精選回憶同學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的回憶同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶同學(xué)的作文 篇1
雖然現(xiàn)在已是一名初中生，但小學(xué)的生活依然保留在我的記憶相冊中。翻開相冊，一張張溫馨的相片，記錄我們成長的瞬間，那些人，那些事，那一張張熟悉的面孔，一句句熟悉的話語，都勾起我對往事真切的回憶。
找到小學(xué)畢業(yè)照，看！這個眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有兩大特點(diǎn)，一是好看—人好看，字好看，心也好，另一個便是她的成績，一張張漂亮的成績單令人羨慕不已，當(dāng)然，這都是她努力的結(jié)果，別人玩樂的間隙，更多的時候她用來讀書習(xí)字，努力和她的成績絕對成正比。
這個女生是我六年級的好閨蜜，性格好、脾氣好、美術(shù)好，一個大大咧咧的女孩，心思卻異常細(xì)膩，和粗線條的我在一起沒少提醒和照顧。性格是絕對的與世無爭，淡然優(yōu)雅，有人問他借東西，他總是毫不猶豫的借給別人，我問她為什么，她說：“每個人都有遇到難處的時候，借一點(diǎn)東西，沒什么嘛。”這一點(diǎn)我十分欽佩，很少有人與她爭吵，因?yàn)樗偰茼樌慕鉀Q問題，還常常做“和事佬”呢！畫畫好，手工巧，不然怎么能參加美術(shù)比賽呢？我們的友誼維持了好久，現(xiàn)在雖不在同一所學(xué)校，卻時常聯(lián)系，還相約要醉一輩子的好姐妹呢！
這個看起來十分精神，很有朝氣的小伙子是我們的體委，陽光向上可以用來形容他，他的臉上時常掛著笑容，話語里包含著十足的熱情，由勞動時，他總是搶著干，也因此受過許多小傷，一來二去醫(yī)務(wù)室的老師都認(rèn)識他了。他的體育更棒，短跑、籃球樣樣在行，運(yùn)動會上還未來得及看他就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了球場上，他身形敏捷，動作靈活，一氣呵成，球與他合成一體，一轉(zhuǎn)身便進(jìn)了籃筐。
這些人都帶給了我許多歡樂和記憶，在成長過程中有些人分開了有些人還陪在我身邊，有些記憶已模糊不清，有些卻刻骨銘心，這些記憶都會成為我生活中的一部分，將來，還會有更多的記憶，我這本內(nèi)心的相冊還會增加更多新的記憶。
回憶同學(xué)的作文 篇2
詩曰：光陰如似箭，去而不復(fù)返。回憶同學(xué)事，還得從五年。
話說，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼四年過去了，回憶起同學(xué)的事，我還是念念不忘。在我的記憶中，同學(xué)之事已經(jīng)會成了一條五彩繽紛的海洋，令我記憶最深的那就是——五年級。
五年級的回憶還得從我們班說起，那是一個星期五的下午，我吃過午飯來到學(xué)校，看見班門大開，我想都沒想大步來到班級以內(nèi)，四周看了看，只見班里還沒有來幾個人，我大步走到自己的座位上。
看見同桌正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我看了一會兒，坐了下來，同桌對我說：“今天下午我們有一節(jié)體育呀！”我聽到這個消息后高興的又蹦又跳，我這么一跳可不要緊，驚動了班長，他問我干什么，我沒有回
答他，尷尬的坐了下來。時間不長下課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后的跑出了教室。我也跑了出去，校園里太熱鬧了，同學(xué)們干什么的都有，總之來說熱鬧非凡。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們像浪潮
一般涌進(jìn)了教室。我剛坐到座位上，老師來到了講臺之上。同學(xué)們都鴉雀無聲，老師面帶笑容的對我們說：“同學(xué)們，我告訴大家一個好消息，今天下午我們第一節(jié)是體育課。”聽到這個消息后同學(xué)們都
興奮地叫了起來，剛才鴉雀無聲的教室變成了熱鬧的天堂。
回憶同學(xué)的作文 篇3
熟悉的.教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的 … …這里陪伴我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。
教室里朗朗的讀書聲；歡樂地笑聲；美妙的歌聲；老師的教導(dǎo)聲，回響在耳伴。真的好希望老師能對我們再說一次“好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課要認(rèn)真，要懂禮貌、看見老師說老師好、要和同學(xué)友好… …”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用嚴(yán)厲的口氣批評我們也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了… …
操場上，留下了我們的小小足跡；歡歌笑語；灑下的一滴滴汗水，… …我多么多么希望能再和同學(xué)們一起，跳繩、打球、研究難題；我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開展接力賽、再爭得第一名；我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開一個熱熱鬧鬧的班隊(duì)會，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情；我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲；我多么多么希望… …但是我知道，時間不能倒流好希望真的好希望時間能夠靜止，永遠(yuǎn)停留在我們歡樂的那一刻。可是，時光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。
看見剛進(jìn)校的一年級小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級時，那時的我們是那樣的天真、那樣的無憂無慮但現(xiàn)在迎接我們的是：新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。
完整的5年級1班、微笑著的56個同學(xué)、可愛的母校從此以后，將藏在我的心里了。
親愛的同學(xué)們再見了!雖然不舍可是我們誰都無法改變了你們每個人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
Figting !這是我唯一能說的!加油，我們一起加油!為自己的夢想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們再相聚在一起像小學(xué)時代一樣坐在一起聊天談心。親愛的老師們再見了!我明白我們一天天長大，終究會離開老師，現(xiàn)實(shí)雖然無法改變，但我仍不想說再見，更不忍與老師告別，我只想說：“謝謝您，我親愛的老師。”我會永遠(yuǎn)想念您們的。
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