關于同學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關于同學作文,希望能夠幫助到大家。
關于同學作文1
今天我一回到學校,鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了,她關心地問我:“郭展維,你的`眼睛怎么啦?疼不疼啊?”我告訴她:“不疼,是外傷。”之后,陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學都發(fā)現(xiàn)了,都很關心地問我。
姚楠是“最啰嗦”的女生,她一次又一次地問我:“眼睛這么紅的?疼不疼?”幾乎每次下課都問。上次我發(fā)燒的時候她也是這樣。我去辦公室找老師,她問:“你怎么啦?”我告訴她我發(fā)燒了;等我從辦公室回來,她又問:“你怎么啦?”我又說我發(fā)燒了;等我退燒休息幾天回學校,她還是問:“你怎么啦?”她好像沒了記憶一樣,忘記了我發(fā)燒這件事。媽媽說:“姚楠這樣問是關心你,你看你的同學多好!”我還想到一件事,姚楠問那么多次疼不疼,她一定挺怕疼的。
關于同學作文2
我有一個愛跳舞的同學,她叫陳涵,是我們班的班長。
她長得很苗條。身高和我差不多高,天生象牙色的皮膚 , 長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎著一束馬尾辮,顯得很精神。她的.眼睛炯炯有神,戴著一副黃色鏡框的眼鏡,很漂亮。 有一次,她上舞蹈房去,我從窗戶上看見了她優(yōu)美的舞姿 ; 哇!她的手姿態(tài)萬千,和孔雀一樣婀娜多姿,我看見了她跳的舞,楚楚動人。 有一次下課了,同學們都出去玩了,她還在練,因為老師要她練劈叉,她劈了好一會兒,把腿都劈腫了,她含著眼淚練好了這個動作。還有一次,她要練一個高難度的動作:用腳尖走路。她為了練好這個動作,不小心把腳扭了,老師給她媽媽打了電話,她媽媽把她送到了醫(yī)院,她坐在床上還做著這個動作。讓她媽媽很欣慰。
有的人說她是舞蹈之星,有人說她是一只姿態(tài)萬千的天鵝 … 很多人都在夸獎她,但是她從不驕傲,默默地,為班級爭光。
留給我印象最深刻的是“六一”兒童節(jié)那天。她和別的同學表演節(jié)目,得到了校長的贊美,為班級爭了光。
我要好好向陳涵學習。我推薦她為舞蹈之星。
關于同學作文3
我的同位是個女孩子,她叫范佳妮,是我們班的班長,她有一張微胖的小臉,腦后扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明,一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。
她不但學習好,每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒,獲得了許多校內校外的榮譽。最關鍵的是她還樂于助人呢!
有一次上美術課的時候,李老師叫我們拿出剪刀來剪紙,我打開文具盒一看,呀,剪刀沒帶!這可怎么辦好呢?可把我急死了,可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來,手上拿著一把剪刀,原來是同位把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。
我的`同位是我的好朋友,也是我學習和趕超的榜樣。我要學習她的愛學習,樂于助人的精神。
關于同學作文4
我們班有一個人見人討厭的臟鬼,看見他誰都會惡心得想吐。他眼睛很大,而嘴卻翹翹的。因為他姓陶,男生經常喜歡戲稱他為“核桃仁”,而女生卻叫他“臟鬼”。
課間,許多人都會去外面玩。但是,我卻發(fā)現(xiàn)他時常單獨一人無聊地坐在座位上舔著手指頭,每舔完一口時,他總會抿抿嘴,似乎他的手指有著誘人的甜味。
中午吃飯時,他總是吃得最快,別人飯都還沒端過來,他都已經吃好走人了。有時,快得都會發(fā)出“刷刷”的聲音,口水似飛花,很多挨近他的同學都把碗兒端起來吃,免得被他的“飛花”濺到。萬一被濺到,有人干脆不吃了,餓著肚子,倒掉了飯菜。
有時,他會突然想跟我們女生玩,但我們卻總捂住鼻子,把他冷冷拒絕了。每當這時,他又會開始他那沒趣的舔手指……
下午課外活動好了,他總會滿頭大汗的上來,衣服全濕了,頭上的汗從上身一直流到下半身的腳跟。他的'汗有一種說不出的臭味,我看到他的同桌用大衣死死抱住頭,跑到外面去呼吸新鮮空氣去了。
可以說,在我們班沒有一個真正不躲著他的人,他聽到最多的話也就屬“喂,離我遠一點!”罷了。
關于同學作文5
快開學了…分離也有兩個月了,現(xiàn)在才寫這篇文章好象有點不適合…心里其實感慨萬千,相處了三年的同學說離開就離開…以后不知道什么時候能相見。天下無不散之筵席,我向來是不喜歡這句話的…分離那天我們沒有一個哭了…是我們大家沒有感情么,不是的…大家心里其實比誰都痛…我的心里略過一絲悲傷…
婧,我們曾經一起上學,一起玩耍…夕陽下,總有我倆快樂的身影…以后每天放下學的路就沒有人陪我走了…以后夕陽下也許只有我一個人的身影了…婧,你在別的學校一定要快樂哦……祝福你…婧,你是我永遠的朋友,不管以后我們還能不能一起上下學了…但我們的那份我們共同的回憶會一直保存在我心里最美好的地方…
九年級九班,這里有我太多太多的快樂…和這里所有人的回憶,友誼…將是我一生中最寶貴的東西……在這個溫暖的班級體里我學到了學多……朋友們…不管我有千絲萬縷的不舍…每個人都有自己的路要走…我相信你們以后在別的'學校也一定會交的很多朋友的……請不要忘記在這里的所有的回憶…不要忘記所有的快樂…
關于同學作文6
哈哈哈我們班又傳出了一陣笑聲,這是由我們班的搞笑大王林晨輝引起的。原來他一邊彈著掃帚一邊唱:你就像那老巫婆,張牙舞爪嚇壞了我
說起晨輝,他的搞笑事件,就象天上星星數(shù)也數(shù)不清。我就隨便摘一顆,描述下來供大家欣賞吧!
一次,晨輝趁老師在黑板上寫字,他站起來東瞧瞧,西看看。突然,老師轉過身來,晨輝馬上坐下,由于椅子移偏,晨輝的`屁股跟地板親了起來。晨輝一邊摸著自己的屁股一邊爬起來。老師聞聲而來,說:你的屁股是不是裝了彈簧。晨輝只好乖乖的坐在那里。過了一會兒,晨輝的屁股又坐不住了,站了起來。這回他把椅子移了進去,開始演他的印度舞。老師轉過身來,晨輝準備座下去。可是事與愿違,屁股插到椅子的菱角上,他失聲大叫起來。老師急沖沖地走過來,說:你怎么了?晨輝扮了個鬼臉說:老師,彈簧原來是偽劣產品。老師的臉色也多云轉晴,全班同學則哄堂大笑起來。
關于同學作文7
我是一個六年級的小學生。想想再過一學期就要離開了教育我長大、成長的母校,我真有點舍不得。
一天晚上,我做了一個夢……
“§∧#¥”……,教室里一片喧嘩,知道我們在干什么嗎?我們考完畢業(yè)考后在我們的母校里舉辦“班級聚會”,這次的聚會,是我們同學之間最后一次在一起玩耍了。
同學們把教師裝扮的五彩繽紛,好看極了!同學們表演了幾個節(jié)目后,開始“畢業(yè)講話”,也就是想說什么。先由葉都來說,她本來說的好好的,一下哭出來了,她說:“我……我真的.舍不得我的好同學,林飛、黃蓓蓓、洪藝涵、周文清等等,我們從1、2、3、4、5、6、年級一起上過來的,我們之間已經建立了深厚的友誼了,聽她說著,這幾個同學,包括我也用手捂著嘴巴哭。接下來是舒鍇、徐軍恒、黃蓓蓓等同學演講,他(她)們雖然講的不是那么長,但是句句能讓人哭出來。
要知道,我們可是相處了六年的同班同學啊!友誼也持續(xù)了六年,我不知道以后不在一起時,會不會把它漸漸淡忘掉。
關于同學作文8
從一年級到六年級的一點一滴,在我們每個人的印象里都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以后也是可以找到的,但我想:無論是多么美好的回憶,都比不上童年時那段美好的回憶,都比不上和同學們一起快樂地學習,快樂地生活……
六年來,我們一起歡樂地學習,一起歡樂地玩耍,走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒,我真想哭,一想到大家就要分別,就不禁淚眼朦朧,眼淚便不由自主地流下來……
六年前,父母把我們帶到了這個學校;六年來,我們學到了許多知識,同時也找到了友誼;六年后的今天,當我們再回憶起那段美好回憶時,心中充滿了溫暖,同時也有些后悔,因我們一起快樂走過而充滿溫暖,也因為自己沒好好珍惜這段美好時光而感到后悔莫及……
常言道:“有分?e就有重逢”,話雖如此,但實際卻不是話中所說那樣,即使分別過后還能再重逢,但重逢也失去當年的感情了,就像花落般失去了當年的'“風采”……
再見了,同學,雖然我們就要分別了,但我相信,只要我們彼此心連心,我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶里……
關于同學作文9
黎芊蕓是我幼兒園同班同學。她平時喜歡幫助別人,有一件事令我非常難忘。
星期五放學后,我和黎芊蕓去花園玩,突然,一個三歲左右的小男孩“噼啪”一聲摔倒在地二,哇哇大哭起來。黎芊蕓看見了,二話不說,趕緊跑過去扶他起來,輕輕對他說:“傷了一點而已,我?guī)湍惆幌拢粫䞍壕筒煌戳恕!毙∧泻⒄娴牟豢蘖恕?/p>
黎芊蕓從水壺里倒出一點水,把小男孩的傷口沖洗一遍,只見小男孩縮了縮腳,看來水弄痛了他的傷口。我對黎芊蕓說:“我受傷的時候,媽媽總會輕輕吹一吹。”黎芊蕓聽了,照我說的.話去做,輕輕吹干水,然后,黎芊蕓幫小男孩的腳貼上止血貼。只見小男孩對她投來感謝的目光。黎芊蕓問:“你的家人呢?”小男孩說:“媽媽一會兒才來。”最后,我們一起陪到小男孩家人來為止。
大家都說黎芊蕓她樂于助人,這可真是沒說錯!
關于同學作文10
我給大家描述一位同學,你們猜猜他是誰?
他有一個圓溜溜的大腦袋。臉上有一雙小眼睛,總是笑瞇瞇的,像月牙一樣,還有一個大嘴巴,一碗飯他五分鐘就能解決。兩個餃子一樣的耳朵。配上肥嘟嘟的身體,就像小熊一樣非常可愛。
最重要的是,他有一顆樂于助人的心。
下面這件事,我還真要夸夸他。今天上數(shù)學課,老師正在講題,忽然,他后面的一位同學“哇”的一聲吐了。吐得滿地都是,里面什么都有。頓時,一股難聞的.氣味迅速在班里蔓延開來。有的同學捂著口鼻,有的同學發(fā)出鄙夷的聲音。老師問誰愿意去收拾。這時,這位同學毫不猶豫地站了起來,大聲說:“我去!”大家都在繼續(xù)聽課,而他迅速拿來了拖把,認認真真,仔仔細細地拖著,一點味道也沒有。這時,他已累得氣喘吁吁,小臉漲得通紅,汗水順著臉頰流了下來,但臉上卻是一副滿足的樣子。接下來,數(shù)學口算測試時,那位同學又吐了。這次老師沒說,他依然過去收拾了。因為他也想得一百分,所以稍微猶豫了一下,但他最終放棄了測試,去幫助那位同學。我看到這里,非常感動,非常敬佩!
關于同學作文11
‘情;是一個什么呢?在我心里是一種水晶,這可不是一般的水晶。是在六年里我和六年級二班的同學的一點一滴和在一起的無價水晶。
在六年里,在我上小學的中途一名叫羅夢麗的個小女孩轉到了我們的學校。下課了、同學們紛紛走到了她身旁、我也不以外、她那時是短頭發(fā)。
上體育課沒人和她玩。我就主動到她身邊和她說話。就這樣我和她成為了最好的朋友。
還有一位名叫周曉敏的女孩,不知不覺的做了好朋友。還有生活了六年的好朋友俞雯盺,她在我不開心的時候給我安慰,知要有開心就分享。
常常讓我開心。
我是不會忘記我的死黨的',他就是馮自超,他就是我的死黨,我也不知道我很想打他,哈哈,幸好他是個但小鬼!這個死黨和我一起六年了,要畢業(yè)了,還是不舍的啊。我要對你說’對不起‘和’謝謝‘為什么呢?因為在六年里你常常逗我開心,這是’謝謝‘的緣因。我常常打你,你還不還手,這是我’對不起‘的緣因。還有兩個月在這兩個月我是不會打你的了是要分離了吧。
關于同學作文12
這“黑人”可是我們班赫赫有名的,他身材矮小,班里很多人都說他是非洲人,只有牙齒是白的。他似乎還覺得這樣挺好,冬季每天都穿著黑色的雪地靴、黑色的牛仔褲、黑色的大衣到校,怎么看都像一個“大壞蛋”,同學經常說他是黑墨水吃多了,變黑的。
說到班里上課不聽講的'也就他最強了,常常像一個呆子,老師點他幾次他回答不出來幾次,惹得老師老發(fā)怒。他還是愣在那,一聲不吭也不動,當個雕塑。
下了課,他卻成了班里的“小霸王”,動不動就打架,人人都不喜歡他,我們有時得集齊人馬對付他,我也經常警告他君子動口不動手,他也不聽。我也無能為力,他一發(fā)飚會把我直接趕到五樓。
他課間操愛跳最近流行的“騎馬舞”,像是個搗蛋鬼,經常讓我們班扣紀律分,跳得也不怎么樣,倒是有幾個人很興奮,跟著他在跳。
關于同學作文13
四年級的一個星期一的早上,我們班第一次升國旗。
剛升完國旗,旗手胥鵬飛回到隊伍中時感到頭暈腦脹,全身無力,趕忙給李老師請假,說:“李老師,我全身不舒服,能到樓上……”還沒說完,兩腿一軟,倒了下去。李老師兩只有力的大手一把將胥鵬飛抱住,蹲下身子,把胥鵬飛平放在腿上。這時,同學們一窩蜂似的圍住了李老師和胥鵬飛。只見胥鵬飛雙眼緊閉,臉色蒼白。李老師鎮(zhèn)定自若地用右手大拇指掐住胥鵬飛鼻下的'人中大家七嘴八舌的議論開來。有的焦急說:“快打120叫救護車吧!”有的說:“大家快讓開點,讓空氣流通。”還有的擔心的說:“胥鵬飛臉色蒼白,嘴唇無色,會不會有生命危險?”
在李老師的幫助下,胥鵬飛醒過來,但全身無力,李老師趕忙把他抱起來,侯老師也趕來了,叫Taxi急忙感到了市人民醫(yī)院。護士讓他躺上手推車,推進了急救室,護士一邊給他戴上吸氧罩,一邊給他量血壓。醫(yī)生一邊給他做檢查,一邊詢問。胥鵬飛的爸爸媽媽也趕來了,大家都注視著他。診斷結果他愛挑食,營養(yǎng)不良,導致貧血,加上早上沒吃早飯,引起血糖低下,所以才會暈倒。
看來,愛挑食真是一個不好的習慣,更不能早上不吃早飯。這件事給我留下了深刻的印象。
關于同學作文14
在我們班,陳子力特別愛打籃球。有一天,陳子力突然在打球時崴了腳,沒有三個月好不了。這三個月,他就只好柱著拐杖走路了。
從這一天起,陳子力上學時,總有個人背著他——他的爸爸。早上,他背著子力,拿著他的書包,一步一步往學校走,一直把他背到位于二樓的教室,放到椅子上,才離開。下午,他爸爸又把他背回家去。陳子力不輕,快到一百斤。加上書包、拐杖,怎么也有一百一十斤了。這么重,他爸爸也要咬牙背他來回的上學、回家。這重量,我不能想象。
腳崴了之后,子力基本不能走動。我看他整個人坐在位置上,目光呆滯,眼神迷離,似乎對籃球的離去很傷心,似乎又是在為即將到來的“體質健康測試”擔心。唉!測不了的,就只能采用五年級的記錄。好慘啊。
陳子力腳崴了,他不容易——幾乎過著無腳的生活。在學校里,上廁所也很困難。每周艱難地上到五樓圖書館,借上十幾本書,接下來五天里的'課間,要么看看書,要么看看手機里的nba比分,不然就是看著窗外的街景什么的。一個“熱血男孩”就變成一個“斯文女生”似的了。
他爸爸也不容易——早送晚接,扶來背去,都是為了子力的早日康復。
關于同學作文15
張芷悠,我們班所謂的“飛毛腿”。你可別小看她,她可是我們班跑步速度最快的女生。
張皮蛋,她的外號。大家都知道皮蛋是黑的,但是她并不黑,那為什么要叫她皮蛋呢?其實啊,是因為她特別調皮,還是我們班無可爭議的小白,蛋也是白的嘛,所以我就叫她張皮蛋了。
聽了外號,大家一定又要問“說她快,又說她調皮,這不是自相矛盾了啊?”別急,別急,慢慢你聽我解釋。張芷悠每節(jié)課坐得筆直,聽得很認真,作業(yè)做得超快,從不等很晚才做。老師在講作業(yè)時,她邊聽邊做,到了下午放學回家時,她的作業(yè)已經一滴不剩,這就是事不拖。
上課時,一些調皮的同學說了很好笑的話,全班人都笑了,她張皮蛋也笑了。但是笑了幾下,瞬間又坐得筆直筆直。課堂的紀律又回來了,皮蛋總是在該講的`時候講,不該講時不講,這就是話不多。
張芷悠,速度之王,我最喜歡的同學,老師經常表揚的好學生,我一直都以她為榜樣。
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