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描寫同學作文

時間:2023-05-16 09:55:06 同學 我要投稿

實用的描寫同學作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的描寫同學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的描寫同學作文四篇

描寫同學作文 篇1

  我們班有一個貪吃的同學,他的頭發有點黃,眼睛亮得像發光的寶石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:趙振軍。由于他非常貪吃我們給他取了一個外號叫“貪吃鬼”。

  他的身材很胖,胖得像皮球。而且每天書包里都有滿滿的零食。有一次上課時,食堂里飄來雞腿味,他深深地吸了一口香氣,還直流口水,心想:要是我表現好,老師一定會多給我一只。他立馬坐好。過了一會兒他實在憋不住了,把手伸進書包,然后故意把書扔在地下,偷偷蹲在地上吃得歡的時候老師說:“你撿書要這么長時間?”老師走過去一看,原來他正吃著零食,老師把他的'零食全沒收了。

  你說我們班的趙振軍貪吃不貪吃?

描寫同學作文 篇2

  我們班有一個叫“丟丟”的人。為什么要叫他“丟丟”呢?因為他老是丟三落四,不管好自己的東西。

  就從這件事說起吧。有一天早上,他大聲地說:“啊,我的數學書呢?今天早上可是要交的呀!我可怎么辦啊?交不了了!”

  只見他翻開桌子,把書本一本一本給拿了出來,只見他那一雙“九陰白骨爪”飛快地在一本本書中快速地搜索起來,但就是找不到數學書。他不耐煩了,一下子把所有的書都“抓”了出來,但還是一無所獲。

  接下來他搜索的目標就是書包了,只見他嫻熟地拉開書包的拉鏈,就像一位醫生在解剖人體一樣。只見他的書包“砰”地一聲,像炸彈一樣炸開了,書本四散,還有他吃剩的半包薯片,零零碎碎地灑在周圍。他一下子跳到東邊,一下子跳到西邊,不停地尋找著數學書,但還是不見書本的`蹤影。

  他一下子把目光轉移到了我的課桌上,東翻西找,還是找不到,可憐了我的課桌啊,被他搞得跟個“豬圈”一樣。

  他徹底失望了,把頭發搞得一團亂,遠遠望去,就像一個鳥巢,鼻子上還有個小點點,嘴和臉紅紅的,好像犯了什么錯似的。

  我們班的“丟丟”雖然丟三落四,但學習很不錯哦,是我們心中的偶像。怎么樣?大家跟這個真名叫徐天徹,外號叫“丟丟”的人交個朋友吧!

描寫同學作文 篇3

  “吱”的一聲,門開了。只見他邁著“輕盈”的步伐,一步一扭地朝著自己的座位走去,那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側擺來擺去,活像“大笨鐘”的.時針與分針,生怕不能引起周圍的人注意。大家用像要噴出火來的眼神齊刷刷盯著他時,他微微一頓身,用那雙帶有挑戰色彩的眼睛環顧一下四周,然后臉上露出一個燦爛的笑容,仿佛中了五百萬,然后用略帶深沉的語氣說道:“怎么,沒見過帥哥?”接著擺出一個很有型的姿勢,一副我就是與眾不同。當在大家轉過身時,他會時不時的發出“嘿嘿”的笑聲,一副奸計得逞的模樣。坐在座位上的他,也是不安份的。那一雙灰溜溜的眼珠時不時的在那畫架似的眼眶里打轉,一雙劍眉也時不時的微皺一下,像是在努力思考,但當從正面看見他那跳動的雙眉,長長的瓜子臉在十指與拇指之間,嘴角微微上揚,你的心里會不由打個冷顫,或許他正在思考怎樣才能引動你的笑神經。

描寫同學作文 篇4

  曉珊是我的同學,也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長發,老是轉來轉去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感,她是我很要好的一個朋友。而且她經常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡直就是天生的笑星。

  在我悲傷時,是曉珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。

  曉珊總是那么開朗、活潑,笑聲總伴隨在她周圍。

  一天放學,我因為某是而顯得悶悶不樂的.。細心的曉珊她發現了,笑問:“玉燕,什么事讓你不開心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負你你,好啊,竟敢欺負玉燕,他在那里,讓我抓來教訓教訓!”說完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什么悶悶不樂,早被曉珊弄到九霄云外去了。

  曉珊不止開朗、活潑,學習也是一等一的棒,老師上課提的問題十有八九能回答,有不會的地方她總敢去問老師,這個很值得我學習呢!(我膽小)

  聽完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學加好朋友做好伙伴呢?

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