【熱門】同學(xué)作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
作為運(yùn)動(dòng)會(huì)選手的我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲液鸵晃粍e校的同學(xué)——跑步對(duì)手有一個(gè)約定。我們彼此有約：我輸了這次不參與跑步項(xiàng)目；你輸了，你從此都不能參賽了。正因這個(gè)約定，我?guī)缀趺恐芤挥袝r(shí)間就去跑步，并反復(fù)思考去年我輸了，比她欠缺的地方有哪些。正因?yàn)檫@個(gè)約定，我巴不得把跑步項(xiàng)目100米，200米，400米，800米和4乘100的接力賽全都報(bào)上；正因?yàn)檫@個(gè)約定，我恨不得讓媽媽把所有好穿的跑步鞋全都買齊了，甚至我還想使她犯規(guī)！
因?yàn)檫@個(gè)約定，我準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，甚至更多時(shí)間。我等了一個(gè)學(xué)期的比賽，我整裝待發(fā)，仿佛滿血復(fù)活，像一位戰(zhàn)士迎接戰(zhàn)斗。在練習(xí)跑步的一天，我遇見了她，她長(zhǎng)高了不少。她用俯視的角度看著我，眼神帶著傲慢，仿佛在說：“下個(gè)月你是贏不了我的。”
眼見比賽的日子慢慢逼近，我越來越激動(dòng)。每當(dāng)我緊張時(shí)，我就想起老師教過的《七律?長(zhǎng)征》的一句：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只能閑。”我就會(huì)告訴自己，不用緊張，你可以的！加油！做好自己，每次想起那個(gè)我與對(duì)手的約定時(shí)，仿佛就聽見了她的聲音在我耳邊回蕩著……
期盼自己在下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得一個(gè)理想成績(jī)，勝過她！
同學(xué)作文 篇2
今天是星期五，本來我和媽媽要去參加她同事女兒婚禮的，但我突然改了主意，因?yàn)槲液汀八苟喽鳌薄ⅰ巴眯∽印薄ⅰ袄垩健保s好在晚上7點(diǎn)一起聊天，所以我沒去婚禮現(xiàn)場(chǎng)。
晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開了電腦，qq也打開了，忽然，電腦發(fā)出了“滴滴滴”的聲音，原來是“斯多恩”在叫我，只見他敲了一行字：“你媽媽不在吧？”
“是的。”
“你玩賽爾號(hào)怎樣？”
“還好吧，6個(gè)50級(jí)，3個(gè)100級(jí)，1個(gè)200級(jí)。”
“今天作業(yè)是什么？”
“一篇日記，訂正的寫完……”
“什么什么，史記？”
“哈哈哈哈哈……”我爆笑。
“咦，怎么又有人來了？”我嘀咕著。是“累呀”。
“hi，你作業(yè)寫完了嗎？”
“就剩一篇作文了。”
“聽說CF很好玩，我們要不要玩玩？”
“算了吧，我不感興趣。”
“從開學(xué)以來，數(shù)學(xué)老師就布置這么多作業(yè)，煩死人了。”他抱怨道。
難怪他的網(wǎng)名叫“累呀”，的確夠辛苦的。
“你作業(yè)寫完了嗎？”我問道。
“不少，還早著。”
我可真替他著急啊。
咦，“兔小子”又來了。我只能跟他聊了。
“晚飯吃了木？”
“當(dāng)然吃了。”
“可以幫我練級(jí)嗎？”
“可以，不過不許盜我號(hào)。”
“對(duì)了，你玩過盜車賊嗎，超好玩一個(gè)。”
“真的嗎？”
……
就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上聊了幾個(gè)小時(shí)，可真痛快啊，原來，網(wǎng)絡(luò)聊天也能增進(jìn)人們的感情呀！
同學(xué)作文 篇3
這個(gè)男同學(xué)，平時(shí)在局部地區(qū)的話較多，交際不算太廣泛，但我也蠻佩服他的。他很幽默，知識(shí)面很廣，為人也蠻好，經(jīng)常給我和同桌吃糖；當(dāng)他行色匆匆地從小賣部回到教室，也不忘給我和同桌一些小恩小惠。不過我和同桌也是知恩圖報(bào)的，互相幫助，關(guān)系也相處得很融洽！
說到知識(shí)面的廣泛和幽默，那是無可厚非的！
他經(jīng)常在歷史等課上小聲地回答老師的問題。也許他生性比較害羞，不敢大聲說。他的答案經(jīng)常是我聽都沒聽說過的，可恰恰是正確的，這使我十分佩服！
我常常以他頭發(fā)上的根根銀絲和他開玩笑。他給我的答案是“白了少年頭，空悲切！”有時(shí)還會(huì)仰天長(zhǎng)嘯幾句：子曰“惟女人和小人難養(yǎng)也！”。
昨天我想打探一下他的優(yōu)點(diǎn)，他便給我一張紙條，上面寫著：“我本以為，像我這么低調(diào)的男人，身上的優(yōu)點(diǎn)都隱藏得很深。但是我錯(cuò)了！像我這么拉風(fēng)的男人，就像黑暗中的螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮！我懷里的那瓶82年的人頭馬和我嘴里叼著的發(fā)哥給的牙簽，深深地出賣了我……”我看完之后便捧腹大笑！原來他有著一顆無比自信的內(nèi)心啊！反正和他說話沒有一次是不笑的，不講話看著他那張貌似憨厚的臉也會(huì)忍俊不禁！
他經(jīng)常一個(gè)人靠在桌子上看書，這也許是他知識(shí)面廣的原因吧！說來也怪，他總喜歡對(duì)著抽屜做事情。吃東西時(shí)頭低著吃；笑時(shí)靠在桌上，把整張臉都遮住；笑的時(shí)候桌子也會(huì)隨之搖擺；走路時(shí)也是眼皮耷拉著看著腳尖。
我還是蠻佩服他，佩服他對(duì)于生活的信心，對(duì)于知識(shí)的渴望……
同學(xué)作文 篇4
今天，我去李峰同學(xué)家玩，我們?nèi)ニ业臅r(shí)候，叫開他家的門，他奶奶說：“李峰和小朋友去散步了!”還讓我去他家等他呢，我說不用了，就在樓下散步等他。
一會(huì)兒，李峰的'媽媽散步回來了，他從門崗那里拿下來鑰匙，讓我去他家坐著等他。他媽媽給我看他畫的畫，呀！里邊的畫可真多呀！有素描畫，水粉畫，還有那蠟筆畫。一會(huì)兒，我們聽到樓梯上面咱起腳步聲和說話聲，他媽媽說李峰回來了。
然后我站起來走到門口，李峰用鑰匙開了門，看到我，顯出了驚奇的目光：“你怎么在這里？”我說：“我在這里等你玩呀！，我們不是說好了，6：30分在你們小區(qū)門前等嗎？”李峰說：“SORRY，我忘記了！”李峰說，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑?/p>
然后我們下了樓，李峰突然發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球，我慌忙去接，不料他打在一塊布上，我說：“好球，打得這么高”，然后我們打了一個(gè)小時(shí)，媽媽突然來了，說該回家了，這樣我和李峰告了別，高高興興的回了家。
這一天玩的好高興，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
同學(xué)作文 篇5
開學(xué)了，我們班不出意外的又轉(zhuǎn)來了幾位陌生的同學(xué)，印象最深的是帶著眼鏡的馬軼涵。她陽(yáng)光、活潑，看起來大大咧咧的。聽說她體育也是不錯(cuò)，似乎和張研還有的一拼。似乎她的眼淚不要錢，哪怕是被長(zhǎng)繩拌了幾次腳，她的眼淚也會(huì)情不自禁的流出來。依稀記得那天，汪老師叫馬軼涵，她好像沒聽見，汪老師大發(fā)雷霆，將她狠狠罵了一通。面對(duì)汪老師她意外的沒有哭，但她轉(zhuǎn)身離開的那一剎那，我卻隱隱約約的看到了她臉上留下的淚痕。
不知不覺，開學(xué)竟已經(jīng)兩個(gè)星期了，我與她的關(guān)系也逐漸密切起來。知道她在原來的學(xué)校是擔(dān)任班長(zhǎng)一職……她做作業(yè)也是一絲不茍，時(shí)常得到數(shù)學(xué)老師的稱贊。就好比今天，她又得到了科學(xué)老師的表?yè)P(yáng)，連《家校聯(lián)系本》，汪老師都三番五次的表?yè)P(yáng)她。
汪老師老師經(jīng)常要把她與孫楠昕混淆一談，盡管她們長(zhǎng)的并不是很像但不言而喻，全班笑得人仰馬翻。馬軼涵雖然只來了兩個(gè)星期不到，但是，我們?nèi)栽谶@短短的兩個(gè)星期，彼此認(rèn)識(shí)。
同學(xué)作文 篇6
回望小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)間的友誼真為可貴，將同學(xué)們的資料記如同學(xué)錄中，再看看是那么的親切。
翻開第一頁(yè)是經(jīng)常與我吵鬧的同桌的，那一排排清秀的字讓我不禁回憶起剛坐在一起時(shí)的事，那時(shí)候我看你很不順眼就無緣無故的打了你，你不敢還手只是嘟著個(gè)嘴，嘴里不知嘀咕著什么，我看你這么柔弱就更加肆無忌憚，變本加厲的欺負(fù)你，現(xiàn)在我覺得真不應(yīng)該。
其實(shí)我也很看重這最后的一點(diǎn)時(shí)間，我在小荷66上發(fā)誓不再欺負(fù)你，小荷的朋友可以作證。
再看看你寫的留言，我心里涌出一股不知名的情感，你在留言中很大方的原諒了我，我很感激你這么寬容，對(duì)以往的事不斤斤計(jì)較，現(xiàn)在看來你并不是那么的不順眼，你的留言我不會(huì)忘記，你的寬容我更加會(huì)銘記在心，珍惜這份同桌的友誼……
再翻開第二頁(yè)是我6年來最要好的哥們之一，他那威風(fēng)凜凜的樣子，我不會(huì)忘記，每到下課我總會(huì)與他追逐，他歡快的笑了是那么的甜，有一次我們和其他班的人打架，被老師叫去辦公室，當(dāng)老師問到原因是你將責(zé)任都推到自己的身上，我清楚，這次打架完全是我挑起的，你卻替我頂了責(zé)任，那一次你被老師訓(xùn)了，我問你為什么替我頂責(zé)任，你只是笑了笑，我們的哥們兒情誼是我人生中嘴重要的……
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