我的新同學作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的新同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新同學作文1
告別了小學的歡快生活,步入了一個嶄新的初中,每一個面孔都是那么的陌生,但每張臉上都有著和善的微笑。
在這里,我還沒有結交上特殊要好的朋友,但我認識了許多不同的同學。有文靜的,有頑皮的,有活潑的……在這些同學當中,有一個女孩,她是我的“車友”。
高高的個子,微微有點胖,圓圓的臉蛋上長著精致的五官,笑起來特別可愛。
她是個幽默的人,在哪都能渲染出那種歡快的氣氛。在宿舍里,一個個新奇而時尚的詞語她脫口而出,引得舍友們哈哈大笑。還有她經常模仿電視上的人們做一些奇怪又引人發笑的動作,讓人覺得她很和善又極富創造力。
在公交車上,她總是拉著我和她坐在一起,我就知道不安分即將要開始了,果然,看!她剪開零食袋,看樣子她非要消滅掉它們不可了,他不僅自己吃了很多,還把零食分給周圍的人,車里經常彌漫著薯條的味道。吃完后,就開始了她的'大活動,在座位上移來移去,東一扭,西一扭,一會兒跟鄰座說說話,一會兒突然嘻嘻哈哈笑一陣。再一會兒呢,她又安靜地看看窗外的風景。哎,真是個活潑愛動的女生。
她不僅十分幽默,而且十分負責任呢。她作為我們班的衛生委員,對于教室衛生,他很上心。
在學校,做任何事情都必須迅速,否則就會完不成。那天晚上,下課鈴響之后,同學們三三兩兩離開了教室。一眨眼功夫,教室就只剩下我們值日生和她了。她耐心地等待我們,看似隨意地來回走動,其實她是在檢查犄角旮旯,看是否打掃干凈了。有時間她也會協助我們。完成值日,看她認真投入的樣子,我想為她豎起大拇指!
和她在一起,不僅特別開心,而且她還教會了我很多,我要向她學習,并且成為更好的朋友!認識你真好,我的新同學——蘇樂言!
我的新同學作文2
我現在已經小學升初中了,剛來到新的初中學校,見到了新老師,也結識了新同學。當中,有一個最有趣最熱心的同學——謝凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。
他坐在我的前面,開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學下課時,班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑,謝凱說道:“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少,而且多曬太陽也有益于身體健康,看看你的白皮膚,估計要么是暑假沒出門,要么就是用了美白的化妝品。”說得班長居然無言以對。
他個人比較愛吃米粉,我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺,好惡心,吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎?為什么不吃飯呢?他又說道:“軍訓的時候因為很餓,一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了,所以現在才吃面。”
此人體育十分好,跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好,作業還經常得到老師的表揚。可是他還有一個缺點。
他經常和班長作對。有一次班長忘了帶水,于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶,謝凱看見了便說:“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶,越喝越蠢。”逗的四周的`人都笑了。就因為他經常和班長作對,所以經常被班長找麻煩。
他還有一個優點就是愛和大家分享與幫助他人,我因為不知道老食堂在哪里,所以十分焦急。這時他來了,問了我怎么了。我如實告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么不好吃,哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人,他還是個助人為樂的熱心腸。
我的新同學作文3
新的學期到了,我早早來到學校。“嘿!我打聽到一個消息”我們班的“八卦大王”劉姬凌叫道,她的這一說吸引了很多同學的關注,我也不例外,好奇的湊了過去,有同學問:“又是什么勁爆的消息啊!”說完還挑了挑眉,“哎呀!你們不要想歪了,我打聽到啊:咱們班今天要轉來一個新同學。”劉姬凌笑嘻嘻的說道,“納尼(日語:‘什么’的.意思)”我驚訝道,又有同學說了:“切,轉學生不都是學習又差,長得又丑么!還是我家三只帥!”“腦殘!”當劉姬凌還要說什么的時候,外面有同學叫道:“老師來了!”大家就都紛紛回到自己的座位上去。
老師身后跟著一個羞澀的男孩,這應該就是傳說中的轉學生了吧,老師拉著他上講臺,清了清嗓,說:“新的一個學期,看著大家過的都還不錯,那么今天,我們五(3)班這個大家庭又多了一位新成員,大家掌聲歡迎!”拍完掌后,老師又叫他進行自我介紹,“大家好,我叫楊配明,初來乍到,還請大家多多關照。”他的語氣出乎大家預料,看著還是羞澀的男孩僅能這么大大方方、干干脆脆的自我介紹,我心里對他不經曬出了大拇指!接下來還有更讓我驚訝的是。要競選班長了,班里幾個學習好的紛紛報了名,可誰知,這位新來的同學:楊配明,居然也報了,他的自我解說更讓我震驚:“大家好,雖然我才剛來到一個學校,但是,并不是新同學就不可以當班長。我來提點建議吧.......”他提的建議讓我目瞪口呆,便把寶貴的一票投給了他。
怎么樣?這就是我的新同學。
我的新同學作文4
金秋九月,我踏入初中,認識了一個新同學。
他有著一雙忽閃忽閃的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,高高的鼻梁上架著一副藍色邊框眼鏡,頭發有點蓬松,中等個頭,這就是我的新同學——“搞笑大王”呂晟昊。
下面我就先來說說他搞笑的事情吧!有一次,他又在課間開啟了他的搞笑表演。只見他略帶“妖嬈”地搖搖擺擺的站起來,雙手開始隨著搖擺有節奏的晃動,身體也扭了起來,真有點像“印度舞”呢。緊接著,他又表情十分夸張的'對我們擠眉弄眼,嘴里像繞口令一樣念念有詞,真是被他打敗了!當然效果還是杠杠滴,教室里不斷傳出哈哈哈哈……的笑聲,他就是我們五班當仁不讓的開心果。
雖然他很愛搞笑,但學習起來一點兒也不含糊。課堂上,他認真聽講,跟著老師的思路思考,積極回答問題,筆記整理得一絲不茍,但偶爾也會興奮過頭,控制不住自己,需要老師適當的點撥。回到家以后,他仔細完成家庭作業,字跡工整,總是保質保量地完成老師布置的任務。這方面我要向他學習。
他還是一個熱心為班級服務的好學生。記得剛開學的時候,蔣老師分配給他一個小任務,就是在班級群里發一個星期的備忘錄。他按時完成了,但事情卻并沒有結束,他像養成了習慣似的,保留了這個“優良傳統”,在沒有人命令和督促的情況下,依舊每天樂此不疲的發著備忘錄,給同學們提供了方便,真是棒極了!
我希望我們能共同努力,一起進步,做永遠的好朋友!
我的新同學作文5
自從進入初中以來,我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時,我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養成了真摯的友誼。
她跟我一般高,是一個活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點,她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。
從我的小學到這所學校讀書的人本來就不多,同班同學就更少了,第一次環視教室時,在我眼前的新同學們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當時感覺很失望。
七月中旬來報到時,我沒有和任何同學說過話。
軍訓第一天,我、來到學校,剛開始一切照舊,而準備下樓軍訓時她正好排在我前面,一到操場她就和我熟悉起來,并且很快就大大方方地談起了自己的小學生活,問我最擅長哪一門科目。她的強項是數學,而我的數學正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當時我的數學也不好,是一點一點才好的'。”
第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會操結束,我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興,為辛苦的三天終于結束而放松。我們發現了和對方的共同點,了解的也更深了。
軍訓三天,卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法,了解對方,希望我們的友誼能更長久。
我的新同學作文6
我們班新來了一個同學他叫楊**,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學第一天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊**。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語課,楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規矩嗎?”看楊**非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天,我們發現楊**的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點,任然沒來。我們給老師說:“楊**沒來,怎么回事,是不是又轉走了?”老是問和楊**一起來的一位新同學:“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“楊**又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀,才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的'菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內向的,那一定就是我們的新同學楊**了。
我的新同學作文7
今年,我轉學來到澄溪小學,認識了很多新同學。
9月2日,那天爸爸把我帶到澄溪小學,告訴我從今以后就在這里讀書了。我仰望四周,好美的學校!里邊一定也有好多好多新同學。
中午,在游老師的安排下,我坐到了三年級一班教室第一排左邊第一組。同桌的同學,右腮一塊紫色胎記,很友好,他的名字叫任科。在后面的時間里,他告訴我很多學校里的生活常識。感謝他,是他,成了我在新學校里的第一位新朋友,關心我。
一周后,老師重新安排了座位。我的同桌叫段美君。你不曉得那個段美君有好嚇人,算了,不說她了,說起都怕。可能是老師發現了我的.悲慘命運,感謝她早早編座位把我遠離了她。
劉俊藝是我的新同桌,脾氣很暴躁,動不動就打人。宋盈蕓、劉俊藝、段美君,他們三個是我最怕的“魔界三客”,像是跟我有仇一樣。
爸爸教我要“道人善”,不要“揚人惡”。看我,又犯錯了。說說好朋友吧。柳雨晨是我最好的朋友,他最喜歡跟我玩,我也喜歡跟他玩。我們一起玩的時候可多了,我們經常交換圖書,一起看。我們還一起參加課外體育活動,一起玩課間游戲。
上次,我給他折了一個紙飛機,能飛好遠。后來,我再怎么折,也飛不到那么遠了。他經常拿起這紙飛機來我面前炫耀,我居然也不生他的氣。或許這就是友誼吧。
還有就是今天,老師叫我們寫“新同學”,全班同學都舉著觀察外貌的幌子來把我圍著,嚴重影響了我的正常生活。我跑廁所也躲不住,一些男同學一直追進廁所。從廁所出來,女同學還一直等在門口。
他們都說我是他們的新同學,其實他們也都是我的新同學。
我的新同學作文8
在這個秋風蕭瑟、瓜果飄香的季節里,我們告別了生活六年的小學,來到了梅園這個溫暖而又令人心曠神怡的校園。
雖然才開學一周,但同學之間已經非常熟悉了,在這個一切都將重新開始的一周里,令我印象最深的就是樂于助人的邢阿嬌同學。
報到時我充滿好奇地四處張望,第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛,那像小山一樣連綿起伏的'眉毛,鑲上一張櫻桃小口,顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個新的班級里成了一道亮麗而獨特的”風景線”。我不由得想多么可愛的女孩子啊!
開學第一節美術課課末老師便交代我們準備下節課要用的美術用品,我記好后想著下一節課前再買。回到家我把已有的工具收拾好等待那天的到來。盼望著,盼望著這一天終于到來。我踏著干凈的水泥路,嗅著清新的空氣,帶著這一天的好心情便出發了。來到文具店門口,卻見店門緊閉,輾轉幾個文具店,依舊是同樣的結果。
課上老師讓沒有帶齊工具的站起來,我硬著頭皮站了起來,心想:“這可怎么辦!難道第二節課就要給老師留下不好的印象了嗎?”
就在這時,坐在我旁邊的阿嬌說道:“你坐下吧,我多拿了一份,借給你!”頓時我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對她說:”謝謝你!”她邊說邊給我拿東西:”客氣了!”
我們便在老師的帶領下制作賀卡,在制作小花這一步驟時,我反復做了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手,真可謂是雪中送炭啊!
在這個收獲的季節里,在這個令人心曠神怡的校園里,遇到了那么樂于助人的你真的是開心快樂!
我的新同學作文9
轉眼間,我已經上中學啦!面對著新的中學生活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你排飯,明天我幫你排水,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的.時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。
現在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學,我心里感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!
我的新同學作文10
他長著一雙小小的眼睛,大大的鼻子是他的象征,他的個子很高,總是站在隊伍的最后一個。他,就是我們班的新同學——馮大利。
馮大利在六年級時才轉校來到我們班,雖然他來的時間不長,但是他給我們全班同學留下非常深刻的印象。他的腦子不算聰明,但是體育是我們班無人能比的。記得有一次體育課自由活動,我、宋林偉和馮大利來到操場上的一個角落,我說:“今天我們玩什么好呢?”宋林偉想了想說:“我有一個建議,我們來立定跳遠吧!”馮大利立刻答應道:“行。”我聽了,也說:“行,我來做裁判。”因為我深知,宋林偉之前是我們班體育第一人,而馮大利長得這么高,體育應該也很好,我比不過他們倆。于是,我先說:“每一種顏色的'方格是1米,誰跳得遠就贏,宋林偉先來。”宋林偉來到比賽線的后面,深吸一口氣,就向前跳了出去,我走上前估算了一下,大約跳了1米8。我覺得宋林偉贏定了,馮大利看見宋林偉跳的距離以后,卻說:“切,這算什么,我來。”說著,他走到比賽線后,雙手舉過頭頂,然后半蹲下來,雙手朝后,接著,他用力一跳。我走近一看,嚇了一大跳,馮大利從綠色的方格起跳,越過紅色、黃色的方格,來到了第二排綠色的方格,跳了2米多遠。我便公布比賽成績:“我宣布,馮大利跳得遠,他獲勝。”
然而,馮大利還有一缺點——總是遲到。有一次,我們班收好本子,李老師準備上晨會課時,突然聽見門口一聲“報到”,原來馮大利才剛到。李老師問:“馮大利,你怎么遲到了?”他說:“起晚了。”老師說:“下次早點來。”可他還是經常晚到,而且每次的理由都是“起晚了”。
這就是我們班的新同學馮大利。希望他能改正缺點,好好學習,成為一名體育、學習都好的同學!
我的新同學作文11
開學已經半個月了,同學之間也慢慢的開始了解了。
令我印象最深刻的,還是我的同桌:又大又圓的眼睛,又細又彎的眉毛,長著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發在腦后一甩一甩的。梁涵琦,她是一個心直口快的人,也是我的同桌。作為一個在小學從來沒跟女生做過同桌的我,對我的新同桌充滿了好奇。很快,我發現了她是一個熱情的人。那天早上,我收語文作業的時候,她一把把我該交的作業全拿了過去,說:“我幫你交,你放心吧。”她一邊利索地把我的作業和她的作業分在一起,一邊快速地交上我的作業。這,是我樂于助人的同桌。上英語課的時候,她遇到了不會的單詞,或聽不懂的地方,她都會問我:“這個怎么讀?”“那這個呢?”我都會一一告訴她;課后,她還會把不理解的句子和單詞都告訴我,讓我教她,而且每次都特別虛心的請教。這,是我虛心請教別人的同桌。每次政治課,她都積極舉手發言,不會因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這,是我積極主動的同桌。
雖然她的成績暫時沒有我好,但是她值得我學習的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的`認真、她的積極……都很值得我去學習。俗話說“取長補短”學習他人的長處而彌補自己的短處,從而使自己更完美,所有她的長處,都是值得我學習的。
這就是我的新同學,一個值得我敬佩的同學,我從她身上看到了可貴的,金子般的光芒……
我的新同學作文12
隨著時間的流逝,開學快有半個學期了,我結交了一個既樸素又單純的朋友,他就是我的后桌——黃曉葳,他的個子很高,身材中等,方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前,顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的,那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。
記得第一堂課,謝老師不知怎么的,就把黃曉葳安排在我的后桌,只記得當時他沖了我笑了笑,我也回敬地笑了一下。就這樣,一來一去,我便和他熟悉了。他說:“你也可以叫我做葳哥。”從那時起,我就知道,他是一個與人為善并且講義氣的人。
與他相處了一段日子,黃曉葳讓我不得不佩服的一點是:他吃苦耐勞,活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個星期的那次值日,我們小組有一個人溜掉了。那少了一個人怎么辦呢?黃曉葳思索了一下,慷慨地說:“他的份我來倒吧。”說完,他提起那兩桶垃圾就走。想起來,我真是慚愧不已。
黃曉葳在學習方面非常的.勇敢積極,即使是大家都沒有把握的題目,他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節語文的背書課,老師讓大家“毛遂自薦”來背,大家一聽此話,都慌慌張張地打開書,搖頭晃腦的背了起來。我心想:都唯恐不及了,誰還會毛遂自薦呀?正當這時,意想不到的事情發生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利,但他起碼比一些會背但龜縮在座位上的人強一百倍!
我不得不從心底里說一句:“葳哥,好樣的!”
我的新同學作文13
上課了,班主任老師帶來了一位剛轉學來的新同學,同學們一看這位新同學,都愣住了,她長著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉細眉,白白的皮膚,長的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的,還拄著拐棍。老師告訴同學們,她叫王艷。老師給她安排了座位后,老師就離開了。
下課后,同學們都在討論這位新同學,不過討論的不是她的.興趣、愛好,而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉學來的第一天。
從那以后,王艷就成了同學們捉弄的對象,直到有一天。 那天有個男同學說她是個瘸子,她很傷心,眼圈紅紅的,趴在桌子上哭了起來,班長看見了就告訴了老師。
班會課上,老師對同學們說:“自從王艷同學來之后,大家對她的腿有很多疑惑,所以老師要給同學們講一個故事。有一個小姑娘在放學回家的路上,看到一個小男孩橫穿馬路,忽然沖出來一輛汽車,就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間,那個小姑娘一個箭步沖上去推開了小男孩,但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時,小姑娘的命保住了,但是因失血過多,小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎?”老師停了停,環視了一下教室,說道:“這個小姑娘就是王艷同學。”教室里霎時靜了下來,大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學。這時那個捉弄王艷的男同學站起來哽咽著說:“王艷我錯了,請原諒我。”說完,向王艷鞠了一個躬。
從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情,更對她多了幾分敬佩之心。
我的新同學作文14
這個學期,因爸爸工作調動,我從桂林轉學到了希望小學。9月1日上午,爸爸帶我去報了名,我便成了xx小學五年級一班正式的一員。就在那一天,認識了我到柳州后的第一個新同學――胡小胡。
她長著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的.櫻桃小嘴,臉上常常掛著燦爛的笑容,很惹人喜愛。她不僅外表可愛,還是一個樂于助人的熱心人。
那天剛報完名,我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個插班生做了自我介紹。一下課,坐在我前排的一個女同學就過來叫我:“秦大壯,我叫胡小胡,很高興和你成為同學,你有什么不明白的,盡管來問我。”聽后,我心里覺得熱乎乎的。
中午放學以后,由于爸爸下班比我們放學晚,我只好在學校門口等他來接我。胡小胡看見后,過來問我:“秦xx,你怎么還不回家呢?”我說:“我在等爸爸。”她便說:“你在這兒人生地不熟的,我陪你吧!”一直等到爸爸來接我后,她才回家。下午上課前,她又問我:“上午上、下課跟老師打招呼時怎么沒聽見你的聲音呢?”我說:“這里的規定我不太清楚,似乎與我原來的學校不一樣。”她告訴我:“上課時要對老師說‘老師您好’,下課時要對老師說‘老師您辛苦了,老師再見’。”在她和一些叫不上名字的新同學的熱心幫助下,我很快適應了這邊的生活。
我的新同學作文15
我的新同學,他們每一個都有自己的特點,但最最吸引我的,就要屬我們班的體育課代表——高成了。
他相貌平平,卻有著魔鬼般的身材,讓女生見了,也忍不住在心底嫉妒一把,而他那高挑的個子,又使他成了班中最高的.一員。
他的嗓門不是一般的大,上早讀課時,他總是死命的拉著嗓子喊,生怕別人聽不見似的,盡管有些五音不全,但他還是照讀不誤,震耳欲聾的“超聲波”在教室里回蕩,那叫一個山崩地裂啊!咱這些同學, 還真是倒霉…
他呀,還有明顯的暴力傾向,性子一急,就會變成一頭橫沖直撞的野牛,誰要是惹毛了他,他絕對會扒了他的皮,拆了他的骨,不過,世界上只有他那么一頭瘦得像牙簽的牛吧…
“沖動是魔鬼,”這句話說的一點兒都沒錯。那天,高成和一位同學打架,桌椅歪了,書也散落了一地,整個教室看上去就像被暴風雨剛剛掃蕩過的樣子,全班頓時大氣都不敢出一下,這位武功蓋 世的高成同學,震撼力夠大啊!
每到排隊時,他就會用他獨特的管理方式——河東獅吼來對我們喊,大伙兒在接收到這一信息后的第一反應,便是立馬昂首挺胸,別看大伙兒那么聽他的話,歸根究底,還不是因為怕他唄。
“我們都是好孩子…”如果你在課間聽到這熟悉的‘天籟之音’,那便是高成那家伙唱的,我們可憐的耳朵啊,一天到晚,都要被他折磨…
跑步如同一陣風,匆匆地來,匆匆地去,有他的地方就有風,簡直就是天然風扇嘛,不錯不錯!
這位特殊人種,你知道了嗎?有空就來享受享受他的‘一陣風’吧!
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