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小學(xué)同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-20 13:09:36 同學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)同學(xué)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)同學(xué)作文三篇

小學(xué)同學(xué)作文 篇1

  我的好朋友——鉛筆 我有一個(gè)好朋友,我先不說(shuō)它的名字,你們來(lái)猜猜吧。 它長(zhǎng)的很苗條,頭上戴一頂鑲金邊的紅帽子,腳尖尖的,象踩著高蹺。 別看它的樣子很怪,能耐大著那!它的腳叫筆尖,我可以用它來(lái)寫字、練書法、畫畫。在我倆的相互配合下,我寫的字很工整,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),畫的畫也經(jīng)常在學(xué)校展覽,還得過(guò)市級(jí)以上的`大獎(jiǎng)。它的紅帽子很神奇,可以把寫錯(cuò)的字擦掉,象變魔術(shù)一樣,很神奇吧! 大家猜出它是誰(shuí)了吧,對(duì)了,是鉛筆,一個(gè)用自己的生命來(lái)幫助我們好好學(xué)習(xí)的好朋友!我們大家一定要愛護(hù)它。

小學(xué)同學(xué)作文 篇2

  在我們班上有一個(gè)同學(xué):小田,她笑起來(lái)會(huì)不停地"咯咯咯",哭的時(shí)候好久都不會(huì)雨過(guò)天晴、風(fēng)平浪靜。她的眼睛大大的,和笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條線成反比。鼻子翹翹的,櫻桃小嘴,平時(shí)大大咧咧的。成績(jī)很好,交朋友那是輕而一舉滴。

  她是書呆子,一名合格的書呆子,什么時(shí)候都把頭埋在書里,不聲不息。

  那次美術(shù)課,受老師的囑咐,我們要去搬書,因?yàn)闀兀坏貌粌扇税帷N医辛私行√铮?搬書了,田書呆子?哈""還幾頁(yè)了。"小田用沉悶的聲音說(shuō):"再等等。"我等呀等,時(shí)不時(shí)看看手表,我終于坐不住了,先去老師辦公室搬了,我"嘿咻嘿咻"搬了過(guò)來(lái),放在講臺(tái)上,擦了擦汗,這時(shí),小田開開心心地跳了過(guò)來(lái),對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō):"去搬書吧。"我無(wú)奈地指了指講臺(tái)上的書,小田看了看,不好意思地笑笑,然后回到坐位上,又埋頭看起了一本新書。

  "小田啊小田,真拿你沒辦法!"我小聲地嘀咕了一句。

  就因?yàn)樗某煽?jī)好,性格開朗,朋友很多,也愛助人為樂,所以人人都喜歡和她做朋友。她笑的時(shí)候,我們也和她一起笑;她哭的時(shí)候,我們安慰她,幫她分擔(dān),她,就是我們的開心果。

  這就是我的同學(xué)"田書呆子",一個(gè)小小開心課。

  評(píng):如果再寫一件事表現(xiàn)她"開心果"的性格,更好。

小學(xué)同學(xué)作文 篇3

  你想起你當(dāng)年的同桌了嗎?作者的這個(gè)同桌,調(diào)皮,小毛病多,卻成績(jī)好,為什么作者不討厭他呢?我們一起來(lái)看看吧。

  我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”

  沒辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。

  交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒問(wèn)題。”聽了他的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛。”

  然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”

  話語(yǔ)雖然不多,但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

  我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

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