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我的同學小學作文500字

時間:2021-05-21 17:09:06 同學 我要投稿

【必備】我的同學小學作文500字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的同學小學作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的同學小學作文500字3篇

我的同學小學作文500字 篇1

  她-矮矮的個子,短短的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。

  她的普通話不標準,經常會引得同學們哄堂大笑,但是她一點也不在乎。

  在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。

  我是一個小組長,專收組員的作業本,雖然我還算認真,但天有不測風云-有一次我收掉了一本作業本.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得”下崗”啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時,李佳走了過來,輕聲問:”怎么了?什么東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語文本.”她聽完了便走了,我在心里暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:”小字本里也沒有,我幫你找找把!”這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:”別謝我,去謝程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.

  我從小身體就不好,經常頭暈.而那一次,她有幫了我......

  那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!

  這時,李佳又出現了,說:”我送你回家吧!”我推辭說:”沒關系,我可以走.”但是她卻說:”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈.

  我即將小學畢業,如果你問我畢業后最想見到哪個同學,我會立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳.

我的同學小學作文500字 篇2

  我第一次見到同學時,是非常期待的心情,希望大家能夠彼此幫助,也不希望有人被排斥的情形,這就是當我的`朋友的資格,而每天,我的同學會幫我收功課,也會提醒我去社團,我也非常的感激他們,而我的功課忘了帶時,同學會陪我一起去拿,而我需要帶的東西沒帶的話,我的同學不會因此而怪我,反而是一起討論該怎么辦,我真的非常的感謝他們。

  在班上我相信一定有男女不合的時候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生,但對我來說,這對我是沒有什么意義的,因為到了6年級會分開來,就算在同個初中,還是會分開來,我希望等到大學的時候在想這些對我以前沒有意義的是吧!

  在同學的眼光我是什么樣的人?我很好奇,我是個眼中釘?還是大家所喜愛的朋友?我發現我是那么的自私,完全沒有顧慮到別人的感受,我很后悔,大家對我做了 那么多,而我做了什么?耍寶?但對我來說這些是無法替代他們對我的關心,我也不知道是否有人暗戀著我,但我想我長的不太好看,應該是沒有,我也很怕,大家 對我的關心會愈來愈遠,直到完全到不見,卻是我一時的自私,卻造成這樣的后果,但我只希望大家建健康康,活到好幾百歲,也能事事順利。

  如果我長大后,我的同學是否還在我夢想中的友情,還是完全不認識了?但是我想我以后應該還是會有許多朋友的,不過還是要先維持現在的友情。

  如果要畢業的時間到了,我想送大家一個無法用錢買的東西,那就是我們長久以來存下來的友誼,那也是我們長久下來互相幫助的成果,就像一顆小種子,需要慢慢的培養它,而中途中也會遇到一些困難,那我們就要去克服它,慢慢的它發芽了,之后就會變成了大樹,任何困難都擋的住的大樹,但是它也會慢慢引人注目,形成最有名的樹,我想那就是我們的過程。

我的同學小學作文500字 篇3

  柳陽——這個名字起得很好聽,是個女孩子的名兒,可是我們班里的柳陽卻是一位男同學。

  也許是因為名字的緣故吧,他有許多女孩子的習慣,他愛吃零食,尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申,在學校不許吃瓜子,可每次打掃衛生時,你就會發現他的課桌里總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。

  他的頭發,使人一看就會發笑:雖然不長,但很光亮,仿佛擦了頭油,總是梳著一種奇特的發型,我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運動后,他總是向女生借只小梳子,對著他鉛筆盒上的小鏡子,精心地梳理著。有時在課堂上,同學們都認真她聽講,柳陽卻又打開鉛筆盒,對著小鏡子,一邊微笑著,一邊用用指慢慢地捋一捋頭發,真是個愛美的小伙子。

  他的歌聲,也是使人發笑的原因之一。他平時總是哼哼唧唧的,你只要留意仔細聽,不難聽出那是“你可知道我愛誰”一類不該中學生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上,考試的歌曲是《游擊隊之歌》,這本是一首豪邁的歌曲,可是從柳陽嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,聽起來使人昏昏欲睡。課后,大家打趣他說 。他發明了一種“氣聲唱法”。

  要說柳陽的最大愛好,那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打,后來學校不讓在校內打了,他就整個中午休息的時間都泡在后河打撲克;后來又怕老師回家經過那里看見,就干脆躲到更不易被發現的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克,可就他每天上課時“睡覺”,我猜想他晚上也是要打的。

  柳陽也有許多令人羨慕的優點。比如說吧,他背誦得很快,同在一問教室里,同時學習一課書,別的同學附熟讀了課文,他已經能流利自如地背誦下來了。對此,我們都自愧不如。

  可是,你瞧,沒有多一會兒,他又趴在立著的書后睡得正香呢?一束太陽光透過明亮的玻璃窗,灑在他身上。

  喂,柳陽,快醒醒!趁著這美好的時刻,趕緊讀書吧!

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