夸夸身邊的同學作文

時間：2024-11-18 23:49:47 詩琳同學我要投稿

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夸夸身邊的同學作文（精選21篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夸夸身邊的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夸夸身邊的同學作文（精選21篇）

　　夸夸身邊的同學作文 1

　　小青是我們班的班長，她有許多優點，我真想夸夸她。

　　優點一、上課認真，成績好。

　　自從陳俊豪走后，我們班最聰明的人就數她了。她幾乎每次考試都是第一名，而且她上課舉手也十分積極，有好幾次老師提問全班就她一個人舉手，就好像沒有她不會做的題目。

　　優點二、人緣好

　　不知為什么小青的人緣特別好，一到下課就有人圍著她轉來轉去，而且每次選班干部，她的票數都是最多的。現在我們班最有人氣的人就數她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。

　　優點三、做事認真

　　老師每次有重要的任務都讓她去做。她不僅把班級管理的`井井有條，做起事來也毫不含糊。

　　小青的優點讓我十分羨慕，我要向她學習，取長補短，使自己更優秀

　　夸夸身邊的同學作文 2

　　說起小王，我猜你們腦中浮現的幾個詞一定是“學霸”，“學習好”……這類型詞語。

　　為什么“學霸”，“學習好”這幾個詞就一定是描寫小王的呢？那么就請我這個坐在她旁邊上課的人好好說一說吧！先來說說她聽課的狀態：首先挺胸抬頭，然后抱臂坐端，老師說到哪兒她就看哪兒，心中就只有她和老師。你們看，這就是沉迷學習，無法自拔的樣子！

　　再看上課時的狀態：當時，數學老師問這個問題有沒有人會后，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。這時候，小王便自信的舉起了右手，微微一笑，好像要說：“讓我來解答吧！放心吧，我說的'答案一定對！”

　　所以說嘛，這個就是為什么我們會在第一時間內浮現出“學霸”這類詞！說到這兒，我感慨到，想必這就是人與人之間最大的差距吧！

　　夸夸身邊的同學作文 3

　　我有26位同學，最愛助人為樂的就是小曹同學了。他是個男孩子，有短短的`頭發，大大的眼睛，小小的嘴巴，走在人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。

　　有一天，做眼保健操的時候我與一些同學沒帶紅領巾，我們怕被值周生抓到，這樣就會給我們班級扣分了。這可怎么辦？大家急著向周圍同學借，可是一些同學不是沒帶那么多，就是不借，怕我們不還給他們。我們急得直跺腳，不住的說：“這可怎么辦。”這是小曹向我們揮手，我們終于在職周生檢查前帶好了紅領巾。

　　你說我能不夸他嗎。

　　夸夸身邊的同學作文 4

　　我最敬佩的人就是我的好朋友小張。它的優點是愛看書和助人為樂。

　　有一次，我去他家里玩。看見他的房間里的書有很多，就有幾百本來。我說：“咱們出去玩吧。”他不假思索的說：“不行，我還想看書呢”我好說歹說才把他說出了家門。突然，我們看見一個四年級的人要打一個二年級的孩子。于是，小張上去阻止那一個四年級的人，結果自己被打了。小張溫柔的二年級的那個孩子說：“趕緊回家吧，不要被他重打了”那個二年級的孩子說：“謝謝你。”

　　這就是我的.好朋友小張。我要學習他的優點，和他一起學習，和他一起幫助別人。小張，你就是我的好榜樣。

　　夸夸身邊的同學作文 5

　　我們班有54位同學，每一位同學都是一朵獨一無二的小花，現在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧！

　　她叫小明，一頭烏黑亮麗的頭發，經常扎著馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的`，可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，腮幫上各顯出一個淺淺的小酒窩，真像一朵綻放的紅山茶，她圓圓的小臉蛋像是一個紅蘋果，一碰就能沁出水來。

　　我告訴你們，小明的成績特別好，在班里一直都是名列前茅，是我學習的榜樣。她不僅學習好，還很樂于助人。有一次，放學時，我忘記帶傘了，小明看見了，走過來對我說：“我們一起共把傘吧！”我聽了感激地說：“好呀，謝謝你。”

　　小明還非常喜歡看書，一有空就捧起書津津有味地看起來了。

　　這就我的同學——小明。她是一朵像太陽一樣的小花，不管誰在她身旁，都能得到陽光般的溫暖。

　　夸夸身邊的同學作文 6

　　我的同學每個都值得夸，我就說一下發生在我身上的事吧。

　　在一次考試中，我的筆沒水了，有一個人神奇的出現了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——小明。還有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“小華，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小明又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了他所有玩的.時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

　　小明那助人為樂的好品質，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！

　　夸夸身邊的同學作文 7

　　我們班有一位名叫小黃的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭發，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。

　　他十分謙讓，有一次，我和小黃還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關系！”從這一點，我就可以看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關系！”

　　他還經常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了。”從這一點我又可以看出他既助人為樂，又很大方！

　　他的'愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。

　　我的同學——小黃，我覺得他還是值得夸夸的吧！

　　夸夸身邊的同學作文 8

　　說起夸誰，肯定要夸一夸我們班的“全才”——小明。

　　為什么稱他是“全才”呢？因為幾乎沒有他不在行的科目：體育課上，他健步如飛；美術課上，他的畫經常被老師表揚；語文課上，他的作文經常被王老師當作范文來讀……

　　就拿畫畫得好來說吧。有一次，丁老師讓我們畫繪畫中的`透視現象，我拿著筆“唰唰唰”幾下就畫好了，再看看小明，他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說我畫得太快，不夠用心，我不以為然的想：快又怎么樣？越快證明我技術越高，像小明那樣慢吞吞地畫，得畫到猴年馬月去呀？這時，丁老師叫我們看小明的畫，我看著看著，就覺得自己站在走廊的一端，看對面來來往往的小人兒。我自愧不如，忙拿起筆來修改。

　　其實，小明還有許多特長。今年他發在班級博客上的小說《古堡歷險》很受歡迎，讓人看了上集盼下集。有時體育課比賽跑步，他總拿第一。經常齊魯陽就要追上了，但小明還是搶先一步到達終點。

　　這就是多才多藝的小明。

　　夸夸身邊的同學作文 9

　　我的同學小徐，她是我們班的普通同學。她長著厚厚的頭發，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實。因為她家在農村，穿戴也并不漂亮。

　　不過隨著時間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發現小徐有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。

　　小徐很有愛心。如果誰在操場上摔倒了，她準會上前把你扶起，而且還說一些體貼的'話，感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長。“你摔得疼不疼？我扶你走吧！”她用那樸實的話語溫暖著我們的心。老師的嗓子啞了，她會悄悄送上潤喉片；班級沒有垃圾袋了，她總會把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動，贏得老師和同學們的稱贊。

　　這就是我最想夸得同學，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的小徐。

　　夸夸身邊的同學作文 10

　　他個子不高，人胖胖的，帶著一副黑色的眼鏡，仿佛很有學問。每當我有不會的題時，都會去問他。

　　有一次科學課上，老師讓我們做《科學課堂作業本》，做著做著，有一道選擇題我不會做，我就去請教他，于是，他分析了這道題，讓我寫了正確的.答案，可他還怕我不懂，就讓我舉一反三，出了好幾道類似的題讓我練習，直到我熟練掌握了為止。他真是太好了！

　　不久，科學成績優異的他很快就坐到了“科學課代表”的寶座上，我問他：“怎么樣，通過努力坐上寶座的感覺很不錯吧？”我向他笑了笑，他也向我笑笑，仿佛很得意的樣子。

　　從此以后，每縫科學課，仿佛成了他的天下——每當老師提出最難的問題，沒人能回答時，他都能對答如流；每當同學提出問題時，他都能把在哪本書中怎么講的細節說得清清楚楚。這讓我不由得敬佩起來：原來這是他日積月累的成果呀！

　　你看！他就是我們班的“科學達人”。

　　夸夸身邊的同學作文 11

　　我今天要夸的人是我們班的班長——丁丁。

　　她個子不高，膚色有點黑，一雙小眼睛特別有神。烏黑的頭發扎著馬尾辮，看上去特別精神。丁丁是一個特別樂于助人的人。有一次我有一道數學題，老師講了好多遍我還是不會，我不敢再問老師了，我就請求丁丁。那時候是下課時間，同學們都在外面玩，而她就在她自己的座位上耐心幫我講解這道數學題，直到我終于會了的時候，她的臉上露出燦爛的笑容。她也是我們班的勞動天使。只要一到她值日時都非常任真。早晨她總是第一個來到教室值日，她的活干完以后她就幫助別的值日生值日。有一次我去倒垃圾，突然刮起了一陣大風，垃圾全都刮出來了，這時丁丁看見了她連忙跑了過來，幫助我把垃圾全部撿回來了。

　　她學習也很好，不管是小考、期中考試還是期末考試，成績都是我們班最高的.。因為她上課認真聽講，老師說的每一句話都印在了她的心里。她樂于助人、熱愛勞動、學習優秀這些好品質，都是我們學習的好榜樣。

　　夸夸身邊的同學作文 12

　　我的同桌也就是小明，不需要在重點介紹了，最主要的就是他一個璀璨的優點，便是喜歡樂于助人。

　　他喜歡樂于助人，真的不是別人要求他的.，自己可以做到，而且做得很好。因為他樂于助人，因此在班里人緣超好。

　　有一次，正看著電視，我突然感到肚子又點疼痛，卻沒有在意。又過了一會兒，終于，我才發現自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌小明，做為他的同桌的我，當然知道他喜歡吧衛生紙藏在里面，自己也沒有紙，便向前排的薛志浩借紙。

　　薛志浩說：“我沒有紙啊！”

　　我更加焦急了，啊！憋不住了。“給，我給你！”一個聲音響起，啊！是小明，他將自己的東西全都弄出來，給了我衛生紙，我本就憋不住，就急忙去了。

　　小明可謂是雪中送炭啊！我可真是遇到了個好同桌，一個樂于助人的好同桌！

　　夸夸身邊的同學作文 13

　　小明是我的同學，也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛，又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的小嘴，嘴巴一張開，總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒，看起來非常有神氣。

　　小明，他不僅僅長得特別有神氣，但最主要的不是帥氣，而是一個非常好的品質——助人為樂。記得有一次，我早早的從家里來到學校，快要進校門口的時候，我發現自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領巾。于是，我往書包里仔細的'找，找呀找，一直都沒有紅領巾的影子，心想：要是我不帶紅領巾走進校門的話，會被值周生看見了，就給我們的班級扣分的，就不能得到金星班級，說不定老師、同學會責怪我呢！那該怎么辦呀？我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，不知如何是好。

　　這時，一只援助之手向我伸了過來，啊！是小明，他一看見我這么憂愁，就想到肯定是忘帶了紅領巾，于是他又拿了一條紅領巾給金，上學了。

　　這就是樂于助人的同學。

　　夸夸身邊的同學作文 14

　　我的小伙伴——小明，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長著一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認的“小小書法家”呢！

　　之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的'同學和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。

　　記得上周，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫，而小明卻一筆一劃，一絲不茍地寫著。最后，所有的同學把作業本交上去以后，老師把小明的作業給我們一個個傳閱了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。

　　聽了我的介紹，你們覺得我是不是應該好好夸夸我的這位小伙伴呢？

　　夸夸身邊的同學作文 15

　　今天，我要來夸夸我們班的一位運動員——小明。小明長著一頭烏黑光亮的長發；她的眼睛大大的，眨起來忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的體育可好了！跳遠，跑步，壘球等，樣樣精通，就說跑步吧，她跑步可快了！快得像離弦的`劍一樣快。這次的運動會她雖然沒有全部取得第一，一個第一，一個第二，一個人就為班級貢獻12分，是我們班的這次運動會的大功臣，她是我們學校田徑隊的，每天早上她都會早早到校，去訓練跑步，她的行動告訴我們只有堅持不懈，勝利才能離我們近一些，再近一些。

　　同時，她也很勇敢，記得三年級的運動會上，我們班的小明和黃亞莉都參加了800米長跑，剛沖出起跑線，我們班的兩位運動員腳拌在一起，摔跤了，黃亞莉哭了，蹲在原地，但是小明馬上起來，繼續跑，結果她超越所有對手，取得第一名。從那一刻起，她成了我們班的女英雄。

　　運動場上如此勇敢，堅持的小明，平時在學習上也是如此，我們大家都很佩服她。

　　夸夸身邊的同學作文 16

　　我的同桌呀，可是我們班的班花。她是我們班的班長小明。

　　她在我們班可是一個大美女。高高的個子，水靈靈的眼睛像一顆寶石。長長的頭發甩在腦后。還有一雙大長腿。貌美如花。

　　能和她成為同桌是我的.幸運。因為她有很多地方值得我學習。

　　我最欣賞的是她寫的那一手好字。不管在什么情況下她都會把字寫得很好。這一定我就和她差遠了。要是讓我認認真真的仔仔細細的寫，或許還好點，可以有時間限制，或沒人提醒的時候，我就會寫的很亂。

　　小明的字整整齊齊的，干干凈凈的，而且適當的頓筆。真是標準的方塊字。又一次，我們要往背誦的小本上抄東西，由于時間，我匆匆忙忙的抄完了。小明也抄完了，她對我說這是她寫的最難看的字。我看的一眼，這么好看，小明卻說很難看，她對自己要求真高呀。

　　這就是美貌與才華集于一身的小明，跟他成為同桌我很幸運可以向她學習很多。

　　夸夸身邊的同學作文 17

　　我們班有一位同學，名叫彤彤，她長著一頭烏黑烏黑的短發，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。

　　彤彤學習很好，數學思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人為樂和善良的'人。記得有一次，我發燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿著手帕，想擦干背后的汗水。可是我的手太短了，夠不著。彤彤一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎么啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不著。”話剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是這里嗎？還有哪兒沒擦到？”彤彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對她說：“謝謝！”

　　經過這件事，我發現彤彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學習。

　　夸夸身邊的同學作文 18

　　我有一個學習、文明、寫字都很好的班長，名字叫小儲。她有一雙寶石似的眼睛閃著智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的長發像黑瀑布一樣披在肩上。

　　有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長給她發了獎金和榮譽證書，學校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績這么好嗎？因為我每次看到她時，她都在讀書，無論是下課、放學后、甚至去廁所，都在看書、背書，一直不斷地積累知識。

　　還有一次，她兩個科目都差了兩分，老師說：“小儲寫的字工整，一門加兩分。”結果小儲又得了滿分呢！校長、各個班的老師和同學都對她豎起了大拇指，贊揚小儲。

　　后來我去問小儲為什么成績這么好，小儲笑著說：“其實并不難，只要肯讀書，愛動腦筋，就可以了。”這時，我皺起眉頭，有點將信將疑。她又對我說：“不信，你可以試試。”

　　我為我的'同學——小儲，而感到自豪！

　　夸夸身邊的同學作文 19

　　小明臉圓圓的，虎頭虎腦，濃濃的眉毛下在則一雙大大的黑眼睛。平常，他不愛講話，但有時說起人來，真讓人受不了。

　　有一次，上語文課，我正在做小動作，被他看到了，輕輕在我的桌子上點了一下，說：“上課請不要做小動作。”我小聲地說：“老師看不到。”小明不在講了，而是把我的名字記了下來。我看了，趕緊對他說：“小明，我送你5張最喜歡的足球貼畫，把我的名字劃了吧！”

　　小明不但不聽，還瞪了我一眼。下課后，小明把我上課做小動作的情況告訴了老師，老師嚴厲地批評了我。我回到座位上悶悶不樂，小明走了過來，對我說：“小文，別生氣啦，上課做小動作是不對的。這會影響到你的.學習，我記下你的名字，也是為了讓你下次認真聽講。”

　　后來，我知道他不僅對我是這樣，對別的同學也是這樣。他是用自己的行動來幫助同學們進步。從這件事后，我心里就很佩服他。

　　夸夸身邊的同學作文 20

　　我的同學叫靖靖，一張瓜子臉，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎著一個馬尾辮，每天都笑瞇瞇的，在她身上有很多有優點，值得我們去學習，她的助人為樂，關心同學等等，其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。

　　那是下課的時候，同學們在操場上有的`打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。

　　這時，操場上傳來了“哎呦！哎呦！疼死我了。”是我玩耍時跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時，正在那邊打球的靖靖看見了，飛奔過來說：“亞豪你怎么了？”我說：“剛才跑的太快了，摔倒了。”靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口，不讓它再流血。然后，靖靖慢慢地把我扶到醫務室，讓醫生為我擦點碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，靖靖在一旁安慰我說：“堅強些，馬上就好。”

　　像靖靖就是這樣一個助人為樂、關心同學的高尚品質，值得我們去學習。