我的同學(xué)們作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的同學(xué)們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)們作文 篇1
“謝臟臟”和“王書(shū)蟲(chóng)”是我們班的兩位“臟星”。
“謝臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過(guò)，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說(shuō)：他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級(jí)別了。
有人曾提出過(guò)異議：“謝臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人。“比沙袋還耐打，比陪練還過(guò)癮。”這是我們送給他的評(píng)語(yǔ)。別不信，就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對(duì)手。
有那么一次，“謝臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道幾乎近7厘米的血口，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì)就好了。”直到手掌都是血了，他才去了醫(yī)院。從中可以看出他的忍耐力是我們無(wú)法想象的。
至于“王書(shū)蟲(chóng)”嘛，凡是被他碰過(guò)的東西，均可列為“危險(xiǎn)污染物”。不過(guò)，他的智力真的是在我們?nèi)唷巴瑢W(xué)之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低。”
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)是全校級(jí)別的。他還特別愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書(shū)。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長(zhǎng)無(wú)奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書(shū)館的一個(gè)角落里找到正在看書(shū)的“王書(shū)蟲(chóng)”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話。
如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴的！
我的同學(xué)們作文 篇2
在我們的生活周圍，常會(huì)碰到很多個(gè)怪人，但是你印象最深刻的前三名是誰(shuí)呢？且讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我心目中的怪人第一名，叫做“娃娃車”，他是一個(gè)自我感覺(jué)很良好的大男生，只看得到自己，根本無(wú)視于他人的存在。有一次，他和隔壁班的同學(xué)在游樂(lè)場(chǎng)打球，結(jié)果球就不小心打到了路過(guò)的小朋友，而他卻不理不睬若無(wú)其事的走開(kāi)，連個(gè)道歉都沒(méi)有。
事后，那個(gè)受傷的小朋友來(lái)班上興師問(wèn)罪，在人證物證都齊全的情況下，娃娃車只得站起來(lái)承認(rèn)自己做了錯(cuò)事，奇怪的是，剛剛還盛氣凌人的他，竟然像個(gè)小女生般哭泣了起來(lái)，明明就是自己不對(duì)，還用哭泣聲來(lái)掩飾，他怎么沒(méi)想到被打到的人有多痛，最重要的是他根本視若無(wú)睹，還有臉哭嗎？但沒(méi)有三兩分鐘以后，他竟然有嘻嘻哈哈的了，真的一點(diǎn)都沒(méi)有記取教訓(xùn)，這樣的怪人，我覺(jué)得很自私，不值得我們學(xué)習(xí)。
我心目中的怪人第二名，是我的大表姐，雖然她的頭腦非常的聰明，智商很高，但是情緒的管控卻不及格哦！我常覺(jué)得她的脾氣，就像春天的后母面，前一分鐘笑嘻嘻，下秒鐘就發(fā)飆了。有一次，她客氣的泡茶給我和小表弟喝，但沒(méi)幾分鐘后，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，她就發(fā)脾氣，還用橡皮筋彈我們，毫無(wú)疑問(wèn)，她是個(gè)脾氣古怪的怪人。
怪人第三名就是“刺猬”，他的頭發(fā)可以說(shuō)是“怒發(fā)沖冠”寫(xiě)照，每根都硬硬、刺刺的。真的很像刺猬。他跟我最大的相似之處，就是我們的笑點(diǎn)都很低，別人還沒(méi)開(kāi)始笑，我們?cè)缇托Φ脰|倒西歪了，別人笑的時(shí)候，我們是笑得最大聲的二個(gè)人，當(dāng)大家的笑聲都停止了，我們還欲罷不能的笑不停，被大家成怪人。
所以，我也是怪人，哈哈！笑不停的怪人就是我啦！
我的同學(xué)們作文 篇3
我最敬佩的同學(xué)是，“陳一迪”，陳一迪他的特點(diǎn)是：投球技術(shù)非常好，每次打球都讓我看的目不暇給、目不轉(zhuǎn)睛。他不但籃球好，他的躲避球技術(shù)也非常的好，他再球類方面可以說(shuō)是“天才第一”，這是我最敬佩的地方。一迪讓我值得的地方是“運(yùn)動(dòng)技巧”，他讓我學(xué)習(xí)到怎樣把球踢的比較高，怎樣跑步跑的比較快，怎樣把球丟的比較準(zhǔn)，他的運(yùn)動(dòng)技巧是我值得學(xué)習(xí)的地方，希望我們也能像他一樣擁有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)技巧。常言說(shuō):“保持現(xiàn)狀，就是落伍；躊躇不前，就是退步。”一迪他不斷的努力與挑戰(zhàn)，這個(gè)特質(zhì)可以讓我學(xué)習(xí)永不放棄的精神，向他這種永不放棄的精神最值得我們學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)都是在班上讓我最敬佩的同學(xué)!
令我敬佩的同學(xué)還有曾經(jīng)和我同培訓(xùn)班的同學(xué)，她是個(gè)很善解人意的人，郭家彤。她是個(gè)熱心助人的人，但她卻只有我這一個(gè)朋友，他經(jīng)常笑容滿面，她的成績(jī)雖然沒(méi)有很好，但也很勤學(xué)，被他幫助的人有很多，無(wú)論男女老少一樣，他很善解人意，做什么事都會(huì)體諒別人，世界上不是每一個(gè)人都跟他一樣，他是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子，培根說(shuō)得好:“說(shuō)謊能使人失去人格也毀掉人們對(duì)他的信任。”。
其實(shí)，我最敬佩的同學(xué)大概是全班吧……因?yàn)槿瞬豢赡苁峭昝赖模锌赡軘?shù)學(xué)好，語(yǔ)文差，有非常多種可能，所以我想學(xué)習(xí)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)改掉，例如:永不放棄.刻苦耐勞.熱心服務(wù).人緣很好.待人誠(chéng)懇有禮.毅力驚人的精神……欣賞別人的好不是件壞事，而是讓自己有更多的特質(zhì)，雖然沒(méi)辦法跟大家一樣，能改掉壞習(xí)慣，對(duì)我來(lái)說(shuō)大概就是件好事，如果覺(jué)得自己不能，那就要去檢討自己，相信自己可以，那你一定可以，因?yàn)橄Ｍ莆赵谀愕氖种小?/p>
我的同學(xué)們作文 篇4
唉！真是度日如年啊！轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，小學(xué)的時(shí)光就要結(jié)束了。我想寫(xiě)寫(xiě)我那些個(gè)“臥虎藏龍”的同學(xué)們。
一
厲佳妮是我們班的“女強(qiáng)人”，江湖人稱：“大力女水手”。有一首詩(shī)這樣講道：她像一條龍，我像一根蔥；南拳和北腿，不死也下蒙；不要惹了厲佳妮，小心喪命她手中！不錯(cuò)，本人就是這首小雜詩(shī)的作者！厲佳妮外表雖然很叫人愛(ài)不釋手，但千萬(wàn)不要被她可愛(ài)的外表蒙騙了，她身上可是殺機(jī)重重哦！要是你一不小心惹了她，那你就等著吧！你隨時(shí)會(huì)命喪黃泉！
二
張盼盼是我的“強(qiáng)勁對(duì)手”。在“作文界”里，我和她各占半邊天，所以我們可就是那一山容不得二虎啦！她的臉?biāo)铺O(píng)果般圓，可逗得不少人駐足癡望呢！在老師面前，她是個(gè)乖乖女；但在同學(xué)面前，她可是威權(quán)不可侵犯的大人物呢！她也不好惹的呢！為什么呢！因?yàn)樗邪僭嚢凫`的“必殺技”。我可已經(jīng)討教過(guò)了，所以，我可不想惹她了！俗話說(shuō)：“光有賣相不可行。”可我的這位兄臺(tái)是既有賣相又有實(shí)力呀！
三
調(diào)皮搗蛋他最在行。沒(méi)錯(cuò)，他就是周旭東，我們班出了名的“搗蛋大王”。也不知道事天性還是曬出來(lái)的，他的臉就像非洲人一般黑。我親自提筆，送了個(gè)形象的外號(hào)給他：非洲牌黑人牙膏。我還是覺(jué)得我挺聰明的，送了個(gè)挺文氣的外號(hào)給他，真是便宜了他了呢！說(shuō)起他的本事，那可大著呢！不過(guò)，我也不比他遜色。他一但斗不過(guò)我，便會(huì)發(fā)了瘋似的亂扔?xùn)|西，引來(lái)不少旁觀的人。最后。我們只能落個(gè)兩敗俱傷的下場(chǎng)。他這招同歸于盡，可真夠狠的！
四
蔣慧玲是厲佳妮的“死黨”，她倆常常在一起“懲惡除奸”。蔣慧玲對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。但她在班里，也是頗有名氣的。她有一套“自創(chuàng)功夫”，是她的絕技。這成名絕技可擊敗了不少人。她下手狠，曾經(jīng)可“名震一方”呢！
我的同學(xué)們作文 篇5
想以前，同學(xué)們一起在校園中奔跑，一起在草叢中玩抓迷藏。雖然現(xiàn)在覺(jué)得那些游戲非常的幼稚，可是，我是多么想回到以前那快樂(lè)的時(shí)光里去，享受童真的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)星期五的傍晚，晚霞正掛在天邊，我和一些同學(xué)們都沒(méi)有回家。這時(shí)，我們看到了一只非常小的小貓?jiān)谝粋�(gè)角落里哭泣，只見(jiàn)小貓的背后有一條已經(jīng)斷了的尾巴，小貓渾身臟臟的，看著就可憐，更不要說(shuō)它眼里的淚水了！我和同學(xué)們看在眼里急在心里！于是，我們大家下定決心，死也要保護(hù)好小貓，不可以再讓它受欺負(fù)！我看著他的尾巴，推理到：“它的尾巴是給某倆沒(méi)良心的司機(jī)開(kāi)的車壓斷的！給我們知道了，一定把司機(jī)送到法院去！”黃栩悅說(shuō)“他太可憐了，我們買點(diǎn)東西給他吃吧！”其他同學(xué)都贊同！符越輝說(shuō)："我們干脆幫它做一個(gè)小型的房子吧！"大家都說(shuō)好！有一些同學(xué)回去拿膠帶幫小貓包扎，而我就去買小魚(yú)給小貓吃！魚(yú)來(lái)了小貓吃后明顯變得有精神了！大家看小貓吃東西的樣子都笑了！房子做好后，小貓就進(jìn)去了。忽然間，小貓好像不舒服，滾來(lái)滾去。大家都急了，問(wèn)我：“王步芳，小貓?jiān)趺戳耍俊蔽艺f(shuō)：“我看一下。”說(shuō)道：”小貓渴了，誰(shuí)有水壺，給點(diǎn)它喝。“水馬上來(lái)了，小貓喝了以后，明顯精神了。我看了一下鐘，哎呀，都六點(diǎn)了，得趕快回家！于是我們都回家了。第2天是放假，于是我們約好去學(xué)校看一下小貓?jiān)趺礃恿恕Ｈサ胶螅l(fā)現(xiàn)那個(gè)家空空如也，地上的抓痕好像在向我們表示感謝.....
從此以后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)到小貓，可是，這只小貓寄托了我們同學(xué)們的愛(ài)心與團(tuán)結(jié)，我們將永遠(yuǎn)記得它。
以前的同學(xué)們，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我任然想著你們，我期盼，下一次再見(jiàn)的到來(lái)！
我的同學(xué)們作文 篇6
三（1）班的同學(xué)們，有著一顆溫柔的心，一個(gè)燦爛的笑臉，今天，讓我來(lái)給你們介紹一下我們班的三位同學(xué)，看看你們能不能猜的出來(lái)哦！
她，個(gè)子不高，在她的臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，一個(gè)不高，也不低的鼻子，還有著一個(gè)櫻桃小嘴。她，對(duì)學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，是我身邊最知心的朋友，我生病了，她每天都會(huì)給我打電話，問(wèn)我能不能去學(xué)校，也許是沒(méi)有我，她覺(jué)得很孤單吧。她，喜歡畫(huà)畫(huà)，她上過(guò)兩三年了的畫(huà)畫(huà)班呢！她還喜歡彈鋼琴，許多曲子她都會(huì)彈哦！她，是個(gè)四川人，跟我說(shuō)話的時(shí)候一著急就會(huì)跟我說(shuō)四川話，弄得我頭都暈啦！現(xiàn)在，你們想到她是誰(shuí)了嗎？
他，個(gè)子很小，在他的臉上，長(zhǎng)著一個(gè)小眼睛，一個(gè)不高，有點(diǎn)低的鼻子，還有著一個(gè)小嘴巴。他，挺可愛(ài)的，可愛(ài)在他的聲音上，他的聲音有時(shí)候很小娃娃一樣，還有時(shí)候很烏鴉一樣。他，特別喜歡看書(shū)，喜歡到什么程度呢？上課的時(shí)候老是看書(shū)，不認(rèn)真聽(tīng)講。你們知道他是誰(shuí)嗎？
她，一個(gè)個(gè)子跟我一般高的女生，她有著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)不高也不低的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。她，很喜歡扮可愛(ài)，她特別的喜歡小狗和小貓呢！她喜歡彈鋼琴，每次我都會(huì)在鋼琴室里面看到她呢！她還喜歡畫(huà)畫(huà)，在我們的美術(shù)班上，她是排第一哦！她，經(jīng)常會(huì)跟我還有幾個(gè)女生玩小狗小貓的游戲，通常她會(huì)讓我們當(dāng)主人，自己當(dāng)小狗小貓，因?yàn)樗貏e喜歡小狗小貓，而且她演小狗小貓演的特別像哦！我想，你們應(yīng)該已經(jīng)猜出來(lái)了她是誰(shuí)了吧？
還有很多同學(xué)，也非常的值得我們?nèi)ソ榻B，我就不去一一介紹了！
我的同學(xué)們作文 篇7
我的那些同學(xué)，性格都不一樣，有好有壞，下面就一一介紹：
一、肖靜杰———具有熊心豹子膽
他可是我們班的一等一的作弊高手，其作弊技術(shù)超過(guò)諸葛亮，賽過(guò)劉伯溫。有一次，我們第一單元測(cè)試時(shí)，剛發(fā)完試卷一小會(huì)兒，就開(kāi)始實(shí)施作弊計(jì)劃。他遇到難題時(shí)，拍拍桌子，周圍的同學(xué)立刻心領(lǐng)神會(huì)，然后咳嗽幾聲（不會(huì)做的題目的序號(hào)）；如果遇上小題目時(shí)，他先按剛才的步驟去做，然后在按小題目序號(hào)數(shù)字敲幾聲。有時(shí)，他趁老師不注意時(shí)，向后面轉(zhuǎn)頭看試卷。據(jù)后面的同學(xué)說(shuō)，他一共轉(zhuǎn)頭五十次！
二、路浩東———幼稚聰明
他這個(gè)人，最喜歡奧特曼。真不明白他，六年級(jí)了都還看這些，而且玩的時(shí)候也玩這些，被大家稱為“。幼稚小子”。雖然這樣，但他的成績(jī)可是全班第一名。有一次，教師給我們講試卷，一邊講一邊責(zé)怪我們都沒(méi)考好，路浩東上課前還跪在地上說(shuō)：“老天爺啊，幫幫我吧，要不然的話我就要遭到無(wú)情的‘男女混合雙打’了”。等老師發(fā)卷子后，他一聽(tīng)：“路浩東，100分”時(shí)，要是老師不在場(chǎng)的話，他肯定會(huì)高聲大叫了（他告訴我的）。老師夸他很聰明，再難的試卷都得100分。從此，大家都佩服他了。
三、曹佳佳———精靈古怪
她實(shí)在太古怪了，又計(jì)厭學(xué)習(xí)又愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，教師拿很難的試卷給我們考時(shí)，她火冒三丈地說(shuō)：“臭老師，給我們那么難的試卷考，還不把人的腦考炸了。喂，一會(huì)給我答案抄”。有些時(shí)候，她正在看作文書(shū)，我撿她的筆還給她，她不僅沒(méi)謝我，還怪我打擾她學(xué)習(xí)。“喂，我?guī)湍銚斓焦P了，難道還不能‘功過(guò)相抵’嗎？”。“不行。”啊！我冤啊！
看了這些后，大家該知道我這幾位同學(xué)了吧！他們的性格真不一樣啊！
我的同學(xué)們作文 篇8
“外在美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰。”他們，為這句話作了最佳的注解。他們，雖然沒(méi)有亮麗的外表，卻擁有許多不平凡的特質(zhì)，讓我打從心底敬佩。
小庭的心地很柔軟，總是親切地對(duì)待周圍的每個(gè)人。在上學(xué)途中，看到志愿者姐姐們無(wú)怨無(wú)悔的付出，便會(huì)和他們虛寒問(wèn)暖一番，順便道早安；在下課時(shí)，不小心撞到別人，也會(huì)連忙和他道歉，并詢問(wèn)對(duì)方是否要去保健室，如此一來(lái)，她才可以放下心中的大石頭；在教室里，她忙不過(guò)來(lái)時(shí)，也會(huì)用溫和的態(tài)度、委婉的語(yǔ)氣去拜托別人。我們要多學(xué)習(xí)她，常把“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”掛在口邊，這樣才可以成為一位人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友。
小杰的外表看起來(lái)十分斯文，卻是位有正義的小朋友。他看到校園霸凌事件層出不窮時(shí)，他在心中就下定決心：只要看到別人被欺負(fù)，就要拔刀相助，而不是在一旁隔岸觀火。就在不久前，他證實(shí)了自己。在校園中，他看到一位小弟弟被高年級(jí)的大哥哥勒索，便奮不顧身，馬上挺身而出，勇敢地說(shuō)：“不要欺負(fù)他”頓時(shí)，大家的目光都朝向他，那兩位大個(gè)個(gè)只好羞愧地離去。我們要多學(xué)習(xí)他，那見(jiàn)義勇為的精神，真是讓人佩服得五體投地。
小蕓是位勇于認(rèn)錯(cuò)的小朋友。下課鐘聲響起，大家都到老師旁看成績(jī)單，忽然，“啪”的一聲，她把老師的杯子打破了，那時(shí)大家都跑走了，只剩下她一個(gè)人，害怕地站在原地，一動(dòng)也不敢動(dòng)，上課了，老師回到教室，看到地上的玻璃，便開(kāi)始詢問(wèn)是誰(shuí)打破的？只見(jiàn)她緩緩地舉起手，沒(méi)想到老師竟然不生氣，只是給她了掌聲，原來(lái)勇于認(rèn)錯(cuò)才是最重要的。我們要多學(xué)習(xí)她，知恥近乎勇的表現(xiàn)。
“懂得欣賞別人，才能創(chuàng)造自己。”這是媽媽經(jīng)常提醒我的一句話。我愿敞開(kāi)胸懷、努力學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)柔軟的心靈，修練謙卑圓融的美德，展現(xiàn)非凡的毅力；期望有朝一日，我能和小庭、小杰以及小蕓看齊。
我的同學(xué)們作文 篇9
很像我的同學(xué)——小林子
小林子的真實(shí)姓名是林裔然。很可愛(ài)的一個(gè)小女孩哦！特別樂(lè)于助人，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都很好，英語(yǔ)也不錯(cuò)。她最愛(ài)叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學(xué)下課都和她形影不離。生活中沒(méi)有了可愛(ài)的小林子，就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了快樂(lè)。祝愿小林子新年快樂(lè)哦！小林子快樂(lè)嗎？呵呵！這個(gè)女孩很像何小月！何小月真名何遜月，是個(gè)皮膚白白的女生。由于長(zhǎng)得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦！（嫉妒之中）何小月成績(jī)很好，跳舞都是9級(jí)了！（好象是）我很佩服她！班上的男生都很喜歡她！她收的.賀卡一定是最多的！喜歡她的男生表現(xiàn)最明顯的就是豆腐皮。
現(xiàn)在介紹豆腐皮：豆腐皮，原名吳祖平。我超級(jí)討厭他！這個(gè)十足的無(wú)賴！他居然坐在我后面！我前面是何小月。這個(gè)豆腐，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)他都以為你偷看他的數(shù)學(xué)作業(yè)。“哎呀，看啥子嗎看？”就是他的口頭禪。他以為他數(shù)學(xué)好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是數(shù)學(xué)尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。
終于我要介紹我最最最最好的朋友了：重量極人物——老李
老李，原名李莛莛，名字很好聽(tīng)對(duì)不對(duì)！她是我最好的朋友。可惜她五年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班里。老李剛來(lái)時(shí)候很害怕，最后還是和我成了好朋友。她性格直爽，從不撒謊，那天她還送我一張賀卡，我也送了她一張。老李，圣誕快樂(lè)！你說(shuō)你要去配眼鏡啊！別笑死我哦！為什么會(huì)選這個(gè)圖片？因?yàn)橥来奘簹ぞ褪沁@樣的。很搞笑的一個(gè)人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個(gè)愛(ài)好。他很熱心，喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔：元旦快樂(lè)！
最后，我祝愿全班71位同學(xué)加孫老師，梁老師：在平安夜里做一個(gè)美好的夢(mèng)！可愛(ài)的同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，我可愛(ài)的同學(xué)們，在這小學(xué)階段最后的日子里，你們一定只準(zhǔn)笑，不準(zhǔn)哦！
我的同學(xué)們作文 篇10
同學(xué)的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著苦澀。清純?nèi)缢酀缢埂６彝瑢W(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報(bào)付出，于細(xì)微處互相包容愛(ài)護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理；一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，“你怎么樣了，那里不舒服嗎還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話都說(shuō)不出來(lái)，但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。
時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護(hù)，沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼！
我的同學(xué)們作文 篇11
我們班有18位同學(xué)，5個(gè)男生，13個(gè)女生，教給我們的七位老師，我們現(xiàn)在過(guò)了六年，已經(jīng)快畢業(yè)了，我想對(duì)他們說(shuō)一聲，謝謝你們能夠陪伴我六年。
五個(gè)男生，有王建宇?yuàn)W宇，楊浩宇，宋祖赫，白瑞雪。
王建宇是一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，鼻子上戴著一個(gè)眼鏡像很有學(xué)問(wèn)的人。
項(xiàng)奧宇是一個(gè)身材矮小的人，臉十分黑，他學(xué)習(xí)很好，也很認(rèn)真。
楊浩宇是一個(gè)胖子，它走起路來(lái)一晃一晃的想喝醉了酒似的。
宋祖赫呢！他是一個(gè)結(jié)巴鬼，每說(shuō)一句話他吭哧半天。
白瑞雪，他是顏值最高的啦，他比較喜歡踢足球，有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)責(zé)怪別人，哈哈，惹的人十分討厭。
說(shuō)了這些男生還是說(shuō)說(shuō)我們班的女漢子吧，先從班長(zhǎng)說(shuō)起班長(zhǎng)是石慧娟，她是一個(gè)關(guān)愛(ài)集體的好班長(zhǎng)，不過(guò)稍有一點(diǎn)嚴(yán)厲。
郭欣怡一和王若杰是我們班的開(kāi)心果，王若杰笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，郭欣怡笑起來(lái)，嘴張的比天還大。
蔡曉瑞，杜嬌還有杜玥寧是我們班的喜愛(ài)看書(shū)的小學(xué)者，她們一拿起書(shū)，就是誰(shuí)叫都不會(huì)理。我要向她們學(xué)習(xí)。
燕春妮，王璐，趙芳芳打不散的鐵哥們也是吃貨組合，一提到吃，她們開(kāi)心的不得了。
張熙曼是我們班的假小子，她從來(lái)不穿裙子，從來(lái)不唱歌，整天和那些男生在一起玩耍。
王雅欣呢，她是一個(gè)胖胖的女孩，走起路來(lái)一晃一晃的，我想她真該減肥了。
這些同學(xué)跟我不是親人，但勝似親人，我十分感謝你們?cè)谶@六年來(lái)老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，最后我想對(duì)說(shuō)的是：青春不老，我們不散，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
我的同學(xué)們作文 篇12
我有一個(gè)同學(xué)，她簡(jiǎn)直讓我和連豆豆（在《說(shuō)說(shuō)談?wù)勎业陌唷分兴侵鹘牵馑懒耍趺凑f(shuō)呢，你看下文就知道她是怎么個(gè)胡亂方法了！
她叫周夢(mèng)娜，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕，不是29就是30，與我和連豆豆這兩個(gè)尖子生的分?jǐn)?shù)有著天壤之別。有一次考試，黃老師請(qǐng)她回答問(wèn)題，她上課開(kāi)小差，當(dāng)然不知道老師在講什么，站起來(lái)，愣了一會(huì)兒，咳嗽了幾聲，說(shuō)道：“因?yàn)樗裕牛遥遥恢溃 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑，有的直拍桌子，有的把書(shū)本都拿反了，有的直跺腳……老師也“撲呲”一聲笑了，她有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了：“這個(gè)嘛，那個(gè)呀，就是就是這樣，恩，這樣做！”邊說(shuō)邊拿出尺子亂比劃著，同學(xué)們又一次哄堂大笑，她害羞得臉蛋紅得像個(gè)大番茄。
還有一次，老師請(qǐng)她去數(shù)錢（課本費(fèi)），她接過(guò)錢，三下兩下數(shù)完了，報(bào)給老師一個(gè)數(shù)“7元5角”，太少了吧，老師很驚訝，這么一疊錢，怎么才7元5角，老師數(shù)了一遍，真的是7元5角，怎么回事，老師丈二和尚摸不著鬧，這是，她同桌司曉梅發(fā)現(xiàn)她書(shū)包里有120元錢，原來(lái)她把錢藏起來(lái)了，哇，真大膽！最后，她被老師拖到保衛(wèi)科，嚴(yán)厲處罰了一頓。
有一回，她上課做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)，老師罰她抄課文，由我和連豆豆監(jiān)督，下課，我看見(jiàn)她跑出去玩兒，一看她本子，上面只有一個(gè)題目——《拾穗》，不會(huì)吧，才抄這么著一點(diǎn)點(diǎn)，她下課還敢出去玩，我和連豆豆齊心協(xié)力，把她從沙坑拖回教室，她很不情愿，邊抄邊講話，還老是說(shuō)要去上廁所，我讓她去上了，好久沒(méi)有回來(lái)，連豆豆去廁所一看，好一個(gè)周夢(mèng)娜，居然蹲在廁所的角落里哼歌，這個(gè)氣壞了連豆豆，連豆豆二話不說(shuō)，拽著她回教室，逼她認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！
聽(tīng)了我的陳述，你們是不是感到我的同學(xué)可真夠搞笑，真夠大膽，真夠懶惰的呢？大家可千萬(wàn)別向她學(xué)習(xí)呀！
我的同學(xué)們作文 篇13
我是一名中學(xué)生，我們班有很多同學(xué)，和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩，鬧起來(lái)那簡(jiǎn)只就是幾個(gè)“活寶”。
李昶——綽號(hào)“毛栗子”，是一個(gè)非常陽(yáng)光的毛頭小伙子，整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開(kāi)朗。一次我們掃地，因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉�(gè)一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開(kāi)始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來(lái)檢查時(shí)看見(jiàn)他在玩，就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說(shuō)：“報(bào)告老師：李昶是幫我們掃地的。”老師聽(tīng)了說(shuō)：“嗷，我錯(cuò)怪他了！”這時(shí)李昶說(shuō)道：“老師我本來(lái)就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫(xiě)詞語(yǔ)，結(jié)果身為語(yǔ)文課代表的他錯(cuò)的不堪入目，錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)被罰寫(xiě)十遍，整整要寫(xiě)完一個(gè)練習(xí)簿啊！身為男子漢的他竟沒(méi)有承受住打擊就哭了。可是，剛一下課，他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說(shuō)：“毛栗子，你死的好慘啊！”他聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌，人送綽號(hào)“上好佳”，李昶最愛(ài)喊他“上好佳食品，加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢，但十分像一個(gè)女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我們?cè)谝粋�(gè)大院里捉，因?yàn)槟莾旱暮啵沂趾貌丁Ｎ艺襾?lái)一個(gè)破菜罩，用來(lái)捉蝴蝶，蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當(dāng)飛盤(pán)扔過(guò)去，想把蝴蝶給罩住，但連一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我見(jiàn)了站在樹(shù)陰里對(duì)他喊到：“佳亮，跑過(guò)去罩，像你那樣是不行的！”他聽(tīng)了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書(shū)里，做成了蝴蝶標(biāo)本。
這就是我的同學(xué)們，大家各有各的長(zhǎng)處，各有各的缺點(diǎn)，我們?cè)谝黄穑M成了一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。
我的同學(xué)們作文 篇14
上了初中之后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)，他們各有各的性格。有的活潑，有的深沉，有的聰明，有的健康。
張金鑫是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)初中同學(xué)(小學(xué)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的)。一見(jiàn)到他，我嚇了一大跳——這么像《士兵突擊》上的許三多！一開(kāi)始，我懷著忐忑不安的心情和張金鑫交流，談?wù)摮踔械母鱾�(gè)科目的難度，從交談當(dāng)中我得知，張金鑫在數(shù)學(xué)上的方面非常有造詣，可是如果是關(guān)于英語(yǔ)的東西，他可就一竅不通了。可是，張金鑫不光是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在體育方面他也十分厲害，是我們班上籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。用文武雙全來(lái)形容張金鑫簡(jiǎn)直是太貼切不過(guò)了。
劉長(zhǎng)吉是我的小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候我和他的關(guān)系還沒(méi)有那么親密無(wú)間，可現(xiàn)在，上初中了，他可是我唯一談得來(lái)的小學(xué)同學(xué)加初中同學(xué)了，我們的關(guān)系當(dāng)然好了起來(lái)，整天上學(xué)放學(xué)都一起走，我們互相對(duì)對(duì)方的了解也非常的深。劉長(zhǎng)吉可以說(shuō)是一個(gè)在學(xué)習(xí)上較為全面的學(xué)生，不光語(yǔ)數(shù)外三科名列前茅，在其他科目中也只有歷史稍稍差了一點(diǎn)兒。而且，他的體育理論知識(shí)也很豐富，在這回初一年級(jí)舉行籃球比賽的時(shí)候還給我當(dāng)解說(shuō)員呢！
不要以為我們班的人都是一些文縐縐的“文人”，我們班上可是啥人才都有呢！不是說(shuō)“文官下筆安天下，武官上馬定乾坤”嗎！杜建孟智雖然在學(xué)習(xí)上還需要再努力一下，但是在體育方面，杜建孟智的能力在我們班甚至整個(gè)初一年級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的。舉行籃球賽的時(shí)候，有一次比賽當(dāng)中杜建孟智一個(gè)人就拿下了三十多分！不光是籃球，在跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、鉛球等眾多體育項(xiàng)目當(dāng)中，杜建孟智都為我們初一六班班集體取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
……
怎么樣，我的同學(xué)們好吧！被分到初一六班這個(gè)班上，我可真是幸運(yùn)啊！
我的同學(xué)們作文 篇15
我們一組共有九個(gè)成員，分別是郭青、王寧寧、李先盛、張志威、我、隋文佳、魯傳輝和兩個(gè)“森林”--林子森和林森林。
“小森林”林子森是一個(gè)很勤勞、積極的人，每天放學(xué)后，最后留下的幾個(gè)人里總是有他的身影。他為我們班做了許多貢獻(xiàn)，班里要我們帶什么東西他總能很快帶來(lái)，總做在其他人的前面。但他的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，如果他的學(xué)習(xí)也能這么積極的話，我想他的學(xué)習(xí)能更好。郭青是一個(gè)學(xué)習(xí)一般的人，希望他能更加努力，不斷的進(jìn)步，在最后能取得好成績(jī)。“大森林”林森林是一個(gè)快樂(lè)的森林，他總是很開(kāi)心，就像是著了魔似的，總是樂(lè)呵呵的。有時(shí)，別人故意打他一下，他也不計(jì)較，依然笑嘻嘻的，好象什么也沒(méi)發(fā)生。他可真大度呀!王寧寧她是一個(gè)活潑的女孩。
她人緣很好，有不少的好朋友。她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，平時(shí)表現(xiàn)很好，而且她在小組上的得分總是名列前茅，其他組員們要向她學(xué)習(xí)呀!李先盛是一個(gè)有些調(diào)皮的人，但他在課堂上表現(xiàn)的還不錯(cuò)，他上課背書(shū)背得很認(rèn)真，這點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)。李先盛你要繼續(xù)加油!張志威，他學(xué)習(xí)很好，是數(shù)學(xué)課代表，是我們組的驕傲。下一個(gè)是我--一組的組長(zhǎng)，再下一個(gè)就是隋文佳，她很樂(lè)于助人。就拿上個(gè)周的美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧。上個(gè)周美術(shù)課上，于橙沒(méi)有拿美術(shù)書(shū)，隋文佳見(jiàn)了就毫不猶豫的把書(shū)借給了于橙用。在我涂色時(shí)，我的一支彩筆沒(méi)有色了，我向她借，她立刻就借給我用。隋文佳現(xiàn)在表現(xiàn)的很好，她在上課時(shí)聽(tīng)講更認(rèn)真了，不懂得地方也更主動(dòng)的向我問(wèn)，背書(shū)也更努力了，希望她能繼續(xù)保持下去。最后是魯傳輝，他的學(xué)習(xí)很糟糕，上課注意力不集中，平時(shí)表現(xiàn)也不好要努力呀!
這就是一組的小組成員。一組的成員們，讓我們?cè)谖覀兊陌嗉?jí)里創(chuàng)造輝煌吧。
我的同學(xué)們作文 篇16
在我的生活中，我大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校就像我的家，同學(xué)們就是我的家人。但在這里，我有幾個(gè)不錯(cuò)的“家人”。也許，我上初中的時(shí)候，我在那里看不到它，但我在小學(xué)的時(shí)候可以很好地接受它。現(xiàn)在我會(huì)在這張紙上回憶我在這里的快樂(lè)。
我在這個(gè)大家庭（學(xué)校），我的家人（好同學(xué)）在我心里，他們是最可愛(ài)的。你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯?ài)嗎？那你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這些“家人”的可愛(ài)吧。
現(xiàn)在，讓我介紹我的第一個(gè)家庭成員，他他是名不虛傳、仰慕他名已久的人，他就是陳君逸。陳俊義是個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。他經(jīng)常幫助有需要的人，所以他的同學(xué)更受他歡迎。他的可愛(ài)在于他的熱情。
第二個(gè)家族成員是羅輝，一個(gè)高大威猛、勢(shì)不可擋的“英雄”。洛輝是個(gè)認(rèn)真的人。如果你有他范圍內(nèi)的東西，他一定會(huì)幫你完成。他的可愛(ài)在于他的認(rèn)真。
第三個(gè)家庭成員是驚人的。他是學(xué)校里人盡皆知的人——楊宇。他的學(xué)習(xí)成績(jī)驚人！他為奧、英、奧三屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)小菜一碟，在學(xué)校掃盲比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他的可愛(ài)是他所擁有的知識(shí)。
現(xiàn)在，我想告訴你我們家的領(lǐng)導(dǎo)，她是一位受人尊敬的高尚老師。我現(xiàn)在鄭重宣布，她就是——高老師！她的電腦功力非凡（其實(shí)只適合我這樣的菜鳥(niǎo)），抓人也不錯(cuò)。我想她可能是前世四大神捕者中的第一個(gè)。她的可愛(ài)就是她的嚴(yán)厲。
我家有很多人，想知道就來(lái)四（八）班看看吧！
我的同學(xué)們作文 篇17
世界上，沒(méi)有人是完美的，但他們都擁有特點(diǎn)，而那可能就是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)習(xí)的階段，朝夕相處的同學(xué)身上，更可以看得一清二楚，不管是優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，都會(huì)深深的影響我們。
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，在判斷學(xué)習(xí)對(duì)象時(shí)，就應(yīng)該想想這是對(duì)、是錯(cuò)，因?yàn)檫@些人的緣故，讓人不斷的領(lǐng)悟到處事的方法和對(duì)任何大小事的看法，調(diào)整自己看事情的角度、多多觀察，才能成就更好的自己。
還記得之前有一次原本和同學(xué)約好一起去玩，但因?yàn)槲也恍⌒乃^(guò)頭所以整整遲到了半個(gè)小時(shí)，我匆匆忙忙的趕過(guò)去馬上和他道歉，可是他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你早點(diǎn)到可能遲到的是我呢！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到使我感到好欣慰，如果是我可能就痛罵他一頓了，還有一次我在樓梯間看到一個(gè)球快速的沖進(jìn)走廊，突然聽(tīng)到“碰！”的一聲，接著就一陣慘叫聲，正當(dāng)我想向前幫忙時(shí)，有一位初三年級(jí)的大哥，就已經(jīng)在小弟弟的旁邊安慰他，并帶他是保健室，像那個(gè)大哥哥熱心助人是非常值得大家模仿的。
這些在同學(xué)到的一切，比起書(shū)本上的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還要有用，同學(xué)們就像許多面鏡子，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，或許，因?yàn)檫@樣的體會(huì)，在接下來(lái)的日子里，會(huì)更加美好，也可以幫助你解決未來(lái)的任何問(wèn)題。
努力的從同學(xué)身上體會(huì)更多，比起你不斷的從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，還來(lái)的重要，禮記曾說(shuō)過(guò)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，或許，因?yàn)檫@些可以在未來(lái)幫助你解決任何的問(wèn)題，度過(guò)重重的難關(guān)。
我的同學(xué)們作文 篇18
看了我的題目，你可別以為我有渾身布滿彩色的同學(xué)，我說(shuō)的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學(xué)。你不信？那你且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
紅色——吳倩
紅色，象征著火辣，吳倩就是這么一個(gè)人，那張“血盆大口”好像會(huì)噴火似的。她是語(yǔ)文課代表，每天早上我一來(lái)到教室，腳都還沒(méi)站穩(wěn)，她就喊著：“‘大喇叭’來(lái)了，鐘昕怡，快點(diǎn)交作業(yè)，三張卷子和一本練習(xí)，趕緊！”看她那架勢(shì)，像要打人似的。要說(shuō)她打起人來(lái)，那可真是慘不忍睹啊！我至今還記得一件事：一個(gè)男生罵她了，吳倩追他到上課，她從五樓追到1樓，又從1樓追到5樓，直到把那個(gè)“可憐蟲(chóng)”打到“七竅生煙”才停呢！
灰色——李昊
灰色象征著糊涂，李昊這人，說(shuō)聰明吧，他也聰明，說(shuō)笨吧，他也笨。說(shuō)他聰明，是因?yàn)樗险Z(yǔ)文課時(shí)，總能回答出老師的問(wèn)題；說(shuō)他笨，因?yàn)檫@個(gè)“天才”能把路程=時(shí)間×速度，說(shuō)成路程=時(shí)間×?xí)r間÷速度！李昊啊，多改改你這毛病吧！
紫色——陳馨
紫色，一個(gè)霸氣十足的顏色，陳馨也是一個(gè)這樣的“假小子”，一頭齊耳短發(fā)“掛”著。她可一點(diǎn)也不像“淑女”哩，瞧，她這在操場(chǎng)上大顯身手呢，正和一群男孩子打籃球打的可歡了！“叮——叮——叮”上課了，她飛一般地跑回教室，理理頭發(fā)，端正坐著，我的天，“變臉俠”嗎？
嘿嘿！我們班還有白色天使藍(lán)瑩、綠色清新者駱?lè)f……看，這就是我的“彩色”同學(xué)們，不錯(cuò)吧！
我的同學(xué)們作文 篇19
在我的班上，有許多精靈古怪的同學(xué)。例如：幽默、搞怪的“老金魚(yú)”，類似女生的“火腿腸”，活潑可愛(ài)的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹，你肯定會(huì)犯迷糊．下面，我就向你介紹一下他們吧。
“老金魚(yú)“指的是我們班的金活寶：金文駿．他總是在莊嚴(yán)的語(yǔ)文課上．不是冒出一句經(jīng)典臺(tái)詞．有一次，彭老師（語(yǔ)文老師）問(wèn)我們：“長(zhǎng)城是誰(shuí)主張建造的？”本來(lái)這種小兒科的題目誰(shuí)都會(huì)答，可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語(yǔ)不驚人不罷休，竟然冒出一句：“黃鼠狼！”不僅我們當(dāng)時(shí)捧腹大笑，就連一向嚴(yán)肅的彭老師也忍不住笑了起來(lái)。
而那位類似女生的“火腿腸”是指我班尖叫起來(lái)比女生還要高50分貝的王中揚(yáng)。不但他尖叫聲比女生還高，而且讀書(shū)的聲音也像蚊子哼似的，活脫脫的一個(gè)現(xiàn)代賈寶玉。就在昨天，老師讓他讀《長(zhǎng)江之歌》時(shí)，本來(lái)應(yīng)該讀的剛勁有力，他卻讀的軟綿綿的，還將字音拖得很長(zhǎng)。盡管我們極力忍住不笑，但是聽(tīng)到他讀到最激動(dòng)的那句話時(shí)，依然保持平調(diào)。我們都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我們班活潑可愛(ài)的王笑涵。大家猜猜她這個(gè)綽號(hào)是怎么得來(lái)的。猜不出來(lái)吧，那就讓我來(lái)告訴你。因?yàn)橥跣芟矚g兔子，而且又喜歡吃胡蘿卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下來(lái)。所以才得了這個(gè)外號(hào)。
看吧，這就是我們班精靈古怪的同學(xué)。不過(guò)雖然我的同學(xué)們搞怪，但是他們都積極、健康、活潑，因此，我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。
我的同學(xué)們作文 篇20
提起我們班的同學(xué)，那可是人才輩出，每個(gè)同學(xué)都有五花八門(mén)的“絕活”。今天，我就給大講講吧。
跳繩公主
說(shuō)起我們班的跳繩達(dá)人啊，那非李同學(xué)莫屬。她不僅跳繩跳的一級(jí)棒，她跳繩的動(dòng)作也優(yōu)美得像個(gè)公主。再加上她那水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛和波浪似的烏發(fā)，更是讓她錦上添花。在每一次表演中，她都會(huì)是個(gè)閃光點(diǎn)，輕盈的起跳，順暢無(wú)比的動(dòng)作，使她不僅成了公認(rèn)的美女，也成了我們班的跳繩公主。
南孚電池
說(shuō)起我們班的南孚電池啊，老師肯定會(huì)愁眉不展。是的，他的精力旺盛到一刻也閑不下來(lái)。就拿上課來(lái)說(shuō)吧，他一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又舔舔筆，日子過(guò)得可真是悠閑。他好像對(duì)快要火冒三丈了的老師視若無(wú)睹。下課了，他一下子從座位上蹦起來(lái)，在走廊里裝“人猿泰山”，一會(huì)兒，又像發(fā)瘋似的犀牛一樣，對(duì)別人橫沖直撞。連老師也拿他沒(méi)辦法。唉，都是“電量”惹的禍。
Q萌君
要說(shuō)班級(jí)里最可愛(ài)的，數(shù)一數(shù)二的就是范同學(xué)了。她那一手Q萌的字體把她整個(gè)人襯托得乖巧可愛(ài)。記得有一天，我和他一起畫(huà)畫(huà)，本來(lái)說(shuō)好了畫(huà)素描的，結(jié)果她畫(huà)成了一個(gè)個(gè)Q萌無(wú)比的小團(tuán)子，還畫(huà)了好多非常萌的小人，我也真拿她沒(méi)辦法。
怎么樣？我們班的同學(xué)有趣吧。其實(shí)他們還有好多“絕活”呢，我們下次再說(shuō)吧！
我的同學(xué)們作文 篇21
在我的生活中，我大部份時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校就像是我的家，那同學(xué)們就是我的家人。可在這里，我有幾個(gè)好“家人”。也許，上了初中，就在也見(jiàn)不著，但在小學(xué)時(shí)期里可以好好把握，現(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這的快樂(lè)。
我在這個(gè)大家庭（學(xué)校）里，我的家人（好同學(xué)）在我心中，他們是最可愛(ài)的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯?ài)嗎？那你就聽(tīng)我說(shuō)這些“家人”的可愛(ài)之處。
現(xiàn)在，我來(lái)介紹我的第一位家人，他就是名不虛傳、久仰大名的人，他就是陳俊伊。陳俊伊是一個(gè)助人為樂(lè)的好班長(zhǎng)，他常常幫助有需要的人，所以同學(xué)們對(duì)他的人緣比較好，他的可愛(ài)就是在于他的熱心。
第二位家人，也就是高大雄壯、無(wú)人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認(rèn)認(rèn)真真的人，如果你有什么事在他范圍內(nèi)，他一定幫你認(rèn)真完成，他的可愛(ài)就是在于他的認(rèn)真。
第三位家人他可厲害了，他在學(xué)校是無(wú)人不知無(wú)人不曉的一個(gè)人——楊宇。他的學(xué)習(xí)可厲害啦！他奧英、奧數(shù)小菜一碟，還在學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，他的可愛(ài)就是他擁有的知識(shí)。
現(xiàn)在，我要告訴你們我們家庭中的的首領(lǐng)，她可是受人尊敬，讓人感到高尚的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師！她的電腦技術(shù)非凡（其實(shí)只是對(duì)于我這種菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)），抓人也抓的不錯(cuò)，我看可能她前世是四大神捕之首，她的可愛(ài)之處是她的嚴(yán)格。
我的家人有很多，想知道的話，就來(lái)四（八）班看一看！
我的同學(xué)們作文 篇22
“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”這句話在我們班上就是一個(gè)明顯的比例。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。
今年我五年級(jí)了，這時(shí)的我似乎有許多感觸。喲！這不正巧，這段時(shí)間我的腦海中忽然又浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我的同學(xué)們是什么樣的呢？
咂！這不班里的“淘氣包”李明又開(kāi)始他的惡作劇了！他把紙飛機(jī)不小心扔到燈炮上去了！這下，可好！把我們都給嚇壞了。有的同學(xué)害怕被老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)害怕紙飛機(jī)弄不下來(lái)、有的同學(xué)害怕被老師挨打，等…。每個(gè)同學(xué)的心思都寫(xiě)在臉上了，大家都看得出來(lái)。不過(guò)我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：那就是趁這個(gè)時(shí)候，趕快把紙飛機(jī)弄下來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們把所有招術(shù)全都給使出來(lái)了，簡(jiǎn)直是五花八門(mén)、各種各樣，簡(jiǎn)直像一個(gè)熱鬧的馬戲場(chǎng)！但是，無(wú)論是怎么樣，紙飛機(jī)就是弄不下來(lái)。
同學(xué)們激憤極了！用氣憤的眼神盯著它！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。看著同學(xué)們可憐巴巴的眼神，奇怪的問(wèn)：“怎么了？同學(xué)們。”剛開(kāi)始，教室里靜寂無(wú)聲，靜得連鉛筆掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。隨后，終于張如意憋不住了，大聲的說(shuō)了出來(lái)。
老師聽(tīng)后，哈哈大笑！“我還以為是多大的事呢！原來(lái)是這么小點(diǎn)雞毛蒜皮的小事呀！同學(xué)們用驚奇的眼神看著老師！老師把窗子打開(kāi)，風(fēng)一吹，咦！紙飛機(jī)竟自己飛下來(lái)了！嘿！我們?cè)趺炊紱](méi)想到。
嘿！這就是我的同學(xué)們，再過(guò)一年，我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠(yuǎn)傳校園，我們的足跡駐扎走?。以全新的姿態(tài)迎接更好的明天！
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