身邊的同學作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的身邊的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的同學作文1
我的初中同學,是一個皮膚黝黑,性格古怪的人,他總是愛裝扮得酷酷的,但也不乏有時顯得很土。
“潮”
他時常戴著一條藍色的,上面綴有小花的圍巾,別人戴是為了騎自行車時防風,然而他卻每天乘公交上學。春游時,老師剛一說解散,他便沖到紀念品店里買了副墨鏡,迫不及待地戴上,顯得自己很帥,又舉起手機很拽地自拍幾張。他總是趕在時尚前沿。
“土”
說他愛打扮吧,也對,但在跑步時他那綠絨衣總是不合時宜地從校服里鉆出來,跑起來一顛一顛的。坐在車上,他不由自主地從書包里掏出耳機,邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂,也不是什么清新文藝,反而獨愛老歌,就是六七十年代那種早已“out”的老歌,更使他在人群中顯得與眾不同。
“熱”
他的熱情無人能比,有一次聽說文委要教大家唱團歌,大家都齊刷刷地坐在班里等著,唱歌時而跑調的他身為文委只好硬著頭皮上了,緊接著是一陣熱烈的掌聲。雖然并不專業,但他不怕嘲笑,敢于在全班面前唱歌,真是勇氣可嘉。又一回,得知宣委要畫板報,我皺起了眉頭,他走過來,輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎?”“沒事,又要畫板報了,恐怕來不及。”“沒事兒,到時候加上我,人多力量大。”“那你作業怎么辦?”“這你不用管,為班級服務,俺驕傲!”說著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點多才回家,這種奉獻精神,實在是值得我們學習的。
他就是這樣與眾不同,甚至是拿筆的方式,小到他的眼神,一舉一動,處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。
身邊的同學作文2
我們五年三班有一個十分喜歡幫助別人的人,他又有集體榮譽感,又關心同學,他是誰?他就是曾煜凡。
他長得十分帥氣,有一雙魅力十足的大眼睛,只要是女生一看見他或者跟他對視一眼就會喜歡上他,而且他學習很好,人品也很好十分的受男生們的歡迎,但是你千萬不要被他那文弱書生般的外表給欺騙了,其實他是一個剛強,勇敢,擁有著強大耐力與爆發力的人。
在一次音樂課上,馬老師要調位置,馬老師有他那銳利的雙眼仔仔細細的掃視四周,大聲對我說你坐到陳秀君旁邊去,什么?我反射性的從凳子上跳了起來,這一動作被全班的男生和女生都大笑起來,我沒有多余的心思去理會他們,我拿起我的凳子向后面移去,馬老師把嗓門提高了十倍叫道:“如果你在不過去,就到一年級辦公室罰站去”這時,我的心里正在進行著激烈的斗爭,是過去和陳秀君坐,還是去辦公室罰站,最后過去戰勝了罰站;就在這時沉默了許久的曾煜凡開口了:“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎?”馬老師爽快的同意了這個請求。當我看見他在陳秀君坐下時,我的心里頓時變得亂糟糟的,我也無法形容我當時的心情是什么樣的,不過我唯一可以做的就是悄悄的說一聲謝謝!
我為我們班能有這種舍己為人的精神的人感到無比的自豪與驕傲,也為我們學校有這樣優良精神的人感到高興。
身邊的同學作文3
你們班有好的同學嗎?反正我們班有許多的好同學!五(5)班是一個好土壤,一個好的土壤里必有好肥料。因此班級里有很多好同學,他們助人為樂,況且學習都很不錯,讓我們來瞧瞧吧!
AAA是我們班的一名好同學,我覺得有點對不起她,因為她幫助我這么多次,我卻連她的A字都不知道怎么寫。有一次我受傷了,她扶著我艱難的來到了醫務室,AAA難道不是一個助人為樂的好同學嗎?一個人不管外表怎么樣,只要她有一顆善良的心,就能凈化他人,凈化班級,甚至凈化所有身邊的人
BBB是我們班的一名好同學,可我覺得也有些對不起他!一是我不知道他的義是哪個義;二是我不小心把他喜歡BBB的事情說出去了!他曾經借給我一支筆,雖然是一只小小的水筆,但是那一份友誼卻深深地印在了我的腦海里。
CCC也是我們班的一位好同學,上網課時,我有一個作業不會做,她幫助了我,使我度過了難關。我突然想起了一首歌中的歌詞:危難中給與彼此不過可沒有彼此。CCC可真是一個樂于助人的好同學!她使我優化大師沒扣5分。太感謝她了!
我們班的好同學數不勝數,各個都品學兼優,樂觀向上,幫助他人,團結有愛。難道你還不想趕快加入五(5)班這個大家庭嗎?相信你的選擇也會和我一樣!
身邊的同學作文4
在每個人的身邊都有自己的好朋友,你們知道?好朋友是怎樣的嗎?好朋友是團結友愛,互相幫助、每到你遇到困難時朋友都會為你挺身而出,幫助你解困難這叫朋友。
有一為五官端正的女生,她是我們班的同學,還是我身邊最好的好朋友,你們猜是誰?這個先保密,我們先說說她的外形、特點、愛好吧!她有一雙大大的.水亮亮眼睛,不長不短的頭發,烏黑的頭發上還帶了一個藍色家粉色米老鼠的發卡,她今年9歲了,她雖然個子矮,但她學習好,懂事、乖巧……她的愛好很多:吃零食、愛穿連衣裙、還是一只勤勞的小蜜蜂、看書、練字……每當在中午練字時,老師寫上去的字,她都會一筆一劃、認認真真的練字。每到學習時,她的學習姿態都會很端正,寫的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學欺負她的時候,她那母老虎的絕招開始發作了,那些欺負他的人都嚇得像跟老鼠一樣的,不敢接觸她。每到我們哪個不跟她玩的時候,她都會孤零零的一個人在那?別看她表面好,但她的心里是難過的傷心地。
她還很愛看書,每次我們自習課的時候,她沒事干的時候,就會拿起一本有趣又好看的一本課外書,專注的看著,不管那個同學拍她一下,她都沒有任何反應。
這就是她,活潑開朗的她,學習又好的她,做事利索的她,寫字漂亮的她,每次都能拿到3好學生獲優秀班干部的她,她就是我的朋友,就是我的好伙伴,我們以后要向她學習。
身邊的同學作文5
吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”,可是,這個名稱已經不屬于他,現在,他又有了新的名稱“勞動大王”每次班里大掃除的時侯,吳俊麟總是第一個報名,總是他干得最起勁,總是他最晚回家,總是他流的汗最多。一次,班里要大掃除,可是,同學們都很不情愿留下來掃。這時,一只強壯的手自信地舉了起來,大聲地說:“老師,我來,我來幫忙!”
這洪亮的聲音打破了教室里同學們爭論不停的吵鬧聲,老師高興地點了點頭,說:“好的!”
同學們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了,都紛紛留下來幫助老師大掃除,老師開心地笑了。吳俊麟同學,不管老師叫他干什么,他都是認真地做著。他一會兒掃地,一會兒拎著水桶到樓下拎水,吳俊麟滿滿的一桶水,搖搖晃晃,桶里的水漾了出來,水灑了他一身。他根本不在乎這些,嘴里總是說著:“沒事兒,沒事兒。”的話,一副滿不在乎的樣子。老師看了,很擔心,說:“你還是回去吧,衣服都濕了,趕緊回家吧,小心著涼了!”
吳俊麟笑著說:“沒關系,沒關系,我沒事,老師您別擔心我!”
老師搖了搖頭,無可奈何地繼續做著還沒做完的事,吳俊麟也不辭勞苦地拖地,不落下每一個角落。終于忙完了,可吳俊麟還是不肯回家,非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了,吳俊麟高高興興地回家。走前,老師親切地說:“今天要不是多虧你,要不,我到現在還沒回家呢!”
“這都是我應該做的,沒什么大不了!”
說完,吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。
身邊的同學作文6
在我的腦海里,有許許多多的人,有的像恒星一般永遠地留在了天空中,有的卻像流星一閃而過,而我身邊的鄭同學便是一顆恒星。
鄭同學有著一雙小小的眼睛,一笑起來便瞇成了兩條線,特別有趣。而且早上來學校時他頭上總有一撮特異獨行的頭發,像“草地”上顯眼的“雞毛”,總讓我懷疑他從不梳頭。
他很樂觀,通常我們都叫他“樂天派”,總是給我們的生活帶來許多歡樂。(下文的故事似乎跟口頭禪關系不大)有時,課上老師叫他起來,他總是慢慢悠悠地站起來,不時還做出套馬繩的動作,引得我們哈哈大笑。這一笑,激起了他的表演欲望,做得更加帶勁了!老師將臉一沉,嚴肅地說:“再這樣我就叫你爸媽來了!”他滿不在乎地昂起頭,把手指頭放在面前,一邊搖動著,還一邊笑嘻嘻地說::“NO!NO!”就在他剛說完的一瞬間,“哈哈”的笑聲便淹沒了整個教室。
老師的臉漲紅了,拿出了殺手锏——用手機拍照。這下,我們等著看好戲了:鄭同學這下肯定慘了!誰知,他“唰”的一下子坐回了座位,還做出一副認真上課的表情——一臉嚴肅。不知道的人還會以為他是一個好學的學生呢!就在老師放下手機的那一刻。他又站了起來,單手叉腰,“哈哈哈”地仰天長笑了一番,像是行俠仗義的俠士,逗得我們又再次大笑。這次連老師也沒忍住……
他在老師的眼里是調皮,可在我們的眼前他是個十分樂觀、開朗的男孩。真心希望他以后能聽點話不再經常氣老師了。
時間在“滴答滴答”地流逝,人也在慢慢地成長。而這樂觀的恒星在我的心里也一下又一下地閃耀著光芒……
身邊的同學作文7
車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關心他人,熱愛集體的好同學,他就是蘇浩棉.
他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相,實際上卻是個剛強勇敢,有一股沖勁的人.
一次,我和蘇浩棉一起去買學習用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了.那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛日汽車載走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追".
天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑".
車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問:"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"
在學校,蘇浩棉熱心幫助同學,對集體的事更是關心.
身邊的同學作文8
我有一個同學,當然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現出一張笑臉,眼睛笑瞇著,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調皮,這是她在我腦海中的印象。
她的臉總是蒼白的,就算是劇烈運動后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風一吹就會倒下,可這只是表面的,實際上她確實精神無比,活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無保留的顯現出她的想法,也許你只需看她一眼,就會知道她此時在想什么,每次看到她的時候,她都會毫不客氣的對你現出一個大大的笑容,仿佛看到她,你就不會再有煩惱。
她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著手去買東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個小水坑,我剛想一步跨過去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個重心不穩,兩人一下子倒在了地上,撲了個嘴啃泥,就因此,那天也沒買成東西。真是好心辦壞事啊!但不要否認,她確實是一個樂于助人的人。
這是一個純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說過,哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個脆弱的人,是個易碎的瓷娃娃,對待她時,就要小心加關心,因為她的骨子里也有自尊,她的心也是極易破裂的。她就是我的同學——xxx。
身邊的同學作文9
大家聽到這個題目,下意識應該會想我要夸的人是學習上的進步,那么恭喜你,只答對了一半,我要夸的這個人,它既有學習上的進步也有另一方面的進步,我要夸的人正是我們組的一名成員。
他雖然學習不好但是他的人很好,當然也有那么一點點的瑕疵,他這個人樂于助人經常幫助同學,而且虛心接受別人給他的提議,就是學習差了一點,而且還略帶有一絲的小氣,他這個人其實腦子很靈活很聰明就是不太用心,有一點懶。
但是就在近期我看到了他的變化,他開始學了,開始不再懶散了,他變了,他變得勤奮好學了,他變得喜歡請教問題了,他的思維開闊了,變得不再心胸狹小了。現在上英語課,他變得積極發言了,而且回答的都正確,英語課文也能背誦完整,這就是他在學習上很大的進步。更讓我震驚的是以前的他,我向他借他看過的漫畫都要說上幾天,把他說煩了才借給我,而現在他看完之后,竟主動問我看不看,我都不敢相信這是真的。他變了,他變得大方了,不再小氣,他的心胸寬廣如大海了,不在有那座大壩了。
每個人都有自己的閃光點,只要你肯發現,你就會覺得身邊的同學有很多優點,而且,只要你留意,他的每一點進步,我們都會發現。所以,我要學習他們的優點,因為取人之長,補己之短,我才會有最大的進步。
身邊的同學作文10
要說咱們班的千里馬,那可是數不清的,而且個個都是日行千里,今天我就來講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠。一提到他,大家都會想到他那小小的身材,可不要小看著他小小的身板,可是有日行千里的力量。
來說他的外貌吧!大而靈活的眼睛,能讀會誦的嘴巴,在他身上最好不過了,還有他的頭發永遠都不會變,日漸過后,頭發茂密如森林了。
何子成啊,可是我們班詩詞大會四大王之一,僅在莫尚辰之下,不過重點不在這,還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時間,我們的領讀員就會走向講臺,帶領著大家讀古詩。當大家都很吵鬧,無人跟領讀員讀古詩的時候,一個嘶啞的聲音就會出現在這個吵鬧的環境中,那些像無頭蒼蠅昏了頭的人,立馬找到了方向,一個接一個地跟讀,很快就變成班級齊讀了,而這位帶讀人就是何子誠。
再比如一節語文課,他被叫起來讀課文。他一手扶住桌子,另一只手放在書上,眼睛死死盯著書,然后有感情的將這篇課文朗讀出來。當他讀完時,立馬放下手,斷然坐下,眼睛里還流露出從這篇課文中體會到的情感,緊接著又側頭去聽別人的朗讀。
要說他貪玩,愛玩,那也不假。我們有一次去參加一個人的生日宴會,一看見我,何子誠立馬跑了過來,給了我一個激動的見面禮擁抱。在包廂里無聊,何子誠突然有一個想法,我們不如去觀察有誰來了吧?還可以嚇嚇他們。為了消磨時間,我們點頭答應。這時何子誠瞳孔縮小,身子彎曲,手做出一個拿槍的姿勢,接著他說:“司令部收到請回答!”我為了逃離他,便回答了。他得到回應,跑了出去,過了一會兒他大叫:“來敵人啦!來敵人啦!”說完又發出開槍的聲音,這小家伙太愛玩了!
這就是那一匹愛玩的千里馬!
身邊的同學作文11
在我身邊有很多優秀的人,每個人都有有所長,但是我今天要夸獎的同學是我們班的宣傳委員龔小旺。
他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前,學校準備進行慶祝活動。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,啊!原來是龔小旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,龔小旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點東西。龔小旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔小旺干得真不錯。”
龔小旺真的是一個積極的人,是個值得我們學習的人,我一定會以他為榜樣努力地讓自己變得更好。
身邊的同學作文12
在接受這個本子的時候,只能默默的嘆息一聲。該來的,終究是要來的,也好,早寫完,早了事。
我們今天繼續來談談身邊的人。
先從最近的人說起吧!王晗懿。他有著憨厚老實的外表,黑黑的皮膚,被別人公認為是狗熊。他有良好的品質,我能成為他的同桌,我真是倍感榮幸。
身為衛生委員的他,盡職盡責,任勞任怨。每天中午,總看見他在這個工作崗位上,兢兢業業,勤勤懇懇,把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰績都少少了他的辛勤勞動。
第二位周濤。同學們別看他有著那老實的外表,一到寢室,他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經三號”,他之所以被502的人稱為“神經三號”,那就是因為他成績好,容易發呆,做什么事情都比別人慢了半拍。
你們別以為他比別人慢半拍就是傻,而那是因為他已經在狀態上了,已經準備好一切了,想得遠去了罷了。
第三位劉凱榮。502的“神經一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”,每次跟他聊一番天,保證讓你笑得合不攏嘴,再來談一談他的另一方面——學習的方面,每次打水,總看見他的課桌上擺著一本書在看,我相信你會進步的。
最后,我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩,愿她能給我們寫出更有趣的故事。
身邊的同學作文13
一說到調皮,我就想起了調皮大王——沈浩然。說他做過的“壞事”三天三夜也講不完。下面,就由我來介紹他的那些調皮事兒吧!
瘦小的體型,矮矮的個頭,一雙大大的招風耳,濃濃的月牙眉。沒錯!這就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的調皮大王:沈浩然。
幼兒園時,我就和他一個班,你一個人對他說一句話,他就能回你十句話,而且十句話里有九句話都是廢話。跟他溝通,簡直比上天還難!我從小就是個“女漢子”,總是和男生一起玩。我們經常玩“鬼抓人”的游戲,在我們玩得熱火朝天時,他卻要求參加。看著瘦骨如柴的他,我們不肯答應,他卻硬要參加,我們沒有辦法只好答應了他。但意料之外的是——他居然一次也沒被抓到。只見他上躥下跳,就像一只猴子似的在各個地方躲藏。一會兒躲在滑梯內,一會兒藏在野草后,把我們累得筋疲力盡也沒抓到他。唉,我不該小瞧他呀!
說了他靈活,當然就少不了調皮。那天老師讓我們搭積木。我這個深藏不露的搭積木小能手,不一會兒就完成了杰作。當我正在炫耀時,突然,“啪嗒”一聲,我旁邊的積木房被人推到了,此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不讓沈浩然撞倒,旁邊的“小房子”都一個個被他摧毀。最后只剩下我的“房子”完好無損。正在我慶幸時,他的調皮病又發作了,用力一撞,我立即失去了平衡,下意識地抓住桌子,這不抓還好,一抓,桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子,全班最慘的就是我了。我氣憤極了,向他翻白眼兒。而他呢?一副笑嘻嘻的樣子,就好像在看戲似的。
那是我們大三班,噢,不!是整個幼兒園就屬他最調皮了!
身邊的同學作文14
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌瀟瀟吧!
林瀟瀟的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。每次林瀟瀟笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
瀟瀟很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨桑她說“你是不是沒帶雨桑”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學林瀟瀟。
身邊的同學作文15
世界之大,無奇不有。瞧,我身邊的同學可個個是絕版,不信的話,聽我慢慢道來。
美猴王
嘻嘻,看到這個別誤會。他可不是像孫悟空本領高強,會七十二般變化,我們這位同學呀,他有和孫悟空一樣的倔脾氣。前幾天,我忘帶文具盒了,就偷偷地從他文具盒里拿了一支筆。他像是孫悟空有火眼金睛,立馬問我:“使我筆干嗎?”“我借下不行啊!”“不行不行!”“為什么不行?”“我說不行就是不行!”…………(此處省略67個字,代表我與他的吵架)唉,他咋就這么倔啊!不過,他也和孫悟空一樣,對待他朋友熱情調皮,對待反對他的人絕不手軟!可千萬別在他面前太過分了,不然,可是會有被“孫悟空三打白骨精”的下場!
及時雨
小雪絕對是及時雨!和宋江一樣的及時雨!當你遇到困難的時候,她絕對會向你伸出援手,讓你如沐春風!當你傷心的時候,她會在你身邊安慰你,給你講笑話呀、做鬼臉呀,你的痛苦她一定會替你分擔一半,讓你心情舒暢!絕不是跟你吹,你口渴時她為你端茶,你流汗時她為你擦汗!想認識她嗎?那就快來找她哦!
辣妹子
她有著超級火爆的性格,熱情好客、調皮善良。她就像是四川火鍋一樣,辣味十足的,給人的感覺很真實。但她的嗓門,真的很大,聽著耳朵有點震,而且脾氣很躁,猶如在鍋上的螞蟻一樣,生氣時跳來跳去,又是踩腳,又是叫喊的,實在讓人受不了。但當你真正了解她時,你會發現她的內心其實是很敏感的,很容易受傷,別看她那種熱情、快樂的樣子,真正傷心時可會變得不像她自己!
這三個同學可夠你震驚了吧,我還有很多沒介紹呢!想認識他們嗎?那就快來我們學校,包你快樂,包你不想走!
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