開學(xué)認(rèn)識新同學(xué)作文_事件作文1700字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開學(xué)認(rèn)識新同學(xué)作文_事件作文1700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學(xué)認(rèn)識新同學(xué)作文_事件作文1700字1

　　星期一的前一個晚上，我興奮的睡不著覺。一直興奮地想著明天風(fēng)橋小學(xué)來我們班的三個同學(xué)長的什么樣？是胖、是瘦、是高、是矮。怎么想也想不著。

　　星期一我早早的來到學(xué)校，一睹為快。本以為新同學(xué)還沒來，所以沒報太大希望。沒想到孫中岳的結(jié)對伙伴已經(jīng)來了，正跟孫中岳津津有味地聊著。我也沒閑著，連忙跟新同學(xué)打招呼：“你好！”并大幅度的揮了揮手。新同學(xué)也很熱情，也跟我打了個招呼。這時我心想到：這個同學(xué)真好，身形勻稱、文靜，最重要的是很有禮貌。這是我第一個認(rèn)識的新同學(xué)。他給我的第一印象很好。

　　我第二個認(rèn)識的`祝思涵的結(jié)對伙伴，她叫陳涵悅。她在班中擔(dān)任班長，是一個很不錯的女孩。初次見面，還不太熟，但是我還是熱情的打了個招呼，她也跟我笑了笑，大概是表示友誼吧！她面容很清秀，大概是屬于是在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)的哪一種吧。看的出她跟祝思涵很好，總是小手拉著小手，怎么分也分不開。我特別高興能認(rèn)識這位新同學(xué)。

　　前面兩位我都看見、認(rèn)識了，也打了招呼。現(xiàn)在我很期待最后一位的神秘面容。

　　啊！他來了。他長的很胖，比他的結(jié)對伙伴也胖，都可以和陶宏哲相媲美了。他也是和許昊川手牽手來的。新同學(xué)剛進(jìn)教室門口，同學(xué)們就圍上去打招呼。蔣逸斌很不客氣，直接把手搭在了新同學(xué)的肩膀上，跟他說東說西。聊得還挺起勁。

　　我很榮幸的認(rèn)識了他們，在我的好友堆里，又添加樂三位好友，很開心。希望下次能交到更多的朋友。

開學(xué)認(rèn)識新同學(xué)作文_事件作文1700字2

　　最近，英語培訓(xùn)班里來了一位新同學(xué)。他是一個男孩兒，看他在班里很拘束，為了讓他對我們熟悉起來，我便和他聊了起來。

　　經(jīng)過了解，他很喜歡美術(shù)，我十分驚訝，我倆居然有同好，我說：“我叫**盛，也喜歡美術(shù)。”他聽了十分開心，突然變得不拘束了，話也多了。“你為啥喜歡美術(shù)？”“畫畫很快樂，完成作品后十分有成就感。”“你覺不覺得學(xué)校的美術(shù)高分十分好拿？”“同感！”……他說由于自己眉毛有一點翹起來，臉又有點黑，頭形有點像洋蔥，同學(xué)們就給他取外號叫“翹眉毛炒洋蔥”。乍一看，嘿！還真有點像。我忍不住笑出了聲，看到他氣得臉都憋紅了，拳頭攥得緊緊的，我馬上停止了笑聲。他說他今天在當(dāng)輔助員時，碰到了一牛哄哄的低年級小孩在踩凳子，他想過去提醒那個小孩子不要再踩了。可誰知那小孩大叫：“你算老幾，你幾年級呀你？”“五年級。”小孩嚇得說了聲對不起，就灰溜溜地跑了。“哈哈哈！”聽完這個故事我笑得肚子都痛了，還拍著桌子，“你……難道不生氣？”他竟然說，“不生氣，我跟小孩子過意不去干嘛？”我們聊得很開心，很盡興。但上課鈴響了，我們只能暫停了有趣的話題。

　　這個新朋友，感覺真不錯，交定了！

開學(xué)認(rèn)識新同學(xué)作文_事件作文1700字3

　　開學(xué)第三天，我和表弟來到補(bǔ)習(xí)班。認(rèn)識了一位新同學(xué)，她叫林莉。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一點兒奇怪，上面的頭發(fā)很密，下面的頭發(fā)卻很稀疏。她和我同歲，和我的性格個剛剛相反，我喜歡說話，嘴巴閑不住，而她呢，不到上課幾乎不說話，偶爾會把我們的問題說幾句，說的很簡便。

　　走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，我和表弟來到樓上，找了個位子坐下，等待老師或新同學(xué)的到來。到了九點差不多，一位老師走了進(jìn)來，讓我們先寫暑假的作業(yè)，我拿出英語的優(yōu)化學(xué)習(xí)，寫了起來。過了一會兒，一位同學(xué)提著一個大包走了進(jìn)來，她走到座位上坐了下來，拿起暑假作業(yè)，寫了起來。我看到新同學(xué)來了，很想知道她的名字，便有些心不在焉。突然，老師走了出去，我問了一遍他叫什么，我感覺一群烏鴉在我頭上飛過，我有大聲地叫了一遍，可他的回答總是默默無言，一片鴉雀無聲，一根針掉到地上都聽的見，我無可奈何，壓住好奇心，寫起了作業(yè)。老師回來了，對我們說下課了，讓我們休息一會，我急不可待的走到她的身旁，問她叫什么，她還是不回答。我看見了她的作業(yè)本，原來她叫林莉。我想：他好乖哦，也好怪啊，一句話也不說，要是我，別人找我，我就和他滔滔不絕的說了起來，就算沒人找我，我也會在同學(xué)在聊天時，插上幾句話。我只好悻悻的回到了座位……

　　她，就是我認(rèn)識的新同學(xué)，很文靜，看不懂她在想什么，摸不透的感覺……

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