寫同學的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫同學的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫同學的作文1
你們班里,有沒有這樣一個女同學,扎著馬尾辮,學習成績總是名列前茅,她嚴肅起來特別可怕,很多人都不敢靠近,可是她笑起來的樣子又很好看,好像一下子就能夠融化了似的。最重要的,是她有一個很重要的品質,那就是喜歡幫助別人。
你看,正說著,她就已經走過來,手里抱著一大堆的作業。
但是她并不會像其他班干部一樣只會端架子,她會提前很早過來收作業,然后幫助那些沒完成作業的同學盡快完成,至于方法嘛,山人自有妙計。
還有平時跟她一塊過馬路的時候,她都會很照顧身邊的朋友,提醒她們注意看車之類,尤其會在馬路上幫助年紀大的爺爺奶奶安全的過馬路,這個梗雖然已經很爛俗了,但是生活本來就是體現在一些不經意的小細節中,至少我們都覺得她這樣做是對的。
還有很多,她會幫助別人的事情。
比如輪到有同學值日,但是剛好有急事的時候,她一定會第一時間站出來幫忙。也會在全班大掃除的時候,在做完自己的工作之后去幫助別人,諸如此類還有很多。
記得盧思浩寫過一本書,叫做《你的善良,必須有點鋒芒》,確實是啊,我們都應該心懷善良,但更要學會辨別是非值得與否。
寫同學的作文2
說起我的好朋友“大胃王”,認識他的人肯定會在0.01秒之內反應過來,然后一起指向查心如。
沒錯,我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。 查心如是一個活潑開朗的女孩,個子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來,臉上的肉也會動。眼睛特別大,像個洋娃娃。但是她非常能吃,她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊盛飯的時候,大家總會看見她的身影,總會聽見她對盛飯的阿姨說:“這個再多點;那個實在太少了;不行,再來一點嘛”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同學沒得吃。
老師無奈,只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢? 查心如端著餐盤回到自己的座位上,其后左右的同學小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完啊;哎,這可不一定,她可是超級“大胃王”啊!”就在大家議論之時,查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。
接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說:“今天吃的挺飽的。”她一邊說著,一邊去換菜盤。
寫同學的作文3
我們班的田雨飛,一直都是“負面典型”。誰被老師批了?是他!誰又忘帶作業了?是他!誰沒寫周末作業?又是他!每次提到他,大家都會想起他的不好。然而,這次全班到“心品訓練營”體驗軍事化生活,卻讓我看到了一個不一樣的田雨飛。
這天上午,我們要自己去買菜做飯,我、田雨飛和隊長三個人代表我們隊到附近的菜市場去買菜。到了菜市場,大家立刻“滿腔熱情”地行動起來。我們在這個攤前看看,在那個攤前瞧瞧,看得眼花繚亂,都不知道該買什么菜了。
我們看到一家的土豆還不錯,就打算買一點兒。問了價,正準備往袋子里裝,田雨飛走上前,說:“別著急買。”他蹲下去,拿起一個土豆,里里外外看了看,又拿起一個,仔仔細細地瞧了一圈,說:“這土豆不好,好像有蟲吃過,而且有點兒長芽兒了。”哦,幸好有田雨飛,否則,我們一定就買了……
買黃瓜時,我和隊長看到黃瓜又長又直又綠,就毫不猶豫地要買。田雨飛立刻大聲道:“堅決不能買,你們看這黃瓜都這么老了,咋吃呀?”我們半信半疑地不能確定,這時,輔導老師走了過來,說:“沒錯!這黃瓜確實老了,不要買。”就這樣,我們更加佩服田雨飛的買菜才能了,沒想到他還有這樣的“絕活兒”呢。之后,在他的指導下,我們又買了不少菜。
短暫的買菜,讓我認識了一個不一樣的田雨飛。原來我們自以為對他很了解,可還是片面的。
寫同學的作文4
她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發亮的黑珍珠,長的比較高,嘴巴不大不小。她文質杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學們都喜歡和她玩。這就是我的同學楊競璇。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡。可媽媽不讓她養狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風的墻”,這件事到底是被媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護動物呀,什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語文成績也很好,總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風,能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
寫同學的作文5
在我們班里,有許許多多的同學,他們都特別可愛,陽光。現在,我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學孫謝緣。 孫謝緣是一個非常可愛的女生。她的個子高高的,略微黝黑的面龐上嵌著一對明亮的大眼睛,不過,那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說會道的嘴。 因為戴著眼鏡,所以孫謝緣總是讓人感覺她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實只要與她相處下來,你就會發現她是那種開朗活潑,熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧,度過快樂的課余時光;她總能搜集一大堆笑話講給我們聽,逗得我們捧腹大笑;她總愛在非常高興的時候,突然跑過來親我們一口,讓我們措手不及&& 不過,她可不是只愛玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候,她總能積極舉手,并且在老師喊她回答的時候,用最準確的的語言征服這些問題;當作業本發下來的時候,總能看見在孫謝緣工整的字跡下發現一顆又一顆星。她品學兼優,受到語、數、英三位老師的一致好評。 相信通過我的介紹,你們也開始喜歡我的這位可愛,美麗的孫謝緣同學了吧!振興路小學五年級:何雁萍
寫同學的作文6
昨天我們班出現了三個胖胖,分別是:大胖王佳昊,二胖張博豪和小胖林俊成。
早上跑操之前,沈老師帶著林俊成去了體育器材室稱體重。過了一會兒,林俊成嘟著嘴走了過來。“快說你多少斤了!”沈老師說。林俊成不吭聲,就呆呆著站在那兒。“快說,不然我說了啊!”沈老師又說。林俊成還是不說話,不敢說出真相。“109斤。”沈老師邊說邊把林俊成推回隊伍里。”我驚訝極了!
中午吃飯的時候,沈老師看到張博豪添了很多飯,于是便問:“張博豪你現在多少斤啊?”“一百斤差不多吧!”張博豪說。“林俊成帶張博豪去稱一稱。”沈老師說。過了一會兒,林俊成帶著張博豪回到教室說:“115斤!”同學們驚訝極了!這時,沈老師說:“看來也要控制你的飲食了。”
中午課的時候,沈老師望了望四周,問:“王佳昊,你多少斤啊!”王佳昊說:“90幾斤。”“真的嗎?”沈老師半信半疑,他點了點頭。“林俊成你再帶王佳昊去稱一稱。”沈老師吩咐道。又過了一會兒,林俊成來到教室說:“130斤!”“哇.....”同學們驚訝道。......
王佳昊你什么時候能瘦下去,我們就不用跑步了啊!
寫同學的作文7
她有一副粉紅色的眼睛,扎著兩根長長的辮子,一雙大大的眼睛,每天上午抱著一本書,高高興興地跑進教室。你們知道她是誰嗎?可我就不告訴你,等你看完再說吧!
她酷愛看書,只要一看到同學有一本書,就會想方設法地借來看;她酷愛看書,只要一天不看書,就好像缺了什么;她酷看書,我相信,只要給她一本書,她可以從早到晚不動一下。
同學和老師都勸她起來玩玩,可她堅定地說:“書是一位良師,也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過:‘多讀書、讀好書,好讀書。”是呀!這句話謹記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界,還讓人懂得生命的真諦啊!
她家的借書卡一張接一張,作文獎狀也不勝枚舉,其實,可能大部分人說,就是書店幫助唄,沒有什么了不起的,其實還是靠最主要的“主動”。
噓!我偷偷告訴你:她有時都能一邊過馬路,一邊看書,嘴里還津津有味地看著,念得頭頭是道。我覺得,這樣愛看書的同學,有付出,那就定有更大的回報!
還記得魯迅先生曾說過:“書是營養的面包”高爾基也曾說過:“這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結合的過程。”所以,同學們,我們應該向她——黃以薈學習,好好讀書,從每一秒開始加油吧!
寫同學的作文8
我小伙伴,長相平平:挨個頭,圓臉蛋,一頭短而黑中帶青的頭發,一雙小小的眼睛里烏黑發亮的眼珠,不高的鼻梁下中等大的嘴。
你可千萬別小看他,智力可不,他曾圍棋賽的全市第十六名、全市名和全省第九名,在的數學奧林匹克班也算很不錯。他喜歡看書,是漫畫書,每天上學總看他好幾本課外書,除了上課,他一分一秒都的盯著課外書,真可謂手不釋卷呀!
我和他的故事還不少,但有事我一來笑不出聲:上語文課時,老師讓演買書的,老師正不點反不點偏偏點中倆。哎!真是難友一場吧,我。我雙腳都軟了,快走不動站不穩了。表演開始了,我從嘴里隨便說了:歡迎觀臨,小朋友,你要買書?
這本語文書。他想了想說。
9塊8。我脫口而出。
貴!圖書館里只賣6塊多而已。他說。
有新鮮的事嗎?你拿來賣給我呀。我笑著說鬧了好半天,我才以7塊8的價錢賣掉了,并離開了演臺(講臺)。
說了多,你們很想名字吧,他就叫林豐。嘻!嘻!不好意思讓大伙都等急了。
寫同學的作文9
她,乃一班之首,“走吧,潤潤”是她呼喚自己死黨必不可少的語句,也是她在小學的口頭禪的“候選人”。她個頭不高,更不胖,皮膚黑黑的,透著中國人皮膚特有的黃白色,展現著她健康的身體。田曉潤,則是她的死黨,她形影不離的朋友。哈!想必你早已知道她是誰了,她的皮膚、死黨暴露了她。對!她就是——“八寶粥”班長——周冰潔。 雖然我們是上了小學才認識的,但我們在一起的日子里,發生過許多點點滴滴令我難忘,而記憶最深的,則是我們在一起的那些爽朗的笑聲。 她最喜歡玩“馬蓮花”游戲,就是一個人開頭,把腳倒掛在手上,由許多人接力把腳掛在上一個人的腿上,最后,圍成一個圈,大家單腿按著節奏往前跳 那次感恩節,我們正自由活動,她和田曉潤手拉著手來叫我,我答應了,我們便又叫了一些人來一起玩。我先掛腳,她再掛我們拍著手邊喊著馬蓮花的“童謠”邊跳,邊笑。我們很快就笑得沒了勁,跳不動、喊不動了,但我們的笑聲仍然飄蕩在那些喧雜的聲音的上方 在此,祝班長身體健康,學業進步,與田曉潤的友誼持續到老!
寫同學的作文10
眼鏡修好了……
課間,我和幾個朋友玩得正高興時,小瑜氣喘吁吁地跑來對我說: “婧婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。
我連忙跑到教室,來到座位旁,拿著眼鏡一看,細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個眼尖的同學幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來吧!我的手比較小。”我把眼鏡遞給她。她一看,不禁驚叫起來: “螺絲怎么這么小!”確實,螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊。可是無論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無奈地搖搖頭,說: “沒有工具,估計很難修好!”
這時,勇勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的,讓我帶回家,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里,交給了勇勇。
第二天一早,勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發現眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學們,開心地笑了。
點評:同學們伸出援助之手,想方設法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲,擰螺絲,向爸爸求助,有一顆助人為樂的.心。他們讓我感受到了同學之間的真情和友愛。
寫同學的作文11
他,一個開朗、陽光、富有幽默感的男孩。說他帥氣,不太明顯,說他丑,也不算對,他就是這么一個總能讓你心情暢快的人。
如果要用一個漫畫中的人物來形容他的話,那么,他就是阿衰。不錯,他衰,衰得搞笑,衰得好玩。他就是那個傳說中能讓人笑掉大牙的“阿衰”。
他總是以大哥自居,不管別人承不承認。與其說他是宿舍大哥,不如說他是我們821宿舍的“專屬小丑”。他的幽默,不僅僅是嘴皮子上的,還帶有肢體語言,每天總在你面前跳那人不人、鬼不鬼的“鋼管舞”,名字挺好聽,其實就是抱著柱子扭屁股。如果哪位幽默大師能像他這樣“舍身取笑”,那一定能名垂青史!
他可能不是天才,但腦袋運轉速度絕對是夠快,他IQ可能不高,但EQ一定頂呱呱。他是一個十分講義氣的“哥們兒”。俗話說“為兄弟兩肋插刀”,雖說不至于如此,但他一定會在朋友有難之時出手相助。
他還是一個十分直爽的人,不會因為顧及你的面子而不指出你的錯誤,或許這在某些情況下會顯得不盡人情,但是我們一致認為:這才是我們的朋友,才是真正的“哥們”!
說了這么久,你們還不知道他是誰吧?他是我來到一中第一個認識的同學——韋家健。
寫同學的作文12
每個人身上都有不同的閃光點。有的人是學習好;有些人是熱愛勞動;有些人是字寫得好······而我卻發現楊金津樂于助人的優點。
有一次,楊瑞欣想下去玩。走著走著,聽到旁邊有人在叫,她一轉頭,分神了,腳沒踩穩,從樓梯上“咕嚕”一聲滾了下來。“啊”楊瑞欣驚恐又帶著哭泣地叫著、喊著。我剛想過去扶她。只見旁邊的楊金津一個箭步沖過去,急切地問:“摔倒哪里了?”楊瑞欣忍著痛說:“腳扭了一下。”楊金津關心地問道:“啊?疼嗎?”楊瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去醫務室看看就好了‘沒什么大事。”話音剛落,楊金津用左手扶著楊瑞欣慢慢的,慢慢的向醫務室走去。那時楊瑞欣正好沒帶水,口渴的非常厲害,感覺嘴里直冒火。楊金津見狀,用自己的零花錢到小賣部給她買水。并且,在楊瑞欣腿腳不便的幾天里,楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時她就如楊瑞欣的一根拐杖。當然,她是我們班上最有愛心的人了。
我對她贊美不已,我不僅贊美她的美貌,更贊美她那樂于助人的行為。
雖然這件事過去了一段時間了,但我牢記在心。
寫同學的作文13
烈日炎炎的夏日,一抹瀟灑的身影在球場上“飛舞”。在太陽的照耀下,她身邊好像散發著光芒。
這就是我們班公認的女生籃球王了。她長著一頭烏黑的長發,大眼睛中閃著剛毅,濃濃的眉毛,左耳側角有一顆美人痣,擔任我們班的副班長一職。
體育課上,我和她一起打籃球,只見她站在發球線上,手瀟灑而又不失力度的一揮球,球好像很聽她使喚似的,骨碌碌地在球框上滾了一圈,進了!輪到我投了,我的心怦怦直跳,唯恐被人笑話,只是用力一揮,“啊——”球卻彈了回來,眼看就要砸到頭了,在這千鈞一發之際,我大聲尖叫,回頭一看,只見她大步跨來,左手在我面前一擋,球便乖乖地遠離了我,心中的一塊大石頭總算落地了。我倒吸一口冷氣,看著球在她手中打圈,一轉身,輕松自在地接住球,不偏不倚地投進了籃筐。此時,許多人投來了贊許的目光,有的人拍手叫好,有的與她擁抱。我在心里默默地思忖:“真不愧是‘籃球女王’。”
男生見罷,一個個都迎上來搶球湊熱鬧,只見她咬著牙,握緊拳頭,眼睛直勾勾地盯著球,左躲右閃,終究沒讓男生們得逞。男生自討沒趣兒,灰溜溜地“落荒而逃”。
你們猜猜她是誰?對啦,她就是我們班的沈依柔!
你看!她現在又在操場上快樂地“飛舞”了!
寫同學的作文14
內容簡介:她,經常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。
她,經常被夸贊,但她從來不;她,是一個大女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好——常書然。
書然在我們的眼里,是一個女孩,我們親切地叫她“然然”;她有烏黑的頭發,白嫩的皮膚,雪亮的,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻,是的得力幫手,當了幾年的班長,把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了,老師才忍痛不讓書然當班長,不想讓她再勞苦了。
我們本以為書然當不成班長會不,但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與們相處的更融洽了。
但是在我們的心中,書然永遠是我們班的班長,們依然對她產生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然很嚴厲,我們都聽她的指揮;現在的書然很,我們還對她懷著之情!然然,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長”!
寫同學的作文15
我們班有個無人不知,無人不曉的調皮大王——李政佐。想知道他為什么會有這個稱呼嗎?請聽我細細說來。
有一次,預備鈴響了,田彬還在呼呼地睡大覺。(.)他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁,拿了一根細細的小棍子,悄悄地伸進了田彬的耳朵里。他輕輕地舞動著“小魔棒”,田彬可就遭了殃。田彬不時用手抓撓耳朵,怎么能睡得著呢?憤怒的田彬想找到罪魁禍首的時候,他早就逃之夭夭了。
搞惡作劇簡直成了他的拿手好戲。有時,他會從講臺上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學的凳子上,弄得同學的褲子變成了白色,很是尷尬;有時,他會悄悄地在女同學的文具盒里放一些小蟲,可怕的小玩意,弄得全班都沸騰起來;有時,他還會在女同學的頭發上粘上一些可笑的小字條,弄得別人很沒有面子;有時……
他雖然十分調皮,但老師和同學們還是十分喜歡他。因為他是那么頑皮可愛,聰明機智。
還有一次,上數學課的時候,老師認真地給我們講思考題,我們都聚精會神地聽著。突然他站起來,說老師講得不對,應該是……老師滿臉驚訝,不得不重新演算了一遍,結果竟然是老師說錯了。為此,老師也十分佩服他,他經常受到老師的表揚。
這就是我們班的調皮大王。一個愛搞惡作劇,又聰明、活潑的小男孩。
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