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熟悉的同學的作文

時間:2024-09-02 19:58:01 同學 我要投稿

有關熟悉的同學的作文四篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的熟悉的同學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關熟悉的同學的作文四篇

熟悉的同學的作文 篇1

  我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧!她是一個非常活潑又可愛的人。

  她中等身材,不胖也不瘦。總是梳著一對小辮子,一走起路來,一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。

  她上課認真聽講,積極舉手發言,但有時也不免開點“小差”。如果她挨了批評,你偷偷地回頭看她一眼,你會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發現了你,會偷偷地向你吐吐舌頭。

  她的英語特棒,讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課,她就帶著我們早讀。她那清脆,甜美又流利的英語讀出來非常動聽,同學們都興致勃勃地跟她朗讀著。

  羅慧不但學習好,還是我們班的班干部呢!她熱愛集體,關心同學,是我們老師的'一個得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。

熟悉的同學的作文 篇2

  今天,就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學——郭涵鍵。他個子不高,帶著一副眼鏡,所謂“濃縮就是精華”,他十分有內涵,喜歡說笑,更令人可貴的,是他對工作極其負責!

  剛開學不久,老師就臨時定了職位,當提到語文課代表時,郭涵鍵自信地把手舉得高高的,并如愿當選。從那天起,他的肩上就擔負著一份責任,一份每天需要收交作業,并布置當天作業的責任。

  開學五六天了,有一次,每人要交一份卷子,當時還不清楚規則的他將本子疊放好,并交給老師。而老師卻告訴大家,以后課代表要將作業夾好,以便批閱,并讓課代表下次注意。

  轉眼上午五節課過去了,到了午飯時間了。那天的`飯菜十分豐盛,大家都在美味地品嘗著,而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯,并將飯盒處理好。正當我疑惑著為什么要吃這么快時,他拿出上午我們交的作業,認真地整理起來。

  于是,我帶著疑問來到他身邊,并問他為什么現在整理。“這是我的責任!”他十分嚴肅。

  只見他先拿出一張名單,左手夾卷子,右手則將卷子對照名字進行核對。全班45個人,他這樣要多累呀!他在核對時,遇到一些沒折的卷子,他就有手一絲不茍地將它盡量對齊,再進行折疊;遇到一些沒寫名字的,就將它們移到另一類。那時,還有些正在吃飯的同學朝郭涵鍵笑了下:“這么好吃的飯菜你不吃,還在理卷子,哈哈!”而他卻不理睬其他人,十分專注地工作著。他已滿頭大汗,豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來,臉也脹得通紅。

  將一部分卷子整理好后,他開始將一些沒名字的卷子進行大聲詢問,并拿著卷子在同學面前讓他們自行辨認。在一切都順利完成后,他長長地舒了一口氣,臉上也露出了滿意的微笑。

熟悉的同學的作文 篇3

  我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學,她長得可漂亮了,唱歌也很好聽,在去年,她藝術節唱歌得了三等獎,她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目,也是我們班助人為樂的一個人呢!等會兒,我就給你一件事一件事的介紹吧!

  我們先來看看她長得有多漂亮!她的眼睛大大的,水汪汪的,臉圓圓的,她還特別喜歡穿裙子!像個小仙女似的呢!

  她還是小水珠電視臺的小記者!在小水珠電視臺里她可有名了呢!有一次,她在小水珠電視臺表演節目,那次她表演的是朗讀,我們班的`同學都安靜地聽她朗讀,同學們認真極了!這就是劉妙宣的力量!

  我繼續介紹她樂于助人的事情吧!有一次,一個同學腳摔傷了,劉妙宣立馬將受傷的同學送到醫務室,她還對那個同學說:“沒事吧?”那個同學說:“沒有事的,謝謝你!”。還有一次,有一個同學有一道數學題不會做,于是,她還是像往常一樣,飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣,有了這個人,我們班才會變成一個和睦的大家庭!

  我們這個大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學呢!

熟悉的同學的作文 篇4

  在我眾多的同學中,我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的`光芒,一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦,他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他,因為我們是好伙伴呀!今天不說他的勤奮好學,也不說他愛好廣泛,就說說他的知錯就改吧!

  有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書籍和紙張,同學們很驚慌,CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣,責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去,僵持了半個小時,黃老師讓步了,說:"那好,你有兩個選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請全班同學監督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒有重犯。人們常說:人非圣賢,孰能無錯?我想就是圣賢也不能不犯錯吧!關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩,不但學習他身上的優點,還要吸取他的教訓,以免重犯。

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