同學的作文

時間：2022-08-28 13:09:23 同學我要投稿

同學的作文合集8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同學的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文合集8篇

同學的作文篇1

　　你見過在晚上的太陽嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。

　　那是我三年級的同學——李緣。那時的我是班里的小霸王，對這位剛轉來我班，看似學習很好的同學抱有不屑。動起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢，是她這一學期買學習用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學互相搜檢。我嚇了一場冷汗：要是發現是我拿的，我會不會被當成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒有要舉報我的意思，而是平靜的對老師說：“老師很抱歉，錢并沒有丟，因為我本就有兩個很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說，那個本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的品質震撼了我，重新改造了我。

　　我想要，我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時時扶老人過馬路，這經常可之不易。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……

　　因她，我也變得熱愛學習，也明白許多高尚情操。

　　她是多么耀眼，多么獨特。

同學的作文篇2

　　我們班有名同學。

　　她的臉圓圓的，就是蘋果型的臉，眼睛很圓潤，胖胖的。長得非常可愛。

　　她特別愛吃蘋果、辣的東西，每次我去她家都見到她都吃這些，她還喜歡買羅漢果泡茶喝。她簡直就是一個吃貨天天除了吃還是吃。

　　她也很喜歡玩，每天都急急忙忙的寫完作業然后出去玩，有時候會去我家和我一起盡情的歡樂。他簡直就是一個玩貨天天除了玩還是玩。

　　她還很臭美，有一次我去她家和她玩，她就拿起寶貴的口紅涂來涂去，畫來畫去的。她簡直就是一個臭美貨天天除了臭美還是臭美。

　　她很有趣，有時我笑了，她不知道我笑什么也跟著我瘋狂的笑。有時候沒事打電話給我，大半天說不出一句話，真無語。

　　吃、玩、臭美是她每天做的事情。這就是有趣的她。她就是我的朋友：劉美晨。

　　北雀路小學五年級:周川惠

同學的作文篇3

　　我有一位聰明的同學，他有一頭烏黑發亮的短發，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。

　　他的性格比較內向，不愛說話，但上課挺認真，發言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫得好，他考試是全班最好的，英語100分，語文95以上，數學100分，科學100分，做學生的誰不羨慕啊！

　　他比較喜歡運動，每次體育測試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈，再跳300個跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風一樣跳了起來，一會兒就跳好了。當時，我才剛拿起跳繩。

　　這就是我十全十美的同學，你喜歡他嗎？

同學的作文篇4

　　在讀三年級以前，我有一位好朋友，是我和她做同桌時才開始玩的，三年級時她轉學到了上海，然后她把她從來不給別人看的小本子送給了我。

　　我覺得這本本子對我來說十分珍貴，于是就把它當成了我的日記本。原來在這本子上寫著我們在一起的度過的時光。有一次，她在玩折紙，我問她在折什么，她說“我在折小星星，可是我不會。”她顯得很沮喪。我因為媽媽教過我怎么折，于是我就開始教她，她不一會兒就學會了。有一次體育考試考仰臥起坐，我每分鐘能做三十幾個，她問我：“怎么樣才能做那么多個？”我說：“不要做幾個就休息一下，要一口氣做完。”于是她在下一輪時就一口氣做到二十幾個。還有一次我們在上美術課，她忘記帶彩色筆了，于是我把我的彩色筆借給了她……

　　我一直把這本小本子放在我的書柜上，盡管她已經不在溫州了，但每次看見這本小本子的時候我的腦海里總是會浮現出她的樣子：黑黑的皮膚，一個蘑菇頭。整齊潔白的牙齒，笑起來是多么漂亮。

同學的作文篇5

　　同學們，你們還好嗎

　　三年前，懵懂的我們在不知不覺中已告別了金燦燦的童年，帶著滿臉是我稚氣，跨進了中學的門檻，從此我便認識了你們。

　　我們幾經輝煌，又幾經墮落。一切的一切都在一次名叫中考的考試后，深深的烙在腦海中。總在沒事的時候，想起它們，然后細細回味，難免會傻傻的笑上一句，然后問道，同學們，現在你們還好嗎？

　　曾幾何時

　　在一年一度的年級拔河比賽中，大家總會用盡全力，懷著破釜沉舟的態度去面對比賽，女生們總會放開嗓子去大喊加油，平時很少說話的同學，這時也不顧一切的大喊，老師一邊喊著加油，一邊指示著，在大家的努力下，奮勇奪冠。大家抹掉汗水，臉上呈現出掩飾不掉的喜悅。

　　曾幾何時

　　在學校的作文比賽中，班上的幾個代表。八仙過海，各顯神通。用過人的文采換來了語文老師久違的笑容。

　　曾幾何時

　　一股手機風，席卷我泱泱大班【說大班是因為我們班的人數居全校之最，因此說大班也不為過。】那時的我們開始墮落，開始在上課時玩手機，不務學業，任課老師個個擔心至極，班主任老師也是教育再教育，終不見好轉。期中考試，如期而至。成績宣布時，大家不再低頭玩手機，用筆，用心的在紙上寫著期中總結。從此大家紛紛把手機帶回家，珍惜著課堂上的每分每秒。

　　憶往昔，往事歷歷在目。看今朝，大家各奔東西。有的在當地高中求學，有的遠走家鄉，有的南下適應社會……

　　同學們，你們現在還好嗎？有時間大家聚聚啊！

同學的作文篇6

　　宋埠鎮中學教學樓一樓七（6）班門前，每天停放著一張黑色舊輪椅。這張舊輪椅吸引并感動著進出校園的每一個人。而這張輪椅背后的故事，更值得我們去品味，因為輪椅背后的“小推手”更加感人。

　　輪椅的主人叫李昌愉，五周村人，兩歲時意外雙腿致殘，不久其父病逝。今年秋升入初中時，其母要求學校為兒子提供食宿和相應服務，學校很為難。后來，班主任試探著在班上求助，不料竟真的有個好學生伢舉了手，難題終于得以圓滿化解。

　　“好學生伢”叫程歡，家住學校附近的鐵牛街。當他聽老師說有哪個同學愿意為李昌愉同學提供住宿時，他馬上舉起了自己的.右手，說：“到我家！”老師說：“你大人同意嗎？”“沒問題！”程歡果斷地答道。“那好！不過，你還是回家商量一下，萬一不行，也不要勉強，好嗎？”“好！”后來果然如愿以償，大家都向程歡同學投來了贊許的目光。

　　程歡同學，原是岐亭鎮程秀石人，父母長年打工在外。去年，因奶奶得了絕癥母親才回家在鐵牛街買了房子，也方便孩子讀書。母親張金桃，聽兒子說要領個殘疾同學回家住宿，就問有沒有病。程歡見母親有些猶豫，忙說：“媽，他沒有其他的病，接收了吧，我招乎。”張母見兒子這么說，就隨即與丈夫通了話，然后說：“那好！你爸也同意了，租金也不要了。”

　　程歡同學，幫助殘疾同學的事不脛而走，學校還為此對他進行了專門表揚。

　　只為幫助一名素不相識的殘疾同學圓初中學習之夢，看似平常，平常之中卻蘊含著至真至純的大愛。常言道，做點好事并不難，難的是一輩子。對李昌愉同學，程歡同學像對待自己的親兄長一樣，除雙休外，每天一起上學，一起回家，從不間斷。學校食堂較遠，李昌愉只好在外就餐。程歡同學每頓總是先買著送到他手里，然后吃飯后又一起去上學，天天如此，已近一個學期了。晚上在家里，程歡同學總不忘將洗臉水打好送到他跟前，真可謂細心周到。采訪中，我還了解到，程歡的父親也是一個大好人。他曾有一次在廣州站等車，遇到有個不認識的上海人因失竊回不了家，他主動掏腰包為其買票，不圖任何回報。

　　“有其父必有其子”，我現在才真正懂得了此話的真正含意。特此，在為“好學生伢”程歡的行為所感動所驕傲的同時，我更希望我們的學校我們的社會，像這樣的“好學生伢”、好人一天天多起來。那樣，社會將會變得更加和諧，更加美好！

同學的作文篇7

　　我有一名同學要介紹給大家,他的名字叫李福淞。

　　他長著一頭短短的濃密的黑頭發,眼睛不太大卻很有神。高高的鼻梁上架著一副深藍色的眼鏡,顯得文質彬彬。他挺愛傻笑的,可卻笑不露齒,像個小姑娘。最有趣的是別人笑的時候嘴角上揚,他卻嘴角往下彎,似哭又似笑。他瘦瘦的,個子高高的像一根電線桿一樣。但是,他今天站在講臺前像只駱駝一樣,因為他有恐高癥。

　　李福淞最大的特點就是愛看書,在我班被同學們戲稱為“書呆子”。他在上課的時候看;坐車的時候看;走路的時候看;他在做值日的時候也看......,我們平時有時間都想玩兒會兒,他卻往書店扎,他去那里看書,真是佩服他了。有一次,他坐公交車回家,他愛讀書的心又開始癢癢了,他書包里的書好像在對他招手。李福淞心想:反正離家還很遠,看看我的“寶貝”吧!于是他便拿起書津津有味的讀起來。時間在一分一秒的過去,李福淞把那一個短文讀完了,合上書才想起自己是要回家的。問過司機叔叔才知道早已經過站了,沒辦法只能自己下車往回跑了。

　　看!這就是我的同學——愛看書的李福淞。

同學的作文篇8

　　“吁──吁──”準是我們班的小育又在和人打架了，這只“野豬”打起架來可是不要命的，我得去勸勸他，不然真出了什么事，我這個組長可要“吃不了兜著走”了。

　　說起小育“野豬”這個大號，那在我們學校真是無人不知，無人不曉。他天天打架，同學們對他敬而遠之，就是老師對他也相當頭疼。

　　“野豬”這個外號的由來，首先是因為他的“野”。以前，小育天天中午都很早來，但在班上卻找不到他的影子。一到學校，他不是在水溝邊玩水，就是在廁所里和人打牌。有一次新老師上語文課，小育竟然跑到假山池玩水。老師發動大家找了半天才找到他。但江山易改，本性難移，他早已是屢教不改了。新老師對他無能為力，只好嘆了口氣，說：“哎，這家伙跟野豬一樣，東跑西闖，太野了。”

　　其次，野豬還相當“壯”。別看小育個子不高，身上的肌肉可結實了，他的壯可不是曉斌那樣的虛胖，一次，小育正在與曉斌玩掰手腕，小育讓了大胖子小斌一個拳頭的位置，只見小育稍微一用力，曉斌的手臂就倒下了，另一只扶著手肘“哎呦，哎呦”地叫個不停，好像手臂要被掰斷了似的。看到這里，連班上公認的大力士光熙都對小育刮目相看。

　　“野豬”的出名還由于他的好斗。一天，從教室外傳來一班同學的叫聲，他們肯定是因為前幾天歌詠比賽的事來挑釁的。歌詠比賽，我們兩班都沒獲獎，但我們班憑借著大家的努力與團結，把最后一名的“桂冠”丟給了一班。這不，他們又在指桑罵槐了。

　　有的說：“聽說隔壁班有只公雞，唱歌‘喔……喔……喔……’”

　　“還有只野豬被宰了‘吁……吁……吁……’”他們學起了豬叫聲，小育再也忍不住了，紅著眼睛沖了出去。不一會兒，一班的幾只多嘴的“八哥”就被攆得一轟而散。這樣，“野豬”的外號在一班也傳開了

　　小育有時像野豬一般好斗，但并不像電視《小兔警》里的催大炮那么欺負弱小，他只為班級的榮譽而戰，特別是為班級男生的榮譽而戰。要不他怎么會成為班上的孩子王，打遍“天下”無敵手呢！

　　“浪子回頭金不換”，在老師的幫助下，小育改掉了很多壞毛病。現在，小育參加了學校的田徑隊，我希望，這只野豬“進化”為猛虎金剛，在市小學生運動會的賽場上為我們學校的榮譽而戰。

　　教師評語：我是笑著看完這篇習作的，一邊笑，一邊罵。如果說作家馮驥才刻畫人物那是“入木三分”，那么，小作者寫起人物的外號來文筆也是相當“毒”到的。小作者一定看過馮老先生的作品（六年級課文中有馮老的《刷子李》），不敢說盡得其真傳，但的確有幾分神似。如果說這幾年我指導的學生習作不乏陰柔秀麗之美的話，那豪鵬的作文就有著男生特有的陽剛大氣。文中小作者生動刻畫了小育同學的“野”和“壯”，寫得相當沷辣，有個性，因此，我戲稱之為“毒”到。

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