【推薦】同學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文600字 篇1
他，有一張難以抹不去的笑容，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，課間時(shí)總能聽到一陳陳清脆的笑聲，回蕩在走廊…。他就是我們班風(fēng)趣幽默的新同學(xué)——馬浩達(dá)。
“喂，你給我站住！”只見馬浩達(dá)像風(fēng)火輪似的追逐著班中的“小馬達(dá)”，他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在馬浩達(dá)越追越近，伸手一拉住“小馬達(dá)”的帽子時(shí)，身體突然向后一斜，來了個(gè)急剎車。“終于抓住你了。”馬浩達(dá)氣瑞吁吁地說。
“哎喲，跑得倒挺快的。”“小馬達(dá)”不服氣地說。
馬浩達(dá)見“小馬達(dá)”還那么驕傲，便大聲地說：“昨晚，你是偷雞了，還是摸狗了。”
“小馬達(dá)”一聽，臉?biāo)⒌匾幌伦幼兊猛t，說：“你才去偷雞摸狗呢？跑不過人居然說這種話。”
馬浩達(dá)見“小馬達(dá)”大發(fā)脾氣，馬上潑冷水：“對(duì)不起，大爺你別生氣，小的我不識(shí)相，請(qǐng)多恕罪。”
“小馬達(dá)”見了，又馬上傲氣起來：“本大爺今天心情好，不治你吧！”
“謝，大爺！”馬浩達(dá)弄了個(gè)蘭花指，便和小馬達(dá)大聲笑了起來。此后，馬浩達(dá)和“小馬達(dá)”便成了一對(duì)無話不說的好朋友。
馬浩達(dá)做事認(rèn)真，還很幽默。
一次下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，我看見馬浩達(dá)還坐在桌上認(rèn)真地寫筆記。我悄悄地走過去，輕聲地問：“馬浩達(dá)，你在寫什么，這么認(rèn)真的樣子。”
“馬浩達(dá)”張眼看了一下，風(fēng)趣幽默地回答：“沒看見嗎？我在寫‘死亡筆記’呢？”隨后又認(rèn)真地寫自己的筆記。課間短短十分鐘，他竟然寫出了一大篇讀后感，你說他認(rèn)真不認(rèn)真？
這就是我班時(shí)兒好動(dòng)時(shí)兒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮猛瑢W(xué)——馬浩達(dá)，我要為他的行為點(diǎn)個(gè)贊！
同學(xué)作文600字 篇2
今天的班上可熱鬧了，幾乎班上的人都嘗到了蛋糕，至于理由，因?yàn)榻裉煊型瑢W(xué)生日，在課間的時(shí)候，全班人決定一起為那位過生日的同學(xué)唱了一首生日快樂歌。
不一會(huì)，悠揚(yáng)輕快，滿是祝福的.生日歌在教室里蕩了起來。同學(xué)的家人買來了一個(gè)很大的生日蛋糕，我們利用下課的時(shí)間為同學(xué)過了一個(gè)熱熱鬧鬧的生日。
今天，同學(xué)臉上的笑容一直都沒有消失過，這一個(gè)生日注定是會(huì)成為同學(xué)心中美好的一段回憶。
后來，當(dāng)這一場(chǎng)生日落幕的時(shí)候，同學(xué)走上了教室的講臺(tái)，他站在講臺(tái)上朝著下面的我們大聲說道，今天的他很快樂，這是一個(gè)難忘的生日！同學(xué)說完這句話后又表達(dá)了他對(duì)我們班上同學(xué)的感謝，這一聲聲的感謝讓班上其他同學(xué)們不禁笑了起來，笑聲里面帶上了不可避免的感動(dòng)。
一起朝夕相處的同學(xué)，我們每天都在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的情誼不可替代。今天是班上的一位同學(xué)生日，但是我們?nèi)嗥渌瑢W(xué)都紛紛為他送上了祝福，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們送上的祝福都是來自內(nèi)心里最誠摯的感情。
今天，同學(xué)過生日這一件事在后來的上課鈴聲中淡去，但是班上的同學(xué)們似乎因?yàn)檫@一件事，變得更加有團(tuán)體的凝聚力來。
上課了，只是沒想象英語老師也知曉了同學(xué)生日，于是她也當(dāng)著全班同學(xué)的面為那一位同學(xué)單獨(dú)唱起了英文版的生日快樂歌。當(dāng)唱了后，因?yàn)槔蠋煶龊跻饬狭藖硪痪洌骸白０嗌先w同學(xué)生日快樂！”
一開始，我們還不懂英語老師說這句話的含義，但是后來我們就知道了，英語老師是在借著今天同學(xué)的生日，為她缺席的我們的生日送上祝福。
同學(xué)作文600字 篇3
20xx年的一天，我收到了一封邀請(qǐng)函，讓我本周末準(zhǔn)時(shí)到達(dá)文苑小學(xué)參加同學(xué)聚會(huì)，我不禁高興地跳了起來。平時(shí)忙于生計(jì)，都沒時(shí)間去學(xué)校。
這天，我打扮得漂漂亮亮的，騎上我的電動(dòng)跑車去學(xué)校。一路上，我想著童年的那些歡樂，那些憂傷，那些煩惱……哎，兩旁種的都是什么呀，趕快在我的跑車屏上查找一些資料。原來這些都是經(jīng)過太空處理，可以長(zhǎng)得很茂盛的樹苗呢！我為現(xiàn)在的科技感到自豪，驕傲！
正前方，文苑小學(xué)。哇！不敢相信， 就是我們的學(xué)校。校門的門牌上寫著端端正正的四個(gè)大字：文苑小學(xué)。一進(jìn)門，立刻有機(jī)器人引導(dǎo)員把我?guī)У骄蹠?huì)大廳。推開門，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，最前面是我們以前的合照。再住里走，是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代的個(gè)人簡(jiǎn)介，這可都是我們當(dāng)時(shí)一點(diǎn)一滴的記錄呀!“哎，這不是余飛揚(yáng)嗎？發(fā)生了很大的變化呢！”她趕緊轉(zhuǎn)過身，“你是……”“我是劉思怡呀，你不記得我了嗎？你可不像小時(shí)候一樣有著男子漢的氣概了。”她朝我害羞地笑了笑，又說：“你看，咱們學(xué)校發(fā)生了很大的變化，我都快認(rèn)不出來了”“是啊，但是也有沒變的，你看那八棵大樹不是還在嗎？”“是啊！”
我們邊走邊看，不知不覺就到了餐廳。一推開門，我們倆就被驚呆了，里面黑壓壓的一片都是人。我對(duì)余飛揚(yáng)說：“我們倆是不是遲到了？這滿滿的都是……”還沒說完，我就被打斷了，跑過來一群人，我一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)看過去，努力地回憶，希望想起他們的名字，性格，可我還是忘記了很多人。
我們還舉行了許多活動(dòng)，最讓我印象深刻的是一個(gè)環(huán)節(jié)——說出自己印象最深的一個(gè)游戲。有的說丟沙包，有的說跳房子，有的說斗雞，還有的說拍手游戲……我們每個(gè)人都說了，我不禁又想起那小學(xué)生涯的歡樂。
我愛我的母校，因?yàn)槲以谶@里生活了整整六年，我在這里灑下了汗水、淚水……我一生也忘不了我最親愛的母校。
同學(xué)作文600字 篇4
一對(duì)芝麻小眼，一張貪吃大嘴，天生自帶喜感，再加后天“勤奮好學(xué)”，終于練就了這樣一個(gè)古靈精怪，江湖人送外號(hào)——老司機(jī)小蘿卜——他，就是我的同桌羅晨曦。陽光，快樂，活潑，這是他一向的作風(fēng)；憂傷，痛苦，眼淚，這是在他的字典里沒有的字眼。
看，同學(xué)們舉行“班會(huì)”了，他一個(gè)凌波微步躍上講臺(tái)，開始表演他的單口相聲。他一會(huì)模仿大腹便便，傲慢無禮的土豪，一會(huì)扭動(dòng)水桶腰，翹起蘭花指，儼然一個(gè)“美艷”的蛇精。全班同學(xué)是人仰馬翻，捂著肚子哎喲連天。他看著臺(tái)下笑得滿臉是牙的同學(xué)們，還故作驚奇，撓了撓頭，自言自語道：“納尼，怎么都集體中風(fēng)了？看我來拯救你們，動(dòng)感光波......”
把全班同學(xué)“折騰”夠了，他又來“折騰”我了。小蘿卜看我一直趴在桌子上，就跑過來，一會(huì)學(xué)公雞打鳴，一會(huì)學(xué)地主周扒皮。這不但沒有逗笑我，反而成功地把我激怒了，我的小火山終于噴發(fā)了，直接回應(yīng)了小蘿卜一個(gè)“河?xùn)|獅吼”：“是不是找抽？能不能讓我安靜一下，不就是比我高0.5分嗎，至于這樣嘚瑟嗎？哼，要不是我馬失前蹄，粗心大意，哪輪得到你如此囂張！”
小蘿卜受了我當(dāng)頭一擊，嚇得跪地求饒：“我錯(cuò)啦，我錯(cuò)啦，您大人有大量，一定不會(huì)計(jì)較小臣的過錯(cuò)吧！”我差點(diǎn)沒忍住，噗嗤笑出聲來，我平息了一下氣息，故作淡定地說道：“愛卿平身，看在我們多年同桌之誼的情分上，就饒了你這一回，還不趕緊退下，朕想靜靜！”還沒等我說完，他早已腳底抹油溜之大吉。我只能無奈地?fù)u搖頭，哎，小蘿卜你什么時(shí)候才能消停一下！
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