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難忘同學(xué)情作文

時(shí)間:2021-02-02 19:17:42 同學(xué) 我要投稿

難忘同學(xué)情作文(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘同學(xué)情作文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘同學(xué)情作文(精選11篇)

  難忘同學(xué)情作文1

  光陰如白駒過隙,總是一晃而過,小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫,卻又是那么讓人難以忘懷,特別是那維持了六年的同學(xué)之情。

  六年在人生的旅程中不過是短短的一段時(shí)光。然而和她們同窗六載,卻讓我估計(jì)一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠,心的天幕上最閃亮的一顆明星。

  六年來,他們教會(huì)了我一個(gè)道理:陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。

  曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語,都是我們最美好的回憶。

  六年里,我們曾是并肩成長的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符,我們一起熬過了六年的時(shí)光。六年,是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。

  六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷,才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶!

  是啊,這份友情是多么的難舍難分啊!這份比天高、比海深的友情是由兩千多個(gè)日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢?

  友情是琴,演奏出人生的美妙;有情是茶,品味人生的清香;友情是筆,寫出人生的快樂;友情是歌,唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢?

  千言萬語說不盡我們之間的友情;加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個(gè)春秋,無一載不見證者我們的成長,同時(shí)也見證著我們的友情。

  六年的時(shí)光過去了,但它斬不斷我們之間的聯(lián)系,更斬不斷我們六年的同窗之宜。

  難忘同學(xué)情作文2

  中午,我靜靜地坐在座位上,靜靜地讀著英語筆記,教室里也靜靜的。

  “呯——”

  那聲音極其響亮,宛如雨前的霹靂,震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周,最后,大家都把目光都聚在了前面的黑板上,黑板上的白板竟然掉了下來。

  大家一擁而上,瞧瞧那可憐的白板,它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片,現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨,散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅,擋住白板不要往下倒。

  旁觀者都只是去是看看,然后就帶著話題回去了。好心腸的我,便沖了上去。沒想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快,那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過來。白板愈壓愈低,我只好使出吃奶的力量與白板抗衡,但還是無濟(jì)于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi),恐慌極了,感覺世界末日就要來臨。

  不知不覺,白板居然往回倒,手臂也不用再那么用力了,莫非?老師來了?我借著這力量,馬上逃離了戰(zhàn)場,往回看了一眼,原來“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺。多虧了他,事后我想了想,就憑我這小力氣,小身板怎么可能頂?shù)眠^一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢?

  錦上添花非實(shí)意,雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠(yuǎn)留在我心中。

  難忘同學(xué)情作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn),離別之際,想來,還真有點(diǎn)念念不舍,在這段時(shí)光里,發(fā)生了許許多多的事情,它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的黯然無光,有的光彩奪目,但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。

  記得有一次我不小心著涼感冒了,媽媽給我請了半天假,經(jīng)過半天的折騰,病有了好轉(zhuǎn),于是下午我就無精打采的去上學(xué)了。

  當(dāng)時(shí)天氣很熱,教室里四臺(tái)電風(fēng)扇全部都打開,可我病稍微有些好轉(zhuǎn),還有些怕涼,擔(dān)心一吹風(fēng),受不了會(huì)加重我的病情。正再擔(dān)心此事時(shí),不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇,我發(fā)現(xiàn)四臺(tái)風(fēng)扇都沒轉(zhuǎn)。我很奇怪:這是怎么回事呢?環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗,很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著開風(fēng)扇的人,今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問了問周圍的同學(xué):“你們熱不熱啊?”他們幾個(gè)異口同聲的回答:“不熱!”我更疑惑了,他們明明很熱,為什么要說不熱呢?同桌湊過來對我說,專心上課吧,不要擔(dān)心著涼,今天不會(huì)開電扇了。我恍然大悟:他們是害怕我再著涼,就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。

  我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng),激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤。

  難忘同學(xué)情作文4

  今天,我們班舉辦了一次聯(lián)歡會(huì),我的心情十分興奮。同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)著自己的才藝,毫不拘束。

  首先,孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞,從這份新年賀詞中,我聽出了老師給予我們的幫助有多么大,同時(shí)又想起了我那純真的童年,老師就像辛勤的園丁,把我們播種在土中,用自己的汗水澆灌著我們,是我們茁壯成長,最終我們長成了蒼天大樹。然后,同學(xué)們都才華橫溢,有的表演唱歌,有的表演魔術(shù),還有的通過講故事告訴大家一個(gè)道理。接著,我們進(jìn)行了輪回演出,有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班,認(rèn)真的表演起來。他們演的太好了,我見著無法想象,我真是佩服他們,他們的表演讓我明白了,特長都是練出來的,沒有人一出生就文武雙全、十全十美。

  最后這個(gè)環(huán)節(jié),也是我們最期待的一項(xiàng)活動(dòng)——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個(gè)活動(dòng)開始,同學(xué)們就躍躍欲試,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái),拿著大頭針,上前扎破氣球,拿出里面寫著名字的紙條,上面是誰的名字,誰就要把自己準(zhǔn)備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字,她送給我的禮物是一個(gè)自己制作的賀卡,正面畫著一個(gè)穿著旗袍的小女孩,反面畫著兩只小兔子,打開賀卡,里面寫著一些簡短的祝福,賀卡的后面還有一支鉛筆。這個(gè)游戲憑的就是緣分,等我們長大后,在找出同學(xué)送給我們的禮物,就會(huì)想起他們,想起我們在一起的美好時(shí)光。

  這次開展了聯(lián)歡會(huì),我萬分興奮,和同學(xué)們的情感又深了一層,我們之間這份難忘的同學(xué)情,我永遠(yuǎn)也忘不了。還有幾天就要期末考試了,我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績,考上理想中學(xué)。明年的九月一日,我們就不是同學(xué)了,但我會(huì)想念大家。

  十年后,讓我們在母校團(tuán)聚,再當(dāng)一天同學(xué)。

  難忘同學(xué)情作文5

  我親愛的同學(xué)們,再過三個(gè)月,我們就要分別了。經(jīng)過4年級的分班,我們在一起學(xué)習(xí)都是緣分,可再過三個(gè)月,我們就要分別了。我好舍不得你們,舍不得我小學(xué)的一切的一切。

  再過三個(gè)月,我們就要分別了,去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了,可我們是46個(gè)人啊,是不可分開的大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué),但我們成績有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。

  我們的最后一次春游,我們大家都玩的多開心啊,可我最討厭的,是那個(gè)最后一次。是啊,最后一次……拍完畢業(yè)照之后,我們就拜拜了,回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人,但是至少一起學(xué)習(xí)了那么久,互相都有感情了,我們就算在討厭他,但也還是舍不得。

  我最親愛的同學(xué)們啊,你們知不知道我有多舍不得你們,我們就是一個(gè)大家庭,舍不得分開。我們在一起學(xué)習(xí)了兩年了。很多快樂,傷心,都是與你們在一起。在發(fā)期末試卷的那一天,也就是畢業(yè)典禮,我一定會(huì)哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過這一天。可是我做不到,真的做不到,我只要一想到畢業(yè),想到我們再也不可能全部在一起學(xué)習(xí)了。我的眼淚就止不住呢,你們說我應(yīng)該怎么辦呢……

  再過三個(gè)月,我們就分別了。我一定會(huì)好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶,可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛的同學(xué)們多寫幾封。

  難忘同學(xué)情作文6

  自從步入校園,我就從溫馨的小家庭中,來到了這個(gè)同樣充樣充滿溫暖的“大家庭”。在這里,我擁有許多同學(xué),他們既是我最忠實(shí)的伙伴,也是形影不離的好朋友。不過,在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中,給我無微不至關(guān)心的只有一位,那就是胡俊熙。

  我的好朋友胡俊熙,可以稱得上,班里的“觀音菩薩”呢!她是一個(gè)熱情而開朗的小姑娘,今年十一歲了,高高個(gè)子,長得瘦瘦的,留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,這張小嘴經(jīng)常流出“哈哈”的笑聲。每當(dāng)她微笑時(shí),腮邊就會(huì)蕩漾起一對甜甜的小酒窩。對了,她還有一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡樂于助人和在別人遇到困難時(shí),去給人帶來無盡溫暖。

  記得有一次體育課,臨近下課,老師叫我們自由活動(dòng),同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的玩伴,做游戲去了。而我呢?卻獨(dú)自漫步在操場。可是,剛走到一半,那塊小石頭也不知道是怎么的了,到底是我惹它“生氣”了呢!還是它“倔強(qiáng)”地與我作對。可,我卻忽略了它的存在,心不在焉地踩了上去,崴了腳,摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。就在這時(shí),胡俊熙地一個(gè)轉(zhuǎn)身,使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。

  她一轉(zhuǎn)身看見我摔倒了,就用最快的速度向我跑來,“天哪!不!”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼,等待嘲笑時(shí),手,卻忽然溫暖了許多。原來,預(yù)期的唾沫星子并沒有降臨,而是胡俊熙輕輕地把我扶了起來,并且像媽媽似的對我叮囑道:“瞧你這狼狽的樣,以后小心點(diǎn),可別再摔倒了!”她把我扶起來后,就緩慢地帶我去衛(wèi)生間,用熱水一點(diǎn)一點(diǎn)地給我清洗傷口。清洗好傷口后,她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我的傷口上,生怕弄疼了我似的。就在那一刻,我的眼眶就好像被胡俊熙對我的關(guān)心涂上了染色料,紅彤彤的。而她卻毫不知情,還以為我有什么不舒適的感覺,連忙問我還有哪兒不舒服,我微笑著對她搖搖頭,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。

  胡俊熙關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里,而我,將帶著這份沉甸甸的關(guān)心,度過我的漫漫人生之旅!

  難忘同學(xué)情作文7

  走過初中三年的歲月,收獲如詩如畫的友誼。

  ——題記

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”熟悉的旋律響起,我們知道離別的時(shí)刻將要來臨,我們輕輕地唱著,透過朦朧的淚眼,我仿佛看到我三年的初中時(shí)光像一幅畫卷從我眼前翻過……

  歲月的車輪緩緩地軋過微微濕潤的土地,三年的初中生活也隨之消逝,只留下地上那一道道車痕。轉(zhuǎn)身,低頭,曾經(jīng)的一幕幕涌現(xiàn)在我的腦海中,慢慢地播放著,似乎在告訴我,從前的日子是多么的美好,多么的令人難以忘懷。

  猶記那年菊開時(shí),我們在三中共同走進(jìn)相識(shí)的初秋。

  太陽肆意地散發(fā)出光芒,在令人炫目的陽光下,我們有力地奔跑著。“小博,加油!小博,加油!”同學(xué)們一聲高過一聲的加油聲還猶在我的耳邊響著,那跑道和終點(diǎn)的沖刺線便是我們拼搏的見證。累了,倦了,就坐在地上,與伙伴一起唱著歌兒。向著晨曦,伴著凱風(fēng),勇敢地向前沖刺。

  猶記那年雪落時(shí),我們共同迎來了飛雪的冬天。

  窗外,先是飄下星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,隨后便成了鵝毛大雪,像柳絮乘風(fēng)而起,亦像紛飛的蝴蝶帶著醉意,搖搖晃晃地墜落。我們徜徉在雪的世界里,大雪也無法磨滅我們學(xué)習(xí)的熱情,課間我們圍在一起熱情地討論著習(xí)題,緊握的手傳來了熟悉的溫度。我閉上了雙眼,感受著寒冷中的溫暖。

  猶記今夏菡萏開,我們共同離開了那熟悉的校園。

  離中考只有十幾天了,我看到的不是松懈而是比以前更熱情的學(xué)習(xí)勁頭。早上來得早,同學(xué)們都積極投入早讀,課間的討論、課后的追問,一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,我沒有看到學(xué)生和老師的不耐煩,我看到的是老師和學(xué)生的毫不懈怠。就連中午吃飯的時(shí)間,大家都在做著怎么也難以做完的試卷。學(xué)累了就趴在桌上睡一會(huì),醒來了繼續(xù)奮斗。我有點(diǎn)撐不下去了,總是喊著“好累啊,不想做了”的話,我的同桌也總是勸我“再撐一撐,再堅(jiān)持一會(huì)”,后桌的喊著“小博,加油”,老師說“多努力一天便會(huì)少一分遺憾”……是的,在這么多同學(xué)和老師的關(guān)心下,在這個(gè)團(tuán)結(jié)而又努力的.班集體中,我又怎能讓老師和同學(xué)失望呢。班主任讓我們放松一下,我遞給你一個(gè)留言本,你寫的是“不放棄的路是青春唯一的出路”,而我給你寫的是“致青春——愿我們天涯比鄰,時(shí)光不老”。

  在走進(jìn)考場的那一刻,我們相互擁抱,我記得你曾經(jīng)說的那句話:“夢想就在前方,奔跑助你起航!”這句話我會(huì)一直將它記在心上。我知道,我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了棕色的籃球在明亮的天空中劃出彩虹般的弧線時(shí),我們在上課鈴聲的催促中一起跑進(jìn)教室;忘不了背著書包,我們彳亍在紫藤蘿架下的日子;忘不了在跌跌撞撞中,我們一起走到現(xiàn)在的每一天。只是,昔日的歡聲笑語已化作天邊最后的晚霞,永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

  就像天下沒有不散的筵席,我們終將離去,只是忘不了,那逐漸遠(yuǎn)去的曾經(jīng)。因?yàn)椋踔腥甑臅r(shí)光,我們不曾浪費(fèi),我們拼搏過,我們努力過。

  難忘同學(xué)情作文8

  時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時(shí)間的流漸漸進(jìn)入尾聲。這六年,遇上她是我的幸運(yùn),她就像天使一樣陪伴在我身邊。

  她有著一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴,嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩,喜歡扎馬尾辮,讓人看上去很有精神。沒錯(cuò),她就是我四年級的同班同學(xué)——李雨軒。

  我們四年級相識(shí),自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友,我們兩人又分到了一個(gè)班,相處的機(jī)會(huì)自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹,確實(shí)不錯(cuò),無論是快樂時(shí)光,還是困難當(dāng)前,我們都一起分享,一起克服。有一次中午放學(xué)回家,媽媽接到電話,電話里講著:李雨軒媽媽有事接不了,讓我媽媽代接一下。聽到了這個(gè)好消息,我便一蹦三尺高,恨不得跳到天上去,于是,整個(gè)下午的時(shí)候,我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了,我們手牽手一起出了校門。

  我們在同一張桌上寫作業(yè)。但我在寫作業(yè)時(shí)候遇到了難題,愁眉苦臉的樣子,被李雨軒看到了,她便了過來說:“別擔(dān)心了,我們一起思考吧!相信我們一定可以找到答案的。”聽了她說的話,我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上,我們畫著圖,反復(fù)推理、驗(yàn)算,功夫不負(fù)有心人,難題終于解決了,我不由地向她豎起了大拇指。

  還有一次,媽媽帶我們在大潤發(fā)玩,可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷,就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了,溫柔地說:“不要著急,俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會(huì),你的媽媽一定會(huì)來找我們的呀!沒關(guān)系的。”果然,媽媽一看,我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>

  想到要畢業(yè)了,也許我們不能在一起學(xué)習(xí),一起玩耍了,心里不禁酸酸的,真希望升了初中還能分到一個(gè)班。

  難忘同學(xué)情作文9

  照片會(huì)隨著時(shí)間而模糊,日記會(huì)隨著時(shí)間而泛黃,而記憶卻會(huì)隨著時(shí)間變得越來越寶貴。

  他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績在班里永遠(yuǎn)名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。

  小燁雖然成績很好,可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次,我的同桌交完作業(yè)回來,剛要坐在椅子上,這時(shí),我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責(zé)小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

  調(diào)皮的他,也有嚴(yán)肅的一面。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”陣陣?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時(shí),卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè),顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè),小杰看到他,嬉皮笑臉地對他說:“我作業(yè)忘帶了,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地說,“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,我們的任務(wù)是讀古詩,誰都不能搞特殊。”小杰黑著臉,極不情愿的收起了作業(yè),嘴里嘟囔著:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計(jì)較,又回到講臺(tái)繼續(xù)帶讀,我不由得對他豎起來大拇指。

  我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛,又大公無私的他。

  難忘同學(xué)情作文10

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,睡覺真真好。”早晨,我睜開雙眼,一手拿起床頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘,定睛一看:呀,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了。我一個(gè)鯉魚打挺,換好衣服,以訊雷不及掩耳之勢背上書包,拿上學(xué)生卡,沖了出去飛奔向?qū)W校……

  當(dāng)我來到咱班門前時(shí),只看見同學(xué)們早已來到班里,坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門,同學(xué)們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了,老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在對我說:“你下次要是再敢遲到,看我怎么收拾你。”然后擺了擺手,示意我進(jìn)去。

  上課時(shí),我肚子餓得咕咕叫,只能前胸貼后背了,一點(diǎn)精神也沒有。

  很快,40分鐘就過去了,我真想去買點(diǎn)東西吃。可一摸口袋,里面連一個(gè)子兒也沒有,只有幾張?jiān)嚲怼N抑缓脹]精打采的趴在桌子上。這時(shí),周旋朝我走了過來,對我說:“老戴,你怎么了?”我回答道:“別提了,早上趕時(shí)間,連一口飯也沒有吃,身上也沒有錢。”周旋聽了立刻跑到樓下,很快就上來了,手里多了兩個(gè)燒餅,對我說到:“吃吧。”我激動(dòng)的不知道怎么說才好:“謝,謝謝你。”說完便擠口就把兩個(gè)燒餅給吃掉了。

  這兩個(gè)燒餅,這一件事我永遠(yuǎn)記在心里,這里可包含了同學(xué)真摯的友誼啊!

  難忘同學(xué)情作文11

  時(shí)間匆匆而過,一眨眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年中,我接觸了許許多多同學(xué),他們猶如我記憶天空中耀眼的星星,經(jīng)歷了許多事,有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了,唯獨(dú)沒有忘的就是我和同學(xué)之間的情誼。

  記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板,一邊不住地“咳咳咳”,我極不情愿地掃著,心里不停地埋怨到。這時(shí),我們小組的同學(xué)過來了,看見我那滿是灰塵的臉,聽到我連著咳嗽的聲音,就微笑著對說:”不能掃就別掃了,你還生著病呢!快去那邊休息一會(huì)兒,我來幫你掃吧!”我直起腰板,看看滿臉微笑熱情關(guān)切的同學(xué),我心里充滿了無限的感激之情,心里涌起一股股熱流。

  記得那是一個(gè)雨天,雨就像一盆水不停地潑下來,同學(xué)們都被家長接走了,我一個(gè)人在雨中獨(dú)自惆悵,眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光,天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋,豆大的雨點(diǎn)如利劍,在風(fēng)的指引下刺下來,我不禁打了個(gè)哆嗦,等著父母來接。可這時(shí),父母遲遲沒有來,我傷心至極,焦急等候。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,原來是你:我的同學(xué)。我無比激動(dòng),與我親愛的同學(xué)撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學(xué)在,我不知有多快樂,不再孤獨(dú)、失落了。

  啊!同學(xué)情誼濃濃,說也說不盡,道也道不完。我忘不了這情誼,這是我與同學(xué)間的情誼,它已印在我記憶的天空中,讓我永遠(yuǎn)忘不了。啊!忘不了那同學(xué)情!

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