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夸夸的同學的作文

時間:2024-11-02 03:49:06 同學 我要投稿

關于夸夸的同學的作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的夸夸的同學的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于夸夸的同學的作文8篇

夸夸的同學的作文 篇1

  我要夸的這位同學她的個子并不高,一米二左右,身材微胖,常常穿著一件大紅色的衣服。長著一張黃黃的小圓臉,一笑就變得紅彤彤的。一頭烏黑的秀發,長長的,彎彎的,卷卷的,經常扎起一個馬尾辮。兩條淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的.鼻子,還有一張櫻桃小嘴,構成了一幅美麗的圖畫。這就是我的同學——徐靖雯。

  徐靖雯有許多優點,比如:助人為樂,寬容大度,成績好,畫得一手好畫等等。

  有一次,我拿了兩張畫紙出來,我們一人一張開始畫畫了。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺不錯,心里不禁洋洋得意起來。我扭過頭去看她畫的畫,不看不知道,一看嚇一跳,我跟她比那可是差了十萬八千里。一片荷葉上一顆寶石般的水珠在上面滾動著,荷花有大有小,由深到淺,還有漸變色。“畫得實在是太好了!”我情不自禁地喊了出來。

  這時徐靖雯嚇了一跳,她的手一抖,在旁邊畫了一處錯筆。這下我可成了千古罪人了。“對不起,對不起……”我趕忙向她道歉。她只是微微一笑說;“沒事,我再畫一張就好了。”她竟然寬容地說出了這樣一句話,不僅沒有責怪我,反而還安慰我。這讓我的心里頓時涌起了一股暖流。

  “宰相肚里能撐船”,徐靖雯就是一位這樣寬容大度的人。從此以后,我們倆更成為了形影不離的好朋友,我在她的身上也學到了很多優點。

夸夸的同學的作文 篇2

  夸夸我的同學陳蕾,因為陳蕾愛幫助別人,也很關心他《她》人。

  有一次課間的時候我真在和趙云菲玩得正高興的時候突然一個同學向我沖過來,我被那個同學撞到地上了,陳蕾看見了連忙走過來說:‘’你沒事吧‘’,我說:‘’沒事‘’,陳蕾又接著說:‘’你下次要注意點‘’我說:‘’知道了,謝謝你陳蕾‘’陳蕾說:不用謝,這是我應該做的.‘’。

  陳蕾在我心中可真偉大,有進一步加深了我對陳蕾的友誼。

  我一定要多向陳蕾學習。

  陳蕾也改變了我整個學習生活。

夸夸的同學的作文 篇3

  從步入初中到現在,已經過去三個多月的時間。在這期間,我們認識了許多同學,有的同學熱愛集體,團結同學;有的同學助人為樂,嚴于律己每位同學都各有所長,今天我要來夸的同學是王仁旭。

  王仁旭是我很要好的朋友,我們是從軍訓時認識的,從那以后我們經常在一起玩和學習,后來,他身上有好多品質使我稱贊不已。

  王仁旭是助人為樂的。記得軍訓時,學校突然給我們初一新生發了許多新書,這讓我措不及防,因為我既沒有帶書包又沒有袋子,只好空手抱著。這時王仁旭已經在課桌旁等著我,他一見我沒帶書包,就趕緊對我說:我來幫你抱吧!還沒等我開口,他就抱起一大摞書往門外走,在我這里什么也沒剩下,加上我的'書他一個人承擔了兩個人應承擔的重量。我很不好意思,向他要回時他卻執意不給,縱使滿頭大汗,也還是幫我抱到了大門口,王仁旭這種精神,有誰不稱贊呢?

  王仁旭是熱愛讀書的,上課時他從來都是聚精會神的聽講。下課后,我經常見到他讀書,有時我會去問他,為什么不出去放松一下,他說:讀書就是一種樂趣和放松,一日無書,百事荒蕪,書籍對我們來說十分重要,老師不是經常教育我們要熱愛讀書嗎?靜水流深就是這個道理。從那以后,我也經常讀書,爭取不浪費一分一秒。

  王仁旭還是嚴于律己的。軍訓時我從來沒有看見他在站軍姿時動過一絲一毫,以至于他從未被教官批評。

  英國作家塞繆爾說過:贊揚,像黃金鉆石,只因稀少而有價值。在生活中,我們要善于稱贊別人,善于發現別人的優點,取長補短,這樣,生活才會變得更美好!

夸夸的同學的作文 篇4

  在我們班級里有這樣一位同學:高高的個子,苗條的身段,白白的皮膚,一雙黑寶石般的眼睛,透出那樣一股靈氣兒;一張小巧紅潤的.嘴巴,笑起來也是格外燦爛。她是誰呢?她就是李欣格。

  李欣格不僅長得秀美可人,她還有一副熱心腸,特別愿意幫助同學。

  有一次,輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會兒,我就汗如雨下。我直起腰一看,哇!還有好大一片兒沒有掃,我第一次覺得我們的教室好大呀!正當我有些泄氣時,李欣格拿著掃帚走到我面前說:“樊信湉,我來幫你掃吧!”說著,她就認真地打掃起來。只見她左掃掃,右掏掏,不一會兒就掃出了不少垃圾,而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”,變成了“灰”球鞋。我感激地看著她,不知該說什么好。她似乎看出了我的心思,依舊笑瞇瞇地對我說:“不用客氣,同學之間就應該互相幫助。不團結,不可能有好的班集體。”

  同學們,你們說,我能不夸夸她嗎?

夸夸的同學的作文 篇5

  我認識的同學像天上那數也數不請的星星一樣多,不過我認識最熟悉的人,就數這位“仁兄”啦!

  他長著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發,大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風耳了,他笑時眼睛會瞇成天上的月牙形。

  他最喜歡看書了,每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因為下雨歷換成了自休課,大家都在干各自的事情,只見他呀,手里捧著一本書,悠閑的看著,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的.書搶走他才意識到上課了。

  還有一次,他在午休課時看書,看的好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節課上課了他如聾子似的,還在看書,這時周老師來了,說:“我又沒留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時周老師來把他的書拿走說:“這節課下課在來拿這本書!”他只好去上課,上課時他的心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經在津津有味的看書了。

  聽了我的語言你應該知道他是誰了吧!

夸夸的同學的作文 篇6

  在我班有一名非常特別的女生,她的名字叫歐陽妍妍。

  她是我班46名同學中唯一一個有四個字的名字的人。

  她是一個噪門很大,聲音很尖的女生,說起話來像放鞭炮,“噼里啪啦”響個不停。所以這次家長開放日,她成為了女主持。

  她愛運動,每次來找我玩,總是拿著運動器材的。她不是抱著籃球就是舉著羽毛球;不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。

  她愛看書,會經常上我家來借好書回家看,還會把書里的成語故事講給我們聽。

  她愛書法,會寫一手好字,每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的'強大競爭對手。

  她愛幫助同學,無論是從生活上還是學習上,總是主動地去關心和幫助他人。她會說:“這么簡單,讓我來教你怎么做。”

  她就是這樣一個優秀的人,也是一個值得我夸獎的好同學。

夸夸的同學的作文 篇7

  12月20日下午,三年(3)班召開了以“夸夸自己的同學”為主題的班隊課,通過夸夸自己的同學,學習這些同學良好的學習、生活等習慣,以此端正自己的學習態度。

  期末臨近,針對班級中部分同學出現學習松散的現象,班主任郭老師要求大家以“夸夸自己的同學”為主題,夸夸班級中哪些同學、哪些行為是值得自己學習的。明確討論主題后,同學們個個高舉小手,有的走上講臺夸自己的同學,有的走到同學面前夸自己的`同學,現場氣氛十分活躍。成績優秀同學也向班級同學介紹了自己是如何學習的,全班同學還對自己平時的表現進行自我評價。

  通過這次班隊活動,同學們知道了優秀成績的取得需要付出辛苦的汗水,一分耕耘一分收獲。課后,同學們也下定了決心,好好學習,在期末測試中取得好成績。

夸夸的同學的作文 篇8

  她,中等個子,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,烏黑的頭發,圓圓的臉蛋,一笑就露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛了!她就是------王月,一個愛學習,助人為樂的小不點。

  記得有一次,上課的時候,我書包里的墨水瓶蓋脫了,全書包都是墨水,書被墨水染黑了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。王月見了,從書包里拿出衛生紙幫我把書包、書都擦干凈,害得她手滿是墨水。我對她說:“謝謝你,王月。”她笑著說:“不用謝,幫助同學是我應該做的.。”

  她不僅樂于助人,而且愛學習。

  她上課認真聽講,積極發言,老師提的問題認真思考。你看,她一只手撐著下巴,另一只手抓抓腦袋,眼睛對著天花板,好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業,自己看一本課外書,星期六、星期天也不例外。有一天,我去她家玩,看見她家的書房全是課外書。

  我為有一個這樣助人為樂、愛學習的同學而自豪!

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