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同學的作文

時間:2022-10-28 18:57:45 同學 我要投稿

【精品】同學的作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】同學的作文三篇

同學的作文 篇1

  我有一個同學,她可愛,天真,善良。

  她今年八歲半,圓圓的小臉膽上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子,最下面有一個能說會道的小嘴巴。她一笑,嘴的兩側就會出現兩個小酒窩,可愛極了。

  她有很多優點---她的手靈巧極了,上次去八里溝她就給我縫了個布娃娃。非常漂亮。她心地善良,好學上進。她也很調皮,常常把我逗笑,我一笑,她也跟著露出了潔白的牙齒。她的皮膚很白,但是長的很瘦,她比我小半歲,但她還是調皮的喊我“大姐姐”。我在午托和她一起寫作業,看書,玩耍。有時她還要我給她聽寫呢!

  我真想對她說:“你已經長大了,可是還總讓人覺得很幼稚。別這樣好嗎?”

  你們想知道她是誰嗎?相信我不說,你們也知道了吧!她就是我的好朋友-----張文琪。

同學的作文 篇2

  前幾天,就是國慶節放假前,我們班轉來了一位新同學。

  其實,轉來新同學這件事,對于我們來說,早已經見怪不怪了!

  因為,在這之前,我們班已經連續轉來了兩位同學。

  我甚至都能說出,轉來新同學的基本步驟:

  先是,在我們課前誦讀的時候,一個阿姨或者叔叔,搬著一張桌子,后面跟著一個男孩或女孩,背著書包,慢慢走進教室來。

  然后,下了誦讀課以后,我們班就……

  怎么形容呢?

  用“瘋狂”?好像沒那么瘋狂。

  就用我們第一課的詞語,剛學的那個“人聲鼎沸”吧!

  你看——

  如果轉來的是男生,那就一群男生圍上去,七嘴八舌、問這問那,問一些像“叫什么名字啦”,“原來在哪所學校啦”,這些自己關心的問題。

  要是轉來的是女生,那就一群女生圍上去,開始介紹自己,說一些比如“自己叫什么名字啦”,“自己和誰關系好啦”之類的話。

  最后,在上課的時候,李老師或者楊老師一定會介紹新同學。一般是當老師正要說名字的時候,就有一部分同學,就是“網速快”的同學,微笑著,提前喊出了新同學的名字。

  這個同學轉來的時候,基本上也是這樣。

  在我們課前誦讀的時候,一個阿姨,搬著一張桌子,后面跟著一個女孩,背著書包,慢慢走進教室來。本來我也不太在乎,可是我的目光,還是不由自主地目送了新同學一下,一直目送到她坐到座位上。

  這時候,小能給我使了個眼色,一扭頭,郭宇嘉也給我使了個眼色。

  嗯,什么情況?

  我又偷看了一眼新同學。

  我越看她越眼熟,可就是想不起來她到底是誰了。

  我和小能還有郭宇嘉,一會兒偷看一下,一會兒又偷看一下。甚至,我和小能、郭宇嘉還對視了半晌。大家相視一笑,整節課就沒好好誦讀。

  誰心里都明白了——她是我們幼兒園的同學,而且是“中午吃飯時的好朋友”。

  哈哈!

  在幼兒園的時候,我、小能、周林涵、張鋆堯還有張墨涵是好朋友。

  每天中午,我們幾個人先吃幼兒園發的飯,就是一碗白米和菜。吃完以后,為了能聊天,我們每人就再要一碗白米,邊吃邊聊,大家特別開心……

  下了課,我們幾個人沖了過去,急著問她“上的哪個幼兒園”,“叫什么名字”。

  上課鈴響了。

  楊老師走進了教室。

  楊老師,您趕緊介紹新同學吧!

  您知道嗎?我和小能還有郭宇嘉,打算大聲喊一位同學的名字,

  張墨涵。

  今天上午的第二節課,真叫我難忘呀!

同學的作文 篇3

  細看他的外貌,蒼白的圓臉,淡淡的眉毛,亂蓬蓬的頭發讓人看上去很不舒服,那頭發仿佛被燙過似的堆在額頭上面,并且他的臉蛋贅肉很多,有點超載的感覺。

  再看看這副平庸且憂郁的面孔,只留著懶散愚昧,在他的臉上找不到英姿煥發,找不到氣宇軒昂,找不到男子漢的氣概,整天面無表情,透出一點傻乎乎,郁郁寡歡的`感覺。而他那白嫩的皮膚卻不與他那虎背熊腰的身軀對稱。

  而他那小眼睛總是瞇著的,睜眼跟閉眼沒什么區別,根本找不出一點神采。

  但人不可貌相,海水不可斗量,雖然他其貌不揚,但還是善心大大的有。不管什么累活她都會義無反顧的去做。

  不過他也挺愛音樂的。他是我班的歌星人物之一哦!無論在學校那里都能聽到他那宛轉的歌聲。一次老師讓他在班上表演,他先唱了一首拿手歌<童話>,又唱了一首JJ的<一千年以后>和飛兒樂團的<千年之戀>連老師也被他打動了,帶領我們跟他一起唱。ㄎ疫真不明白。老師竟然讓我們唱這些“情歌”)平時他還用歌聲去幫助別人呢!那次,班里有一個同學扒在桌子上哭,K歌之王笑著走過去,唱起了自創歌,還加了幾個搞笑鬼臉,逗得哪個同學“咯咯”直笑。他說過他的音樂就是他生命中的四分之一。那他一定很愛他那生命中的四分之一!

  他成績在我們班上也是剛剛的。他每天按時到校,上課用心聽講。有時下課后,別的同學都到外邊去玩了,可他還坐在那里看書。每次放學回家,他總是先完成老師布置的作業,然后再預習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《優秀作文》等,都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班,經常利用節假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績。

  他雖然這么其貌不揚,但他永遠是那么成功。

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