實用的榜樣同學作文四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的榜樣同學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
榜樣同學作文 篇1
我的同學長逸,是我學習的榜樣,因為他助人為樂,待人友善,有一顆善良的心。
有一次下課,雯妃被別人撞倒了,只見她腿上的血一點一點地流出來,她疼得哇哇大哭,我們都視而不見,有人還對她翻白眼。我輕輕從她身邊走過對好朋友說:“咱們到操場上去玩。”其實我很不安心,還不時往回看,心里想:我是不是該把同學扶起來呢,看她的樣子應該真的很疼,可是,要是我把她扶起來,大家會不會覺得是我撞到了她呢?這時,只見長逸迅速跑了過去,接著把雯妃扶起來,安慰她說:“哪里疼?沒事沒事,我會帶你去醫務室。”然后讓雯妃靠在他身上,個子本來就很小的他,走起路來,踉踉蹌蹌的,他們慢慢地走到醫務室門口。長逸先讓她坐下,接著他又急忙把校醫找來,為雯妃處理傷口,這樣他才微微一笑,走到不遠處和同學一起游戲。看著這一幕,我羞愧極了。
這樣的事情經常發生著,他的助人為樂不僅僅是對自己班級的同學,對其他人也是一樣。
那天,一個同學摔倒了,雖然不認識他,但是長逸仍然毫不猶豫地把他扶起來,那個同學的膝蓋上有一處傷口,這個傷口很大,看來是走不了了,長逸撐著自己瘦小的身體把他背起來,他的褲子也被沾上了血,他一點兒也不介意,一邊對他說:“傷口疼不疼?”受傷的人艱難地搖搖頭,我再也不想當旁觀者了,迅速走上前,一起扶著受傷的同學,走在去往醫務室的路上,捫心自問:為什么長逸能做到第一時間幫助同學,而我卻做不到呢?我還是太猶豫了,應該立即為遇到困難的同學伸出援助之手。
當我從醫務室里走出來時,心里輕松了許多,暗暗下定決心,要向長逸學習,像他一樣做一個助人為樂的人,以他為榜樣!
榜樣同學作文 篇2
我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排在前十名,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學上課時沒有認真聽講,她就會像一位老師一樣在教學生。
記得有一次,我的默寫本忘記帶了,她是收默寫本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對她說:“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對我說。
她也是我學習的榜樣!放學回家的路上,她會管理同學,讓我們安靜下來,讓我們沒有半點聲音。在學校組織的活動上,總會有她的名字的一個第一第二的,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,在休息的時候,她總是會一本正經、安安靜靜地看書!
她是我的同學,是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學,最優秀的同學,是老師喜歡的學生!
榜樣同學作文 篇3
她,個子中等,有雙又大又亮的眼睛,高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴,這就是我們班的思思。
思思原來膽子很小,在上課時總是默默無聞,可是那次事后,她變了,變得不再膽小了。
一次,我們班舉行了一次演講比賽,有很多人都報名了,我也想,但我由于膽怯放棄了。沒想到思思報名了。
比賽正式開始了,只見一個個選手都順利地講完了自己的內容,有的還聲情并茂,讓人振奮!這時,我不禁為思思擔心起來,她平時說話都沒大氣,今天怎么辦?輪到思思了,只見她像以往一樣低著頭,慢慢走到前面,定了定,抬起頭來。在這時我看到了她眼中有一種從未有過的堅定。只見她從容地站在講臺前,眼睛注視著后黑板,手里微微攥著講演稿,大聲、流利、有感情地講著,聲音甜美而動情,讓人看不出一絲緊張。真棒!思思!我打心眼里贊嘆!最終,她贏得了同學們熱烈的掌聲與評委的高分,奪得了第一名。
同學們還想辦一次朗讀比賽,老師同意了,思思又報名了,這回我可知道,她喜歡讀書了!她克服了膽怯,變得勇敢了!
朗讀比賽在同學們的歡呼聲中開始了,同學們讀得好極了!仿佛身臨其境。該輪到思思了,她應該會讀寫景的吧?華羅庚是思思讀著,她怎么讀這個呢?我為她擔心起來,因為這種文章稍讀不好,就會扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明,仔細一聽我才知道,想讀出那種境界,一定要注意語調的高低快慢。看來思思在家里費了不少心思。過了幾天,老師對我們說:下面我宣布朗讀比賽成績二組第一名,思思真沒想到,她竟然這么厲害,拿了兩個第一名!這可真不像曾經那個膽小的`思思了!
思思能有這么大的進步,我真替她感到高興。漸漸地,她成了我心中的榜樣,我要學習她敢于拼搏的精神!讓自己變得勇敢!
榜樣同學作文 篇4
榜樣是陽光,溫暖著我們的心;榜樣如馬鞭,鞭策著我們努力奮斗;榜樣似路燈,照亮著我們前進的方向。生活處處皆榜樣,我的榜樣是我們班男生宿舍的管理員——羅頌宇。
還記得那天晚上。“哥們兒,傳球!”“別給他,給我……”那時候,我們班男生宿舍鬧得不可開交。“停,鬧夠了沒有?”羅頌宇一進門,看見宿舍里衣服枕頭滿天飛,大喝一聲。我們乖了一點,不再亂扔枕頭,可少不了竊竊私語這個毛病。羅頌宇走到左邊,右邊聲音又大了起來。他剛走到右邊,左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下,那里提醒一下,嗓子都喊啞了,我們就是不改,急得他焦頭爛額。
這時老師來了,一開門便看見我趴在床頭講話,生氣地說:“康揚風,下來,你來管理宿舍。”我轉念一想:管理就管理,哼!誰怕誰呀!想到這里,我自信滿滿的地走下床鋪。可隨之一系列的麻煩就來了:滿足同學要求,管理同學講話和記錄情況三個具體要求擺在我的面前。我東奔西跑,左喊右喝,沒多久就累得氣喘吁吁,口干舌燥,趴在柜子上走不動了。我苦笑一聲,仰天長嘆:“啊,還是羅頌宇你來管理吧!”“你不是答應老師要關了嗎”“我……我……”我一時語塞,攤開雙手,露出尷尬之色,“我管不了。”
羅頌宇見了只好把我送上床,自己繼續管理。那時房間里開著空調,可羅頌宇已經滿頭大汗,連睡衣都已經濕透了,還在宿舍里左顧右盼,來回巡邏。過了好一會兒,我們都安靜地睡起覺來。正當我處于半睡半醒的時候,忽然聽見了“滴滴”兩聲,我扭頭一看,哦,原來是羅頌宇怕我們著涼,把空調度數調高了,把風扇也關了。頓時,一股暖流涌上心頭,“謝謝”兩個字變成微笑浮現在我的臉上。繼而,我身心放松地沉沉睡去。那個夜晚,我做了一個美妙的夢。
早晨,一聲輕柔的呼喚將我叫醒。“起床啦!”原來當我們還在睡夢中時,羅頌宇早已起來把窗簾拉好,站在柜子前,提醒我們起床,“趕緊洗漱,待會兒還要跑操。”陽光透過窗戶,射進房間,照在他身上,像是給他披上了一件金色的紗衣。
羅頌宇,盡職盡責的他,在我眼前變得那么高大,那么耀眼,成了我心目中的榜樣。
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