寫給同學的一封信作文

時間：2022-11-05 09:47:27 同學我要投稿

寫給同學的一封信作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫給同學的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。

寫給同學的一封信作文(15篇)

寫給同學的一封信作文1

　　你們好！我是教室。我在睡覺的時候，竟然驚醒過來，我往四面八方看去，一群小朋友正在我身上畫面，有人還往地上亂扔果皮果殼，往地上隨便吐痰。我不一會兒身上就彌漫著臭氣，像個垃圾場，變得又臟又臭，惡心極了。

　　你們仔細觀察觀察，五花八門的桌子，凌亂不堪的椅子，五顏六色的墻壁……這些全都是你們的“杰作”。求求你們，不要傷害我了，如果你們不改正，有四點就會從你們身上逐漸出現。一、有損自己和班級的形象，被人指為不文明人士，對你的印象大打折扣。二、損壞了無辜的課桌，破壞了公物。三、對眼睛有不良的刺激，相信你的眼睛也不愿意看到這樣難以入眼的內容吧。四、導致心情不好，每天看到這些低俗的、臟亂的畫面，你們的心情能好嗎？所以求求你們改正吧！

　　同學們，為了我們的校園快快行動起來吧！保護校園，人人有責！

寫給同學的一封信作文2

　　親愛的何龍龍：

　　你好!

　　我是廣州市天河區僑樂小學的一名學生，我叫陳雅葶，是一個活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。

　　我在“春苗助學網”上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒有一絲埋怨;而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如啊!

　　我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭;佩服的是你的樂觀精神。雖然你的生活條件不怎么好，可是你依然樂觀地面對生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學習!

　　當我得知學校要開展“手拉手”活動時，我決定要寄給你一些生活用品及學習用品，希望對你的生活和學習有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但“千里送鵝毛，禮輕情意重。”，所以還是希望你能收下我這份心意!

　　祝你和你的家人：身體健康、萬事如意!

寫給同學的一封信作文3

秦天同學：

　　你好！

　　六年的小學生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學？只知道你的家里有事，好像不得不棄學。

　　我相信你有說不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個團結的班級里。不管有什么事，我們都會和你患難與共。

　　“心靈中的黑暗，必須用知識來驅除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說的。你應該咬緊牙關，度過這道坎兒。要知道，現在不上學是多么嚴重的事。在學習中，能增長我們的知識；你停止了上學，智慧的源泉就會枯萎。所以，在當今社會是不能不上學的。

　　“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯的加里寧說的。來吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會有一些看上去過不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會出現！

　　來吧！回歸我們這個溫馨的集體吧！

　　祝你“

　　身體健康萬事如意

　　你的同學：陳賢

　　20xx年5月20日

寫給同學的一封信作文4

親愛的四年級三班同學：

　　大家好！還有三天就是開學的時間了，面對新學期，你準備好了嗎？

　　當你讀到這篇博文，請和我的提議做一下對照：

　　一、作息時間首先要調整作息時間，大家在假期里大多是“晚睡晚起”，舒服愜意，時間久了，它也會對健康不利，所以盡快調整生物鐘。

　　二、寒假總結在這個自由的假期里，你有什么收獲？（思考、感悟、物質獎勵、精神嘉獎等）《論語》說“吾日三省乎吾身”常反省自己的言行，做事盡心、誠信。把它形成書面文字，在班會上交流。

　　三、匯總作業這是新學期必檢內容，它關系到你在新學期給大家留下的印象，“良好的開端是成功的一半”不用解釋，你知道這個道理。

　　四、塑造形象新學期，你會怎樣出現在大家面前？是風度翩翩，還是心神不定？老師希望你是神采飛揚、是精神飽滿。

　　無論去年考得怎樣，我們現在又重新開始，但是機遇還是會留給有準備的人。

　　請做好新學期準備：收心

寫給同學的一封信作文5

親愛的同學們：

　　馬上就要畢業了，我們也就要就此分開了。如果畢業后，我們不在一個初中，一個班級上課，我便會常常想起你們的笑臉。

　　我們畢業了，我會記住我們在校園里那些永遠也長不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。

　　同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長大后，你們會不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長大后，知道在你們的小時候，有我這樣的一個朋友，我就心滿意足了。

　　“幸福快樂”，“前程似錦”，還有“一路順風”……這些都是在留言冊中出現的言語，雖然沒什么穿心，可是這里面包含著的卻是一顆顆真誠的心。

　　六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學六年，卻是一生難以忘懷。小學的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。

　　我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學樓里；我們快樂的童年，是留在了校園的每一個角落里。

　　友情，是我們人生中最美麗的點綴。

　　祝：

同學們學習更上一層樓

寫給同學的一封信作文6

李逸旻同學：

　　你近來學習好嗎？自從你轉學走了以后，我們彼此都未見過面，我們全班同學都很想念你……

　　逸旻同學，我告訴你一個好消息，我們班上個學期來了一位實習老師，他姓劉，個子胖胖的，皮膚黝黑，留著短發，他性格很是活潑，文娛節的時候經常和我們做游戲，踢足球等，同學們可喜歡他了，他知識很豐富，教學也是一流的，特別是指導學生寫作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。

　　我都不寫作文，我的語文成績常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書，做讀書筆記，摘錄優美的句段等等，過后我就照劉老師的方法去做，果然過了一段時間，我的作文水平提高很快，現在我寫作文已經得心應手了，上個學期末考試不，我的作文還得了29分呢。

　　逸旻同學，你聽到這個好消息，難道你不高興嗎？

　　前段，我們學校舉行詩歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。

　　好了，信就寫到這兒。

　　祝你學習進步，畢業考上一所重點中學！

寫給同學的一封信作文7

純鑫同學：

　　你好！

　　你還記得我嗎？我是你三年級的好朋友，你還到過我家玩。你現在該想起來了吧，我就是你的同學易澤軒。

　　你轉到吉安讀書以后，我一直很想見到你，很想了解你現在的狀況。你們那兒的學校好嗎？你怎么樣！你的學習提高了嗎？你是喜歡上什么課，你們的老師是什么樣的，這個學期，我們的語文老師換成了一個姓王的男老師。他對我們的學習要求很嚴格，只要哪個人沒寫完作業，老師就會嚴厲批評。上次，有五個人沒有寫完作業，老師要他們一塊到講臺前“亮相”。因為我很怕這樣，所以我上課特別認真。

　　你別以為他很嚴，有時他對我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語文課了，王老師說他原來的字很潦草，他為了讓我們看清楚，花了好一段時間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦啊！

　　快要考試了，如果你現在在這里，我可真想和你進行知識較量！

　　丁純鑫，你改掉了你的壞毛病嗎？像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病，我希望你已經改掉了。丁純鑫，我就寫到這我兒了，下次你回到吉水。一定要來我家玩啊！

　　祝你學習進步！

　　你的同學：易澤軒

　　20xx年12月8日

寫給同學的一封信作文8

小青同學：

　　你好！

　　小青，雖然我們天天在一起，也在同一個班級學習，但是由于最近是期末階段，我們學習非常緊張，本來會有許多時間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業也異常的多，感覺十分累，我也沒空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。于是我想到了寫信，我要把肚子里的或全都“倒”出來。

　　小青，等我們熬過這煉獄般的兩周，就會換來兩個月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個月怎過才既不寂寞又有意義呢？

　　記得去年暑假，我感到苦悶。第一個月我去補美術，天氣熱，成天感覺懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時去游泳。記得有一次，我和姑姑12時就去游泳池，當時在水面上感覺不熱。17時回來，卻發現后背脫皮了，整個人曬得像黑碳似的。但我還是覺得很開心。

　　今年的暑假的暑假我想我會過的很開心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來，我回把作業作完了，去學一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊！我希望今年的暑假過的與眾不同一寫。

　　小青，你的暑假計劃是什么呀！快來信告訴我吧！

　　祝：

　　開開心心！

寫給同學的一封信作文9

　　安琪：

　　你好！

　　我前幾天和爸爸、媽媽還有奶奶去了大連，還是坐飛機去的。

　　大連可美了，有一個叫旅順的旅游景點，有水，有石頭和沙子組成的沙灘，我很喜歡。隨后我們到了圣亞海洋基地，里邊有一個海洋世界，沿著海底隧道，能看到各種各樣的海洋動物。有憨頭憨腦的小企鵝，還有石頭魚、鯊魚、海龜，我們拍了許多精美的照片呢！在一個賣海產品的商店，還讓我們品嘗了小蝦米、鮑魚片，真是鮮美無比。

　　大連這個城市非常整潔干凈，不管哪里，地上連一片廢紙都沒有。那里的地形都是上坡、下坡，所以沒人愿騎自行車。一連幾天，我在街上沒有看到一輛自行車。交通倒是挺方便的，公交車幾千輛，一會兒一輛，一會兒一輛。大連的城市也不怎么堵車。

　　我覺得大連真是一幅美麗的畫卷。我喜歡這座城市，你有機會可以去看一看大連有多美！

　　祝你開心！

　　楊XX

　　20xx年9月3日

寫給同學的一封信作文10

令人憐憫的后位：

　　你好！

　　經過了小學一到六年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學課上。

　　老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。

　　后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學回家，發現有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

　　上周，你上交的作業本發了下來，同位說：“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說：“這是你家的獨創的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個C和一個D.唉，你真讓我同情。

　　祝以后每天幸運！

寫給同學的一封信作文11

　　xxx同學：你好!

　　最近，你被同學欺負的事情曝光后，我的心情非常復雜。所以寫這封信談談我的想法。

　　近半來里，有的同學無辜地打你，你從沒有表示反抗，也沒有告訴老師和同學。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負的時候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過一定的限度就是懦弱膽小。我們應該團結同學，友好相處，但不能無緣無故地受欺負。你應該表示反抗。如果自己解決不了的問題，可以告訴老師，也可告訴同學們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學告訴老師的。我高興地看到欺負你的同學已向你認錯，向你道歉。我相信這些同學也會改正錯誤。

　　你雖然是剛來到我們班，但我早把你當成我們集體的一員了，還把你當成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。

　　最后，祝愿你學習進步

　　你的同學

xxx

寫給同學的一封信作文12

同學：

　　你好！

　　看了你的介紹我都有點動心了，我再給你說說我的家鄉，看看你動心了嗎？其實我也很想和你做朋友，請你到我的家鄉做客。

　　我的家鄉坐落在祖國這個“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒有你們那里驃悍強壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒有你們那里的動物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的`家鄉不比你們差。

　　我們這里有一個隆重的節日，每年都要舉行一次紅荷節。每到這個時候，成千上萬的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們在這里能買到五花八門、各種各樣的產品，特別是這里的土特產更讓人青睞。

　　我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態園。

　　聽了我的介紹你心動了嗎？快來看看我的家鄉吧！

　　祝你生活愉快！

　　你未來的新朋友：xxx

　　20xx年11月16日

寫給同學的一封信作文13

張禧婷同學：

　　你好！

　　今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經成為好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干，但是都活著，并發出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。

　　“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著我，我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾里開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。

　　金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

　　蘇州還出過很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。

　　來我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。

　　最后祝你學習進步！