同學作文400字（通用31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的同學作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　同學作文400字 篇1

　　同學是什么？同學是并肩生長的兩棵小樹，是合唱時的兩個聲部，是在同一個教室里尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學們。

　　記得有一次數學考試，我的成績很差。我看著那一個個鮮紅的差號、醒目的成績，眼淚直打轉，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然后她們對視了一眼。那節課對我來說真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。

　　我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了，一次沒考好沒關系的，這次我考的也不好，才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的，我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關切之情，差點又哭出來。

　　“同學”就是同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學習的人，忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，那濃濃的、真摯的同學情，我永遠忘不了。

　　同學作文400字 篇2

　　田徑運動會開始了，我報的是男子400米和鉛球。簡簡單單的兩項比賽，訓練起來極為不容易，晚上做完作業，去學校訓練，日以夜繼。

　　廣播里喊起：“梨洲中學二零一三年第四十九屆田徑運動會正式開始，請學校所有參加田徑會的成員們到操場上集中。”霎時間，同學們像風一樣地離開教室飛奔來到了操場，二百米，老同學，毫不手軟地打敗對方，獲取班級的榮譽。

　　四百米，頓時，七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌，給一個ok的手勢。裁判說：“各就各位。”“砰”地一聲槍響，打破了熱鬧的天空，同學的呼喊聲連成一片，聲勢浩大，洶涌彭拜，我像一只下山的猛虎沖向自己的目標，可誰知，跑完一圈后，覺得力氣已消耗殆盡，失去了當初的那股勇氣，后面的對手張牙舞爪地反撲上來。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時有了信心，要證明自己是戰無不勝的，向目標挺進，五十米！三十米！十米啦！只有五米了！哇！我奪得了第一。我很自豪，同學立即打來水和毛巾，祝我這次比賽的成功！

　　同學的鼓勵，給了我莫大的勇氣和信心，困難時，要告訴自己：“挺進，再挺進！”

　　同學作文400字 篇3

　　其實令我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的同學就是我們班的何玉晰了，因為它不但EQ好、功課好、體育好，就連隨便說一句話就能把大家搞得捧腹大笑。

　　玉晰看起來是個彬彬有禮而且文靜乖巧的小女孩，但私底下她卻是個像太陽一樣活潑開朗、像貓頭鷹一樣聰明有學問但卻又搞笑功夫一流的人。她是個五育均衡、品學兼優的好學生卻從不因此而驕傲自大。下課時我常常跟她玩，記得有一次上體育課，她接住了一個高手猛烈飛踢過來的高飛球，就在眾目睽睽之下她奮不顧身的沖向前去接住了大家為之膽顫的“驚恐之球”!全班都為他鼓掌叫好!而她只靦腆的笑了一笑，頓時；我覺得她比貝克漢還要英勇厲害！而且他跑步跟豹一樣快，所以跟她玩游戲都曾增添許多趣味和刺激。

　　除此之外，我若有功課上或其它的問題她都會細心的教導我，她更是個見義勇為的女俠，只要是在路上遇見有學弟或學妹哭泣或受傷，她總會像天使般伸出援手去安慰他們，當我難過時她更會想辦法撫慰我受傷的心靈。

　　玉晰是我的好朋友也是我一直想學習的榜樣。而每個人都有自己的專長和特色，我期盼自己除了學習她之外，能夠更用心去體會他人的優點并且用謙卑的態度去學習和欣賞每個人的長處，讓自己也能夠成為一個令別人敬佩的人。

　　同學作文400字 篇4

　　榜樣不一定是報紙、上電視上出現的大人物，也可以是我們身邊的人。細觀，每個人都有閃光點，每個人都有值得我們學習的地方。今天，我就來夸夸我的同桌——李欣婧。

　　她寫的每一個字都工工整整。每天早上，翻開她的隨筆本，會給你帶來一天的好心情：每一個筆畫都規規矩短、方方正正；整篇文章學大小一致、排列整齊。不僅是隨筆，英語筆記、數學習題，她也會合理安排空間，讓人看到便感到舒適。

　　她說每一句時都心平氣和我不論是聊天時，還是檢查時；不論是平常，還是著急時，她總會用一樣的語進去說每一句話。給人的感覺就是端莊、大方。

　　她對人很友善。有時，我志帶了什么書，在其它班義不認識人，就只能在本班里找人緣廣的同學幫忙。而每當這時，她總會來幫助我，一本書拿在手中，一股暖流淌在心頭。

　　她從來都不會遲到。不論是酷著嚴寒，還是風霜雨雪，她總能早早地到了教室。雖然我們順路，但在上學時卻很少遇到；她出門總比我早。在我看來正常的到校時間在她看來，或“許是最晚出門的時間。每來來到教室，雖然很多時候人不太多，但總能看到她生在自己的位置上該書或是寫作業。

　　她很細心。達一點，從很多細節都可以看出來：桌墊下干干凈爭沒有一張紙片，上課前總能把書擺在課桌上；每次離開座位都把凳子收好……這么多證據，誰能說她不細心？

　　這就是我的好同學；李欣婧。她身上那么多值得我學習的地方，我卻現在才發現，真是后悔啊！快去尋找你身邊的傍樣吧！

　　同學作文400字 篇5

　　我有一個經常一起玩的同班同學，他是我的好朋友。我們兩個和黃子杭還來過一次桃園結義，可見我們的感情比桃花潭的水還要深。

　　他有一頭烏黑的短發、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規畫出的弧線，高高的鼻梁下長著一只會笑的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子臉，挺好看的。

　　他是一個愛運動的男孩。他喜歡打籃球，他還喜歡踢足球，他的第二課堂就是報足球班。他還喜歡跑步，因為他天天跑步，所以跑得很快，我很難追上他。他因為喜歡運動，所以身體結實。

　　張家勝樂于助人，當別人有困難時，他會毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學沒帶筆來學校，他會主動把自己的筆借給別人用。

　　他也很會關心人。有一次，我摔了一跤，他馬上扶我起來，幫我看了一下腿上有沒有受傷，發現破了皮，馬上扶我去校醫室，直到校醫幫我清理好了傷口，他再扶我回教室。我心里很感動。

　　他很愛護小動物。一天放學后，我和他一起走路回家。我們在路邊看見一只小鳥落在地上，用力拍打著翅膀，可還是飛不起來。我們走前一看，原來是小鳥的翅膀受傷了。張家勝輕輕走近小鳥，蹲下來，雙手輕輕地捧起小鳥。他把小鳥帶回家，給它包扎好傷口，精心喂養它。過了一段時間，小鳥傷好了，張家勝把它放飛，讓小鳥回自己的家。

　　這就是我的同學，一個健康、快樂、友善的男孩張家勝。如果你認識他，你也會成為他的好朋友的。

　　同學作文400字 篇6

　　同學總是天天相處，日日碰面，難免會發生一些事。今天就說一件我和同桌韓夏同學發生的事吧！

　　體育課上我們在玩“跳山羊”的游戲，在玩得正開心的時候，我被韓夏絆了一腳，摔了個四腳朝天。最今人氣憤的是：我的漂亮花裙也被弄破了，我爬起來，沖著他就大罵了一句，可還是不解恨，上前連踢了他兩腳，看著我氣得通紅的臉，他低下了頭，也生氣了，不理我了。

　　上課鈴聲響了，同學們陸續地進入了教室，當我看見同桌的韓夏時，他微笑地對我說“我不是故意的，”我還是不理他。當老師布置作業時，我打開鉛筆盒，發現一個酒紅色的小熊橡皮，那是上一次考試，我忘了帶橡皮，他把自己那塊心愛的橡皮用小刀切成了兩半，把一半分給我用。想到這里，我的氣全消了，剩下的只有慚愧，心里暗暗說，去跟他認錯吧！于是我寫了一張紙條，寫著“請原諒我！”悄悄地把紙條遞給了他。他向我點點頭，輕聲地對我說“我們還是好朋友。”

　　是呀，和同學相處就像我和韓夏一樣，不要為一點兒小事而勾心斗角，傷害了友誼，要做一個關心集體，團結有愛的人。

　　同學作文400字 篇7

　　光陰似箭，歲月如梭，時間過得真快啊，一眨眼幾年就過去了，不久我們就要離開我們已經生活六年的小學了，在這個我即將離開的學校里，還有一個令我終生難忘的同學杜康寧。

　　杜康寧他有一雙炯炯有神的小眼睛，一個小櫻桃似的嘴巴，他最最最能讓你記住他的還是他那對大門牙了，每次當我們看到他那對大門牙時，我都會情不自禁的笑起來。

　　他這個人在學校里看起來是非常靦腆的，而在學校外他卻像換了另一個一個人似的。

　　記得有一次，他在學校里上課，那節是英語課，他背英語沒背會，老師讓他站了起來，可是，他站起來的樣子絕對讓你想不到，他站起來時，扭來扭去，還偷偷的往后看看還有沒有人也不會背，這是他在學校里，他在校外可是大大方方的，有一次，我們和他出去玩，是夜里，我們走到了一個小道里，小道里很黑，我們都很害怕，而他卻一點也不害怕，說：“大家別害怕，大家跟著我。”我們跟著他順利地走了出來，我們都很佩服他。

　　小學六年快過去了，我永遠也忘不了他。

　　同學作文400字 篇8

　　有一次，梁同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺的話之后，梁忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。

　　還有一次重陽節，梁同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”

　　同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁同學是一位樂于助人的同學呢？

　　同學作文400字 篇9

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們又在晨風中開始了緊張忙碌的一天。

　　記得那是一次期末考試，老師說考生必須準備鉛筆，橡皮，尺子……我不屑一顧地看了一眼，并沒有在意，便胸有成竹地走進了教室。

　　“鈴……。”預備鈴響了，離數學考試開始只有五分鐘了，我打開書包，拿出筆袋，草稿紙。

　　“咦？尺子呢？”我頓時呆住了，翻了好幾遍書包，仍不見尺子的影子。

　　這時我急得像熱鍋上的螞蟻，心想老師讓帶尺子，肯定是有畫圖的題，這可這么辦呢？看看周圍，同學們早已做好準備，此時的我更是六神無主了。

　　“張植森，什么東西丟了？”坐在后面的李弘毅見我這幅著急的樣子，主動地問。

　　“尺子！我忘帶尺子了……”我望著筆袋發呆，額頭上滲出了汗水。

　　離正式考試只差一分鐘了，我猛聽身后“咔嚓”一聲，驚奇地回頭一看，李弘毅把一截斷尺遞到我眼前。

　　我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反應不過來。過了一會兒，我才回過神來說：“啊！多么漂亮的新尺子啊！”我激動地望著李弘毅，接過尺子，把它緊握在手中……

　　李弘毅的雪中送炭，讓我信心大增，順理成章的完成了考試。

　　我們的校園，充滿歡聲笑語；我們的校園，充滿美好品德，我們的校園，充滿人間真情。這就是我們美好的校園！

　　同學作文400字 篇10

　　說起我們班的男同學，我說三天三夜也說不完，不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的，身子瘦瘦的，我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好，有時壞。好時，眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮；壞時，那生氣的眼神對著我們，我們怕得一聲也不敢響，就像一只只小綿羊。不說你們也知道，他就是我們班的胡子涵嘍！

　　何佳澍是個“機靈猴”，他上課發言很積極，不過，他是個急性子，尹老師沒請他，他就已經把問題的答案給說得一干二凈了。同學或尹老師講錯時，何佳澍非常仔細聽，往往會把他們的錯給挑出來。下課時，他在走廊上和同學們玩耍，由于玩得太猛烈了，他總是要在飲水機前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水，所以我們都叫他“抽水機”。

　　再說說我們班的“小明星”吧！他的口袋里總是塞著S、H、E的明星片，他見到人總是拿出圖片向別人介紹，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心，這學期還被評為老師的助手呢！他下課總是有一群女孩子圍著他，就像《紅樓夢》中的'賈寶玉。不說你們也知道了吧！這……這……這就是我唄！你們可別笑話我哦！

　　我們班的男同學還有很多，比如：乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個個生龍活虎，不信你來看看，我保證你會心服口服的！

　　同學作文400字 篇11

　　每當你走到操場上，總會看見一個飛快的身影從你身邊飛過，你還沒反應過來，他已經又跑了一圈了。咦？這是誰？哈！其實是我們班的“飛毛腿”——徐宇恒。

　　徐宇恒皮膚黑黑的，一雙大眼睛撲閃撲閃的，嘴角往上揚，如果你不仔細看，還以為他是個外國人呢！我們之所以稱他為飛毛腿，一定是有原因的。這不，請看下面。

　　跑步快

　　“今天我們五十米跑步考試，請大家做好準備！”老師話音剛落，就聽見了一陣陣嘆息聲，“又要跑步，累死了！”“我跑不快，怎么辦？”我們都開始竊竊私語。可徐宇恒卻信心滿滿，絲毫沒有苦悶。不一會兒，輪到他跑步了，他擺好姿勢，身體向前傾。老師把手往下一放，他就如箭一般飛奔過去，5秒、6秒，他咬緊牙關，沖向了終點線，僅僅只用了7秒。

　　寫字快

　　“今天的語文課堂作業是抄第11課的詞語兩遍。”作業本剛發下來，我們都飛快地寫起來，4分鐘、6分鐘……時間一分一秒地過去，只聽見一聲把筆放下的聲音，我們扭頭朝聲音的源頭那兒看，只見徐宇恒檢查了一遍作業，不緊不慢地交給了老師。

　　吃飯快

　　“丁零零”，午餐時間又到了，我們擺好餐布，排隊取餐。我們開始吃了起來，徐宇恒拿起筷子，夾起一口飯，直接往嘴里送，15分鐘過去了，我們飯吃得差不多了，但徐宇恒卻已經離開了食堂，我們驚地瞪大了雙眼。

　　這就是我們班的“飛毛腿”——徐宇恒，迅速敏捷，你們喜歡他嗎？

　　同學作文400字 篇12

　　今天開學，我們班轉來一位新同學——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。

　　一次上美術課，南約希正在專心地畫畫。突然，一陣驚天動地的叫聲打破了這片寧靜。“天哪，我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰干的了，正是坐在南約希后面的“調皮大王”朱朝陽。

　　朱朝陽的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個大力水手，勇敢聰明，天下無雙，是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學逗笑。

　　見朱朝陽欺負同學，徐澤站了出來為急紅眼的南約希抱不平。

　　朱朝陽用挑釁的語氣對徐澤說：“怎么拉?你一個新生還來管我呀?又不是在你身上畫，有本事來呀!”

　　徐澤看不慣他肆無忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了。”

　　沒一會兒，朱朝陽和徐澤在空地上開戰了。徐澤跑去一把把朱朝陽的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說不說對不起?”朱朝陽被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽低著頭對南約希說對不起。

　　新來的徐澤路見不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調皮大王”，我們都非常喜歡他。后來，“調皮大王”也漸漸地不再調皮了，也受到了同學們的喜愛!

　　同學作文400字 篇13

　　我曾經的那個同學，他帥氣，陽光，活潑，開放，總之，他很好很好。

　　那次我考試落榜，和他分到了一個組，我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上，我們正在教室里靜悄悄得上自習，老板在外面，我一句話也不敢說，只好低著頭，默默地默默地做著自己的作業。

　　當時在我們班，有一個語文老師布置的作業，每天一份字帖。恰好我當時沒有紙了，在萬般無難之下，我才敢和他借。因為在當時，我和他沒怎么相處，相互不了解。就怕他拒絕我。

　　為了表示誠意沒，我特地說了諸如“請“”借“”謝謝“等詞語。沒想到，他倒也爽快，從抽屜里，以迅雷不及掩耳之勢拿出了一大沓稿紙，很熟練的撕下了一張，給了我。我滿臉都是謝意，都把他當成那種看起來兇，其實內心軟弱的人了。想著想著，就聽他脫口而出”以后要紙就是要，別說什么借“哼，他把我當成什么了，我會是那么不講誠信的人？笑話。于是我當場就頂撞到”呵呵呵呵，我說借就是借，一定會還的！“

　　沒想到他又不屑一顧地說：”算了，我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白，要就說是要，別找借口。”

　　我還就和你杠上了。

　　從此之后，我和他仍說是“借”。直到現在。在此之間，我們也建立了深厚的友誼。因為他帥氣，陽光，活潑，開放。呵呵呵呵……

　　同學作文400字 篇14

　　在開學的第一天，我認識了我在班上第一個認識的同學，想知道她是誰嗎？她就是我的同桌，小娟。

　　我的同桌，有對水汪汪的大眼睛，上配有一對彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點發光的耳環，顯得非常可愛。

　　記得開學的前幾天，就那件事，讓我對她有了好印象。

　　那天下午，我匆匆忙忙地趕去學校，把媽媽在我走前的話當了耳旁風，媽媽說；“要記得帶傘，天氣預報說會下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，陽光明媚的，太陽烘烤著大地。于是我就去了學校。

　　到了學校，剛坐下來，只見窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒有帶傘。到了放學的時候，雨越下越大，我又沒有帶傘，又沒有熟悉的同學，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來。

　　這時，我的新同桌突然走了進來，問了問我；“怎么了，沒有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒，沒有。”這時，她遞了一把傘過來，對我說；“給你。”我急忙還回去，問她；“你不用？”她笑著說；“書包還有一把呢，我剛剛回家拿的。”我聽了，心里感動的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說了一聲：“舉手之勞嘛”我聽了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。

　　她就是我的新同學，有困難時幫助我，我相信，以后我們一定會好好相處的。

　　同學作文400字 篇15

　　在進入學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。

　　她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會說；“好秀氣的男生啊！”碰上她心情好，她會婉轉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發呆。

　　更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。

　　像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。

　　她也有很多優點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。

　　這就是我的新同學，你們覺得怎么樣？

　　同學作文400字 篇16

　　我的同桌像一條可愛的“金魚”。

　　她的體型像條打了催化劑的金魚，因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來簡直是山崩地裂啊。

　　她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂，因為她的傷心只持續七秒。

　　當聽說要聽寫時，她開始變成勤奮的“小金魚”，爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒，她才依依不舍地放下書。

　　老師報出第一個時，她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時，我懷疑她會不會寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！哪有什么“金條”“銀條”，她只寫了四個，其中一個還寫錯了。

　　哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風景嗎？我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。

　　課間的時候，她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看，有個男生拿走了她的東西，她立馬進化成“憤怒的鯊魚”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長的。

　　這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時可以進化的“小金魚”。

　　同學作文400字 篇17

　　昨天晚上睡覺前聽媽媽說楊老師今天帶我們附近的幾位同學去看望劉梓陽同學。劉梓陽因為生病，很長時間沒有上學。想著馬上就能見到劉梓陽了，無比激動地提著早已為劉梓陽準備好幾本有趣的故事書。

　　我懷著激動的心情來到校門口，呂韋慕、柯宇瞳和黃煜可也很快來了，然后楊老師帶我們前往劉梓陽家，不一會，我們就來到了劉梓陽家樓下，看見劉梓陽正在開心地向我們招手，我們隨著劉梓陽來到他家，我們拿著早已準備好的小禮物送給劉梓陽，劉梓陽眼里含著激動淚水向我們道謝。我們關心地詢問了劉梓陽的病情，并祝福他能很快好起來。

　　為了讓劉梓陽開心，我們就陪他做起了游戲，盡情展現自己的才藝。我作為小主持人率先表演了一個《八百標兵奔北坡》的順口溜，緊接著黃煜可大聲地說了一串新年賀詞，然后柯宇瞳無比激動地唱了一首《新年好》，最后呂韋慕微笑著唱《你笑起來真好看》，我們四個人還和劉梓陽一起合唱《小紅帽》，整個屋子充滿了歡聲笑語。我們還一起為新年寫下了一個個喜氣洋洋的“福”字。在一起的快樂時光總是流逝得飛快，一轉眼就快天黑了，我們要回去了。

　　我們依依不舍地道別，分別的是時候我們真心地希望劉梓陽能快快好起來，在新的學期和我們一起開心地學習、進步，一起嬉戲玩耍。

　　同學作文400字 篇18

　　“歡迎新同學！”老班面帶“微笑”地站在講臺上說，“這個同學叫……”“嗡――”這是“新同學”的“自我介紹”，它叫“嗡”，是一只超級大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來就掀起了一陣“熱潮”。

　　瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學把書扔到天花板上以表示“慶祝”、有的同學把掃把舉到了頭頂、有的同學把頭埋得低低地給它讓路、有的同學“興奮”得大叫、有的同學更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來……好一派熱鬧的“景象”啊！

　　第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的時候，他突然沖了進來！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點，“走開！走開！”我小聲地叫著（要是被校長聽見就完了），它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋著氣，盡受它的“折磨”。“嗡――”它見沒什么動靜就飛到后排去了，“呼――”我長長地舒了一口氣，心想“這家伙終于走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來像地球儀一樣大，它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”，我頓時兩眼一黑……

　　過了很久，我才清醒過來，看見同學們都圍著我說三道四地，看見我醒了，全班大笑！還有同學問我有什么“感想”，我窩著一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！

　　過了一天，我一大早就來到了學校，蹲在窗口。

　　同學作文400字 篇19

　　在班里，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。

　　記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師念到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。

　　周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

　　因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。

　　同學作文400字 篇20

　　他是我最感激的同學，他叫李樹林，一雙大大的眼睛，烏黑光滑的短發，瘦瘦高高的個子。

　　記得他是四年級的時候來到我們班里，老師把他安排在我的身邊，我們成了同桌，老師讓他負責檢查批改我的作業。最初，我對他很不友好，心中對他有種反感，對他愛理不理的。每次他檢查我的作業之后，都會提出一些建議和意見，他說我的字寫得太潦草了，他建議我要把字寫好，我并沒有聽取他的意見，在心中認為他管得寬。

　　因為他的數學成績很好，不久，數學老師任命他為課代表，他要負責檢查全班的數學作業。這時，我有些后悔了，我的數學不太好，數學老師很厲害，如果不能按時交作業，會受到懲罰。

　　后來，我改變了對他的看法，虛心接受他的意見和幫助，他告訴我寫好字的方法，建議我照著字帖堅持練字。我們經常在一起練習寫字，我的字慢慢地寫好了，

　　因為我們是同桌，他又經常輔導我做數學題，我遇上難題時，他總是很熱心地給我講解，在他的影響下，我的數學成績也逐漸好起來了。

　　一次語文課上，老師發作文本，我走上去難道我的本子，打開一看，作文本上寫著一個大大的“優”，老師專門表揚了我的字寫得好。期末數學考試，我的成績考了九十多分，數學老師表揚我數學進步很快。我高興極了。其實，我的進步離不開我的同桌的幫助和帶領，沒有他的嚴格要求，我肯定不會取得今天的好成績，在這里，我要真誠地對李樹林同學說一聲：“謝謝你，我的好同學，有了你的幫助，才有我的進步。”

　　同學作文400字 篇21

　　下課了，同學們像一群快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，崔永康緊皺著眉，一

　　會兒搔搔頭皮，一會兒用手托著下巴，絞勁腦汁地想，可怎么也想不出來，他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間，崔永康還是想不出來。

　　“崔永康，別灰心，讓我來幫你吧!”我發現了崔永康遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽，可崔永康還是有些不明白，于是，我又仔仔細細的給崔永康講一遍，崔

　　永康終于恍然大悟，知道怎么做了。還有一次，因為王宇鵬美術書沒有帶，所以心里很著急，坐在座位上坐立不安。這時，我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎么啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低著頭，小聲地說了一句：“恩。”“那我借你吧!”我熱情地說。他疑惑地說：“那你不就沒書了嗎?”“沒關系的啦，我和同桌可以合看一本書。”我看王宇鵬還是不肯拿，就把書硬塞進他的手里。這時，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。

　　我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰，手留余香。幫助別人，也給自己帶來快樂。

　　同學作文400字 篇22

　　在我難忘的六年小學生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭發扎成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！

　　沒錯，她就是劉一諾。

　　劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質。

　　記得有一次，我有一道數學題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂于助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的人。

　　劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿著劉一諾的語音語調，引得全班同學哄堂大笑，盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。

　　現在的我們馬上就要畢業了，或許我們以后不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。

　　同學作文400字 篇23

　　今天，我們換個話題來講，我們今天不論三國，我們論同學與同學之間的事情。今天就由我來講講我和同學之間的事情吧。

　　在這個星期的星期三，我們餐廳里出現了這么一回事。由于美術老師讓我們學習面塑，所以很多同學就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午，我帶著太空泥到了餐廳，有很多的同學向我要太空泥，我只借給了我們憨厚可愛的小康，由于煩人的鄒冰洋再三的請求我借他玩，我便見了他一點，誰知，他如此的不要臉，竟然將我的太空泥給藏起來，我告訴了老師，他還硬說沒有這么一回事，結果倒好，讓王昊哲發現了，他告訴了我，我剛剛收好了自己的太空泥，就讓那個閑著沒事干的老師讓我背負起了一個沒事找事的罪名，這個老師也不知道怎么一回事，好像學生跟他有仇，只要那個學生一有什么事情，要求他幫忙，就得站墻角或者調到別的地方，許多人的非常的討厭這個老師。

　　于是我被調到了別的地方，鄒冰洋又帶著他那兩位貼身侍衛到了我那個桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他們那個位子上，他們一看：不對呀，他跑到我們那個位子上了。他們絕對的是一個沒事找事的人，我到哪，鄒冰洋就搗亂到哪，而且，他身邊的張夢嬌就跟被灌了什么藥是的，幫鄒冰洋背了一身的罪名，結果倒好，她還有種來那里哭，我就是非常厭倦他們，而他們卻把罪名推到我身上，真是讓人想要把他們一腳踢出去！

　　同學作文400字 篇24

　　隨著時間的流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學，和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學。

　　已經開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。

　　李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。

　　經過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。

　　開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。

　　初中的作業量要比小學多得多，有些同學也所以作業做得不認真，可是，雖然李朗寫作業速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業，每一次答題，也應此，作業多次得到教師的表揚。

　　李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業，所以她在學校能把家庭作業完成一大半，并且正確率極高。

　　在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。

　　同學作文400字 篇25

　　走進一個新的學校，新的班級，迎來了我新的學習生活。在一個繁忙而不缺歡樂的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……當然，最重要的是同學們的幫忙和教師的教導。

　　一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識；一幅幅陌生的畫面，卻又在夢中閃現過；一個個陌生的名字，卻又在哪里聽過……我可愛的新同學們，我們必須會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下歡樂的成長，共同暢游知識的'海洋，為同一個目標努力奮斗。

　　穿過了一條條充滿知識的長廊，我進入了一個充滿陽光的教室，交到了我那可愛的新同學。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……

　　所有的新同學嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑，當我也不由自主的微笑時，卻感受到了一絲的寂寞。

　　我漸漸地將目光落在了一個女孩身上，她擁有著一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙唇。“你好啊！”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個寂寞的學校里多出了兩個女孩的身影。

　　她是個活潑開朗的女孩，每一天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因為這樣每一天都很開心。

　　放學的時候，我們有時一齊乘車回家，于是，我們便成了黏在一齊的乘車族。

　　就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學，我愛我的新學校。

　　同學作文400字 篇26

　　今年，我們學校轉來了很多新同學，我們班也轉來了一位。

　　我們班人數已經是全年級最多的，她為什么還要轉到我們班呢？這個問題，在開學的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。

　　她長得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長得雖然不大，但是眼睫毛特別長，特別黑，我剛看見她的時候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時候，特別可愛！

　　她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋果學校轉來的。老師把她安排在我后面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學們都想和她做朋友。

　　她拍了拍我的肩，說：“你好！”我覺得奇怪了，她認識我嗎？她又說：“你不會忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！

　　英語課上，我發現她的英語特別好，上課的內容她都會。下課了，她只用了一會兒的時間就把作業寫完了，好象根本不用想似的。

　　但她有一個壞習慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學習慣把腳放在前面同學的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒有意見，但是她踢來踢去我可不愿意了。上課的時候椅子搖來晃去，我都沒辦法上課了。

　　我非常喜歡這位新同學，但是我希望她不要再踢我的椅子了。

　　同學作文400字 篇27

　　學校義賣那天，我負責義賣時宣傳用的小黑板報。可奶奶卻遲遲沒送來？這可把我急壞了，只能到校門口等。一聽說我要下去等，軒急忙跑了出來，“我陪你去。”但我們等了好久，板報還是沒來。軒幫我撥了電話，奶奶說，已經在路上了，讓我再等一會兒。看看軒，他似乎連自己的事都沒辦，也正急得焦頭爛額呢。“軒，你先回去吧，我自己等。”看他急成這樣，我對他說。“不，不用了，我陪你等。”他裝作一副輕松的樣子。“你真夠哥們兒。”我拍了拍他的肩膀。正在我們談笑之時，板報送到了，軒又幫我抬去操場，才漸漸走遠去忙自己的事。

　　二三年級時，我中飯都在奶奶家吃。軒想我留下來，可沒辦法，學校食堂里的飯菜實在是太難吃了。于是，軒天天中午都送我出校門，目視我走遠。因此，他天天中午都是最遲吃飯的一個。老師得知此消息后，三番五次“下令”，說軒送我會太遲來吃飯的。可軒并沒有“聽令”，不在乎自己有沒有吃飯，依然陪我下去。

　　由于突然的英語補習班，我得盡快出校。但我是值日班長，必須留下為值日打分。我問遍全班，也沒有一人跟我換。就在這時，軒挺身而出，答應同我換，而且輪到他時不用我補做。為此，我感激涕零。認定他是我的好哥們。

　　雖然這個“謝謝”我一直憋了好久，但我還是非常感謝他。以后我一定要當面跟他說。

　　同學作文400字 篇28

　　我們班有一個叫“丟丟”的人。為什么要叫他“丟丟”呢？因為他老是丟三落四，不管好自己的東西。

　　就從這件事說起吧。有一天早上，他大聲地說：“啊，我的數學書呢？今天早上可是要交的呀！我可怎么辦啊？交不了了！”

　　只見他翻開桌子，把書本一本一本給拿了出來，只見他那一雙“九陰白骨爪”飛快地在一本本書中快速地搜索起來，但就是找不到數學書。他不耐煩了，一下子把所有的書都“抓”了出來，但還是一無所獲。

　　接下來他搜索的目標就是書包了，只見他嫻熟地拉開書包的拉鏈，就像一位醫生在解剖人體一樣。只見他的書包“砰”地一聲，像炸彈一樣炸開了，書本四散，還有他吃剩的半包薯片，零零碎碎地灑在周圍。他一下子跳到東邊，一下子跳到西邊，不停地尋找著數學書，但還是不見書本的蹤影。

　　他一下子把目光轉移到了我的課桌上，東翻西找，還是找不到，可憐了我的課桌啊，被他搞得跟個“豬圈”一樣。

　　他徹底失望了，把頭發搞得一團亂，遠遠望去，就像一個鳥巢，鼻子上還有個小點點，嘴和臉紅紅的，好像犯了什么錯似的。

　　我們班的“丟丟”雖然丟三落四，但學習很不錯哦，是我們心中的偶像。怎么樣？大家跟這個真名叫徐天徹，外號叫“丟丟”的人交個朋友吧！

　　同學作文400字 篇29

　　今天，我們班來了一位美麗的新同學，她長著像麻花一樣的角，像梅花易羊肉和像雪花那樣潔白的絨毛，一雙勻稱的腿腳，系著一只美麗的蝴蝶結，顯得十分美麗。不用我說，你應該知道她是睡了吧？沒錯，她就是小羚羊同學，她叫索亞。

　　“現在我們要給索亞同學安排一個位置……”兔兔老師還沒說完，可同學們早已等不及了，大聲的嚷嚷著：“坐我這里吧！”“和我坐”“我這里有一個適合索亞坐的空位。”……說什么的都有，總而言之，同學們都很熱情，希望和索亞成為同桌。兔兔老師看著這樣的場面一時還無法決定了，便提議到：“我們尊重索亞同學的意見，讓她自己決定好不好？”同學們焦急的等待著索亞的決定。突然一聲“我要坐在那位可愛的小豬同學旁邊。”“哦，原來她叫靜文。”那一刻小豬靜文同學臉上露出了幸福的笑容。此時此刻，我的心里是多么的羨慕她嫉妒她，我的同桌大熊貓圓琳也是用那羨慕的眼神把靜文同學看著。

　　過了一會，兔兔老師說：“我們歡迎索亞同學做一個簡單的自我介紹吧，然后大家相互認識一下吧！”索亞來到講臺上臉紅紅的介紹著自己：“各位同學大家好！我叫索亞，以前在春光小學讀書，我喜歡看書，來自宏福縣快樂小區，喜歡吃各地的美食……”說到后來聲音也越來越小，同學們不約而同的拍出了響亮的掌聲，然后她害羞的走回了位置。后來是猴子同學、小豬同學、大象同學、啄木鳥同學……上臺介紹自己。時光飛逝，不一會便響起了下課鈴聲——叮鈴鈴、叮鈴鈴……

　　同學作文400字 篇30

　　七班中的那個你，并不突出，甚至容易被遺忘，記得前幾天，你生病在家，班中少了你，似乎也沒有什么變化。

　　不知何時起，我眼中那個你開始慢慢改變，我不停的在自己心中揣測：你怎么變成這樣了？是不是跟我學壞了。我開始自責起來，心中仍想著那次難忘的地理課上的場景。

　　這是一次有趣的地理活動，每一個小組都要選出一位同學上前答題，老師會給答題同學說明出發地點，答題同學背對地圖答題。

　　輪到你的小組了，你的組員仿佛成心讓你出丑，一致推選你上前答題，你起初很堅決，是你的動作告訴我的，只見你兩手交叉，猛烈的揮舞，嘴咧得漏出了牙齦，一面大聲叫喊著：啥！我不去，不去，不去，不去！在我的印象中，你從未發出過如此大的喊聲。仿佛是對未知的嘗試，你一拍桌子，胸脯一挺，騰的站起，小腿咣當一聲把椅子向后彈開，手往身后一背，頭抬著，眼睛瞇著，兩腳使勁踩地，發出拍拍的聲音，吹著口哨，幾下便走到講臺，一邊大搖大擺的看著地圖，一邊大聲的向前排同學詢問問題。

　　我記得剛上初中時，你很少和關系不熟的同學說話呀！同學們的一陣哄笑打破了我的思緒，之間你正翹著二郎腿對前排同學侃侃而談，在同學給你指路時，你時而發出很大聲的疑問，時而手舞足蹈，時而暴跳如雷。

　　最終，你帶著同學們的歡笑與疑惑大踏步走到了座位，同學們多的是歡笑，而我心中多的是疑惑。

　　在不經意間，七班中的那個你正在悄悄的改變，就像地球的轉動，你，察覺不到。

　　同學作文400字 篇31

　　我們班有一位同學，特別的“好奇”，被我們稱為“好奇先生。”他有一雙石頭般的眼睛，一碰就破的皮膚，一頭晶瑩剔透的頭發，一張櫻桃大小的嘴巴。雖然他長得像一個女孩子一樣，但他可是一個不折不扣的“好奇鬼”呢！

　　有一次，我們班有一個同學買了一支很好看的筆，“好奇”先生立馬就走過去，“這是什么？好好看的筆啊！借我用一下。”說完，“好奇”先生拿上筆就跑了，還向同學們炫耀一番，弄得像是他自己的一樣。結果，剛一耍帥，就把筆轉下了樓，讓筆立刻就粉身碎骨，這下“好奇”先生的麻煩可大了。他慌張又不知所措。“我的手怎么這么欠啊！”他邊說，邊使勁拍打自己的手。

　　沒過幾天，“好奇”先生就把這件事忘得一干二凈，又發揮了他的本性。

　　那一天，“好奇”先生不停的在思考著，一位同學走上去問：“想什么呢？這么認真。”“好奇”先生自言自語道：“別人的書包里到底有什么呢？是有不可告人的秘密，還是誰也不知道的東西？我一定要去看一看！”那一天正好有節體育課，“好奇”先生就想出了一個好辦法，老師來得時候假裝腿痛去上課，然后等到別人都走的時候，偷偷地看別人的書吧。“好奇”先生打開了一個男生的書包。沒有什么發現，又開了一個女生的書包，發現了一個神秘的本子，上面寫了許多的東西，他津津有味的看起來，還出現了許多那個女生的一些秘密，但誰也不知道。

　　“好奇”先生求求你不要再好奇了，行不行啊？

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