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【精品】同學(xué)的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，初中的生活還算習(xí)慣，我現(xiàn)在在班里最熟悉的應(yīng)該就是劉康了，我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是他，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒(méi)帶，我們就稱他為“三無(wú)同學(xué)”。
劉康他特別瘦，還特別高，一米八的個(gè)子，從遠(yuǎn)處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn)，感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗L(zhǎng)得高，所以他腿也特別長(zhǎng)，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了。可雖說(shuō)劉康個(gè)子高腿長(zhǎng)，但是一看就是個(gè)宅男，戴著副眼鏡，面色黃黃的，好像營(yíng)養(yǎng)不良。上回體育課跑圈，一開(kāi)始他跑在最前面，但是沒(méi)過(guò)多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來(lái)瘦弱，但是他在課堂上可是特別的積極，而且回答問(wèn)題時(shí)特別的輕松自在，說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據(jù)、頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)好像在給同學(xué)講笑話一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以诨卮饐?wèn)題上總是會(huì)有些問(wèn)題，會(huì)緊張，組織不好語(yǔ)言。
現(xiàn)在在班里混熟是很重要的.，因?yàn)槌踔羞�有三年呢，總不可能三年一句話也不說(shuō)，一個(gè)朋友也沒(méi)有吧，反正我是做不到的。
同學(xué)的作文400字 篇2
親愛(ài)的XX：
你好！
過(guò)幾天你就要離開(kāi)我們四（1）班這個(gè)溫暖的集體，回日本去上學(xué)了。我們非常的舍不得你走。我們倆每天下課都在一起玩，有什么事都在一起商量，又加上你正好坐我的后面，我們成了無(wú)話不談的好朋友。至從說(shuō)你要走了，我都希望每天都過(guò)慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn)。
你看就在前幾天，我送了你一個(gè)小禮物—音樂(lè)盒。金希，你知道嗎？我一聽(tīng)說(shuō)你要走，我就要媽媽帶我去文具店為你挑選這個(gè)好看的音樂(lè)盒，我知道你喜歡音樂(lè)，希望你回到日本后每當(dāng)打開(kāi)這個(gè)音樂(lè)盒聽(tīng)起音樂(lè)時(shí)，能夠想起這曾經(jīng)在中國(guó)和你一起學(xué)習(xí)過(guò)的好朋友—王子陽(yáng)。后來(lái)你送給我的日本鉛筆和粘貼畫(huà)還有信紙，我一定會(huì)好好珍惜的，我看見(jiàn)這些禮物我也會(huì)常常想起你的。金希，你知道我最大的.愿望是什么嗎？我希望我們今后不管是在QQ上，還是用寫(xiě)信的方式聊天，聯(lián)系都不要終斷好嗎？
金希，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)大約有三個(gè)半月，記得你剛來(lái)時(shí)，每個(gè)星期都交我們?nèi)照Z(yǔ)，教我們用日語(yǔ)寫(xiě)自己的名字，真的太感謝你了。最有趣的事情是，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我們幫小組爭(zhēng)奪紅旗，你還為我們組爭(zhēng)奪了不少呢？你的字寫(xiě)得很好，我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)。每次我向別人提起我的的同學(xué)時(shí)，我都會(huì)很驕傲地說(shuō)：“我有一個(gè)從日本轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我跟她還是好朋友呢！”
好了，今天的信就寫(xiě)到這里吧！有空我們?cè)倭模瑒e忘了給我來(lái)信哦！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
同學(xué)的作文400字 篇3
我有個(gè)牛人同學(xué)，想知道她做了什么牛人之事，請(qǐng)接著往下看。
她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有著一雙水汪汪的大眼睛，那鼻子是可以根據(jù)那些女王比的，特別是那耳朵特別靈敏，那小嘴更是一刻都停不下來(lái)，只有你看了下面的文章才知道，她的學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的好。
她的牛事之一，看到這里，你會(huì)知道他的成績(jī)是多么的好，先同你說(shuō)這件事吧，有一天的老師布置了一篇作文，她是這里查資料，那你自己想，第2天她的作文當(dāng)場(chǎng)被老師贊揚(yáng)，第3天就全校發(fā)表了，他寫(xiě)的作文我也看了，她會(huì)把你說(shuō)的心服口服。
她的牛事之2，它在歷史中可以說(shuō)是足智多謀，嘔心瀝血的啊，我和她常常在一起看書(shū)，記得開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，她見(jiàn)狀抓起我的手就急忙躲到了松樹(shù)背后，她輕聲的說(shuō)別吭聲，等老師走了再說(shuō)，我說(shuō)我感覺(jué)咱倆像兩只小老鼠遇見(jiàn)了大花貓，她聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)我們雖然成績(jī)好，但是我們上課也要積極發(fā)言。
她的牛事之3，記得那天上午我的`鋼筆掉到了教室的走廊上，它是媽媽送給我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，她見(jiàn)了這樣就知道，是同學(xué)鋼筆掉了，快讓一讓啊，當(dāng)時(shí)我非常著急傷心，她找到了，連忙沖過(guò)去，將這支筆完好無(wú)損的鋼筆給我，我不緊張了，謝謝他，不然我這支鋼筆就壞了。
她的三件事你都看清楚了嗎？想知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班上樂(lè)于助人的人一一桂謦如，怎么樣？名字好聽(tīng)嗎？反正我覺(jué)得名字好聽(tīng)，人也好看。
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