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我的同學寫人作文

時間:2021-08-20 14:26:43 同學 我要投稿

我的同學寫人作文(集錦15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的同學寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學寫人作文(集錦15篇)

我的同學寫人作文1

  我的同學李軒宇長得又高又壯,看起來都像四五年級的小學生了,其實他根本不像看起來那么大,他經常會干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。

  有一次,上音樂課,老師要我們復習學過的音樂《拍皮球》,李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張天懌當拍球的小朋友。音樂聲一起,我們的小手拍了起來,李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳,我們的手高他就蹦得高,我們的手低,他就蹲下身子蹦,活像個皮球。音樂一停,他就把自己的肚皮一收一放地說:“哎呀,不好,氣不足了!”我和張天懌假裝用手當氣筒往他的嘴里“打氣”。一會兒功夫,他把肚皮鼓得好大,說:“好了,現在氣足了,繼續拍我吧。”我們剛一伸手,他就又蹦跳起來……

  李軒宇的笑話還有很多,有機會讓我慢慢告訴你們。

我的同學寫人作文2

  我們班有六十個同學,里面有和我好的,也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。

  他有一個又圓又胖的臉蛋,有一雙又圓又大的眼睛,還有一個圓圓的鼻子……總之,他的外貌特征,只需要用一個字來概括,可能誰都已經猜到了,那就是DDD圓。

  們是這樣認識的:當我在四年級的時候,當時,還是爸爸來接我坐公交車。在車上,我碰上了王文輯。爸爸見他就一個人,就問他:“你一直自己坐車回家么?”他說道:“每天我都是自己坐車回家。”爸爸又說:“那下學期你們一起坐車回家吧。”他爽快地答應了。那天,我還驚奇地發現,我下車地站,就在他下車的后一站!

  一個學期過去了,如今我們已經成為了哥們,天天都坐一輛車,在車上玩游戲,高興極了。有一次,我還邀請他去我們家打游戲,可見我們之間的友情有多深。

  他的學習也非常好,在期末考試里,我們的成績不相上下,讓我第一次知道什么是緣分。

  這就是我的那位“圓”朋友。

我的同學寫人作文3

  我有一個形影不離的同學,他肉嘟嘟的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長得又濃又漂亮,他的耳朵特別大,好像兩把大扇子一樣,也許是因為他耳朵特別大的原因,好像什么聲音都聽得到,連那么一點點的聲音都聽得到。

  他不僅長得很帥氣,性格也很開朗,而且他經常助人為樂。有一天,老師發下考試卷要考試了,我找找文具盒,左找找,右找找,可是還是沒有找到,就當我急得像熱鍋上的螞蟻一般時,就是他,我最好的同學,他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦,他還說:“田皓元別哭了,你先用吧,要是還要什么東西,你就找我吧。”當時我甭提有多感激這位同學了。從此,我和他就更加要好了。

  他還有跟我一樣的愛好,那就是打籃球。我們經常相約一起打籃球,彼此鼓勵對方,漸漸地我們的球技都變得更好了。

  介紹了這么多,相信你也想知道我這位同學是誰吧?他的名字叫張裕。

我的同學寫人作文4

  我的同學是一個很聰明的人,他黑不溜秋的眼睛,長著一雙柳葉眉,因為兩只眼睛靠的近近的,所以他戴著眼鏡十分的滑稽。

  他很愛笑,是我們這遠近聞名的開心果。

  那天,他問了科學老師一個問題:雞生蛋蛋生雞,是先有雞還是先有蛋?老師不能決也,說:“你知道嗎?”“我當然知道,我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的,”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。

  他很聰明,可是我們班的數學天才。

  老師出了一道數學題:一個游泳池有三個管道,分別一個進出水管,兩個進水管(進水管分別是甲、乙,出水管是丙)單開甲4小時可將游泳池灌滿,單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問:三個水管全開,幾小時可灌滿?大家都被這道題給難住了,沒想到他卻大膽舉手,說:“我會!12又8/15小時。“

  這就是我的同學,我有趣的同學。

我的同學寫人作文5

  校園可真是個神奇的地方!在這個地方我識得了一群好同學,有一個同學我是不會忘記的!她很文靜,學習成績又好,而且她長的又漂亮!不僅如此,老師還說她是“冰美人”!我難免會有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕,在學習的時候她還是會幫我,我也會去幫她的!可基本都是她在幫我的。

  記得那一次,因為有一題對我來說是即復雜有又難,所以我就去找許冰了。對了!說到這里我都忘記了介紹她了,她就是我的“冰美人”好伙伴——許冰!

  她當時談不上很閑卻也說不上很忙,但她還是很樂意幫我解決這個難題的。我走到了她的身邊,把難題放在了她的面前。許冰看了之后,嘴角往上一提,就慢慢的跟我說那一道題的分析與解答。

  因為那道題太復雜了,所以我聽得很糊涂,但她還是很有耐心的講解給我聽,直到我最后多多少少聽明白了一些。

  她就是這樣的一個人,就算她那一道題也不懂,她也會幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當朋友,可真是不錯!

我的同學寫人作文6

  我班上有一個搗蛋鬼,我不揭曉名字,怕我的同學看了生氣。

  有一天,老師被校長叫去,同學門全瘋了,在教室里狂奔,包括他(搗蛋鬼)。

  不一會兒,他坐在桌子上,仰起頭,高興的說:“楊楊!”楊楊轉過頭:“叫我干嘛?”他繼續說下去:“你是何方妖怪?還好有我這個天王老子在,我要把你收了,免得你欺負‘老百姓’。”我們教室頃刻間爆出一整大笑。

  吃飯哩!

  今天吃香噴噴的拉面。

  我們個個口水流下三千尺。他又叫起來:“今天這‘橡皮泥’做的面不錯!”我們微微笑了笑,“吃起來卻很難吃吧!”我們立即笑了起來。

  放學了,他被體育老師留下來,菲老師布置了英語作業。

  “哇!新鮮出爐的英語作業終于出來了!”他在門口就笑瞇瞇地說,我們笑得更起勁了。

  他是不是很搞笑啊?

我的同學寫人作文7

  我的同學文小年,她身材嬌小,皮膚白皙,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來辮子一搖一搖的,是我們班的小美女。

  記得有一次,有一道數學難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是,我還是不會做。于是,我拉過她的作業本想看一下,可她就是不讓。“還說是我的好同桌呢,給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說。“不行,你自己要先動動腦筋,再想想看。”她一本正經地說。“給我看一眼嘛,就一眼。”我哀求著,“我頭疼死了,實在是想不出來了。”“那,這樣吧,我再給你指點指點。”接著,她又給我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于茅塞頓開,很快做對了。我們都開心地笑了。

  文小年就是這樣一個學習刻苦,助人為樂的好同學。

我的同學寫人作文8

  我有一個同學,她叫李睿雅。她的個子高高的,有一雙明亮的眼睛,她笑起來的時候很可愛。李睿雅有一個奇怪的習慣,你想知道嗎?請聽我慢慢告訴你。

  有一次,我的姐姐有事,把我托付給了李睿雅的媽媽,她就是我們學校的周老師。一天晚上,我和周老師正坐在床上聊天。周老師對我說:“梁焱祺,我告訴你一件事。”

  “什么事啊?”我奇怪地問。

  周老師說:“李睿雅喜歡吃手指。”我聽了哈哈大笑。

  睡覺的時候,我一直在想周老師說的是真的嗎?我就爬起來看了看,果然看到李睿雅的嘴一動一動的,正在津津有味的吃著“人肉薯條”呢!我倒在床上,捂著嘴笑了。

  第二天,我把這件事告訴李睿雅。李睿雅說:“是啊,我以前喜歡吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不見了,我又吃床單。媽媽不讓我吃床單,我就只好吃我的手指了。”

  回到家后,我和姐姐說起這件事,姐姐也忍不住笑了起來。

我的同學寫人作文9

  我們生活在一個多姿多彩的社會,在我們身邊有許多熟悉的人,今天我就來介紹我最友好的同學。

  我的同學他叫姚宇峰,他是我的好朋友,我們也住在同一個小區里。他個兒高,大塊頭,留著一頭烏黑的短發,小眼睛,高鼻梁,有一張能說會道的大嘴巴他特別愛笑,笑起來可愛極了!

  在學校,我們是互幫互助的好伙伴,遇到困難我們會兒互相幫助。當我遇到不會做的課難題時,他會耐心的教我,直到我聽懂會做為止。

  有一次,我要參加學校組織的跳繩比賽,但我的跳繩沒有帶到學校,我非常著急,他立馬把他的跳繩遞給了我,我很高興我能有一個樂于助人的好朋友。

  每個星期回家,他總會熱情的邀請我去他家里玩,把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享,我們在一起了玩得非常的開心!

  這就是我的同學,他熱情好客,樂于助人,活潑開朗!期待我們永遠是最好的同學和朋友。

我的同學寫人作文10

  我有一個好朋友,他是我們班的同學,他叫吳冠儀。

  他有一頭烏黑的頭發,眼睛有點小,圓圓的鼻子下面是一張小嘴。別看他長相一般,可他卻是個樂于助人的好學生。

  有一天,我把涂改帶忘在家里,結果課堂上我寫錯的作業沒辦法修改,正當我為此感到煩惱時,我的好朋友看出了我的不高興,他關心地問:“發生什么事了?你怎么看起來很不開心呢?”我趴在桌子,悶悶不樂地回答道:“我的涂改帶忘記帶來了,我該怎么修改作業啊!我又怕我把寫錯的作業交上去會挨老師批評。”我剛說完,只見他二話不說跑回自己的座位拿著涂改帶向我跑來,直接把涂改帶塞到我手里,說:“我的先借給你用吧,你趕緊把作業修改好。”我看著手中的涂改帶,笑著說:“謝謝你,你真好!”他揮揮手,也笑著說:“別客氣!我們是好朋友嘛,當然要互相幫助呀!這是應該的。”我看著他,心里暖暖的。

  這就是我的同學,一個樂于助人的好朋友。我能有這樣的好朋友感到非常開心。

我的同學寫人作文11

  我有一位同學,他長著圓圓的大眼睛,高高的鼻梁,烏黑的`短發。他特別喜歡恐龍,就連玩具、課外書都跟恐龍有關。他的學習成績雖然不是最好的,但他是個助人為樂同學,值得我去學習。

  有一次,我正在擦黑板,他拿來抹布幫我一起擦,我說:“你又不是值日生,為什么幫我呢?”他說:“我們同學之間要互相幫助。”

  又有一次數學課上,周老師讓我們做口算,就在快寫完的時候,橡皮怎么也找不到了。我急得都快哭了,趙悅涵看見后,就把他的橡皮主動借給了我。我對他說:“上次你幫了我,這次又是你幫了我,真是太感謝你了。”

我的同學寫人作文12

  我有一個同學,她身高135厘米,體重27千克。

  她五官端正,臉頰扁又長,皮膚黑黑的。長著小小的眼睛,圓圓的像兩顆黑珍珠。紅紅的小嘴巴,像熟透的小櫻桃一樣。小腿長的細又長。腳大大的,像鴨子的腳一樣,走起路來慢吞吞的,像老婆婆一樣。

  她的脾氣非常怪,有時別人碰她一下,如果你不讓她還你一下,她就會說:“我不跟你玩了”,所以我每天都得好好對待她。她還有個缺點就是說話的時侯一直說不清,比如說一個“我”字就能說四五遍,等她說一句話就得等半天!

  她也有優點,就是老愛問問題,每次問問題都要打破砂鍋,問到底才行。下課我想看一會書都不行,問的有時讓你心煩。

  你們猜猜她是誰?噢,你真聰明,猜對了,她就是我的同學李松潔。

我的同學寫人作文13

  每個學期,都有可能有一個插班生。今年我們就有了一個新同學,他的名字叫軒軒。

  軒軒同學來自臺灣,我們聽了都大吃一驚。他長得滿高。有1米4,不胖不瘦,健康型。臉上戴著一副眼鏡,樣子平凡。

  他對這里的東西很不熟悉。但是,如果老是把那樣東西解釋給他聽,他馬上就明白該怎么辦了。他學習認真,很有上進心。

  有一次,我們上體育課。他看上去,平時像個學習型,但一上體育課,就馬上拿了個籃球就跑去打了。看他的樣子,滿頭大汗了還堅持著,玩的很開心地樣子啊。看來,這是一個典型地“籃球迷”。我們班又多了個“籃球怪人”。

  新同學,是我們的一份子,也是我們的朋友。他身上有我們應該去學習的地方。

  我的新同學—軒軒。

我的同學寫人作文14

  他是我的好朋友,也是我們班個子最高的學生。

  他總坐在教室的最后一排,個子高高瘦瘦的,就像一條細長的竹竿。眼睛細細長長的,一笑起來,就瞇成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因為腿長的緣故,他跑起路來一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。

  他學習特別棒,上課時專心聽講,積極舉手發言,從來不分心。課后作業總是完成得又快又好,并及時作好預習和復習,從不讓家長煩神。每次測驗或考試時,他總是名列前茅,這讓同學們都非常佩服。他不僅學習好,而且樂于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數學作業時遇到了一個難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時他走了過來,主動伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。

  聽了我的介紹,同學們,你知道他是誰了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學。

我的同學寫人作文15

  哈哈!我有一個好朋友,她叫張譯元,她的個子有點矮,很喜歡跑步和畫畫,她跑得很快,同學們都說她是“飛毛腿”,可我不是這么看,因為我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能說幾千多個字,只不過有時候上課發言就沒那么流利了。

  譯元有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見她就想到了什么?告訴你,我一見到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發生的事來說吧,我和她還有幾個同學在一起玩僵尸抓人,我在人隊里,她在僵尸隊里,這時候我們人隊一起沖出去,不用我告訴你,你也知道她抓的人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終于把譯元甩掉了,跑到了人的地盤,我終于安全了。這時候我的隊友被抓了,我們人隊的隊友一起去救她,當我抓到隊友的胳膊時,沒想到譯元劍一般的沖了過來,我反被抓住了,哦!我當僵尸了!

  我最想對譯元說的就是,如果你上課發言也跟平常說話一樣流利就更好了!

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