同學作文

時間：2021-03-01 10:58:55 同學我要投稿

【實用】同學作文匯編9篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的同學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】同學作文匯編9篇

同學作文篇1

　　他的美名遠揚我們整個學校。“天下最懶散誰及他”，只要說起他的名字，校園內就會開始轟動起來，因為他已經成為校園里的話題人物。

　　記得那一次，上課的預備鈴已經響遍了校園的每個角落，他卻像蚯蚓一樣慢慢地一縮一縮地挪動來到教室。預備鈴響時，他還在樓梯口那左晃右晃的到處打招呼。他知道這節語文課，所以就無所謂的到處亂晃。因為語文老師的辦公室就在我們教室的對角。所以他來教室還需一段時間。不過已足夠讓他晃了。他走路的姿勢很娘。每一次走在班級的過道上都要故意甩幾下，還不時的奸笑一下，惹來同學們的議論聲。

　　班長是個愛糊弄人的人，當路過班長位置時，班長假裝很認真地說“你的錢丟了。”他還是慢慢吞吞地探下頭，尋找著。不像別人那么緊張。“在你的左上角。”他頭往左上角看了看，臉上浮出一片疑惑，“怎么沒啊？”“的旁邊”班長突然冒出一句話。頓時。全班嘩然，這時他才發現原來是被人耍了。在全班的一片笑聲中，他還是不害臊的慢慢悠悠的走回自己的位置。

　　有一次，因為一些事，年段長拖了很長時間，那時也臨近上課了，年段長，在結束時“直接回教室，不要再到處亂走了”但他左耳進右耳出。還是情不自禁地去了食堂，那里才是他“美麗的天堂”。這次，他和幾個同伙去。上課鈴響時，其他幾個同學都像箭似的飛奔教室。在走廊過道上明明看見老師已站在教室講臺上了，還是一個樣的慢，老師看他那樣已經好幾次了。老師滿臉寫著無可奈何，就打了幾下手掌，來提醒他以后不要遲到。

　　這種情況已經出現不止兩三次了，事情也不止這幾件了，這種現象班主任也苦惱啊，好象成了一種習慣。

　　有這壞習慣的人有誰？又是誰？請同學們和老師您猜猜吧！這是個考驗哦！

同學作文篇2

　　瑯瑯書聲，有人起立發表自己的看法；有人在埋頭攻克那幾道難題；考場上還有緊握筆桿冥思苦想的身影……然而在某一刻，災難的鐘聲不可預計地響起，眼前所裝滿的所有美好，在瞬間變得支離破碎。

　　哭，喊，跑。教學樓倒塌的那一刻，白天似乎被潑上了一層濃墨。而緊接著的，是80多秒的地動山搖。終于，有人知道發生了什么——地震！是地震！巨大的恐怖籠罩了一切，接下來的幾天，那僅留下一幅幅灰色照片的殘缺記憶。在眼前的同學們哭了，我們哭了。

　　塌陷了的屋頂，斷成兩節的講臺，文具撒了一地，面目全非的教學樓，一切都是灰蒙蒙的……看著這一切，幸存下來的同學們哭了。當我瀏覽到那張照片——一只覆蓋著層層灰塵與石灰的手中，緊緊握著一只筆，一只斷筆。這時，眼淚不可抑制的流下同學，我知道，當你們面對這一切時，眼里會噙滿淚水。原本充滿歡笑的班級，也許只剩下淚水，而往后教室里，有幾張課桌會永遠的空下來。難過是必然，但堅強卻是我們應有的表現。

　　同學，我們不哭。記得5月13日觀看四川的災情時，同學們都哭了。但后來我們擦干了淚水，我們堅信，有一天，你們也會拭去眼角的淚水。重新站起來吧，記得我們曾經笑過的日子，未來仍舊要笑下去，勇敢樂觀地走下去。不哭，經歷過，我們都應學會長大；不哭，因為還有美好的未來等待我們去書寫；不哭，雖然你們失去了昔日的同學，但你們還有我們。要記住，我們是一家人，忍住淚水，不讓它輕易流下。不哭！我們要學會堅強，學會面對，更加成熟，更加勇敢。

　　同學，我們不哭。災難帶來了無邊的痛苦，但我們要選擇堅強。要知道，在這世上還有很多人和你們手拉手并肩站立在一起。地震摧毀了你們的學校，卻無法推到我們的信念；地震能壓斷你們的脊梁骨，卻壓不垮我們的心；地震雖然奪去了很多人的生命，卻有更多人為了他們更好地活著。要知道，那些不幸遇難的同學們，他們是帶著他們的筆離去的！緊握手中的筆，至少還有我們還擁有。重新捧起課本吧，即使是映著月光也要讀下去。堅信，災難終會被我們所戰勝，而我們的努力就是最好的武器。

　　哪一天，學校又恢復了往日的生氣：瑯瑯書聲，有人在構思的奇妙的東西；有人在紙上寫下滿意的答案；操場上還有努力鍛煉的身影。這時，我們笑了，在天堂的同學們笑了，祖國母親笑了……淚水撒向蔚藍的蒼穹，撕開黑暗的是我們無畏的勇敢和不屈的信心。

　　同學，我們不哭。災難，無所畏懼；即使死去，我也要帶走我的筆，留下我的心。為了離開的人，更好地努力下去。擦干眼淚，翻開新的一頁，書寫下的點滴，那將是輝煌！

同學作文篇3

　　一輪紅日當空，一個上穿短衫，下穿牛仔褲的小男孩站在沙坑中，雙手挖著沙，不一會挖出一個大坑，鋪上一張大硬紙，蓋上沙，做成陷阱等人來，過了一會，沒人來，他想走去看看陷阱，哪知自己踩進了自己的陷阱……

　　這個孩子叫嚴棋，十一二歲，我認識他時只有七八歲，我們在同一所小學讀二年級，倆人膽子小，坐在一起，彼此卻不相往來，只是有一次，同學們下樓玩，只剩我和他，我們互不言語，過了幾分鐘，他還是開了口：“你……你，叫，叫什么……名，名字？”“我叫葉晨暉。”“我……我叫，叫你小……小葉，行，行嗎？”他結巴地說。

　　從那時我便認識了他----嚴棋，一個結巴的小男孩，那時我成績差，他成績好，可嚴棋從沒在意，我們便成了哥們。

　　他有一雙大眼睛，一口整齊的白牙，可惜有些結巴。

　　記得有一次，我們在操場上看見許多水瓶，便一一撿起想扔入垃圾箱，可垃圾箱里面是滿的，于是我想了一個餿主意，我們來到圍墻下，墻的那邊是居民小區，我和嚴棋舉起瓶子一腳一個，將瓶子都踢進了小區，當嚴棋撿起最后一個瓶子，一個飛天足，一腳把瓶子踢進了別人家里，只聽“啊”一聲慘叫，踢到了別人的頭上，那人伸出頭來就罵：“小屁嵬子，看我告你老師。”還沒說完，我們已經跑不見了，以從沒有過的速度，奔過操場，穿過走廊，沖進餐廳，又飛奔上樓，一下子跑上了五樓（學校最頂峰），我們躲在角落里，大氣都不敢出。一連兩天，我們都心驚膽寒，一有陌生人走入學校便立刻躲起，真有點武俠小說中那被追殺之東躲西藏的感覺，可一天過去了，十天過去了，一個月過去了，那人始終沒來，可能是退隱江湖不再問世事了吧！

　　讓我記憶更深的還是五年級吧！學校里有一個大沙坑，那便成了我和嚴棋兒時的樂園了，因為沙子堅硬潮濕，我和他便一起開始玩沙，我們把沙子堆城堡，可過了一陣就沒了意思，于是就想到一個法子，挖地道，我們用的是狗刨式，挖個不停，直到兩只小手挖到一起。可最有意思的還是挖陷阱了，那天烈日當空，我和嚴棋想害別人，于是就想到了挖陷阱，我們用手不停地挖，汗水從頭上滴下，滴進沙土中，沙子越挖越深，手指感到一股酸痛，經過一個半小時的艱苦奮斗，我們挖了一個可以沒到膝蓋的大坑，嚴棋又別出心裁在沙底綁上繩子，只要用腳一踩，繩一動，沙子會像山崩一樣瀉下，瞬時可將這個人的小腿埋住，無法逃脫。不料，我和嚴棋在那等了半天也沒人來，我們突然想到那么大的坑誰也不會自己往里面踩，于是我和嚴棋想辦法，有了，我們把一張大硬紙放在上面，再用沙掩住，用手輕輕抹平，在一旁等候，可過了許多時無一人上當，于是嚴棋煩了，說要去看看，可走不遠，只聽”啊”一聲慘叫，便出現了開頭的一幕。

　　我們那時才知道“多行不義必自毖”的道理了。

　　沙坑是我們兒時的樂園，可是在畢業的前一個月，我們再也沒去那兒了，因為發生了一件事，那是我們挖沙時他挖出了一條蜈蚣，咬了他一口，他沒流血，卻大呼：“吾命修……修矣。”我把他拖出沙坑，他說：“蜈蚣是五毒之首，我死定了。”不知為什么他這時不再結巴了，我到現在還想不通，只看見他閉上眼，倒在地上不動了。過了好一會，我以為他死了，哇哇大笑，可不一會，他睜開一只眼看了看我，又坐了起來，對我說：“我死了嗎？”我一看，抱住他說：“沒死呀。”拾起來才知，那不是蜈蚣，只是蚯蚓，嚴棋自然沒死。可從那以后，我和嚴棋再也沒去過沙坑了。也不知為什么。

　　時間過得真快，轉眼六年過去了，我們畢業了，我和嚴棋也互送過禮物，卻也沒再聯系，每當想起他時，我腦子里不由出現一幅畫面：

同學作文篇4

　　啊，不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過了。六年里，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業分手的時候，最不舍得的還是我的同學。

　　要說最難忘的同學，其實有很多。

　　柔子，算是我最好的朋友了吧。該怎么說她好呢?雖然她很暴力咯，但是不得不否認，她其實是個心思很細膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這就是最大的優點咯，與她在一起，其實你會感到輕松、自然與快樂吧。還記得，有一次游泳的后，我們在更衣室里聊天，沒理她說話，于是她就火山爆發了。我們叫她也是冷言冷語的對待我們，唉。。。(這就是固執啊，特固執誒。。。)很郁悶，一起回家的時候，也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個隊又要去七一店，可是她還是繼續往前走，我急了，大吼：“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來了，等薇回來，我們一起等車，再上車。車上，我試著安慰她，給她手機玩，然后她的情緒就慢慢恢復了，自己覺得很欣慰，終于可以安慰她了……

　　再還有麥子，雖然我們在一起的時間不長，但是和她在一起很自然吧。麥子，該怎么說呢，應該說她很開朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績有很好誒，真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平，尤其是有些人(額，這里就不提出來咯)，而且很了解我。還記得她跟我說以后互相不要再見到(意思就是絕交咯)時，真的是夠傷感的，超想就這么暴走，但是我覺得，這也是我有錯在先……后來沒多久，我們也就復合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。

　　馬箐月，其實也很算我的姐妹啦，其實她就是我姐咯。小時候就是好姐妹，從小玩到大的。其實我一直沒發現，在身邊默默支持我的其實就有她一個，我卻一直忽略了她。六年來，她也沒少關心過我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時候，她站在了麥那邊，我知道她其實是想幫助我，改正我這個缺點。

　　還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是難忘的。

　　天下沒有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會分手離開的。再見了，彼此要記住每一個感動的瞬間，我相信，彼此的友誼，會地久天長!

同學作文篇5

　　在家里收拾東西的時候，我忽然看到書架上有一本落了一些灰塵的本子，我感到十分的陌生，于是便拿到手里打開來看。原來這是我小學時候的同學錄啊，經過時間的沉淀，我已經把這個本子遺忘到了記憶的角落。

　　帶著對以前日子的回憶，我翻開了這本同學錄，里面寫滿了小學同學在畢業的時候，對我的祝福。看著那些殷切的話語，當我看在眼中的時候，我的腦中就會浮現出同學們的音容笑貌。過去日子的點滴，又會在我的腦中從新出現，讓我回憶無窮。

　　是的，當我們畢業的那一刻，就意味著我們在今后有很長一段時間就不會再重逢。天下沒有不散的宴席，這句話對畢業季的每個人來說都是別有一番意味的。

　　無論在上學的時候大家有多么的歡樂，或者說有多多少少的間隙，在畢業的這一刻，一切都會化為烏有，只會留存在記憶里，保留那些美好的回憶。

　　時光過去就不會再回來，讓我們珍惜現在，珍惜和同學老師相處的每一分每一秒吧。

同學作文篇6

　　放寒假了，我除了上英語班，放學回家關上門，就是自己的天地了，沒什么玩的，好無聊。媽媽說你可以邀請同學來家做客呀。聽了這話，我“一蹦三尺高”，興奮極了。

　　我和樸世振是同班同學，也是一對好朋友。我約他星期日來我家做客。10點到了，我匆匆地下樓去接他。一進屋，他就有禮貌地向媽媽問好，媽媽熱情的拿出事先準備好的香蕉、橘子，餅干和糖來款待他，并和他嘮起了家常。

　　聊了一會兒，媽媽把時間交還給了我們。我們先溝通了一下學習，他覺得很慚愧，連續三次的第一，這次被王萬雷得到了。我也很慚愧沒能進前五名。我們決定假期好好補習補習，下學期一定趕超他。之后，我們進入電腦屋，玩起了可愛炸彈人的游戲。他教了我很多技巧，贏了很多局。游戲原來也有這么多技巧啊！但是我們不能沉迷于網絡，少玩一會就可以了。

　　這時候，聞到了香香的味道，原來媽媽做了很多好吃的`，有烤鴨、可樂雞翅、酸辣土豆絲、泡菜。我們大家在一起開開心心地吃了中午飯。看著樸世振津津有味地品嘗著媽媽的手藝，我開心極了。很感謝媽媽，為招待我朋友所做的一切。

　　時間過得真快，樸世振要去學英語了，我們遺憾地分手道別。今天不僅進一步增強了同學之間的友誼，而且學會了待客之道。我非常快樂！

同學作文篇7

　　“喂，你小心點！別把我的桌子弄倒了！”蔣覲任說。“對不起啊！”“狒狒”嬉皮笑臉地回了一句。“明明自己錯了嘛，還這么假不正經的！”蔣覲任嘀咕著。“嘿，給你道歉還算給你面子了！不要敬酒不吃吃罰酒！”“狒狒”一聽，火了。后面幾個字說得惡狠狠的。“怕你啊，來啊！”蔣覲任也不甘示弱。他們就像兩頭公牛，一見面就分外眼紅，開始推推搡搡的弄了起來。

　　許多同學都來“看好戲”，看他們鬧不和，就像在看一部武打片似的，看得津津有味，興味盎然。蔣覲任和“狒狒”表面上好像在打架，實際上在表演武打片給圍觀的人看。眼看一場戰爭就要爆發了，竟沒有一個人去勸阻，反而還高興得拍手：“噢，好戲開場了！”說罷，圍觀的人自主地分成兩撥，一撥是支持蔣覲任的，自然另一撥是支持“狒狒”的。人群中不斷爆發出一陣陣加油聲、喝彩聲。

　　眼看就要假戲真做了，就在這千鈞一發之際——馮金濤出來“和稀泥”了，“和稀泥”在班中可是個新詞，傅老師剛剛教過，大家對它都念念不忘。

　　馮金濤把兩人推開，語重心長地說：“哎呀呀，你們這是干啥呀，自家人傷自家人，還不是兩敗俱傷啊？不值！……”這話帶著濃重的東北腔調，讀起來別有一番風味。馮金濤用盡了唾沫，磨破了嘴皮子，才把兩人的情緒穩定下來。

　　又過了一會，馮金濤說盡了好話，軟硬皆施，才使他們和好如初。

　　通過這件事，我一直都很自責，責怪自己沒有管理好班級，連同學之間的小矛盾也解決不了。話又說回來，蔣覲任和“狒狒”如果再大度一點，互相寬容一點，他們的友誼也許不會再擦出火花，也許友誼會沿著生命的軌跡慢慢滑過，譜一曲美妙的友誼之歌！所以，退一步海闊天空！無論對誰對什么事，都要保持著心存善念的心態去面對，再說，我們相處的時間不多了，我們還有什么理由不好好對待同學，對待老師，對待那份珍貴的情誼，給別人留下個好印象呢？

同學作文篇8

　　時間過得飛快，一眨眼，我們就迎來了一年一度的校園游泳比賽。在這場比賽中，各個班的游泳健將們大顯身手，如同一枚枚魚雷，在水中飛馳著！

　　到我上場了，我隔著老遠就聽見同學們的叫喊聲，尤其是陳彥東的聲音，特別大。啦啦隊的聲音，令整個游泳館的空氣沸騰了！看著同學們熱情的身影，我下定決心，一定要拼盡全力為我們班爭光！

　　哨聲響了，我躍入水中，拼命向前游去。我感覺自己從來都沒有游那么快！果然，我不負眾望，取得了不錯的成績。

　　我最忘不了的，就是最后一項：蛙泳接力賽。在接力賽上，我們班游得很慢，我看見其他班游完了，運動員走了，連裁判只剩下一位了，偌大的游泳館只剩下我們班的幾名隊員，那一刻，我的心都涼了。吳老師見了，坐下來，說：“我陪你們。”

　　我一轉頭，看見鄭喻瀧正奮力向我游來，沒有一點要放棄的意思，我瞬間被鼓舞了：他可是在帶病參加比賽！

　　鄭喻瀧的手一觸到岸，我就飛躍入水中，不顧一切的向對岸游去。這不是為了勝利，而是為四（八）班的榮譽而戰！雖然我們游輸了，可是我們班的意志并沒有輸！

　　同學們，加油！我們多練習，明年繼續努力！

　　同學們，加油……

同學作文篇9

　　往事，像一股涓涓細流，追蹤著我兒時的腳步，從我的腦海中潺潺而出.

　　我曾有個很好的朋友汐，汐的個兒稍微經我高一些，也比我大一歲，我曾仔細地觀察過她的臉龐。圓月臉盤，眉毛和頭發油亮油亮的，健樸中透出一股靈秀之氣。

　　一笑，嘴邊上閃出兩個酒窩，既顯純真又添俊俏。在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達不到，老師既沒罵我也沒說我，不過是意味深長地看了我一眼，仿佛在說：雅沫啊雅沫，你學習中等以上，怎么會寫出這么爛的作文呢？看到老師這樣的眼神，我最后底線崩潰了，同時也絕望了。

　　就為此事，我整整哭了一個課間，我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我仿佛聽見汐對我說：人生有逆也有順，面對挫折，我們要有堅定的意志，信念，勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。戴靜，你怎么能為這一點兒小挫折而哭泣呢？我猛然抬起頭，看見了她的微笑，像陽光一樣溫暖，使我沐浴其中，是啊！我怎能絕望，以怎能放棄呢？對，不達目的，誓不罷休！

　　終于，我的努力得到了回報，如果不是汐，我早就放棄了&&一切都明朗起來，看來，我得好好感謝她呢！記得還有一次，下了課，我走出教室，只見天低沉著，烏云滿天，不一會兒，粗大的雨點，狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像要崩塌下來，我呆在那兒。忽然，汐走過來拍了一下我的肩頭，說：怎么？沒帶傘？嗯！唉！回家要變成落湯雞了！怎么會呢？我送你回家吧！我帶了傘呢！好啊！她撐著傘，盡量得將傘住我這邊推，一道閃電過后，響起一陣雷聲。

　　我害怕的蜷起雙臂。汐邊安慰我邊撐著傘說：別怕啊！忽然我腳下一打滑，汐拉住了我，我們倆差點都摔倒。到了我家門口，看著她地濕了的半只袖子，我不禁覺得過意不去，再看看我身上，除了幾滴小雨，并沒有濕什么，我抱歉得說：對不起哈！辛苦你了！誰知她滿不在乎道：哎呀！什么叫辛苦？送你回家叫辛苦？我這是路過啦！遂后，她擺擺手，轉頭，露出一個微笑，朝我家反方向走了！那一瞬間，我仿佛看見了友誼的力量，仿佛聽到了友誼的聲音，仿佛聞到了友誼的味道.

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