初三寫同學情的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初三寫同學情的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三寫同學情的作文1
我不禁想起了喬云曾經在作文課上寫過的一篇《同學情》。其實我覺得是時候接受和我想法相反的文章了。俗話說,我們只要接受和我們想法一樣的文章就可以了。如何才能祈禱進步?
是的同學!看著初三后準備期寫的一些簡單的文字,往事依舊歷歷在目。前面左桌,一個男生,也是原班草,不過后來來了個代課學生,所以后來就退伍了,不過人品肯定比代課學生好。又或許,我就是不太了解轉學生!左前的桌子總是讓我想起我哥哥。他和哥哥很像,表達感情的方式也很相似,但也有很多不同。比如和我哥比,他比我強18萬倍。我哥哥對我很不禮貌,但他對我很有禮貌。哥哥從來不在我需要的時候給我面巾紙。我一開始以為,哥哥說:“千樹只是一尺。他只是課后幾個小時的安慰,連一句對不起都沒有。”左前桌是典型的好人。反正和某些文章里的好人一樣,對誰都好的那種。而且還是對那種特別好的人!后來在寫校友記錄的時候,我跟他開玩笑說:每天晚上我都會躺著說:阮* *真好。然后有很多東西觸動了他。
曾經有人說他對我來說很特別。我笑著說,誰告訴我我是他的右后桌?然后學霸很不高興,說:“我還在他的前桌,所以沒見他每周給我糖,一次都沒有。”。我捂著臉說:“他可憐我是個沒人愛的孩子!”是的,有時候我真的很想問他,如果我只是為自己是一個沒人愛的`孩子而感到遺憾,那么我真的不想要他的幫助。因為他對我的幫助和他對別人的幫助不一樣,只是我們感情不深,只是偶爾微笑。
但后來,我想起了喬云說過的關于同學的話。其實我覺得,人這一生,經歷的每一個階段,都應該對誰特別好,至少讓自己走上這條路,因為有了這個人,才能不斷的讓自己變得更優秀,更紳士。別忘了一路上有一個特別的人和特別的待遇。找一個特別的人,對他很好。不會吃虧,你也是受益!
初三寫同學情的作文2
五年,就像一杯濃茶,喝的快,苦了就分開;細細品味,原來味道是甜的。
五年小學時間即將結束。看著歷史的影子流過我的腦海,最深最強的就是這個。早上剛到學校門口,心情格外珍妮弗,空氣仿佛加了蜂蜜,天空仿佛染上了色彩。當我來到教室時,班上還有幾個學生。我也坐下來和同學打招呼。但剛坐下,一陣刺骨的疼痛爆發出來,“我的頭!”我大叫。這時,我抱著頭喊道。學生們驚呆了,沖了過去。小紅是個細心的女孩。她對我說:“你怎么了?有關系嗎?”我難過地說:“我的頭,我的頭疼!”小明開口了:“你發燒了嗎?”小紅摸著我的頭說:“我有點發燒!小剛,小李,去老師辦公室借條毛巾,小明!快去給欣欣倒杯茶,快!我去聯系許的父母。”我靠在桌子上,聽小紅布置作業,聽學生們快動作。感激的淚水模糊了我的視線,但此時,我的心里充滿了對這個班級的深情和長久的思念。過了一會兒,學生們回來了,看到小桌子上有杯子、毛巾和臉盆,累得滿臉是汗。他們用盡全力站起來,向他們深深鞠躬,但他們很快幫我回到座位上。小紅輕輕把我扶起來,讓我喝口水。正在這時,我媽來了,她沖過去急切地問:“徐從書,你沒事吧?”!你能煩死媽媽,多虧小紅等同學!還是我帶你去看醫生?小紅道:“嬸子!看著徐從書的臉燒紅了。請帶她去看醫生。我們幫她請假離開老師,你放心吧!"
在去醫院的路上,我想了很多。多好的課啊!同學就像兄弟姐妹,感情很深很久,但是現在要分開了,怎么辦。但是天下沒有不散的宴席。未來,學生們將分道揚鑣。他們會留下什么?會留下連續美好的回憶,美好的時光總是短暫的,雖然短暫,意義卻很長;雖小,卻深愛;雖然看不見,但愛是有形的。在病床上,看著流出的一滴藥水,我流淚了,因為那不僅僅是藥水,是愛,深深的愛…愛很深!意味著更長。
我被這美好的友誼所籠罩。
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