有關身邊的同學作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的身邊的同學作文8篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的同學作文 篇1
“快,快,快,把這再刷刷!”
一聽這聲兒,就知道又是我們班的勞動委員在組織大掃除啦。
只見一個高高瘦瘦的男生正提著一只水桶正在潑水。他雖然近視,眼鏡卻不常戴,大概為了方便勞動吧。平時他待人親切,但在工作崗位上,他的小眼睛可容不得半點馬虎。
身為勞動委員的他管理著餐廳衛生。
每當學校要大掃除,餐廳里都少不了他的身影。他不會像有的班干部一樣站在邊上指指點點,自己卻不動手。他總是親力親為,把別人不愿意做的臟活累活搶過來做。
餐廳衛生主要有兩點,第一是地面,除了要掃干凈外,還要把地面上的污漬刷干凈。別以為這活兒簡單,要想做好這件事,可要花上好大的勁。這時,他就會用洗衣粉在要刷的地方撒上一些,然后往上潑水。做完這些他自然不會傻站著,而是抄起掃把上來就是一陣猛刷,也就初現了最開始的一幕。很少有污漬能逃出他眼睛和雙手,往往都是很快就棄械投降了。他嚴格要求,自己也參與其中,即使鞋子濕透了也依然奮斗在“第一線”,讓其他同學心服口服地跟著一起干。
第二就是瓷磚。有人會說擦瓷磚不是女生的活兒嗎?大多女生都怕臟,泔水桶周圍那黑漆漆的一帶就成了“無人區”,于是他義不容辭地承包了這一片。無論多臟多臭,他都是拿起抹布沖在最前面。橫擦擦,豎擦擦,撒點洗衣粉再擦擦。最后,無論多臟的瓷磚都能被他擦得干干凈凈。
有這樣一位勞動委員在,我們班的餐廳衛生能不好嘛。
我認為他就是我們班最美的勞動委員——胡奕航!當別人都逃避臟活累活的時候,他一聲不吭地做了;當別人都站在旁邊休息的時候,他還埋頭苦干著;當別人都忙著邀功的`時候,他嘿嘿一笑就算了。這樣的同學不正是我們所尋找的最美的同學嗎?
身邊的同學作文 篇2
在我的同學中,我最敬佩的同學是夏子皓,她高個子,近視眼,小小的.嘴巴,我敬佩她的什么,是她的勤奮好學。
一下課,我們就出去玩,但,她不出去玩。因為下課后,不是想著玩什么,而是想著讀書,讀完后,有哪些書好看,再去買。老師經常都在大家面前贊美她的,當然,我也有!她很細心,每一次作業她都用心去做,做完就細心檢查,哪怕是少了一個字,或是錯了一個字,她也能看出來。老師說她字寫得漂亮、很整潔,讓人看了很舒服,我不相信,因為,我喜歡實事求是,不是親眼看到的,我不信!有一次她把作業本交給我,我一看,太好看了,跟我一比,真的好多了。
身邊的同學作文 篇3
在接受這個本子的時候,只能默默的嘆息一聲。該來的,終究是要來的,也好,早寫完,早了事。
我們今天繼續來談談身邊的人。
先從最近的人說起吧!王晗懿。他有著憨厚老實的外表,黑黑的皮膚,被別人公認為是狗熊。他有良好的品質,我能成為他的同桌,我真是倍感榮幸。
身為衛生委員的他,盡職盡責,任勞任怨。每天中午,總看見他在這個工作崗位上,兢兢業業,勤勤懇懇,把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰績都少少了他的`辛勤勞動。
第二位周濤。同學們別看他有著那老實的外表,一到寢室,他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經三號”,他之所以被502的人稱為“神經三號”,那就是因為他成績好,容易發呆,做什么事情都比別人慢了半拍。
你們別以為他比別人慢半拍就是傻,而那是因為他已經在狀態上了,已經準備好一切了,想得遠去了罷了。
第三位劉凱榮。502的“神經一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”,每次跟他聊一番天,保證讓你笑得合不攏嘴,再來談一談他的另一方面——學習的方面,每次打水,總看見他的課桌上擺著一本書在看,我相信你會進步的。
最后,我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩,愿她能給我們寫出更有趣的故事。
身邊的同學作文 篇4
身形高大威武,黝黑的皮膚,寬闊的額上一道“新月”形傷疤,活脫脫一個“少年包青天”。
不光是外表,他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見他伏在案上,手中輕捏著筆,眉頭稍緊,在一堆未解懸案中仔細尋找線索,眼睛死死地盯著案子里的每個字眼,仿佛要將它們活生生的“摳”出來,假若此時站在他的旁側,一股霸道而內斂的氣場一定會沖進心里,把你震得發“怵”。
這是高手間的博弈,局面瞬息萬變,呼吸間,只見他的筆刷刷落下,便“判”定了題目的出局。
然而,包拯的外表、包拯的.能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著的——“肥宅靈魂”。
當做操的鈴聲響起,第一個沖出去的不是跑得最快的那一位同學,柯南常道:“真相只有一個。”沒錯,就是看起來笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”!
現在讓我們回顧他的整個“行動過程”:首先,在鈴響之前,他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息,于是,他暗暗從包里掏出飯卡,再把腳從講臺方向調過來,腳尖直對門口,微微地俯下身子,隨即鈴響,其他人還未起身的時候,他已經飛身竄出班級,避開了走廊、樓道中擁擠的人群,那速度,簡直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時,不是博爾特勝似博爾特,而他的目標也只有一個,那就是食堂。
直到做操聲響起,才見他現身在隊伍里,雙手各拎一個大袋,口袋里還塞著一個。待到做操聲結束,一回頭袋袋皆空,“哈哈,下節課,不怕啦,我已經吃飽了!”一邊道著,一邊用右手拍著肚腩,臉上滿滿的掛著笑。
等到回班,他便坐在我邊上,手里不知怎么又多出了一瓶飲料,只見走來的同學,便聊起資深“肥宅”的話題,當然,聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂水”。
哈,就在我身邊的包拯,臉上的月牙,認真的態度,若不是少了幾髯胡須和無法掩飾的屬性,還真是包公本公了。
身邊的同學作文 篇5
車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關心他人,熱愛集體的好同學,他就是蘇浩棉.
他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相,實際上卻是個剛強勇敢,有一股沖勁的人.
一次,我和蘇浩棉一起去買學習用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的`提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了.那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛日汽車載走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追".
天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑".
車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問:"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"
在學校,蘇浩棉熱心幫助同學,對集體的事更是關心.
身邊的同學作文 篇6
他,個子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,從側面望過去,眼睛都被他的肉肉給包圍了。他就是我的同學?——胡博超。
胡博超有很多優點也有缺點,他最大的優點就是樂于助人。有一次,已經期末了,老師發下一至八單元看拼音寫詞語,每天都要帶,有一天,要做第四單元時,我忘帶了,按老師的.規定,不帶就要抄三遍。我正要抄時,胡博超說:“你忘帶了?”我沖他點了點頭,接著,他從書包里拿出一張第四單元的看拼音寫詞語紙給我,我先是愣住了,問:“這是給我的?”“是呀!”胡博超得意地說。我又說:“那你怎么辦?”胡博超又從書包里抽出一張第四單元看拼音寫詞語紙,對我說:“這是我爸復印的。”我仔細看了一下,對他說:“這里少了幾個詞語,不行,這張給你,我自己抄三遍。”“沒關系,這張你拿著,缺了我自己會補。”說著,自己就寫了起來。我感激地對胡博超說:“謝謝。”他朝我笑了笑。
胡博超的缺點也有很多,比如:頑皮、粗心,有時有點懶。
我希望他能繼續保持自己的優點,改正自己的缺點,做個優等生。
這就是我的同學——胡博超。
身邊的同學作文 篇7
我身邊有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年齡相仿,但他很靦腆,不愛說話別人說了,他也假裝聽不見。總愛笑,笑起來偷偷地笑,不是像我這樣哈哈大笑,而是閉著嘴巴笑,那樣子老帥了,當他一笑,我們看見了就百分之八十九的跟著笑,即使不知道為什么。他的笑聲和我們正常人不太一樣,我們笑總是哈哈哈,他笑的時候就哼哼哼的笑,有時看著看著他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿著下嘴唇,眼角一彎就知道他在干嗎。
他還有一個特點就是玩游戲很厲害,一般人和他玩幾乎玩不過他,除了我。每當她贏了一局時,就會說我太厲害了,你不行,感到自己很驕傲,如果遇到真正的對手,他輸了之后就會死不承認,就會說沒這回事。
當他騎自行車放學回家的時候,他的自行車座位很高,并且他的`車子沒車閘,騎起來剎不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,騎著自行車就像個長頸鹿,我們在后面總笑他,他總是丟三落四,每次看我作業的時候就會把它放在桌子上面,不告訴我,我總是忘記拿作業,到學校之后,又要再回一次家拿作業,不過我都習慣了,有一次,星期五晚上,我們大掃除,回來的時候就很晚了,馬上就快放學了,他著急了,記完作業就跑,回家以后,一看忘拿電腦了,急的他快不行了,回家后被他爸媽罵了一頓,到了明天,他給老師打了個電話,老師讓他來拿,他從學校的窗戶里爬進教室,拿上電腦就走了真是個丟三落四的人啊!
身邊的同學作文 篇8
每一次擦肩都是一次緣,一生中與你擦肩而過的不知有幾人,能在記憶中停留的,也不過幾人吧。
20xx年9月1日,47個人組成了一個班級,成為了一個新集體。開學那幾天,我并不能記下所有人的名字,但唯獨一人,我卻將她的名字記下了。她很高,長得也秀氣,最令人難忘的,是她笑起來的兩顆虎牙。
她很熱情,我作為語文課代表,深知作業本的份量,平時都是我和另一個同學J去交作業,可那時J卻被作業“纏身”,脫不出身來。在班上還沒有相熟的人,即使認識,也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上,嘗試一人將笨子端起來,可這委實困難了些,重重地坐在了椅子上,泄了氣。突然的,桌上的作業本少了半堆,抬頭看看,是曾經從未有過交集的她。
“走,我幫你一起!”她笑瞇瞇的,露出兩顆虎牙。
“好啊,謝謝。”
在交作業的路上,我并不多話,也不知道該講些什么。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女,相反,是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合,一問一答。在這依然燥熱的九月,我認識了她。
她的成績很不錯,次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問,每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的.字,工整且有味道,也是出自她的手。
時間如白駒過隙,這個班組成的時間大概有一百天了。下課時,坐在位子上,看同學打打鬧鬧,看他們歡聲笑語,我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班,也不再懷念那時形影不離的朋友。在這里,我依然有朋友,依然在這樣一個和諧的班級里。而她也將成為我記憶中的一道深痕。
一個班級的組成很不容易。人生何其短,最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記于心,有些不過瞬間。
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