我的同學作文400字左右(優秀)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的同學作文400字左右(優秀),希望能夠幫助到大家。
我的同學作文400字左右(優秀)1
新學期開學不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉下轉來的,他圓圓臉盤,大眼睛,他不愛說話,上課也很少回答問題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
一天,老師在黑板上出了兩道思考題,第一題我輕輕松松地做了出來,再看看余洋,只見他雙眉緊鎖,正在思考。這時,他發現我已經做出,請求我給他將解思路,我看著他說:“這么簡單的題你也不會,真笨!我沒時間給你講。”余洋低下頭,繼續苦苦地思考。第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來。再看看余洋,只見他已經把兩道題全做出來了,正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他,現在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會理睬我的,我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主動上前幫助我,給我將解。他將的是那么認真,那么細心,語言又那么親切,誠懇。
經過這件事,我發現余洋是一個愛動腦筋,熱情幫助別人的好同學!
我的同學作文400字左右(優秀)2
如果你問我:“你覺得誰跳舞最好呢?”那么,我一定會毫不猶豫地說:“當然是“小天鵝”張雨涵啦!”
有著一雙水靈靈的大眼睛,就像是兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,很是有神。鼻子高挺,嘴巴小小的,總是能發出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了,邁著輕輕地步伐,很是優美。
在一次舞臺表演中,我聽說她要去,趕忙買了一張票,到了舞會場地,后臺讓我幫忙幫表演者的衣服整理一下,正巧看到了她,她給我透露了一點消息,她一會要表演了。舞會開始了,沒想到她是領舞,只見她身穿好看的白色短紗裙,穿著芭蕾舞鞋很優雅,戴著潔白無暇的手套,轉著圓圈,唱著歌兒,全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下,她顯得很特別,很有精神,仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞,全場都安靜下來只是默默的看著,仿佛在夢中游蕩,吃著甜甜的糖果。
她十分厲害,家里有許多水晶獎杯、獎狀,還有六個金牌呢!
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒,長得還很好看,她已經學了六年了,從四歲學的。你們覺得她怎么樣呢?
我的同學作文400字左右(優秀)3
我的同桌是一個活潑的小女孩,她的個子高高的,頭上扎著一條長長的、烏黑的辮子,臉上一雙水汪汪的大眼睛好像會講話,精明的臉上總掛著開朗的笑容。她左臂上的大隊委臂章上的三道紅杠閃閃發亮,分外的耀眼。她干什么事情都是風風火火的,顯得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影,干什么事都是首當其沖、任勞任怨,她是同學的好朋友,老師的好幫手。
有一天下起了鵝毛大雪,調皮的“雪精靈”落得哪兒都是,放眼望去,校園像蓋上了一床偌大的白被子,就連教室的走廊上也落滿了雪花。她來了之后二話不說,馬上放下書包,挽了挽袖口,把風帽推到腦后,拿起掃把干了起來。同學們陸陸續續到了教室,她招呼大家:“快!大家來把教室門口的雪打掃干凈!”刺骨的寒風像刀子一樣刮過皮膚,她的手和臉凍得通紅通紅的,她卻全然不顧。在她的帶領下大家齊心協力,終于把走廊打掃的干干凈凈。
她就是這么個人,總帶著一股沖勁,處處透著干練,把班上的工作做的井井有條。這就是我們的班長、我的同桌–魏怡欣。
我的同學作文400字左右(優秀)4
一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子,學習成績也很優異,還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學生,在我們心中她是一個好同學。
記得有一次,上課鈴響了,可過了好一會兒老師也沒來,這下班里沸騰了:說的說,笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預習當天要學的內容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預習完了,她才抬起頭,環顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對講個不停的她說:“噓!安靜一點,別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了,教師里終于安靜下來了。老師開始講課,當老師在黑板上些東西時,俞悅的眼睛也跟著移了過去,目不轉睛的看著黑板上的字。這時,老師提了個問題,她馬上思考起來,眼睛也咕嚕咕嚕的轉著她舉起了手
下課了,同學們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級呢!
我的同學作文400字左右(優秀)5
她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發,紅紅的櫻桃小嘴,她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學,是我學習的好榜樣。
記得有一個星期三,陽光燦爛,秋風習習。上午下了第二節課,我才發現我的水彩筆忘帶了,就在我正焦急萬分的時候,龍芝穎說:“走,我們出去玩吧!”我垂頭喪氣地說:“不行啊!我還要找我的水彩筆呢!”龍芝穎說:“是不是忘帶水彩筆了,我借給你吧!”她說完,拉起我的手就要走。我高興地說:“好呀!好呀!這下我不用擔心沒有水彩筆的問題了!我也不用擔心被老師批評了!”說完,我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了。“丁零零,丁零零……”上課了,我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認真地畫著,心里充滿了感激。畫完了,我把畫拿給老師檢查。老師高興地說:“顧德薏今天畫得還不錯嘛!”我低下頭慚愧地說:“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了,要不,我連畫都畫不了呢!”老師一聽,當著全班同學的面表揚到了龍芝穎助人為樂的行為。
這就是我的好朋友龍芝穎,一個助人為樂的同學。
我的同學作文400字左右(優秀)6
他身材不高,六年級的身份一年級的身高,常常被人調侃為小矮子。他頭發黃黃,皮膚也不似別的男孩子,白白嫩嫩的臉龐上還點綴著些雀斑,這便是許同學。
辯論會上,許同學手執辯論稿,眼睛時不時地往天上瞟,嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發言了,許同學不急不徐地站起來,撇了一眼對方的辯手,語氣中帶著一絲沉穩,似乎已成竹在胸,沉著鎮定的感覺和瘦小的身材完全不符,給人一種必勝的氣勢。在對方發言時,他眉頭緊鎖,眼神中帶著堅毅,嘴唇緊閉,貌似在思考著對策。在對方話音一落,許同學緊皺的眉頭立即舒展開,妙語連珠,以壓倒性的氣勢辯勝對方。如此從容不迫,著實令人敬佩。
數學課上,當同學們遇到了一道難題,有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學做比較,在全班的哄堂大笑中,許同學臉上帶著微微笑容,眉眼彎彎,全然不見絲毫生氣的模樣,若是換做別人,豈不勃然大怒,他不僅沒生氣,還調皮地眨眨眼,淡然的回了句:“我竟然能和姚明做比較,那足以說明我很高呀!”又引得同學們哄堂大笑。
這便是我們班的許同學,小身軀,大容量,帶給我們許多美好的回憶。
我的同學作文400字左右(優秀)7
我是一名初中生,在班級里是個體育委員,我的學習一般,但是體育超好,籃球打的好,這樣的就使得我擁有一個形象。
一個人覺得不一樣的形象,人在自己的眼中是一個樣,在別人的眼中是另一個樣,人在一個場合時一個樣,換個場合就會是另一個形象。
我是個老實的孩子,平時很少言語,在同學們的心中是個好好學習的書呆子,在一次班級里的聯歡會上我呈現的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯歡會,讓人沒有想到的居然是臨場發揮,應對的是全班人。這樣的聯歡會還是第一次舉行,和參加。在老師的主持下,要求每個人出一個節目,這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節日我是不愿意參加的,因為不愿意在同學面前露臉。就這樣的時間過的好快,一轉眼就到了節目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節目接著一個節目的,到了我了。我有些緊張,但是在同學小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上,給大家鞠了個躬,在一片掌聲的剛剛落下的時候,我的歌聲響起了。第一句唱出的時候,全場都是掌聲,都說太帥了,都說和原唱一樣,這一天,我忘記了自我,投入的唱了起來,這個時刻我的形象變了,我從一個老實憨厚的孩子,變成了太上的唱歌非常好聽的歌手,同學心目中的我改變了。
同學眼中的我,由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手,這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。
我的同學作文400字左右(優秀)8
她是一個熱愛勞動的人。你知道她是誰嗎?讓我來告訴你吧!她就是我們班上的衛生督察員李嘉琪。
這一天放學后,李嘉琪又開始認真地掃地了。只見她來到講臺上,左手握著掃帚頂端,右手在左手下面一點,從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆,然后又拿來撮箕,左手提撮箕,右手拿著掃帚,把垃圾掃進撮箕里。她剛掃完講臺,回頭一看,只聽“哼!”的一聲,她眉毛一皺,原來還有一張調皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來,右手用掃帚使勁往外一掃,那張調皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了,她的臉上也露出了滿意的笑容。她就這樣仔仔細細地把講臺上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然,她已經累得滿頭大汗,可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗,又繼續堅持掃地。
掃完講臺,她又開始掃第一組了。只見,她像剛才一樣,認真地把那一組的垃圾掃成一堆,然后掃進撮箕里。她就這樣,從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈,我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
李嘉琪真是一個熱愛勞動的人啊!我要多向她學習,也爭取當上衛生督察員。
我的同學作文400字左右(優秀)9
我現在上三年級了,已經換過好幾個同桌了。接下來,我向大家介紹一下我現在的同桌——魯玉龍。他中等個子,長著一雙小小的眼睛,特別有神。他團結同學,喜歡打乒乓球。
魯玉龍最突出的優點是熱愛勞動。他有時來得特別早,盡管不是他值日,他卻積極地去打掃衛生,搞得干凈,還特別認真,一點垃圾都不放過,還督促其他同學和他一樣搞好衛生。現在他都是我們組的小組長呢!
記得有一次,我們學校大掃除,老師挑了幾個同學,沒有挑魯玉龍,他一聽就著急了,主動給老師說:“老師,我能不能也搞值日?”老師說:“當然可以。”他一聽一個箭步,取來了笤帚,他掃得特別認真,掃過的地方特別干凈,地上連一張紙片都看不見。我看到這些,不由得對我的同桌刮目相看。
這就是我的同桌,一個熱愛勞動的同桌,這一點值得我們每一位同學去學習。
我的同學作文400字左右(優秀)10
她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無人能勝過她那么一丁點兒。
何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個看似沉重的書包,梳著一頭長辮子,一甩一甩的走進學校,放下書包就是擺龍門陣,一點兒也不像個好學生的樣子。
雖然何豐亦在學校不怎么復習,但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無疏忽。老師給她布置的每一個任務,她從沒有說過一句抱怨的話,無論是考試還是練習何豐亦認真書寫,卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目,他她只用一個半小時就全部做完了,剩下半個小時時間,他一道道認真檢查,從無一點瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來,只好無奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來就很完美嘛!
咱們數學老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來,邊講邊走來走去,經常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數人都被打過,偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。
正因為這樣,何豐亦每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學們的愛戴。
如果你要問何豐亦有什么缺點,反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了!
這就是我的同學——何豐亦。
我的同學作文400字左右(優秀)11
我們小學時期,馬上就要結束,我們小學也忙上就要畢業了,在這小學的六年里,我的同學和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學是給我留下印象最深的了。
這個同學在我們宿舍里,有的時候就會被說成神經病,當然她也不枉我們的這句話。
她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛笑,有的時候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來,以至于笑完了不笑了以后,都不到我們為啥笑。有一次,我們經過了一天的學習,非常的累。回到宿舍以后,就沒有多少力氣說話了,畢竟六年級的時間非常緊。
就這宿舍里掉了一根針都能聽到聲音的時候,這個神經病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來,時間一長變成斷斷續續的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來,就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開始變得有說有笑。最后,我們宿舍的一個人突然問道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑。”她回答到。
于是,我就認定了她為傻同學。
后來,有一次,她和一個人因為速度慢被老師知道了,于是,她就和那位同學被叫到辦公室里好好的訓斥了一頓。回來的時候,都差點哭了出來。回到宿舍里,我們問她咋了,她都一言不發。后來,因為別人的一句話,她又哈哈大笑起來。仿佛之前被老師訓斥的事都沒有發生。后來還和一同學兩人,互相說。開心之極。
這位同學是誰呢,就是:劉葉,劉同學!
我的.同學作文400字左右(優秀)12
今天我就要夸夸我們班的王曉紅同學。王曉紅個子雖然不高,但是有一雙炯炯有神的大眼睛,而且膚色也很白,在家上的的長發飄飄,可以說是我們班的大美女。就是這樣的美女卻是我們班最勤勞的同學。
每次遇到大掃除,王曉紅總是第一個響應的。記得有一次班里組織大掃除,班干部給大家分配打掃任務。每次分配打掃任務都會發生爭執,有些同學就是挑肥揀瘦,臟活累活就不想去做。所以到最后還是有些工作沒人去完成,耽誤了大家的進度。王曉紅看到后,就站出來主動承擔了那些任務。現在想起來真是很慚愧,就連我自己都沒有勇氣像他一樣。到大掃除結束的時候,王曉紅已經滿頭大汗了,但是他卻毫不在乎的樣子,隨手擦擦就對我們呵呵的笑起來。王小紅說,多干點活沒關系,衣服臟了還可以再洗,只要我們班團結進步就行。我感覺那時候的王曉紅真是美麗。除了勤勞,王曉紅還團結同學,樂于助人。每次同學有什么困難,她總是主動幫助別人。在班會上連班主任都會夸獎王曉紅,說他是我們班優秀的學生,是同學的好朋友,老師的好幫手。看到王曉紅我才感覺到自己的很多不足和缺點。以后我也要向王曉紅同學學習。爭取做一個大家都喜歡的同學。
在我心中王曉紅就是我的榜樣,我要向他學習。
我的同學作文400字左右(優秀)13
易中天在百家講壇出名,我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點長,他說話有點娘娘腔。他學習很勤奮刻苦,不恥下問,家庭作業也一絲不茍地完成,他考試時非常認真,每次考完,他都會認真檢查,成績很棒。
有一次考語文,我馬馬虎虎就寫完了作文,正準備交卷,可是我偷偷轉過頭去,卻發現周易天還在對著考試卷仔細地檢查,我被他這種對待學習認真的態度所感動,于是我也認真地檢查了一遍,結果發現不少失誤,找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分,正在我洋洋得意時,老師卻報出了周易天的成績是滿分,全班掌聲雷動。我感動羞愧,同時又用崇拜的眼光看著周易天,心里暗暗下決心,也做個學習上的小能手。
周易天的作業也讓老師感到滿意的,常常拿來作范本,他的字寫得端端正正,四四方方,做的作業排列得整整齊齊。老師表揚他說:“功夫不負有心人”,又告誡我們:“功夫在詩外。”好的成績在于平時的認真。我記住了老師的話,我要以周易天為學習上的榜樣。
周易天不僅學習好,品行也很好,樂于助人,同學有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學習成績差的,他當業余輔導員。周易天現在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。
我的同學作文400字左右(優秀)14
我的同學叫劉宣辰,今年13歲,屬豬,在寶塔區第七中學五(1)班上學。
他長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上,總是面帶微笑,大家都說他是小帥哥。
他是一個熱心腸的人,總是路見不平,拔刀相助。有一次,一位同學沒有帶筆,他二話不說就給那位同學了一支筆。還有一次,一個一年級的小孩被兩個三年級的同學欺負,他上去就批評了那兩個三年級的同學。
他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球,打了好幾個小時,我們都回家了,他還在那里打,直到他的爸爸媽媽去找他的時候,他才回家。第二天我們問他打到幾點,他說:“昨天回去的有點晚,也就快11點了吧。”他也太愛打籃球了!
他還是一個尊老愛幼的人。有一次,他去坐公交,等了好一會兒才有一個座位,他剛坐上去,一位白發蒼蒼的老人上了車。他一看,便面帶微笑地對那位老人說:“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺說:“沒事,你坐吧。”他又說:“老爺爺,您坐,我下一站就到了。”可事實上,他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球,為了這個理想,他天天在球場上練習打球,直到晚上十點才回家。
這就是我的同學,如果你想和我這優秀的同學交朋友的話,就來寶塔區第七中學找他吧!
我的同學作文400字左右(優秀)15
他怎么會是我的同學呢?他曾經讓我喜又讓我怒,有他在,我就會變得非常高興。他——是我們三一班最聰明、愛讀書的人。你猜猜他是誰?我想你一定能猜出來,他叫李嘉懿。
為什么說他是最聰明的呢?因為在我們上一二年級時,我們班第一就是他,但是到了三年級,班里來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學習跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓,經常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書?因為他家的書非常多。他的書就像水,他像一艘船,正所謂水漲船高。他家的書非常多,現在要說出來的話,我想還真是沒記住多少書名呢!我跟你說,他現在已經開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說故事。
對了,我忘記介紹他的外貌了,他有一雙圓溜溜的大眼睛,在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人,他的小名是可愛的”豆豆“,這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。
同學之情是寶貴的,我希望能和更多的同學建立起友誼的橋,讓我們的童年充滿快樂。
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