我最敬佩的同學作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我最敬佩的同學作文,希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的同學作文1
我最敬佩的一個人就是我的同學——小燕。
她是我合唱隊的一名隊員,也是我的“閨蜜”。就在今天,聞名亞洲的歌唱家——賴元魁老師來我們學校教我們唱歌了。
“同學們,我給你們不知一樣作業,看著,把舌頭頂在上牙里,再頂在下牙里。熟練之后就加快速度,好嗎?”“好!”說完,大家就開始練起來。
我很快就可以飛快地上下移動了,可能是因為吃東西多了吧!嘻嘻。可是一旁的小燕卻只能緩慢地移動舌頭,我說:“你不可以快點嗎?”“嗚嗚,似乎不能呢!”“我和你一起練吧!”
結果并沒有我想象的那么好:她還是老樣子。我搖搖頭,走了。過了幾天,我發現她說話沒有以前利索了。“怎么啦?”我關心地問。她沒有回答我,只是淡淡地笑了一下。
我不甘心,于是下課的時候,我偷偷地跟著她,然而,眼前的一幕讓我吃驚了:她躲在樓梯口,悄悄地按照賴老師的要求練著。突然,她“啊”地叫了一聲,鮮血從她的舌頭流出來,我哭著跑過去:“小燕,別練了,咱們走吧!”她痛苦地搖搖頭,從流著鮮血的嘴里擠出幾個字:“對不起,讓你傷心了,我還要練!”我不由分說地拉她去了醫務室… …
在醫務室門口,我真想對她說:“我真佩服你!”
小燕,你讓我知道了堅持不懈是什么意思!我真佩服你!
我最敬佩的同學作文2
烏黑的小平頭,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一幅小眼鏡,穿著樸素整潔。在學習生活中,他處處都表現出精進與表率作用。他,就是我們的班的副班長——金旭冉同學。
他品學兼優,有很強的自控能力。有一次午休,老師們都出去開會了。有些同學就借機暗下竊竊私語,有的甚至明目張膽地說笑逗樂,還有的同學三五成群地下棋,教室一片“狼藉”。如此吵鬧的學習環境,金旭冉同學始終保持著冷靜的頭腦,專心如一地完成老師布置的作業。大概是受金旭冉同學的影響,漸漸地,同學們“改邪歸正”,紛紛安靜下來,認真地做起了作業。他的行為,讓我看到了榜樣的力量,更使我明白了,班長首先要“正己”。同時,金旭冉同學的個人魅力也深深地折服了我。
對待學習,金旭冉同學有種篤定專一態度。無論外界發生了什么事情,他都能沉著鎮定的答題,他把每次考試看作一種測驗自己知識掌握程度的方式,不管難易,它總以最嚴謹的心態面對,發揮自己的真實水平,也正是由于金旭冉同學勤勉踏實的學習作風,他一直保持著優異成績。
作為班長,金旭冉同學的道德修養,也是大家都仰慕的,譬如《弟子規》上講“尊長前,聲要低。低不聞,卻非宜。”不論在何處,只要見到老師從遠處走來,他便會主動上前請安,說話口齒清晰,聲音輕和。他對同學們友好和氣,團結每一個同學,用道理化解同學之間的矛盾,正如《弟子規》所講:“勢服人,心不然。理服人,方無言。”
金旭冉同學用自己的一言一行,給全班樹立起了一個品學兼優的好榜樣。對照自己,一絲的誘惑就能使我失去了定力,而且平日里也不講禮貌,做事魯莽浮躁,比起金旭冉同學,真是自愧不如啊!
我最敬佩的同學作文3
我敬佩的同學是我們班上的一位女生,她的名字叫徐哲元。
徐哲元是一位一諾千金的同學,不管別人叫她做什么事情,她一定會全心全力的完成,從不食言。另外,她還是一位運動健將。每次上體育課時,她都生龍活虎的,從不厭倦。分組賽跑時,她總是一馬當先,別人都不是她的對手。
徐哲元不但體育好,她也學富五車,只要她一有空,就會把書拿出來看。愛迪生說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的勤奮。”,所以我要多學學她愛看書的好習慣,讓自己增廣見聞,也豐富自己的心靈。
我和徐哲元是由五年級開始認識,并結為好友。下課時,我們常常一起聊天、玩游戲,也常會彼此分享生活中的小趣事,久而久之,我們就成為無話不談的好朋友了。
雖然有時候,我們會因為一些事情爭吵,但我們很快就會和好,這就像姜得拉伯魯耶說的:“要友誼長存,我們必須原諒彼此的小缺點。”所以我們往往都不會計較對方的過錯。羅夫瓦爾多說:“生命中最美麗的報償之一便是,幫助他人的同時,也幫助了自己。”,所以我要向她學習熱心助人的美德,因為幫助別人不但能為別人解決困難,自己也能從中學習,獲得快樂。
泰戈爾說:“人生有如一本畫冊,內容如何端看個人如何描繪。”在成長的過程中,我們會結識很多好友,我們應該多學習別人的長處,改進自己的缺點,這樣才能讓自己更加的進步。徐哲元有很多的優點,是我不如她的,所以他是我最敬佩的同學,也是我學習的榜樣。
我最敬佩的同學作文4
有這么一個人她彎彎的眉毛下,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著,鼻子上來了一位“不速之客”——眼鏡,邊上還有兩只小耳朵,最下面是一張能說會道的小嘴吧。
她的人緣很好,她經常給她的朋友講笑話。
記得有一次,老師在上午不值了很多作業,下午變成了做作業的時間。天氣也是陰沉沉的,和我們的心情一樣。我心的跳動也變得沉重。上課和下課一樣,都是一片死寂,連針掉在地下也聽得見。沒有以往的笑聲。但她走到我面前,說﹕“跟我來。”我問“干什么?”“跟我來就知道了。”她這樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話,但還是不由自主的跟上去。他把我帶到教室外面的走廊上。走廊上早就有好幾個同學在等我和她。她讓那幾個同學過來,給她們講一些她根據另外笑話的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話。她把我們都逗笑了,走廊里洋溢著我們歡樂的笑聲。
她講笑話會配一些搞笑的動作,比如:扭腰、把發箍當項鏈、邁貓步……有時還有一些表情,比如:皺眉頭、裝無辜……
她想方設法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動作來逗我們開心,他也是樂在其中,她覺得很幸福,她覺得這種笑不是嘲笑,而是一種純真的笑。她放棄自己的時間來逗我們開心,他是一個無私奉獻的人。
這個我最敬佩的人,就是我的好朋友——周琦悅。
我最敬佩的同學作文5
每個人心中都有最敬佩的人,我也有。我最敬佩的人就是我們班的班長“郭金靈"。
郭金靈是一個即可愛又漂亮的女生。她有一頭烏黑的發亮的頭發,眼睛大大的,還帶著一幅粉色的小眼鏡。她的一張小嘴能說會道的,只要老師問的問題,她稍加思考一下,答案就回答出來。有時甚至能脫囗而出。真的好佩服她呀!
記得有一次,上英語課,老師提了一個非常難的題目,是課外知識,班上只有郭金靈一個人能回答,而且還是正確的。可想而知,她不僅課內知識掌握的很好,課外的也同樣好。聽她說,她每天寫課外資料寫到九點鐘,然后再讀30分鐘的課外書。郭金靈每天都是那么的勤奮,所以每次考試成績都非常棒!
還有一次,郭金靈在班上給我們表演唱歌,她唱的聲情并茂的,仿佛讓我們進入了音樂的世界一樣。她唱的是多么的入迷呀!她唱完之后,同學們都為她鼓掌,掌聲在教室里久久回蕩。郭金靈不僅學習好,而且還多才多藝,所以我非常敬佩郭金靈。
郭金靈每天都很晚睡覺,而我卻早早就睡了,我感到很慚愧。她的付出與回報成正比,正所謂一份耕耘就一份收獲。我敬佩郭金靈的學習精神,同時我也要向她學習。
我最敬佩的同學作文6
在我們班級里,我最敬佩的人就是朱啟明,她的手很巧,能寫出一手漂亮的好字。在慶祝節日時,我們班黑板報上的字,全都是她書寫出來的,因此她在我們班里是同學們公認的“小書法家”。我們可羨慕了。
在我的記憶中,朱啟明從來沒挨過老師的批評。可是沒想到,一次老師在批評同學時,卻點了朱啟明的名字,老師當著同學們批評朱啟明說:“你身為班級干部,應以身作則,可是你的作業還沒有差的同學寫的得工整。”這似炮的一連串嚴歷的批評,使朱啟明慚愧得低下頭哭了起來,當天,她就把作業重新做了一遍。這次她做得工工整整,老師看了,微笑著點點頭。那意思是說有錯就改,是個好學生。
朱啟明不僅對自己要求很嚴,而且對同學要求也很嚴,一次,我有一道很難的應用題不會算,急得抓耳撓腮。就在這時,朱啟明走過來了,她耐心地給我講解,有時,她還學著老師的動作,一邊講,一邊打手勢,可是她講了大半天,我還是沒有聽懂。我不耐心煩了,推了她一下說:“你干脆把式子列出來吧!”她說:“這可不行,我如果幫你做了,你還是不懂,老師如果再出類似的題目,你還是不會做的。”我無可奈何地說:“那好,你再給我講講吧。”朱啟明一直講到我明白了才停止。
朱啟明同學是一位虛心接受批評,肯于幫助別人的好學生,我十分敬佩她。
我最敬佩的`同學作文7
我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮、好學,愛鉆牛角尖的女孩!
她圓圓的臉,高高的鼻子上架著一副眼鏡,說話的時候,總喜歡學大人的模樣,把眼鏡往上推推,一副大博士的風度,惹得同學們直笑,加上又黑又亮的眼珠一轉,她腦袋就又多了一個問題,怪怪的主意,還有她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人。
我最佩服的是她勤奮好學。她是一個全面發展的好學生,說學習,成績好;論文娛體育,她也不比人家差。不過,她最突出的就畫畫。她代表過我校參加市畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一!
對于學習,她總是喜歡打破沙鍋問到底,直到徹底弄明白為止。有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,于是我就把它抄了下來,決定去難倒我們的“小博士”。我見到她,特意叫她教教我怎么做。她又學著古人的模樣說:“不敢當,不敢當。”過了一會兒,她沒有做出來,我得意地笑了起來。又過了一會兒,她還是沒有做出來。于是,她嘆了口氣,不好意思地說:"對不起,這道題我不會,你另請高明吧!"于是,我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?
我說:"我哪知道啊!我在書上看到的。"她聽了老纏著我,要我給她看。“在家里呢!”我沒好氣地說。 到放學時,她追上我說:"那本書叫什么書名?,"我無可奈何地說:“好吧!你到我家吧!”到了我家,我拿了那本書給她看。之后,我就在一旁做我的作業。大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:"我成功了!我成功了!"我在一旁笑她。她說:"我已經解了那道題了,要不要我教你啊!于是,她就像老師一樣一點一點地告訴我……
她就是這樣一個勤奮、好學、愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她是那么多才多藝,勤奮好學!
我最敬佩的同學作文8
每一個班的學生一定都會有不一樣的個性、不一樣的相貌,當然我們班也不例外,但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。
芳瑜她是一位溫柔的天使,對人親切又和善,從不曾對別人亂發脾氣,芳瑜又高又瘦,她的頭發就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮,她的眼神總是讓人感到深不可測,芳瑜的個性雖然很溫柔,但同時我也覺得她是一個充滿著神秘氣息的人,因為芳瑜她不愛說話、十分文靜,也不會輕易的表達出她的情感,就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。
我會敬佩她的原因并不是因為她長得漂亮,而是因為芳瑜她是個公正又負責任的人,芳瑜現在是我們班的紀律班長,她不會偏袒自己的好朋友,只要有人說話或上課不認真的人,都難逃芳瑜銳利的眼睛,最后只好乖乖的接受老師的制裁,除了這點以外,還有一項我欣賞她的原因,那就是“體育好”,芳瑜跑步就像噴射機一樣“咻”一下就跑到了終點,每次老師叫我們下去跑操場時她一定都會堅持跑到最后,只要是老師叫她做的事,她也都會全心全意細心的把它做到非常完美。
有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班,我真的是感到很高興也感到很榮幸,我也要好好的努力學習芳瑜的好,成為像芳瑜一樣棒的人,也希望大家能和芳瑜多多學習,讓我們班能更進步更和諧,也希望芳瑜能一直維持下去,當個我們最優秀的好榜樣。
我最敬佩的同學作文9
在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學們,其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學。
鄒嘉瑋的個頭不高,皮膚也不是很白,一雙眼睛炯炯有神,她經常扎著一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一搖一擺,她的右手中指上有一個厚厚的繭,我和她常常笑著說:“我這是寫出來的繭,我和它是一對兒要好的‘朋友’。”
記得有一次,老師布置作業讓我們抄寫古詩的詩意,可我沒抄完,就問其他抄完詩意的同學借,可他們都不給我借。這是,鄒嘉瑋主動走過來把語文書借給了我,我真感激不盡。我抄完了,就順手翻了翻她的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料,我驚訝地問她:“你是什么時候記得這些呀?”
鄒嘉瑋笑著說:“我每次課前預習都要在課文上做詞語和句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字。”
我情不自禁地說:“鄒嘉瑋,你真會學習呀!”
鄒嘉瑋說:“我每次預習爭取把每篇課文都背下來。”
我問她:“你不累嗎?”
鄒嘉瑋說:“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應該好好學習,吃點苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當涌泉相報麻”說完她笑了起來。
聽到這,我心頭砰然一動,這一動讓我知道了她有一種非凡的學習毅力,這種毅力是常人無法堅持的。
以后,我決定向鄒嘉瑋學習,她能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母。
我最敬佩的同學作文10
時間如流水,我的同學有許多許多,令我最敬佩的卻寥寥無幾,但是在茫茫人海中,我最敬佩的人還是咸歡桐。
咸歡桐是一個開朗的小女生,每天她那白質的臉上都掛著一張燦爛的笑臉。我沮喪時,她總會給我幫助。就如我走在漆黑的夜晚,照亮道路的一顆璀璨的明珠。
要說她讓我敬佩的事,那還真是很多。不過,想起那天的事,我又陷入了深深的回憶……
那天,我們在一起玩耍。她的作業只剩下語文背誦、英語背誦。她在那背,我就在她旁邊做一些小動作。離她媽媽定的時間越來越近,作業還沒背完,怎么辦?我和她急的焦頭爛額。可她還是不慌不忙,抱著書在讀,一點都沒有一絲緊張之情。我在旁邊轉圈想辦法,她還是那樣背。
一分鐘過去了…兩分鐘過去了…
沒想到,奇跡出現了。咸歡桐竟然把書放在桌子上,把課文一字不錯得向我背下來了。我的臉上總算露出了一絲笑容。我們一點時間也沒有浪費,把所有有背得全背完了。我們又優哉游哉的玩了起來。
這是我最敬佩的人,她是我前進的動力,是我努力的方向。
我最敬佩的同學作文11
你知道我最要好的同學是誰嗎?他就是我的朋友許勇。許勇,個子不高也不矮,有點胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強,他不僅學習特棒,而且樂于助人,是校紅花少先隊員。
一天, 我和他一起走在放學的路上,一位老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的,她腳都流血了,我看見了,說:“咱們不要管她了,很遲了,她家人也一定會來找她的。”許勇說:“不,我們是少先隊員,不能見死不救。我來扶她起來,送她回家。”我聽了感到羞愧萬分,許勇把老奶奶扶起來,我幫老奶奶撿蘋果。這時,老奶奶的家人找來了,對我們連連道謝。我們說,不用謝謝。目送著老奶奶走遠了,我們高高興興地回家了。
還有一次,我腳摔破了皮,許勇看見了,關切地問:“你沒事吧?老段。”我說:“我沒事。”他連忙把我扶起來說:“我送你回去吧。”我說:“不要啦,我自己會回去的。”許勇說:“還是我送你回去吧,這樣我才會放心的。”我聽了好感動。
許勇就是這樣樂于助人,他是我最敬佩的人。
我最敬佩的同學作文12
我最敬佩的同學是李一涵,她很活潑,很聰明,很熱情也很熱心,而且又是童軍,又是合唱團,真是多才多藝啊!
她平常都去練合唱團,而且,為了練肺活量,都要去運動,所以她的體育很好。她每天早上都會去練習。而且,合唱團每次參加比賽,都有得名呢!她平常都笑咪咪的,而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的,但上課時,她也很認真。她對人很友善,也很大方,都不會跟別人計較。而且,有好東西的話,都會和朋友分享,所以朋友很多。
她很熱心,有人需要幫忙,自己又可以幫忙的時候,就會去幫忙。我跟她借東西,她都會借我。別人交代的事情,她都會做到。她做事很細心,而且很負責任,一點都不馬虎。東西沒做完,她就利用下課來做,一到上課,就會收起來。科任老師出的功課也都有完成。我跟她是朋友,有她這個朋友我很高興,因為她對朋友比對別人還要更好。
我很佩服她,她可以說是十全十美了。體育好,功課好,很熱心,很細心,很友善,很大方,很活潑,很熱情……除了十全十美這個詞以外,就快沒有詞可以形容她了呢!我們應該向她學習,學習她友善的態度。她參加好多興趣班,真得好厲害啊!
我最敬佩的同學作文13
我最敬佩的同學是——周哲雨,他個子矮矮的,他常用他那明亮的黑眼睛吸引著你,鼻子上夾著一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,紅通通的。因為他成績很好,又聰明,所以我敬佩他。
周哲雨他很努力學習,他勤分的精神真讓我敬佩。有一次下午,一考完試,大家就立刻沖出教室,在操場玩,可真是“考試一條蟲,下課一條龍”。突然,我注意到了一個人,周哲雨,只見他在復習,我走過去問他:“周哲雨,大家都出去玩了,為什么你還在復習?”朱禹承搖搖頭說:“我在復習啊,正所謂溫故新知,或許我可以在舊的知識里找出新的知識,在以后的時光里運用這些知識。”聽到這些話,我彷佛看到孔子正在為我上課呢!可真是“上臺十分鐘,下臺十年工”。我的敬佩之情油然而生。而且他不只只有成績好而已耶,說起周哲雨這個人,看起來斯斯文文的,私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的高手,卻也是勤學不倦的好學生,真是厲害。
周哲雨,我真為你感到嬌傲,你這種精神真令我敬佩,我也要向你學習。
我最敬佩的同學作文14
我最敬仰的同學是葉水晶,由于她不光功課好,并且簡直每次都考一百分,不論是語文、數學、社會、英語、天然他都很兇猛;她的運動細胞也很好,什么運動體現都很優異!不論事打籃球、籃球、踢足球,或是游水她樣樣都行。
除了課業和體能的優異體現之外,她會的樂器也許多,有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等,她十分的兇猛!并且才一個多月的時刻就學會拉小提琴了,她會的曲目也許多,不論是什么樂器,聽起來都令人沉醉,我喜愛聽他拉小提琴、彈鋼琴,這些樂器的聲響都很好聽,而他演奏的曲目也很悅耳,扣人心弦!
她的長處許多,她會自動幫教師干事、教同學寫作業、協助一些有困難的人。盡管她常常會由于課業方面的問題而十分自豪,不過她仍是會盡心協助一些功課比較落后的人,讓他們也能夠考得更好,也還會再考試前幫助同學復習功課,讓大家學得更有功率。
總而言之,她的長處真是多到講不完,而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質,假如能夠的話,我真想跟她學要怎樣拉小提琴,由于我想要把悉數的樂器都學一次也像她相同奏出另人心動的曲子。
我最敬佩的同學作文15
我最敬佩的同學是葉水晶,因為她不但功課好,而且幾乎每次都考一百分,不管是語文、數學、社會、英語、自然他都很厲害;她的運動細胞也很好,什么運動表現都很優秀!不管事打籃球、籃球、踢足球,或是游泳她樣樣都行。
除了課業和體能的優異表現之外,她會的樂器也很多,有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等,她非常的厲害!而且才一個多月的時間就學會拉小提琴了,她會的曲目也很多,不管是什么樂器,聽起來都令人陶醉,我喜歡聽他拉小提琴、彈鋼琴,這些樂器的聲音都很好聽,而他演奏的曲目也很動聽,扣人心弦!
她的優點很多,她會主動幫老師做事、教同學寫作業、幫助一些有困難的人。雖然她常常會因為課業方面的問題而非常驕傲,不過她還是會盡心幫助一些功課比較落后的人,讓他們也可以考得更好,也還會再考試前幫忙同學復習功課,讓大家學得更有效率。
總而言之,她的優點真是多到講不完,而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質,如果可以的話,我真想跟她學要怎么拉小提琴,因為我想要把全部的樂器都學一次也像她一樣奏出另人心動的曲子。