同學作文

時間：2023-02-25 15:25:34 同學我要投稿

精選同學作文十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選同學作文十篇

同學作文篇1

　　古代有個唐宋“八大家”他們琴棋書畫樣樣精通，為人所稱道。近日，不負眾望，我們班也出了個“四大家”，個個允文允武，他們在班上的人氣排行榜可是名列前茅，說到他們的才華，同學們莫不豎起大姆指比“贊”！他們是我敬佩的同學。

　　運動神經發達，有著一雙飛毛腿的柏邑，跑起來猶如風馳電掣，令人望塵莫及！運動會的賽跑比賽他是常勝軍。“砰！”清脆的.槍聲響了，只見他飛跑時像一顆發出膛的子彈“嗖！”地，用百米速度將其它選手拋至身后一公尺遠，像旋風一樣地沖過終點，那速度真好比兩肋生翅，腳應生風“呼！”地，一馬當先，壓倒群雄，獲得冠軍。

　　他學富五車、天資聰穎。寫作文總是文思如泉、筆走如飛，不一會兒功夫就寫出一篇篇文情并茂的好文章，常常在作文比賽中勝出，莫非他擁有傳說中的五彩筆，有如神助，可以輕而易舉地下筆成章，他是誰？他就是班上口中的“劉”宗元—劉俊廷。

　　“各位評審，大家好！今天我要演講的題目是……”說起班上的演說家，藍翊榛除了有張似貂蟬的美貌，班上的男生莫不拜倒在她的石榴裙下，更以清脆的嗓音、有力的言論、感動了許多評審，得到了評審的青睞，打敗了天下無敵“嘴”，得到了大大小小的獎杯。

　　手持爵士棒，踩著腳踏鈸，“鏗鏗鏘鏘”敲出熱情的節奏，平常調皮的律家，只要一拿起鼓棒，整個人就一百八十度大轉變，瞧他那認真的模樣，專注的眼神，彷佛化身成一位“爵士鼓達人”。和他聊天時，他的話題都離不開爵士鼓；上畫畫課時，每一次，老師指定題目，他也能聯想到爵士鼓，在圖畫紙上，總是能找到爵士鼓的蹤影，聽同學說，律家在百人海選中，拔得頭籌，考上音樂班，如果他能在爵士鼓繼續深造下去，說不定將來那天在電視上，能看到他在為歌星伴奏呢！

　　我們班的四大家，是每個同學口中的才子佳人，除了上天賜予他們的天賦，也是由于他們孜孜不倦，努力不懈，才能夠得到贊賞。所謂“尺有所短，寸有所長。”我雖然不是琴棋書畫樣樣精通，但我也期許自己向他們學習，挖掘出自己的長處，成為閃耀的一顆星。

同學作文篇2

　　廖維晨，溫州新星人也，時年14歲。廖維晨本無字，同舍生以其英勇善戰，故戲稱其為廖子龍。初，子龍生性孤僻，少與外人來往，蓋子龍相貌不佳，爬外人笑也。數月后，子龍與外人談笑風生，大不同前矣。

　　子龍性格幽默，一言一行常引人大笑。一日，天氣燥熱，眾舍生皆伏案疾書，甚寧靜也。惟子龍翻身而下，置案于室內平地，朝陽而擺，取兩屐倒扣于案，如入無人之境，同舍生皆奇之。俄頃大喜曰：“天上魚鱗斑，曬谷不用翻。”引眾人大笑。

　　每至深夜就寢之時，則有小蟲出沒，穿行于眾人之間，眾人恐之不已而不敢滅之。話說這蟲，小則如米，大則兩三寸長，通身烏黑，十分丑惡。子龍嘗持屐而曰：“陬生，哪里走！”，余音未絕，便將這蟲碎尸萬段，至死才肯罷休。頗有武神趙云之風，子龍一稱亦出其間。

　　子龍不甚好學，班中無名小卒也。每排名處于末尾，子龍則性情憂郁，沉默寡言。經人勸勉，子龍愈加好學，不肯稍有放松，學問大有所長矣。噫！駑馬十駕，功在不舍；子龍之功，日夜以鑄。

　　故廖維晨者，文武雙全之士也。

同學作文篇3

　　同學們，你們曾幾何時落過榜嗎？大家可曾知道落榜后的滋味嗎？讓我來告訴你們吧！只有兩個字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上沒有什么病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我為什么要說這種話嗎？這件事還得從頭說起。

　　同學們，你們也知道我膽子大，做什么事都喜歡探個6，因此我在那激烈的班干部競選中獲得了同學們的贊許，可不幸的`是，我，這個連續當了三年干部的我卻削職為民了，大家的眼光不約而同地望著我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強，硬是沒讓眼淚流出來，可是我心里卻像那沒關緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著，大家不曾知道我是一個多么爭強好勝的孩子啊！每當我受到巨大的傷害時，我總會暗自傷心，當我離別那分別三年的母校時，當我離別那朝夕相處的同學時，我眼睛里總是噙滿滾燙的淚水，這對我的心理創傷已經夠深了，可是我這次班干部競選落榜，此時此刻千言萬語匯成一句話：同學們，請投我一票吧！

　　這就是那爭強好勝的我，大家覺得怎么樣？此時此刻的我，只想對那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學們說：同學們，請讓我當干部吧，我相信那當了干部的我，會比今天的我學習更加努力！并且更想對那既可親又可敬的李老師說：李老師，您不是說十一長假以后，就舉行班干部競選嗎？我知道您日理萬機，抽不出時間來，但愿您百忙中擠出一點時間吧！

同學作文篇4

　　在我的初中生涯里，浮現出了這樣的一位人來，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過他，總是那么熟，那么的親近．

　　我的小孫同學他似乎是多面的：一，他是可愛的，他總是有一個毛病，喜歡無緣無故的唱歌．每次上一些無趣的課時，他總會哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著問我：＂你說我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說了句，還行．二，他還有點自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問周圍的人你說我帥不帥，你說我比那某某帥，是不是啊．我就是說他憑著那點小姿色在這炫耀．我猜他的'臉一定比一般人厚．三，他還有點惡心，他總是會喜歡問你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問，你說我該怎么辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時常會和他說，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準會問你他是誰，還會問他自己和那個人誰比較好，我如果說別人好，他準會跑過去，看是不是像我說的那樣．

　　在初中，我遇見他，還真有點高興哎！因為他似乎是你的一個朋友，一個可以促膝長談的朋友！

同學作文篇5

　　六年的小學生活轉眼間就要過去了，在這些年里，有同學的陪伴讓我走過了這快樂又充實的六年，還有老師的教誨讓我從無知中得到了智慧。

　　這第一位同學就要說說她發脾氣時的大嗓門了，她就是我們班數一數二的好學生——陳子怡同學了。她高大而瘦瘦的身子，圓圓的臉蛋，說起話來也非常的溫柔，可誰也不知道，誰要是把她給惹急了。那她的大嗓門可不是一般人能接受了的。有一次，周釗志拿大頭針在陳子怡的`板凳上釘了一下，想惡搞一下陳子怡，后來等陳子怡來到座位上后，我一想，這可不行啊！她是我的朋友，我怎能看著我的朋友受欺負呢？要不然我就太不仗義了。于是我趕緊說了一句：“別坐，板凳上有針。”陳子怡摸了摸后，立刻喊起了大嗓門：“是誰了？”這下把我嚇壞了，邊聳著肩膀，邊一直說：“不是我，不是我。”那一聲“是誰了”，真是驚天地泣鬼神啊！讓我永遠都忘不了這位大嗓門了。

　　還有一位同學也讓我印象深刻，他算不上是學習最好的，可他的品質讓我十分佩服。記得那是一個下雨天，中午放學后，可憐的陳雨欣居然忘了帶傘，然而就在這千鈞一發的時刻，韓林源伸出了援助之手，和陳雨欣共同打一把傘，就在這小小的空間里，擁有著巨大的同學之間的關愛，也正是因為韓林源這小小的舉動，讓我不得不對他產生佩服之情。

　　這就是我的同學，我永遠也忘不了的同學，他們也會成為我最珍貴的回憶！

同學作文篇6

　　我最想夸的同學是同班的李xx。

　　她長得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩！李xx最大的優點就是很堅強。

　　記得在一個陽光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運動會終于召開了！伴隨著“砰”的一聲發令槍響，三年級女子60米決賽開始了。只見運動員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場的同學揮舞著小旗，拼命為自己班的隊員吶喊助威，霎時間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當先、加足馬力，使出渾身力氣向終點狂奔而去，其他的`運動員都被她甩在后面了。眼看到終點了，突然，不幸的事情發生了，李xx一下子摔倒了，整個身體撲了出去，趴在地上動彈不得。終點線就在眼前……事實是那么殘酷，我們都呆住了！這時，李xx猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點沖去。同學們為她歡呼起來。當老師和同學把她攙扶到隊伍里，我們才發現她的兩個胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅強，沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句：“好樣的！xx，你是我們的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激動得說說：“xx，你雖然最后一個跑過終點，但是在我們心中，你卻是冠軍。”

　　這時迎面接力賽開始了，老師一面給xx包扎傷口，一面派彭博替xx上場跑接力。李xx焦急地說：“老師，我能上場。”老師說：“不行，你的傷很重，需要休息。”xx懇求地說：“您就讓我上場吧，我能堅持！”老師說：“你真的行嗎？”她望著老師堅定地點點頭。就這樣，她又帶傷上場了。這次運動會我們班獲得團體總分第二名的好成績。

　　這件事雖然過去一年了，但李xx那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強烈的榮譽感，時時縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。

　　這就是我最想夸的同學——李xx。

同學作文篇7

　　王妝寧是我們班的一名同學，她每次答應過別人的事，都會辦到。

　　記得有一次，我和她約好去看電影，她爽快地答應了，我以為她不會來，但我還是去了。到了那一天，我早早地就來到了電影院，東望望，西看看，四處尋找，穿過人群，來回走動，轉了一圈，還沒見人影。

　　這時，我聽見有人在叫我：“牟予新！牟予新！”“我在這兒呢！”我疑惑不解：“誰在叫我？”

　　這時，我看見了王妝寧正向我招手，她那豆大的汗水經過臉頰，滑落在地。她邊喘著粗氣，邊身我跑來，跑到我面前，手無力地垂在腿上，汗水像潮水般涌了出來，一次又一次地掉落在地上。

　　“我找你好久了。”

　　“對不起，我來遲了。”

　　“你知道嗎，我又跑去你家找你了。”

　　“是嗎？實在對不起。”我說。

　　我和她走進電影院，她答應了借我用一個月的一本書——《辭海》，這可是她最喜歡的一本書，她每天都會看，她還忍心借給我，我以為她不會帶，結果她帶了。我接過書，眼里流出激動的`淚花：“是你最喜歡的一本書，你還借給我，謝謝。”

　　她說：“言必行，行必果。我不能說話不算數。”

　　有的同學答應去看電影，卻沒做到，可她冒著大熱天來，她真是個誠實守信的人啊！

同學作文篇8

　　每當看到胸前飄揚的紅領巾，我就不由自主地想起二年級時發生的一件事，想起那位為我及時伸出援手的小同學。

　　記得那天早上，我睡過了頭，便匆匆吃完了早飯，背起書包，騎上單車，飛快地往學校趕去，我一邊騎車，一邊心里默默念著：“快點，快點，不要遲到了，不要遲到了。”還好，趕到校門口時，上課鈴聲還沒響，我正準備進校門，值日生卻攔住了我，對我說：“要進校門必須戴好紅領巾，你看看你。”呀，糟糕，紅領巾剛才落在家里了，眼看就要上課了，怎么辦呢？學校對面的文具店有，可此時我身無分文，又怎能買得到呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時，一位低年級的同學朝我走了過來，關切地問：“小姐姐，你是沒帶紅領巾嗎？”我愁眉苦臉地對她說：“我正著急呢！”那個小妹妹說：“我這有紅領巾，先借你用用！”我接過紅領巾，剛想說聲謝謝，可轉念一想：“那她自己沒戴紅領巾，怎么進去呢？”小妹妹似乎看出了我的.心思，笑著說：“我書包里還有一條剛買的紅領巾，這條紅領巾就送給你吧！我先走了。”我望著那位善良、可愛的小女孩進了校園，我也趕緊戴好紅領巾，匆匆進了校園，還好，上課鈴聲響了……

　　雖然這件事過去了很久，每當我看到這條紅領巾，就想起了那位小同學。我還想再次對那位小女孩說：“謝謝你，小同學。”

同學作文篇9

　　我親愛的同學們，再過三個月，我們就要分別了。經過4年級的分班，我們在一起學習都是緣分，可再過三個月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學的一切的一切。

　　再過三個月，我們就要分別了，去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了，可我們是46個人啊，是不可分開的大家族。盡管都去那一個中學，但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的'。

　　我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的，是那個最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業照之后，我們就拜拜了，回不到以前的那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人，但是至少一起學習了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。

　　我最親愛的同學們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個大家庭，舍不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天，也就是畢業典禮，我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業，想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢，你們說我應該怎么辦呢……

　　再過三個月，我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶，可不可以讓時間再慢一點，一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。

同學作文篇10

　　我們班有個同學叫單藝琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長得比我高，說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個大方的、助人為樂的'好同學。

　　一天放學時，我發現因為我們班大量地使用餐巾紙，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒想那么多，就排著隊伍放學了。第二天一早，我發現一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了，我便走過去看，上面沒有寫什么名字。于是，我問了來得早的幾個同學，他們說單藝琳很早就來到學校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話：因為同學都需要用紙巾，所以我就帶來了。我聽了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒說，就已經帶來了，真不愧是我們班的“小熱心”。

　　單藝琳主動為班級做事的行為非常值得大家學習。

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