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我的同學(xué)七年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 11:57:37 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)七年級(jí)作文(通用6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)七年級(jí)作文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)七年級(jí)作文(通用6篇)

  我的同學(xué)七年級(jí)作文1

  我對(duì)初中的新生活可向往了!高大的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng),多元化的教室以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,再加上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,足以讓同學(xué)們迫不及待去體驗(yàn)中學(xué)的生活。

  這一天是我開學(xué)的第一天,教室和小學(xué)的差不多,桌椅整齊,煥然一新。坐在我身邊的那位小帥哥叫什么阮柏亮,他很矮,比我還瘦。一頭沖頂發(fā),牙齒白中帶黑,坐在椅子上看著一本童話書。看到這樣子,我差點(diǎn)笑出聲來。

  到了上課時(shí)間,老師讓我們先看書,等老師一走,同桌便像個(gè)磁鐵般扭過頭來:“你知道電腦最新版本是什么嗎?”我不知道,便問:“你干嘛?”

  “問你呢!”

  我正看書看得入神,被他這一打斷,火了:“你閃開點(diǎn),別吵我!”

  他笑了,那張馬臉上的肉好像動(dòng)彈了一下,說:“果然什么都不知道,傻子一個(gè)。”……我差點(diǎn)沒擰下他的頭!我怒了,新學(xué)期就發(fā)火,這吉不吉利?他反而還笑了,說:“我會(huì)跆拳道哦!”

  真可謂“不打不相識(shí)”,這話無法辯駁。

  我們兩人面對(duì)面,三米左右。周圍的同學(xué)在歡呼鼓舞。我大叫:“余子立,擒拿!”他也大喊:“阮柏亮,跆拳道!”他頓時(shí)猛沖過來,一腳踢空。我笑了:“擒拿專克跆拳道。”我一把抓腳,一個(gè)扭身,那家伙就被制服了。誰知下一秒,我的褲襠部被他的“大力鷹爪”抓了一下……

  當(dāng)我捂著褲襠部時(shí),他卻一瘸一拐地回到座位上了。我笑道:“你身手不凡嘛!”他也笑了,我們倆人就這樣和好了!

  我發(fā)誓我喜歡上了這個(gè)機(jī)靈鬼。

  我的同學(xué)七年級(jí)作文2

  她,是一個(gè)擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也是。

  她就是我的閨蜜——高嫚聆。高嫚聆有著一個(gè)全班都沒有的特點(diǎn),就是情商特高。為什么說她情商高呢?因?yàn)榘嗌蠜]有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的,很受歡迎。

  記得有一次,我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯,我問:“你們想吃什么啊?”馮穎無所謂的說了一句:“隨便。”另一個(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉。可馮穎說:“太熱了,不吃。”“那你要吃什么?”“隨便。”我不理她了,又去問高嫚聆:“你呢?”她說:“我都可以的呀,聽大家的吧!”我說:“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。

  還有一次上課,我們的老班——余老師讓我們寫卷子,高嫚聆粗心大意了,把名字和班級(jí)寫反了。老師看到批評(píng)她說:“你腦子里整天在想什么呀?笨死了。”一般,我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說:“不就寫反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可高嫚聆不會(huì),即使她很不開心,卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說了一句:“老師,您這樣說我會(huì)很傷心的,下次記住了。”顯然,老師的臉色好了很多呢!

  我和高嫚聆之所以能成為好朋友,是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì),是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起,我就會(huì)特別開心,煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學(xué)階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。

  這就是我的同學(xué)——高嫚聆,我最好的朋友。

  我的同學(xué)七年級(jí)作文3

  要說我們學(xué)校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會(huì)指向管國(guó)青,要知道,管國(guó)青國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長(zhǎng)的特別帥,不過他長(zhǎng)的胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!

  管國(guó)青是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了。”做作業(yè)時(shí)他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起管國(guó)青的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。管國(guó)青哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭的這樣傷心,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗的全班同學(xué)捧腹大笑。

  別看管國(guó)青淘氣,可他卻是個(gè)熱愛班級(jí)體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管國(guó)青一聽,就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場(chǎng)上練習(xí),一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí),我們班的了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名,全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時(shí)傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲,當(dāng)然,笑的.最大聲兒的還是管國(guó)青。

  你們看,我的同學(xué)管國(guó)青是不是很可愛呢!

  我的同學(xué)七年級(jí)作文4

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

  她,是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯的極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。

  她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看的很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫的鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能的到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。

  她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析的也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

  我的同學(xué)七年級(jí)作文5

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記的在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說:“借給你。”

  我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐的端端正正。那節(jié)課,我聽的特別的認(rèn)真,畫也畫的特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”

  符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

  記的有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記的你。

  我的同學(xué)七年級(jí)作文6

  我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長(zhǎng)著一雙小眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。

  她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃的干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表揚(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不的其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺的累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”

  宋紫音還是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場(chǎng),突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮的直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們?nèi)齻(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

  這就是我的同學(xué)宋紫音,一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)。

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