【推薦】同學作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
放暑假以來，我一直想去萱家，因為上次去時，她家養了兩條狗，一條叫“布丁”，一條叫“丟丟”。我是個狗迷，媽媽因為皮膚敏感的原因，不許我養小動物，所以我就一直想去萱家······終于有一天，蕓提議說：“要不我們約個時間去萱家玩吧！”我驚喜的贊同，我們定在星期一早上8:30，蕓來我家找我，然后我們一起坐公交車去。
因為老師臨時發信息通知我們去學校搬桌子 ，大約九點多，我們才出發了。到了萱家我發現布丁和丟丟都長大了呢！我們剛進門是丟丟還在叫，萱說丟丟和我們不太熟才會叫，果然一會它就不叫了，還讓我們摸它。布丁的毛很軟，純白色的，丟丟的毛很滑，是一條花狗，我都好喜歡啊！時間過得很快，到了午飯時間，萱爸爸下班回來帶我們出去吃漢堡，（因為萱媽媽中午不回來）我們都吃的很開心，因為平時媽媽都不怎么讓我們吃，說是垃圾食品，不健康。吃完飯，叔叔又把我們送回萱家，我們就在電腦前看“十萬個冷笑話”，我們都笑瘋了！接著我們又給狗狗們玩了一場“百變逗狗秀”，把狗狗們裝扮的漂漂亮亮逗它們做各種姿勢，把我們也樂得哈哈大笑。總算安靜下來了，萱和蕓畫畫，她們畫的都很好，我沒畫，我在看書呢！
時間過得真快，蕓媽媽下班來接我們了，我們幫萱簡單收拾了一下被我們搞的亂七八糟的家，就依依不舍的回家了，這一天太開心了！
同學作文 篇2
同學之間最重要的是什么？是友誼。友誼是相知，當你需要時，他會默默地來到你的'身邊，似一支手挽起你單薄的臂彎；友誼似雨露，當你困惑時，它會滋潤你干涸的心田，讓你揚起前進的風帆。我和同學趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。
那是我剛剛上完有兒園，上小學的時候。一切都沒以前那種親切的感覺。于是，我由以前的孩，變成了不愛說話的學生。看著同學們在一起，嘻嘻哈哈地談笑風生，便覺得不是滋味，更添了一份寂寞、憂郁。我對朋友的渴求越來越強烈，我感到孤獨，覺得沒有人喜歡自己。這時，趙翔我出現在我的視線，我重新得到友情。
一天下午，我坐在位子上發愣，突然有人跟說：“楊宇鑫，我們一起出去玩吧。”我驚喜的回頭，原來是趙翰翔。第一次有人叫我，我感到溫暖與快樂。我有點不好意思的說：“好”我和趙翰翔一起跑去了操場。我和同學一起玩起了“三個字”“跳繩”等游戲。恍惚間，我的心里有一股火熱的激情，一路快樂的光芒。我快樂的奔跑著，毫無顧忌的大笑著。漸漸的。我覺的校園的一切都是那么親切，那么美好。
在后來的交往中，我和他之間的感情越來越深、越來越堅固。有一次，王老師布置了一道數學題給大家做，我冥思苦想怎么也想不出來。正當我為難時，趙翰翔跑來幫助了我。他告訴我：“這道題應該把未知的問題設為X……”我豁然開朗。以后，再做這樣的題時我總是得心應手。就這樣，我和他成了好朋友。她他帶美術工具時我他借；當我不會做數學題他總給我講；我們還一起合做了好幾篇作文……
多么質樸無華的友誼啊！同學之間不是正應該有這份友誼嗎？讓這份友誼伴隨我成長。
同學作文 篇3
星期二的下午快放學的時候，老師告訴我們二年級要進行跳跳球比賽，我們聽了都很高興，大家馬上就歡呼起來。
我們到操場上去跳球，那個球是綠色的，我們跳球的時候我看別人跳很簡單，張逸明跳的很好，輪到我跳了，手抓住把手，屁股坐在球上，腳放在地上，然后開始跳起來，球比較聽我的話，我跳的很順利。
比賽完回到教室后，李老師講跳跳球還有技巧，不是跳的高和低，而是斜著跳才跳的遠。以后我再跳球時要按老師講的去做，向張逸明學習。
同學作文 篇4
上星期五下午，舞蹈老師宣布一會兒德國布魯諾·勃爾格小學的一些同學和老師們要來看我們的藏羚羊舞劇排練。聽了這話，我有些緊張：有一個段落我需要在隊伍的前面跳，也許會和德國孩子面對面……
下午三點鐘，排練準時開始，德國的同學一個個到了。他們看起來和我們年齡差不多，皮膚特白，但有一個男孩有著棕色皮膚，坐在一群白女孩里，有點特別，應該是海邊長大的吧！
我仔細打量了一個女孩，她又高又瘦，一頭金黃色長發扎成馬尾辮，穿著一件紅色的、后背印有“柏林——北京”和一堆德文的團體短袖，一直在不停地給我們錄像，并且鏡頭總是對準我呢！連第一次見面的人都這么喜歡我，那我豈不是人見人愛了？
跳啊跳，該我跳在前面那個段落了。我緊張地走上去，不敢看下面的同學，干脆閉起了眼睛。可老師讓我睜眼，我只好看著他們，硬著頭皮跳下去，緊張得我差點做錯動作！
有一個德國男生，一看到我們表演的高難度動作就“嗚呼”一聲，興致勃勃的。“嗚呼”可能是他們的“真棒”吧！
還有一個女孩，一直很焦急地在包里找著什么，可惜語言不通，要不我早就上前去問她在干嘛了。我只能猜，她應該是在找相機，因為當時已有很多女孩開始錄像了。過了還一會兒，那個女孩才安靜看起了我們排練。可能是因為她太入迷了，眼睛一直瞪著，臉憋得通紅。坐在她旁邊的另一個女孩叫了她幾遍后她才回過神來。那女孩用英語問：“Don't you nead air？”（你不需要空氣？）哈哈哈，真好玩！
聽我們校領導說，這群德國小朋友還要和我校的幾個班一起學習呢，一定要來我們班啊！
同學作文 篇5
小伙伴們我想對你們說：我們不要互相起外號了，這樣不文明。有些同學之間就是因為互相起外號而引起了紛爭。
每次我一進教室，就聽見有人喊我的外號洋芋我恨不得也罵他，可是，如果不是我們互相起外號，能這樣嗎？我在劍橋英語學校上學，由于起外號之風太盛，甚至出現了八個字的外號，如：譚玟悅彈彈彈，彈走譚玟悅。
現在我們四年級一班也出現了這種不良風氣，很多同學亂給別人起外號，如：操睿曹操，甘紹杰甘小姐，陳濰鑫橙子現在我的外號也更多了，如：洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥。
記得上二年級的時候，就連陳老師都說同學的外號。有一次，我甚至還聽到語文老師開玩笑說：羅鴻鑫，搞蛋精，小心我打你個腳抽筋。當時就把同學們笑翻了，可我的心里卻很不是滋味。 我希望四年級一班，是一個和諧、文明的班集體，大家不再起外號了那該多好呀！
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