我可愛的同學作文（精選37篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我可愛的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我可愛的同學作文 篇1

　　矮矮的個子，橢圓形的臉蛋，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，她真值得我學習。她就是我們班的同學張翠娟——一個樂于助人的小不點。

　　記得一個天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿載我們全班同學的旅游汽車上，時時傳來一陣陣歡聲笑語：同學們邊賞風景，邊吃零食，邊說笑話，大家好不快樂！

　　忽然，一只小手緩緩地舉了起來：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”頓時，歡聲笑語停止了，同學們和目光投向了葉文鳳身上，并竊竊私語起來，都在責備她不該把口香糖亂扔，羞得她的臉全紅了。這時只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內取出一只嶄新干凈的馬夾袋，然后踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸著，她指著馬夾袋微笑著向大家說：“同學們，你奉送吃剩的果皮，話梅核，包裝紙就扔進這里面吧！”同學們見了都滿意的點點頭。老師也贊許的說“你想得真周到！”見此情景，我不禁慚愧地低下了頭。

　　是啊這么簡單的事情，我怎么就想不到呢？車繼續前進，同學們依然是歡聲笑語，所不同的是車上竟沒有看到半點的垃圾！目的地到達了，馬夾袋裝得鼓鼓的，大家心里都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家！

　　車在校門口停住了，同學們都紛紛急著下車回家，只有張翠娟踮起腳尖，費力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車，將裝滿的垃圾放進學校的垃圾桶。

　　回家的路上，我默默地想，她那種愛清潔的衛生習慣和處處為人著想的好品質真值得我學習啊！

　　我可愛的同學作文 篇2

　　老師經常給我們說：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情，就拿我們學校，我們班級來說吧，就有好幾個少數民族同學，大家和睦相處、團結友愛、互幫互助、共同進步，彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園。

　　今天我就給大家介紹一個我們身邊的普通人——我的同學艾麗曼：她是柯爾克孜族，她個子不高，一頭棕色的短發，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開朗，還樂于助人。艾麗曼同學不但和班里的每個同學團結友愛，而且與其他少數民族同學也互幫互助。

　　我們班的同學羅淑依，她周末在上輔導課的路上被一輛汽車撞傷了腳，俗話說傷筋動骨一百天，是艾麗曼同學每天堅持早早到校，在大門口迎候，幫她背書包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門，這一迎一送就是三個月，天天如此，風雨無阻。

　　同樣是有一天，我和艾麗曼在學校做值日，看到有個低年級的小同學摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話不說就去扶起那個同學，我在片刻愣神后也跟了上去，我們一起把那個小同學送到了學校的保健室，保健老師檢查后我們又一起把那個小同學扶回了班里。那個小同學很感動，不停地給我們說“謝謝‘’。

　　就是這樣一個普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時時讓我感動并且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語，它更是凝結在我們內心的一種信念，它體現了我們各民族間你中有我，我中有你，休戚與共，風雨同舟的緊密關系。

　　同學們，我們多么幸運啊！生活在繁榮富足、和平美好的時代，生活在民族團結、親如一家的大美新疆，感受著不同的文化，我相信：一定會創造出多彩的未來！

　　我可愛的同學作文 篇3

　　“你先放開，我再放！”“你先放，我動不了”。哎，又是我們兩個再次發生“戰爭”。

　　她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個小巧的嘴巴，開心時就像花朵上的蜜糖；難過時就像下雨時的雷電。她就是女漢子——王逸荻。她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒有見過她穿過裙子。不要看她表面很兇，其實內心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會被欺負了。踢人就是她的防身術。

　　她最大的缺點就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見面，她就沖我說：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進教室了。沒想到她繼續說：“你怎么在這里聽了一節課？”我說：“荻娃，你今天是不是發燒了？怎么不太對呀！”她頂了一句：“你才發燒了，我好著呢。”我不屑地看她一眼，沒有理她。

　　她喜歡舞蹈，很多次的舞臺上都少不了她的身影。有次我無意中看見了她的表演，上臺前她還在后臺苦苦練習。一上臺，她的舞姿就驚艷了觀眾，贏得了同學們熱烈的掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，真的很符合她。

　　她很是可愛。一個下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對我說：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這么溫柔我還有點不適應呢！我回答道：“嗯，對，我看見了。”“能不能借我打一下傘呢？”我還沒來得及回答她，她就很自覺地鉆進了我的傘中。我嫌棄地沖她翻了一個白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時也翻了一個白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風雨中回家了。

　　看到了嗎？這就是我的可愛朋友。

　　我可愛的同學作文 篇4

　　我的同學有很多，但最值得一提的要數可愛的小胖——張瀛昊。

　　他個子不高，胖胖的，挺著個大肚子，走起路來搖搖擺擺的，而且總是笑呵呵的，一眼看上去，就像個彌勒佛。

　　張瀛昊雖然胖胖的，但他的沖勁兒可不小呢！學校召開運動會，我們班開始招募運動員了。在招募男子跳遠運動員時，同學們開始面面相覷，教室里出奇安靜，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。過了好一會兒，張瀛昊鼓足了勇氣說：“我報跳遠。”有那么幾秒鐘，我們愣在那兒，隨后，班里爆發出如雷般的笑聲，當然啦，是在笑他的“螳臂擋車，自不量力”。事后想起，真是慚愧。

　　運動會那天，我們奔走相告，同學們七嘴八舌地議論說一定要看他的跳遠。初一男子跳遠開始了，沙坑旁擠滿了我們班的同學，同學們都在耐心地等待著，就怕錯過那“精彩”的瞬間。連我們班的老班——徐老師也來了，還有同學拿著照相機要拍那“精彩”的一瞬呢，輪到他跳了，他的跳遠動作引得我們笑倒一片。這次比賽他雖然輸了，可是我們全班同學都佩服他的勇氣。

　　他不僅勇敢，還很搞笑，是我班的開心果。下課了，我站起來活絡活絡筋骨，“哎呀！”只聽一聲慘叫聲傳來，我趕緊去勘查情況。原來是張瀛昊將一大口牛奶噴到了同桌的講義上。他“愧疚”得一直在傻笑，同學們也都笑成了一團。

　　這就是他——勇敢而又搞笑的張瀛昊，給我們繁忙的學習生活帶來了無限的樂趣。

　　我可愛的同學作文 篇5

　　在我目前的生活中，我大部份時間是在學校度過的，學校就像是我的“家”，同學們就是我的“家人” 我可愛的同學們。在這里，我有幾個好“家人”，也許上了初中，就再也見不著了，但在小學時期里我們可以好好的把握和珍惜。現在我就在這紙上回憶我在這里的“快樂時光” 。

　　在我這個大家庭（學校）里，我的家人（好同學）在我心中，他們是最可愛的。那你想知道他們為什么可愛嗎？那你就聽我說這些“家人”的可愛之處。

　　現在，我來介紹我的第一位“家人”，他就是鼎鼎有名、名不虛傳的陳俊伊。陳俊伊是一個助人為樂的好班長，他常常幫助有需要的人，所以同學們與他相處得比較好，他的可愛就是在于他的熱心。

　　第二位“家人”，也就是高大健壯、無人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認認真真的人，如果你有什么事在他的能力范圍內，他一定幫你認真完成，他的可愛就是在于他的認真。

　　第三位“家人”他可厲害了，他在學校是無人不知無人不曉的一個人——楊宇。他的學習可厲害啦！什么奧英、什么奧數對他來說都是小菜一碟，在學校的知識競賽中，榮獲一等獎，他的可愛就是他擁有的知識豐富。

　　現在，我要告訴你們的是我們家庭中的的首領，她可是受人尊敬、品格高尚、人人都喜歡的一位老師。我現在隆重宣布她就是——高老師！她的專業技術非凡，抓人也抓的不錯，我看她前世可能是四大神捕之首，她的可愛之處是她的嚴格。

　　我的“家人”有很多，想知道的話，就來四（八）班看一看！這里還有好多我可愛的同學。

　　我可愛的同學作文 篇6

　　今天，我要介紹的是我可愛的前座，也就是坐在我前面的同學。

　　說他可愛，一點也不夸張。你瞧，他有一點點胖，大大的西瓜頭，還有那西瓜太郎形的頭發，烏黑發亮。他在上體育課的時候，總是穿得很厚，但是一跑起步來，那可不得了！他跑起來，就像一支火箭，“呼呼”的聲音從我的耳邊一下子穿了過去，有時候，還得意地轉過頭來朝我做鬼臉，真的很可愛啊。

　　那天，我的同桌因為一件小事和另一個同學吵了起來。那情形真是天花亂墜，那聲音真是震耳欲聾，都快把我吵死了。就在他們快打起來的時候，我可愛的同學走到了他們中間，對著他們兩個說：“我們都是同學，就不能友好地相處嗎？如果你們還吵的話，我可告訴老師去，那后果你們自己負責啊！”就在他快要離開教室的時候，吵架的兩個同學突然沖了上去，拉住他的手，對他溫柔地說：“嘻嘻！我們不吵了，行嗎？你別告訴老師，求你了！”他微微一笑，說：“行，這樣才對嘛。”過后，他走過來，悄悄地跟我說：“你看，像這樣的暴力事件，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，呆呆地望著他，他的嘴總是帶著那一絲的微笑。

　　他還是位數學組長呢！他每天為同學檢查作業，一絲不茍。他對自己的作業更是認真負責，同學都很喜歡他，每個人都喜歡和他玩，都想和他做朋友。他對于一些作業寫得不好的同學，總是細心地指導他，幫助他們復習，才能在以后的考試中取得好成績。

　　我可愛的同學，他的優點數不勝數，他的愛心比誰都大，他就是我的可愛的同學-陳哲輝！

　　我可愛的同學作文 篇7

　　我有一位同學，他可是我們班的小忙人。

　　他個子不高，長著一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛沖著同學們“傻”笑。

　　他總是很忙，如果校廣播點名：“請各班衛生委員到多功能廳集合”，他二話不說：放下手里的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛生委員，還是語文課代表，副班長。每天他帶著我們做值日，給同學們聽寫，如果你有問題找他，他決不推辭，放下手里的學習便去幫你，語文課代表掌管著六個小組的作業本，下午老師布置了作業，第二天早上他便拿著筆紀錄著作業上交的情況，在我看來他就像是一個多管閑事的老頭。

　　可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的人。

　　一天早上，氣溫很低下著大雪，我很早的來到了學校，看到他和班長把教室門打開后，他便拿著工具急匆匆地向外走去；西北風夾著雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒戴，便急匆匆的走了，風越吹越猛，雪越下越大，而他卻干的很起勁，不多一會他負則的片區掃完了，他應該去休息了——可是他并沒這么做，而是扛起鐵鍬向我們走來，在他的幫助下很快大家的任務都完成了。

　　這時，“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊著我們趕快進教室早讀，他隨手操起了一位小同學的工具，幫著拿進教室。

　　這時，我看到了一個身影、一個并不高大的身影，滿頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周圍同學的陣陣嬉笑。

　　他就是這樣一個助人為樂的忙人，噢——對了！你們知道他是誰嗎？

　　我可愛的同學作文 篇8

　　走進我們班小小的教室里，你的眼球準會被她吸引住，她的身邊總是會簇擁著一大群人。

　　她總是喜歡把長長的頭發盤起來，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，個子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒有人不嫉妒，你想知道她是誰嗎？

　　記得有一次老師為我們留了一個將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發到一個地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再復制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級的群里不斷發出的“求救”帖子，但是，同學都不懂我所說的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧。

　　我無奈極了，心里想著，這下好了，一定完不成作業了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了，可就是不能通過文檔設置，我憤怒到了極點，那時已經很晚了，正打算去睡覺，明天做好準備挨批，就在這時，她突然對我說：“還不行嗎，我幫你啊！”

　　就在這樣一個平常的夜晚，她感動了我，我相信她，她總是在我最無助的時候出現在我的面前，她從來不背叛我，我不想打擾她，因為我知道熬夜的滋味兒不好受，更何況是為了別人啊！我已經對她感激不盡了，此時無聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個人情，但我還是因為她的幫助而感到興奮，熱心腸的她會向每一個需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質不值得我們去學習嗎？

　　這就是我的同學，我的同窗好友，一個值得我們去學習的優秀對象！

　　我可愛的同學作文 篇9

　　“大頭”是我的同班同學，他姓李，在我眼里他是一個十分奇特的人。他長著一張圓臉，兩只像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮，眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴，乍一看是一個英俊的帥小伙，但仔細觀察，就會讓人產生一絲奇怪的感覺，因為他的腦袋出奇得大，而他的身體又顯得有點小，活脫脫就是從電視機里跑出來的那個“大頭兒子”。因此我們班的同學都直接稱呼他“大頭”，雖說不太禮貌，但真的挺形象。

　　雖說他長得有些奇怪，但還是有不少人夸他帥，那便是我們班的“六大天王”（大頭也是其中之一），每當課間這幾位同學湊在一起玩游戲時，他們就會邊玩邊夸他們所有人長得帥。而大頭這個超極自戀的人，居然還會在上課時回答完老師提出的一個問題后，小聲地夸自己：“我真是帥氣逼人，貌美如花。”他的話把他的前后位都逗得忍俊不禁。但讓人不能不承認的是大頭真的很聰明，頭大腦筋轉得也快。

　　大頭的行為有時讓人哭笑不得。一天中午，我們幾個好朋友一起去運動場打籃球，我和大頭不在一個隊，比賽開始了，我們兩隊展開了激烈地戰斗，比分追得很緊，這時神奇的一幕出現了，只見大頭好不容易搶到了球，卻傳給了我，我立馬一跳，只見一道漂亮的弧線，籃球被準確地投進籃筐，得到了關鍵的兩分，最終我們隊贏了，我們隊隊員擁在一起歡呼聲一片。事后他們隊的隊員都說大頭敵我不分，把他好一個批評，而我這個“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂開了花。

　　我的這位“大頭”同學長相很奇特，他有時非常自戀，有時又傻乎乎的，我們一起學習玩耍，是一對好伙伴。

　　我可愛的同學作文 篇10

　　大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學，她是誰呢？

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧挺立的俏鼻子，還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎？她，就是我的同學兼朋友——蘆琪越。

　　我和她之所以能成為好朋友，是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發明了一種名為“小人”的游戲，說是“小人”，其實就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”，只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”，但有腳沒手，所以所有的“小人”都是不完美的。當然，如果你想了解更多關于“小人”游戲的事，那就來董子的“小人”講壇，且聽下回分解。

　　其實，“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發明”之一。另一大發明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺曉，處處蚊子咬，白天暴風雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長，還是春天好！（董源編）。也許你們看不懂，那我就來一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實在不好，什么時候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長，所以還是春天好。

　　看到這里，大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代啊！

　　這就是我的同學，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過這快樂的每一天。

　　我可愛的同學作文 篇11

　　林可兒是我的同學。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對紅紅的耳朵，笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

　　林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對林可兒說：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可兒湊近一聞，胸有成竹地笑著說：“在你的右手里。”董源無奈地笑了，慢慢張開右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開心得左看右看，左摸右摸，不亦樂乎。

　　林可兒還有不服輸的精神。一次我和她玩二十四點，我開心得直跳，因為我早已經把二十四點練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點不開心，一把把牌扔在地上，不服氣地說：“再來！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結束，只見她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因為輸了，而是因為贏了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學習，不要讓人生的第一個放棄得太早，要堅持下去。

　　林可兒學習能力強。有一次我去琴行表演，看見林可兒在上課，只見她學習了七八本書，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她說自己一堂課上七八本書，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強啊！

　　此外，林可兒寫字比我漂亮，做題正確率比我高，學習成績比我優秀……

　　林可兒既是我的好同學，也是我的榜樣。我應該向她看齊，好好學習，努力變得和她一樣優秀。

　　我可愛的同學作文 篇12

　　我的同學名字叫蔣澤楷，他長著烏黑發亮的頭發，炯炯有神的眼睛，眼中閃爍著活潑自信的目光，不但是我最要好的朋友，還是我們班的班長。因為他學習努力，還肯熱心地幫助同學，所以他贏得了全班同學的一致好評。

　　曾記得一年級的時候，學校要舉行“孔圣杯毛筆書法比賽”，要求各班至少選出1人參賽，因為剛上學，同學中除了蔣澤楷在學毛筆字，其他同學連怎么握筆都不懂，怎么能參加比賽呢！因此蔣澤楷就成了我班唯一的選手去參加比賽，他不負眾望，一舉獲得了二等獎，為班級獲得了榮譽。老師在班上表揚了他，有鼓勵我們要向他學習。

　　有一次我去他家玩，進門就看見他正在練毛筆字，我已經到他身旁了，而他卻還沒發覺，這是因為他太專心了。我看他正在寫一個“食”字，滿滿的一張紙上都是這個“食”字。我覺得他寫的每一個字都挺好的，但他對每個字總能挑出毛病來，不是說結構不合理，就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續練，正因為他有這種鍥而不舍的精神，所以只練了短短的三個月時間，他的作品就奪得二等獎的好成績，真是了不起啊。我對他佩服得五體投地，。

　　還有一回，在上語文課時，突然一位同學不知怎么的嘔吐了，桌子上，地上都有嘔吐物，同學見了皺眉頭的皺眉頭，捏鼻子的捏鼻子，有的還說：“臟死了，臟死了！”可蔣澤楷見了二話不說，馬上拿來抹布和拖把，把那個同學弄臟的桌子擦干凈，把地拖得比原來還亮。老師當場又表揚了他，同學們也向他投去贊揚的目光。可是他卻仍舊謙虛地說：“這點算不了什么，幫助同學是我應該做的嘛！”

　　朋友，通過我的介紹，你也認識蔣澤楷了吧！

　　我可愛的同學作文 篇13

　　盧儀是我們班的值日班長，在班中威嚴性極高。管理班級是數一數二的。你瞧！

　　這次她數學又考了全班第一，班里只有她滿分，語文她也考了96分呢！

　　總成績也是全班第一。盧儀可以說是樣樣好，語文好，數學好，科學好，美術好，唯一不好的是體育，誰讓盧儀膀大腰粗呢！

　　不過，她可是天天都堅持運動。俗話說：“愛美之心，人皆有之”。盧儀也是如此。好幾次，盧儀帶一些裝飾品，但是自從老師一講，盧儀以后就再也沒有帶過。這說明盧儀知錯會改。盧儀當了班干部一定免不了罵幾句，可是有人卻經不住罵，那就是做錯事卻反咬一口的—胡宇珂。胡宇珂被別人說，班干部為她撐腰。她和盧儀是一個鮮明的對比，盧儀做事是一人做事一人當，胡宇珂是推三拉四不承認，所以當胡宇珂被撤職時，班上好幾個同學拍手叫好，當然我也是其中一位，因為我也被她陷害過。盧儀的優點還多得很，就像天上的星一般，不過萬事不可能十全十美，盧儀她也有缺點。雖然盧儀的管理數一數二，不過她總會念在友情，放一些要好的朋友一馬，特別是班干部，眼保健操不做在看書也當沒看見。午睡時，盧儀十有八九會看一些漫畫書。看漫畫書時，老師醒來，盧儀就像老鼠見了貓似的，連忙將書藏好，裝作管理，只要老師一躺下盧儀就又翻開書。唉！

　　虧老師還那么信任盧儀。“尺有所長，寸有所短”。我有好多地方要向盧儀學習，爭取比盧儀好，盧儀也要改掉一些壞毛病。這樣，我得到了進步，盧儀也得到了男生的信任，成為真正大公無私的人。

　　我可愛的同學作文 篇14

　　我有一個同學，我想給他一個外號“酒鬼星”。可不是嘛，都喝醉了，還想喝。

　　這事要從我媽媽生日那天說起。媽媽帶了幾瓶香檳，大人們品了品，都說這酒不錯，我們三個小朋友眼直直地看著酒：包裝上畫著一只金色蝴蝶，金黃的泡泡從瓶底慢慢地游到瓶口，像一群一群的小魚小蝦往上游，要看看外面的世界。我偷偷拿起媽媽的酒喝了一大口，我嘴里馬上出現了一絲冰涼，沁入我的心脾，嘴里好像含有一顆青葡萄一樣清甜。

　　這時我一回頭，發現我的同學正咕咚一聲一口把酒咽了下去，還咂巴咂巴嘴說：“好喝是好喝，可是沒喝出味道。”說完便往小杯子里又倒了點，正要喝的時候被他媽媽發現了：“小孩子不能喝酒。”他不著急地拿起杯子說：“我才喝了一點點。”大人們都說，才7度，就給孩子嘗一下。他的媽媽聽到也覺得沒事，就讓他喝一小杯。他馬上把酒一口倒進嘴里，又咂巴咂巴嘴說：“有點像葡萄在嘴里爆開，涼涼的，像葡萄汽水。”接著又連續喝了幾小杯。后來他起身搖啊搖走去廁所，腳跟都站不穩了。

　　從廁所出來，我看到他臉紅得像個蘋果，又像個切開的西瓜，還像個熟透的桃子。他又直直的走到酒旁邊，拿起酒瓶就往嘴里倒。媽媽說：“不能喝了，臉都紅了。”他依依不舍放下酒瓶，站到了墻角，盯著大人們喝酒。他似乎在等待時機，想趁他媽媽不注意就去偷喝一口。果然，他愿望成真了，等到他的媽媽在聊天的時候，趕緊上去拿起酒瓶偷喝一口，媽媽看到了說：“這么喜歡喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他點點頭又退到墻邊等待機會。全部人看著他都笑了，說：“以后肯定是個酒鬼。”

　　這位同學是誰？就是我們班大名鼎鼎的“星星王子”。

　　我可愛的同學作文 篇15

　　有一句古話叫做英雄難過美人關，可是我這位同學卻難過游戲關，他的名字叫姚文龍。他有一張白凈的臉，一頭烏黑油亮的短發，但最令人羨慕的是他那酷似李榮浩的小眼睛，笑起來可真迷人。

　　其他同學的愛好有看書彈琴下棋，不過他有點與眾不同。他的愛好就是玩《王者榮耀》這個游戲。他玩王者榮耀那叫個癡迷，早上起來一刻鐘，上學之前一刻鐘，放學回家，那就更不要說了，早晨剛到校，坐在位子上的他總是傻乎乎的看著黑板，嘴里還喃喃自語道：“后羿做射手，我做戰士，我們幾個組隊。一定能贏哦。”

　　前天早上的語文課上，他在那兒打哈欠，眼睛瞇得像條縫在犯困，正講到高潮的王老師忽然叫他起來回答問題。龍哥整個人像一灘泥，趴在那兒，一聲不吭睡著了，這可真不爭氣啊。下課了，我問他的好朋友，他好朋友告訴我：“姚文龍很懶，作業偷工減料。這幾天，他幾乎都在熬夜打游戲，早上起來不打哈欠才怪呢？"唉，我對他佩服的也是五體投地！

　　最令人吃驚的是：今天中午剛吃完飯的時候，我想去洗個手，突然看見姚文龍位置那兒圍了許多人，走過去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者榮耀》。只見他旁若無人，雙眼死盯著屏幕，雙手像發瘋般的點著。他的英雄在他的控制下，在那叱咤風云的戰場上勇猛無敵所向披靡可是姚文龍，游戲只是個虛擬世界，里面所有的東西都是假的，難道你以為游戲能幫助你走向成功人生嗎？

　　告訴你吧，世界上的好事、成功都是用汗水和勞動換來的，馬上就要上初中了，你現在應該做的事情是努力學習天天向上，而不是沉浸在那虛擬的戰場上，明白嗎？

　　同窗六年，幾個月后，我們將要各奔東西，作為你的同學，真心希望你把時間都花在學習上，才能不負好光陰。

　　我可愛的同學作文 篇16

　　我有一位很特別的同學叫周周，她是一位可愛的小女孩。

　　她的成績非常好，每次老師報分數的時候，她的成績都是九十七分以上。可是有一次，她考了八十多分，老師說：“周玟含，你最近有點退步了，這次才考了八十幾，今晚你要把卷子重新寫一遍，明天給我看！”周周低著頭，不敢看同學們。

　　她很溫柔，朋友也很多，大家都喜歡她。她每次遲到都是因為幫弟弟妹妹送到幼兒園，因此，每次老師都批評她，大家都上了半堂課，她才來。同學們都勸老師別說她了，在同學們的勸說下，變身火球的老師終于暫停下來，同學們也安靜下來。

　　她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿著最美麗最鮮亮的衣服。她一進教室，就像一個公主走進來一樣。正好我們班的梓梓又高又帥，每次星期三他也會穿上最帥氣的衣服，遠遠看去，周周和梓梓就像王子和公主一樣。她的字也很漂亮，每次她要是進步一點點，老師就會讓她在大屏幕上寫，包括我。她寫的每一個筆畫都像魔法一樣，看起來很舒服。

　　她上課老打瞌睡，老師正在講重點的時候，她卻在睡覺，等老師叫她起來發言的時候，她睡得正香。老師說：“許歆涵，把她叫醒！”我推了她好幾下，她才醒，問道：“怎么啦？你來我家干什么呀？”老師說：“你說這是你家呀，這是學校！我問你，這題怎么說？”周周大眼瞪小眼不會說。我在底下提醒她說：“Youaresad”她也跟著說：“Iamsad”我心想，這下有好戲看了，我說Youaresad，她說Iamsad，老師肯定會批評她。可老師說：“對了，下次不許再睡覺了。”周周說：“知道了。”我又心想，老師黑板上明明寫著Youaresad，卻說她對了，真奇怪。

　　這就是我們班最特別的同學。

　　我可愛的同學作文 篇17

　　我的同學姚嘉依長著一頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

　　那是一年級時，有一天，我邀請姚嘉依到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和姚嘉依開心地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看姚嘉依的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是姚嘉依畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的姚嘉依正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。姚嘉依嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把辛姚嘉依辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“罪人”了，姚嘉依一定會把罵我的。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，姚嘉依竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。

　　宰相肚里能撐船”姚嘉依真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。

　　我可愛的同學作文 篇18

　　我的同學叫羅雅惠，是這學期新轉到我們班的一名女同學。她有著好看的瓜子臉，烏黑的頭發梳成馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的，嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個樂于助人、勤奮好學的學生，而且她能寫一手好字，不管有多忙都會把字寫的工工整整的。

　　起初，她并沒有引起我的注意，但通過幾件小事，改變了我對她的最初印象。

　　有一次，我參加完興趣小組回到教室，發現教室里可安靜了，有的同學正在看書，有的同學正在寫作業，還有的同學正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。我不知道老師布置的家庭作業是什么，問周圍的人，大家都忙著做自己的事情，誰都沒有理會我，可把我急壞了。正在這時，羅雅惠用紙條寫上了當天老師布置的所有該做的作業，還給我把每道題講解了一遍。然后，她又開始聚精會神地做起自己的作業來了。當時，我特別感激她，不由的增加了幾分好感。

　　她熱愛學習，學而不厭。老師布置的每項作業她都會認真地完成。我每次檢查她的作業，羅雅惠總是能又快又好地完成，令我十分敬佩。

　　這學期我們班有室外衛生區，夏天中午的太陽火辣辣地烤著大地，大家走路都盡可能揀陰涼處，而羅雅惠依然頂著烈日打掃衛生區，總是把衛生區打掃得干干凈凈，不留丁點兒垃圾。因此，我們班的衛生區非常干凈，經常得到大家的稱贊。

　　通過一些小事，我和她逐漸變成了最要好的朋友，我們經常一起學習，互相幫助。我暗下決心，我一定要學習她的優點，成為一名和她一樣優秀的好學生。

　　我可愛的同學作文 篇19

　　老師常說，事物總是相輔相成，相依相生，就拿我們班來說吧，女生一個個都特別文靜，簡直可以用淑女來形容，但男同學則不然，用班主任的話來說，“我們班里有一群“大漢”。

　　之所以用“大漢”來形容他們，不僅是因為他們高高大大，而且行事風格頗有點“江湖氣概”有事大家擔，甚至連犯錯也相互掩護，這讓老師們十分頭疼。乍一看去，他們坐的端端正正的，一副三好學生的模樣。可老師一轉身，“三好學生”們立馬“原形畢露”：確認老師在全心全意的板書之后，有的抽出藏在書中的漫畫；有的飛快地寫下一張小紙條，看也沒看就反手一扔穩穩扔在了后桌上；有的假裝看著課本，手卻把藏在書下的玩具移了出來各種開小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當好，當老師察覺到一些動靜，回頭查看時，負責“監視”的同學立馬以咳嗽或者手勢傳遞信號。老師目光掃過，下面的“大漢”一個個坐的端端正正，托著腮，擰著眉，認真地看著黑板。他們的動作讓我們這些內斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過頭去，臺下的那群“大漢”依然故我。當然這種場景也只是偶爾發生，大家伙在學習上還是“拎得清”。

　　“大漢”對“公主們”還是相當照顧的，班級里有點臟活累活，他們都搶著干，發揮了“行俠仗義”的作風，于是我們這些小姑娘也樂得自在。別看他們平時停淘氣，但關鍵時刻，還是“頂得上去”的，尤其在學校運動會上，我們的紅藍軍團配合得想得好，讓其他班的同學羨慕不已。而“大漢”們在這方面也是各展其能，為我們班級的榮譽立下了“汗馬功勞”。

　　于是我們的班級在學校里是氛圍最好的一個，老師們每每提到這一點，沒有一個不豎大拇指的。這就是我的同學，一群朝氣蓬勃的少年。

　　我可愛的同學作文 篇20

　　在我的大腦中，同學就像是一個個散發著金光的貝殼，每一個都是千姿百態，各不相同的。雖然有的或許黯淡，但對我來說也不能失去任何一個。在我的記憶中那個平淡的貝殼我的同學卻讓我記憶印象深刻。

　　那是一個風和日麗的夏天，“叮鈴鈴”下課了，我和同學們來到操場上準備來一場快樂的籃球比賽。正當我們打得激烈時，“砰”又進了，一陣高吭的歡呼聲。

　　但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了，胳膊重擊到地面，腿上的血也順著皮一滴一滴在操場上。我的同學聽到響聲，一回頭震驚的地看著我，下一秒便回過頭，像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個創可帖。“你怎么那么不小心啊！給你創可帖”。他氣嘟嘟地說了一堆話，但他的神情卻出賣了他，他的臉上流露著擔心與同情，身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊，還喊了另一個同學將我小心翼翼地抬起來，手挽扶著我的胳膊，慢慢地將我翻過來，背在他的背上，就像是一位父親般對我，我的心中感慨不已。

　　空中的云緩緩移動，遮住那強烈的陽光，一陣清風從身邊吹過，纏繞著我們倆個，讓人心曠神怡。他慢慢地前進，走向醫務室，一會兒過去了，他又從操場跑過來，詢問我的傷怎么樣，我感激地告訴他："沒事了，休息一段時間就好了，謝謝你啊！"剛說完上課鈴就響了，我趕忙說：“上課了，你快去吧，我自己能行。”他也是一邊囑咐我小心點兒，一邊走向樓梯。

　　這就是我的同學，雖然不是很熟悉，但卻讓我印象深刻，讓我感到感激與敬佩之情。

　　我可愛的同學作文 篇21

　　我有一個和我關系非常好的同學，她叫袁新玉，長著一頭烏黑的長發，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮，高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的“大美女”，她不僅學習成績好，而且機智勇敢。

　　一次體育課解散后，我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了，當我們正玩的開心時忽然見袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學樓走了出來，賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問：“你們干什么去了？”袁新玉說：“我們去校長室蓋借書證的章去了。”賀子璐便提高嗓門說：“我也要蓋章。”可被郭佳阻止住。她說：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長會煩的。”我問為什么，她說：“我們去了校長室后，張校長不在，我們又去副校長室，季校長在呢，又去叫總務室的那個老師把校長室的門打開，季校長進去把章我們蓋上，我們才來的。”

　　我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的再三請求下，袁新玉無可奈何的說：“有借書證的人進大廳，沒有借書證的走開，”進了門廳，她對我們說：“你們星期一去校長室也可以呢。”我高興的活蹦亂跳，但我們準備出門廳的時候，看見門外的臺階上坐著很多男孩子，他們不讓我們過，我們幾個就趁他們不注意的時候逃過了他們的“手掌心”，唯獨袁新玉不走，她上前高聲對他們說：“你們想干什么？”他們說：“把借書證交出來，否則別怪我們對你不客氣。”袁新玉沒有被他們的氣勢所嚇倒，沒有給他們借書證，還千方百計把他們嚇跑了，我非常佩服袁新玉。

　　我以后要象袁新玉那樣勇敢，做一名堅強的小學生。

　　我可愛的同學作文 篇22

　　在我的小學時光里，我擁有許多的玩伴，但令我印象最為深刻的玩伴還是我的徒弟王趙祥。我對他忠誠，他對我忠誠，我喜歡他，他也喜歡我。

　　我們是什么時候成為朋友的呢？還要從那次我們班語文課選師傅說起。馬老師選出了一部分表現較好的同學站在講臺上，我就是其中一位。另外的一部分同學就從臺上的'同學中，選一位來當他的師傅，師傅的徒弟可以不限量。在我們這些可以當師傅的人當中，我并不是很厲害的，我本以為沒有人選，而王趙翔卻選了我。從此以后，我們就變成了形影不離的好朋友。

　　他身高一米三八，長著一個方臉，茂盛的頭發，一雙大大的眼睛和一張說話流利的嘴巴，細小的腿和手，瘦小的身子，肯定是因為只吃肉不吃菜的緣故。別看他這么瘦小，弱不禁風的樣子，跑步、掰手腕兒可是數一數二的，我都比不過他。

　　他喜歡吃燉豬肉、雞翅，漢堡包、蛋撻，豆沙包、可樂、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜歡黑色，可能是他覺得黑色很霸氣，符合一個男人的標志吧！巧的是我也很喜歡黑色，真的是有其師必有其徒啊。

　　他最擅長數學了，而語文、英語則比較差。雖然我數學不是很好，但我的英語、語文還是很不錯的。我們兩個可以互相彌補對方的缺點，讓我們的成績共同上升。

　　他十分地愛助人為樂，就拿這幾件事情來說吧。有一次，一個同學不小心撞到了我，搞得我的頭腫起了一個包，我徒弟見狀便扶我去校醫室了。治療時，他還幫我拿了我的水杯上來給我喝。我發作業時，他還主動地來幫我發。有一次上課，我肚子突然痛了起來。我四處找別人借紙想去上廁所，但他們都不理我，只有王趙翔把自己所有的紙都給了我。這就是我的好玩伴（徒弟）王趙翔，但愿我們的友誼能夠長久地持續著。

　　我可愛的同學作文 篇23

　　她有著一雙丹鳳眼，炯炯有神，濃濃的眉毛因為她那獨特的動作“挑眉”，成為了一個標志性五官。她的鼻子不太高挑但卻秀氣，她有一頭較為特別的烏黑的中長發，在她前額上面劉海那一塊還帶著點別人沒有的小卷毛。她的臉白又凈，有時候臉上還會微微顯現出一點弱弱的紅暈。她的容貌給人一種非常文靜的感地覺，畫風一轉，她的性格特征以及她的神態都和這張文靜的臉完全相反。

　　她符譽，我的同學。她是一個幽默開朗且風趣的女孩。為什么這么說呢？每天早晨來到學校，在走廊上聽到了一聲“嘿”那么下一秒，她來了。你能看見她總是用一些花里胡哨，各種各樣“奇怪”的姿勢向你打招呼，你能聽見她用幽默、滑稽的語調呼喚著你的名字。她就是這么幽默且風趣。

　　她的是一個外向的人，上揚的嘴角仿佛讓她臉上掛上了"開朗”"陽光”的字眼，非常好相處。有時候你跟她聊著聊著天，她的臉上會浮現出一些她特有的神態：那種"樂觀向上”的笑容以及她那標志性的"挑眉"讓人難以忘記，也很容易就記住了。跟她在一起的時候特別自然，她總能給人留下特殊的，深刻的印象。記得考試前的運動會，她是跑女子800米。800米長跑從開始到結束，要跑兩圈多半圈差不多。跑完800米后，我們到終點接應，那時好像每個運動員都將疲憊寫在了臉上。跑完800米誰不累呢？她沖向我們，那一種感覺是快樂的，開心的，與我們一起談論。每當你想到她，腦海中那種畫面感就會變得強烈。

　　她就是這樣一個開朗、外向、好相處的人，我幽默風趣、開朗的同學。

　　我可愛的同學作文 篇24

　　一張圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眼睛，一對像扁豆一樣的羊角辮，這就是我以前的組員東美。

　　每當做操回來，我都會發現我們組又扣分了，我便會去找檢查衛生的同學，詢問我們組因為誰扣分了。他們每次的回答都是一樣是因為王東美地面有垃圾，所以才給你們組扣的分。每次我都會氣得火冒三丈，生氣地對她說：“你看看，你每次都給我們組扣分，今天晚上你回家寫三張卷子給我們組加分吧！”每次她都會可憐巴巴地看著我，對我說：“求求你了，我保證下次不會因為衛生再給我們組扣分了！”我只好免了她三張卷子，可是她還是一而再再而三的給我們組扣分，這令我很生氣。

　　后來我和我們組副組長，我同桌都想把她趕出我們組。于是我們三番五次的到班主任那里告狀，說我們不要王東美。班主任的回答都是不可以。最后我們鬧到班主任十分無奈的地步，她才對我們說：“這事以后再說吧，我還有事，但是這件事我一定會管的。”雖然班主任給我們回復了，但是答案讓我們并不滿意。

　　再后來我們決定不再向老師告狀，因為這是一件很丟人的事，顯得我們小組不團結，我們決定幫助王東美一起進步。

　　有一天，我發現其實她身上也有優點她會玩。每當上體育課的時候，老師都會給我們留點時間，讓我們玩。這個時間是我們最無聊的時候，因為大多數女生要么玩過家家，要么去打男同學。我感覺過家家很幼稚，打男同學又不像女生干的事情。這時我看見她正在和幾名同學編樹枝，我想去學學，別的同學都不想教我，只有她愿意，我很感動。不久，我便學會了，我編了兩串掛在桌子上，十分有成就感。

　　雖然王東美經常給我們組扣分，但我也要感謝她教會了我這么多游戲。

　　我可愛的同學作文 篇25

　　我與她是在軍訓時認識的。

　　當時，她有一頭烏黑的長發。后來，因為座位串的遠了，我們就不怎么在一起玩了，上個暑假我們一起編文藝節舞蹈，再見她，已經大變模樣，頭發剪成了跟男生一樣的發型，穿衣風格變的中性起來，也是從那時起，我們的關系又變好了。

　　開學以后，老師們看到了她也大吃一驚，有的老師更為她失去了美麗的長發而感到遺憾。

　　文藝節表演時，因為我們都是啦啦隊的，所以除了自己班的節目還有一個舞蹈節目，她額外還有一個古箏節目。演出過后，有好多老師和同學說：“剛剛彈古箏的那個“小哪吒”是不是也是跳舞的那個？真可愛啊！”從此，她便有了一個“小哪吒”的稱號。

　　開學后，體育要測試我們的體能項目了，她對我說：“于姝晨，咱倆一會跟著跑步跑的快的跑，你看行嗎？”我回答道：“我怕我跟不上啊。”她說：“沒事，那你就跟著我吧。”我答應了。

　　剛開始，我跟她跑的速度差不多，但后來漸漸地沒了力氣，跑不動了，她叫著我：“快跑啊，跑啊！”邊說邊放慢點速度，我也追著她，最后，我們都合格了。

　　冬天的時候，她拉著我去打雪仗，我說：“我不去，我不去，弄了一身雪干不了，貼在身上濕乎乎的，你也小心點吧。”她拉著我說：“沒事沒事，有我呢，我打雪仗從來沒輸過。”于是，我跟著她走了。

　　剛開始我是觀戰模式，后來有人拿雪球打我，我便團起一個雪球扔向那個人，她也跑過來說：“我幫你報仇！”后來，她打誰，我就打誰；我打誰，她幫著我打誰。最后，我們勝利了，操場上回蕩著我們歡樂的笑聲。

　　學習上，我有不懂的就問她，她有不懂的也會問我，有時遇到難懂的題我們就一起研究。

　　她就是我最好的朋友---劉芮萌。

　　我可愛的同學作文 篇26

　　我們班有50多人，每個人的性格和脾氣都不一樣，學習成績和學習態度也不一樣。今天，讓我來談談我們班的學生。

　　大家大概都有一些這樣的學生，很聰明，很忠誠，很善良。但他們不愛學習，調皮搗蛋，每次都是老師懲罰必不可少的。我有一些這樣的學生。今天我主要講講肖恩。聽名字，你一定以為自己一定是三好學生，但事實并非如此。我的同學肖恩是一個非常聰明的同學。每次老師布置手工作業，總是以不同的方式給我們驚喜。他動手能力特別強，老師們都感嘆他的異想天開。不僅如此，在大多數學生眼里，肖恩是一個非常忠誠的人。有一次，下課后，肖恩借了另一個同學的書。這個同學不厭其煩的直接把書扔給肖恩。沒想到他力氣很大，扔在黑板上砸了。老師發現后，肖恩一個人扛了下來。老師只懲罰了肖恩，另一個同學問肖恩為什么保護他，肖恩卻說，罰我一個人。如果老師知道，你就不會年年都是好學生。另外，我們不是故意的。如果你故意殺了我，我就不會保護你。從此大家都知道肖恩是個特殊的學生。

　　肖恩仍然是一個非常善良的學生。有一次學校舉行募捐，肖恩把自己一個月的零花錢都捐了。每個人都非常驚訝和欽佩。

　　但就是這么聰明善良又忠誠的同學，他就是不愛學習。主要科目成績在班里比較低。我每天調皮搗蛋，不急著跳上跳下。父母幾乎每周都會被邀請一次，根本不在乎。我們班的許多學生打賭說，如果張亮能靜下心來學習，他的成績一定會名列前茅。

　　肖恩是一個心地善良的學生，他有一個聰明的頭腦，但不知道該用什么。你們班一定有這樣的學生。

　　我可愛的同學作文 篇27

　　說到特別的吃相，我就想到了我們班的慢性子—尹同學，他可是樹懶一般的存在呢!

　　他吃飯，簡直是在放慢動作電影。每次，他總是邁著慢悠悠如同老年人的步伐最后一個拿飯，再緩緩將飯盒放在桌子上，輕輕地打開飯盒的一角，又緩慢地拿出筷子，好像身體被冰雪凍住了行動不便似的。他先有氣無力地舉起筷子，盯著眼前花花綠綠的飯菜發了一會兒呆，仿佛沉浸在自己的世界里，可能是在給吃的食物排序吧。不一會兒，他才把筷子挪動起來，緩緩地伸向面條，好不容易夾了一根面條，居然沒夾住，滑溜溜的面條從兩根筷子間滑落。他一臉認真地夾了三四次，才穩穩地把這根不聽話的面條送入口中。我心里想著：哎，你倒是吃快點啊!面都涼得要坨了。

　　想到這，我不由自主地皺起了眉頭，生氣地嘆了一口氣。只見他又一絲不茍地瞪著眼，用力地夾了一根面條，這回，他好不容易把面條穩穩當當地放進嘴里了，可是，他嚼得實在太慢，簡直是正常人的0.5倍速，好像在他眼里，這軟軟糯糯的面條是一根粗大而尖利的柱子，不多咀嚼一會是咽不下去的。他吃啊吃，眼前的面條卻好像撈不完似的根本沒有下去過。不得不說，他的吃飯速度真是太“快”了，太“牛”了。這時，我又想：他什么時候才能吃完啊!現在都要上課了，這么美味的面他就吃了幾根，實在太可惜了，要是他在家里吃飯豈不是要吃十小時啊!于是，我又趕緊催促他，可他好像聽不見似的，淡淡地看了我一眼，緩緩低下頭，斯文地張開小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼著，一絲想要加速消滅面條的意思也沒有，繼續沉浸在自己的世界里。哎， 我真為他著急啊!

　　你們說他的性子是不是真的慢，他吃東西的時候是不是被樹懶附體了呀?

　　我可愛的同學作文 篇28

　　她是我們班的尖子生，她喜歡讀書寫字，她常常被老師夸獎。

　　她的眼睛不大也不小，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。我這樣一說你可能覺得沒特點，那就再提示你們：她有一頭烏黑亮麗的頭發，長長的，讓女孩子都很羨慕。她有一個大缺點——害羞。不過這也很奇怪，不愛與人交流的她竟有那么多好朋友，當然也包括我了。

　　她很受老師的歡迎，每個老師都很喜歡她，都喜歡把重要的任務交給他。因為她做任何事都很仔細，用心，我還從來沒有見她出過錯。你瞧，她剛被語文老師派去匯總小組評比情況，又被數學老師叫過去發作業，椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上，早就一個頭兩個大了，可她有條不紊，樂在其中。

　　她很愛笑，不過她的笑點太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話，一個比一個好笑，我笑得捂著肚子，流著眼淚，上氣不接下氣。可是她臉上沒有一絲笑意，像老師平日里上課一樣嚴肅。我有點兒不明白，即使笑話不好笑，她也得看著我奇葩的動作笑一笑吧，可她呢，沒反應。我們當時都以為她是不是不會笑？誰知道，遇到她認為可樂的事兒，她就停不下來了，事情過去了，她還在回味，時不時地發出笑聲，我們有時都會覺得莫名其妙。

　　她能寫一手漂亮的字，每次寫完書法后都被老師表揚，她的字每次都會被貼在外面做展覽呢。同樣是女生，我們還是好朋友，為什么我就沒被選中過呢？哎，看來我要多加練習才行啊。

　　好了，今天就先說到這里，你知道她是誰了嗎？她就是我們班的楊子璇同學。

　　我可愛的同學作文 篇29

　　她的個子高高的，皮膚像咖啡豆和牛奶，混在一起的，算不上黑，也算不上白，小小的眼睛里裝了幾份智慧。她大大咧咧的，完全是自來熟。

　　一次體育課，老師讓我們找伴練習‘二人三足’。這可是難為到我了，我剛轉來不久，班里也沒什么熟的人，又不太好意思開口去邀請別人，怎么辦呢？我還在苦惱之際，突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳，快速轉過頭，她正在笑盈盈地看著我，露出了那對稚氣未脫的虎牙說：“要不要我們倆來練習？”我吞吞吐吐地說：“可……可是我不擅長……”沒等我說完，她就拉著我的袖子說：“哎呀，沒事，你可以練習嘛。”

　　練習時可真是笑料百出。體育是我的短板，當我們用繩子綁住腿時，她說道：“咱們先邁綁住的腿，然后再邁沒綁住的。”我點點頭。隨著她一聲令下，我緩緩地邁著小碎步向前，而她卻大步流星地走，導致我們節奏對不上，我幾乎都是被拖著走。等到轉彎的時候，我有點急了，跑了一小下，這下可遭了殃，我們一齊摔倒了。我愧疚極了，她卻仰著頭哈哈大笑。她站起來，拍拍褲子上的灰，并拉我起來，說道：“事情總有卡殼的時候，人生也是如此，別介意，別介意。”

　　比賽的時候，雖然我們練習得很成功，但是我的心里還是有點小緊張的，老師喊了一聲“開始”，其他組像離弦的箭，向前方跑去，我們很快就落后了。她搭著我肩膀的手松了一下，猛沖向前，我勉強能跟上她的速度，我感覺自己像是坐過山車，地面離我的眼睛一會兒近一會遠，我不停地大喊：“不行了，要摔倒！”可她帶著我拼命沖刺，我們最終取得了第二名的好成績。

　　這就是我的同學——田羽。她神經大條，但她有著樂觀好強的心，現在，她已經是我心中的榜樣了。

　　我可愛的同學作文 篇30

　　張淑玉不僅是我現在的同學還是我幼兒園的同學，她的身材和其他同學比起來顯得比較高大，圓圓的臉上有一對亮晶晶的眼睛，兩片薄薄的小嘴唇，一笑起來就會露出整齊的牙齒，她的頭發又黃又稀疏，就象一個黃毛小丫頭，她的皮膚很白皙，特別是她的一雙手，又白有嫩。

　　張淑玉在班上是生活委員，她學習比較認真，成績也較好。做為生活委員她工作積極主動，敢說敢做，很潑辣。記得有一次，下課后，同學們都忙著到操場去做操，少數同學沒有把桌椅放整齊，張淑玉就提醒他們把桌椅擺放整齊，趙泳越洋聽都不聽，就象教室外沖去，張淑玉把趙泳越洋抓了回來，嚴肅的批評了他，還守著他把桌椅放好了，他們才急忙跑到操場。

　　還有一次讓我們很感動，那就是去年寒假，張淑玉和我還有其他同學一起去新加坡游學。在新加坡的時候她不幸被蚊蟲叮咬，她的皮膚太小氣了，不久，她的臉和耳朵就又紅又腫，而且還化膿了，又疼又癢，爸爸媽媽又不在身邊，她一次都沒有哭，不管是白天還是黑夜，她都表現的很堅強。回到成都后，因為病情很嚴重，所以一下飛機就到醫院去住院了，她們病區有一個小女孩，她來自農村，家里很窮，得了很嚴重的皮膚病，很多人都覺得她很丑很臟，都不愿意接近她，張淑玉不怕臟，愿意和她交朋友，一有空，就會到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。

　　張淑玉就是這樣一個有愛心，有責任心的堅強小女孩，雖然還有些不足，但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級的時候和她一起去競選大隊委。

　　我可愛的同學作文 篇31

　　我有一個可愛的同學，她的名字叫潘寒月。她是我的死黨，是我無話不說的好朋友。她長著一張瓜子臉，上面繡著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴。她的個子并不高，可是，她的智商高，是班上數一數二的好學生，是學校的大隊長。有時候，我還真嫉妒她，常常和她“爭權奪位”。

　　我們雖然是好朋友，但有時也會發生沖突，我們之間的矛盾多得數不清。就說今天下課吧，我請她到下面去玩球，她毫不猶豫地答應了。我們來到操場的一片空地，開始了開心的玩耍。我把球丟了出去，然后迅速地跑去撿。可誰知，潘寒月用手使勁的把我推倒在地，她還沒意識到，繼續撿球。等她回過頭來，看到我正要爬起時，她居然還捧腹大笑，我氣得滿臉通紅，連忙爬起往回走。她識錯也識得真快，馬上跑來嬉皮笑臉地對我說：“對不起，不要生氣，呵呵！”要不，我怎么會說她是個聰明伶俐、知錯就改的女孩呢？

　　我們倆是世界上獨一無二的搭檔，而且還互相幫助。每當男生惹火了我們其中一個，我們都會“并肩作戰”，把男生們“打倒”。前幾天，我們班的“逗貓惹草”大王：劉臻偉，他實在是忍受不住班里平靜的氣氛了，他的“惹人癥”又開始發作了，罵得我一塌糊涂，我也忍不住了，用憤怒的眼神死死地盯著他。潘寒月看見了，她快速走到我身邊來，我們倆一步步向劉臻偉逼近，嚇得他直哆嗦，嘴里念到：“媽呀，這會完了！”于是，便三步并作兩步地跑出教室。我和潘寒月都笑了，我們一起握手，她瞇著眼睛對我說：“合作愉快！”如果說目光能夠殺人，那么，潘寒月特別討厭的那些男生大概都死了好幾千回了！

　　這就是我喜歡的哪個可愛女孩，潘寒月。

　　我可愛的同學作文 篇32

　　他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動舉手.他是我的一個新同學，唐，我的新同學。

　　記得入學教育唱校歌的時候，六年級的學生都聚集在開著空調的多功能廳里。因為長時間坐在空中，人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了，也不是趴在課桌上，動來動去，摸來摸去，但聽到老師要教我們校歌，他的身體立刻像松樹一樣挺直起來，眼里閃著青春的光輝。老師讓我們聽一次，當那首優美的帶著驕傲的校歌音樂響起時，他輕聲哼唱。老師說：“唱歌的時候要帶笑臉。看，就這樣，老師揚起嘴做了個笑臉。”同學們都開懷大笑，他也張開嘴笑了。在笑臉中，他是最幸福最亮的。音樂老師帶我們唱了好幾次，只聽到一個最響最尖的聲音，就是他做的。“你唱了幾遍你覺得最難的是哪一部分？”老師問。小手如雨后春筍。有人說“最后‘我們寫榮耀’的聲音太長太高唱不出來。”有人說“第一聲和最后一聲很容易走調。”還有人說，“唱歌很難”。話音剛落，就把手舉了起來。老師讓他提問，沒想到他沒有提問，而是回答了以前同學的問題。所有學生的目光都集中在自己的身上，但他平靜而從容地說：“你唱這句話的時候應該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲，你才能唱出這份驕傲。”他沒完沒了地回答問題，聲音很大。他的老師和同學熱情地為他鼓掌。

　　他非常喜歡唱歌。我們學唱的校歌好像是他最喜歡的類型。看，他在回教室的路上還在低聲哼著歌！他唱了一遍又一遍，然后回到教室。張老師讓我們再練一遍，他就開始我們了。

　　唐就是這樣一個活潑好動愛唱歌的新生。當然，我們班有很多優秀的學生。在我眼里，這真是一個藏龍臥虎的群體！

　　我可愛的同學作文 篇33

　　小彤是我們班的“小仙女”，她的老師和同學都很喜歡她。她長得很漂亮，黑頭發，白皮膚，高鼻子，大眼睛清澈如泉水，小嘴巴細膩如櫻桃，粉紅色的臉上鑲嵌著可愛的酒窩。

　　小桐很愛勞動。那天值班，她早早到校，挽起袖子開始工作。她拿起掃帚，從教室前面掃到教室后面，然后小心翼翼地用抹布擦玻璃，連一點灰塵都不放過。她不怕臟，不怕累，哪怕是剛買的新衣服。一天下來，她不得不把垃圾拿出去。看著她汗流浹背的樣子，我們都很感動，暗暗下定決心要向小彤學習。

　　小桐也很愛學習。早上看書時，她大聲朗讀，帶動全班大聲唱歌；上課時，老師讓她認真背，老師讓她認真寫，老師讓他回答問題并主動舉手發言熱情洋溢；下課后她還坐在座位上，還要復習老師教的東西。小桐成績很好。還有一個原因是她博覽群書，一有空就看書，把“四大名”都看了一遍。

　　小彤心地善良，樂于助人。值班的同學遇到困難時，她總是熱情地幫助；如果一個同學忘記帶鉛筆、橡皮等文具，她總是把自己的東西拿出來慷慨地借給別人。還有一次我們上樓，看到地上放著一本數學書，沒當回事。然而，她撿起來，拍了拍上面的灰塵。根據上面寫的班級和名字，她從一樓跑到四樓，找到了那個粗心的男人。他急得像熱鍋上的螞蟻。店主謝過她時，小彤甜甜一笑，然后搖搖頭說：“小菜一碟。”

　　我的同學小桐很棒。她不僅有美麗的外表，還有一顆美麗的心。我應該一直向她學習！

　　山東菏澤市定陶縣實驗小學五年級：可愛小陳麗娜余慶

　　我可愛的同學作文 篇34

　　上帝說"我用一桶金幣換你一個朋友，可以嗎"？我說"不換"。上帝說"我用一車金幣換你的朋友，夠了吧"，我說"不換"。友情是除了親情和愛情之外，最寶貴的財富，它擁有強大的力量，可以沖破黑暗，讓你感受光明。請跟我來認識一下我的好朋友劉志豪。

　　劉豪豪這個名字是我給他的昵稱，叫著叫著就習慣了，他也喜歡時不時的叫我"揚揚"。我們常常在課間一起玩耍，連上廁所都要一起去，時間就這樣一天天的走過，我們的友情也越來越好了，今天，他忽然和我說要送我一把武器，可把我樂壞了。

　　劉志豪外貌帥氣、可愛，再加上我送給他昵稱，顯得格外生動。他有一雙水汪汪的大眼睛，配上他圓嘟嘟的小臉蛋，這些特征再加上兩條粗壯的大腿和強壯的身體，整個感覺就是萌萌的帥氣。

　　他的國畫、英語、奧數、語文、吉他、長跑等等都很優秀，自從和他做了好朋友，我再次發現他的性格開朗，大氣，謙讓，很喜歡與人交往，這些都是我需要和他學習的地方。但每個人都會有點缺點，豪豪最大的壞毛病就是有點"嬌氣"，還會有點點"欺軟怕硬"，哈哈，我相信他如果改掉這點小毛病，一定會成為一個更優秀的男生。

　　生活中可能會看到一些沒有珍惜的友誼，就像我和劉志豪也會產生矛盾，一份真摯的友誼怎么樣也不會隨意分開，友誼之花在心中悄然綻放，越開越幽香。上帝說"我用一生的榮華富貴換你的好朋友劉志豪，你愿意嗎？"我說"不換"！

　　我可愛的同學作文 篇35

　　我的同學楊新培有一頭烏黑的短發，臉上有一顆潔白干凈的瓜子，兩道眉毛像月亮一樣不能忘記，一雙清爽的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴，還有一口潔白整齊的牙齒。

　　楊新培讀了很多書，回答了我所有的問題。有一次，下課后，我還在思考一道數學題。突然，楊新培走過來問我:“你為什么不出去玩呢?”我說:“我在想一個問題。”去玩吧。她接過我的書說:“我看看能不能幫上忙!”她看了一會兒問題，然后拿出一張白紙和一支筆。楊新培手里的筆跳得很快。她自言自語道:“哦，這個問題真不簡單!這時，我望著楊心培，只見她眉頭緊鎖，兩眼婆娑。突然，她拍了拍額頭，喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉過頭，微笑著對我說:“你可以用你以前學過的‘乘法分布定律’來計算這個問題，哈哈……”我叫道，我怎么沒想到呢?非常感謝你，楊新培!楊新培笑著說:“現在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當然!”

　　楊新培不僅聰明，而且樂于助人。一天下午，當我來到教室時，一個同學問我:“你有多余的練習本嗎?”“不，”我害羞地說。楊新培說:“我有一本額外的練習本。你想用它嗎?這位同學跑得好像看到了一條救生索。楊新培在書包旁坐下，用手拉開書包的拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一本練習本。哪位同學手中，哪位同學感激地說:“謝謝你，楊新培，把書包拉鏈拉上。”站起來，握握手，微笑著說:“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學們應該互相幫助!他高興地笑了。

　　這是我的同學是一個博覽群書，樂于助人的女孩。

　　我可愛的同學作文 篇36

　　在我們班級里，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的同學熱愛集體，有的同學學習優秀，有的同學樂于助人。在這里，我要夸的是同學。

　　她留著一頭濃密的短發，紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個子不高，走到人群中并不引人注目，學習成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要夸夸她。因為，在我眼里，她是一個樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。

　　不記得那事是發生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學時，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學的時候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學一個個地減少，懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時，我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音：“，我們一起回去吧。”我轉過頭，又看到了嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

　　走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠，走出了校門口就到了。把雨傘收好后，我愕然地發現她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點。面對我內疚的目光，只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就干了。

　　這就是我要夸的同學，，一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。

　　我可愛的同學作文 篇37

　　我有一個同學叫劉雨欣，她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，她最愛穿運動服和運動鞋。

　　有一次，我在課室里看書時。看見天空黑沉沉的，于是我馬上看看書包。"啊！這次可糟糕了。"于是我帶著懇求的目光望著劉雨欣同學說："劉雨欣，你可以遮我回家嗎"劉雨欣爽快的答應了。

　　過了一會兒終于放學了，可是那"嘩啦，嘩啦"的雨聲真煩啊！劉雨欣在我旁邊說："雅雯，可以幫我打開著把傘嗎"我說："當然行。"于是我用力拉，但是還是打不開。然后經過我們倆同心合力，終于把傘打開了。

　　于是我們在回家的路上有說有笑，突然我們走著走著看見。

　　有一位小朋友流著血。著時只見劉雨欣像飛鳥似的跑到小朋友旁邊，然后只見她沖向小賣部去，說："叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應了。這時，

　　劉雨欣嚴肅地說："你幫我拿消毒藥水和止血貼來。"于是我馬上拿了過來。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水，然后幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續回家去了。

　　到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說："劉雨欣吃完飯才走吧！"劉雨欣臉上露出不好意思的表情說："不用了阿姨，謝謝！"

　　最后她回家了，這時目送她，頓時她在我眼里遠去，遠去，最終完全消失了。

　　她就是這樣的一個人，她是個只為別人想得多，為自己想得少的人。

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