關(guān)于夸夸同學(xué)的的作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夸夸同學(xué)的的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
我有一個非常謙虛，同時也非常好學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在我就要來夸夸我的同學(xué)。
我的這位同學(xué)是上一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來到我班的，并且我還是她的第一個同桌。上一個學(xué)期，我與她同桌了大半個學(xué)期，所以我對我的這位同學(xué)，也是有了不少了解了。
同學(xué)剛來我班的時候，整個人文文靜靜，單單讓人看著就會覺得這個人應(yīng)當(dāng)是一個很聽話的.女孩子。她也的確是一位聽話的女孩子，我注意到上課她非常認真的聽講，下課也會復(fù)習(xí)，以及預(yù)習(xí)。她這認真的學(xué)習(xí)態(tài)度也就說明了她的學(xué)習(xí)成績可以，等到學(xué)校組織的第一場考試過后，她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺得她的學(xué)習(xí)成績會可以，只是沒有想到，她的學(xué)習(xí)成績居然這么好。那一次考試中，她的成績排在全校的第一名，并且還將第二名遠遠的甩在后面。
對這位同學(xué)，最讓我想贊美的地方，是她在取得了如此耀人的成績之后，還是如此的謙虛。面對班上同學(xué)們的祝賀，她都會一一回應(yīng)，表達感謝。后來，班上就有不少的同學(xué)喜歡來她的課桌前，向她問題目。其實我看得出，文靜的她并不喜歡被人打擾，但是面對著班上眾多同學(xué)問題目，她還是耐心的微笑著一個一個的幫同學(xué)們解決問題。
我真的要夸夸這位同學(xué)了，越到后來，她愣是憑借她的一己之力，讓班級里的學(xué)習(xí)氛圍變得越來越濃厚了起來。就連老師們都在討論著她，在之后的考試中，她的成績一直就是穩(wěn)居在前，她就成了我班同學(xué)們想要去超越的對象。
夸夸我的同學(xué)，我很榮幸她能來到我班，并且還改變了我班大多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
我有一個同學(xué)，她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生，還是我的好朋友。
她不愛穿裙子，她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫，畫出來的每一幅畫都很生動。有一次在上美術(shù)課的時候，老師讓我們畫畫，主題是“以祖國為家”，我和依紫畫的都是天安門，我們倆真是有默契啊！
她還是個樂于助人的人。有一次，老師讓我們拿出聽寫本，可是我沒有帶，我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然，依紫說：“你沒有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說：“謝謝。”說完，她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的'品質(zhì)。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
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夸夸同學(xué)的的作文 篇3
初一的我，從南山實驗集團，轉(zhuǎn)到了這個新集體——南山外國語集團。
初來乍到的我，人生地不熟，所以需要多認識幾個同學(xué)，以便融合進這個集體。在交流的時候，有三個同學(xué)最令我印像深刻。
蔣思威是我在與別人談起電音的時候才認識的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)制作電音是我們共同的愛好，我們便聊的'火熱，于是便結(jié)識了。
蔣思威他是一個性格開朗，隨和的人。長相上像很多人，皮膚如同常山趙子龍一般白，頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣，棕色的眼睛，和高聳的鼻梁，給人一種很精神的表現(xiàn)。他的字跡潦草，但上課也算認真。他是一個思維開放的人，有些制作的創(chuàng)意，都是他提出的（后來被證實都是不錯的主意），這一點我很佩服他。我相信我會成為他的朋友。
趙錦鵬同樣是性格開朗的人，是個陽光少年，喜歡畫畫、象棋、閱讀。我們有共同的愛好，于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友。
趙錦鵬長得高，結(jié)實，搞笑一流，是一個很令人喜歡的talkativeman。正所謂“伸手不打笑臉人”，我認為愛笑是一個很好的優(yōu)點，開朗、樂觀，也是對人生積極的表現(xiàn)。
何博君，給人第一感覺就是：高、搞笑、外向的人，并且很喜歡運動。他做事認真負責(zé)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。優(yōu)點是熱情，積極，知錯能改。佩服他能勞逸結(jié)合，要多向他學(xué)習(xí)。
在新的時期，新的集體，我要盡快融入集體，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起進步。
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