛，長(zhǎng)得帥極了。他比我大三個(gè)月，我叫他小哥哥，他媽媽和我媽媽在同一所學(xué)校教學(xué)，我們是鄰居，經(jīng)常在一起玩，在一起吃飯。

　　有一次，我們一起出去吃飯，飯菜做好后，我下手就抓，他卻擋住了我的手，耐心的'對(duì)我說：“吃飯前要先洗手，還要用筷子夾�！蔽覀儍蓚€(gè)馬上去洗手，并且還用了香皂。我們回來后，我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉，說：“剛才謝謝你了！”小哥哥謙虛地說：“沒事，人人都要講文明�！眿寢尶湮覀冋媸且粋€(gè)懂事的好孩子呀！

　　還有一次，我們和小伙伴一起玩捉迷藏，我們剪刀、石頭、布，結(jié)果我輸了，我找他們。它們藏的時(shí)候，我偷偷看了他們往哪藏的，小哥哥正好看見了，說：“你耍賴，我們不能偷看，要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)臉紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我和小哥哥在一起玩的時(shí)候，他教給我了許多知識(shí)，讓我終身受益，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)交給了我許多知識(shí)的小哥哥！

我的同學(xué)作文12

　　我們班上有位“武則天”，其實(shí)她是咱班班長(zhǎng)，姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長(zhǎng)得高高瘦瘦的，扎著馬尾辮。“武則天”可會(huì)管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：

　　有一天，午休，我早早地來到“朝廷”，“朝廷”正在開娛樂會(huì)，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚(yáng)威。“啦啦隊(duì)”的加油聲更是一聲比一聲響!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí)，“武則天”來了，她聽見吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺(tái)狠狠地敲了幾下，現(xiàn)出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見了貓，害怕極了，搶著回到座位，認(rèn)真看書。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的，但怒了真不是蓋的'�！�

　　這時(shí)，一位“大臣”舉報(bào)了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來喊冤：“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說。“為什么?”同桌一臉的不滿了，把音量調(diào)大了�！拔鋭t天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺(tái)，隨即站了起來，手一抖不抖地指著同桌，對(duì)著同桌怒吼：“一個(gè)巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說得同桌啞口無言，只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了，平靜地說：“退下吧!”

　　我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功，使我們眾人都很敬佩她。

我的同學(xué)作文13

　　xxx，一個(gè)對(duì)于我來說既熟悉又陌生的名字。

　　剛開始他來到我們班時(shí)，我基本上和他沒有過任何言語。我對(duì)他的第一印象就不太好，感覺他過于個(gè)人主義，脾氣太暴躁了。對(duì)他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個(gè)原因。

　　我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼�，歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來。但是我沒有鼓掌，因?yàn)槲抑肋@會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來說，是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學(xué)課，大家一定會(huì)想到那次“大事件”，但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友誼的最后一章吧，雖說分開了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話會(huì)讓你更加戀戀不舍呢?

　　出乎意料的.是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學(xué)們玩，有時(shí)候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信，這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?

　　他與全班相處融洽了起來，在此，我想說一句話：

　　xxx，這個(gè)名字，我想我是不會(huì)忘記了。

我的同學(xué)作文14

　　她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬�，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長(zhǎng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的'嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！

　　我和她只認(rèn)識(shí)了不到一年，卻像舊曾相識(shí)的老朋友，緣！我們最初的相識(shí)是20xx年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

　　她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。

　　她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

　　她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。

　　這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛的女孩。

我的同學(xué)作文15

　　在我們班上有這么一個(gè)人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個(gè)人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個(gè)小綽號(hào)“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，這位“狐貍精”大人就會(huì)給我發(fā)“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去，但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會(huì)玩得很開心。當(dāng)然，也有例外的時(shí)候。前幾天，這位大人要我出去玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，沒答應(yīng)她，她就很識(shí)趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了。這個(gè)人體育成績(jī)好，每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯(cuò)，總喜歡和我討論問題，當(dāng)然了，她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小，性格靦腆，但是她點(diǎn)子多，反應(yīng)快，有時(shí)還有點(diǎn)小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的'游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時(shí)候，她站著一動(dòng)不動(dòng)，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅(jiān)決不抓”。你看她是不是很賴皮��？說了這么多，你一定很好奇她是誰了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學(xué)，也是我以前的同桌xxx。

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