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描寫我的同學優秀作文

時間:2021-09-30 11:02:49 同學 我要投稿

描寫我的同學優秀作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫我的同學優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫我的同學優秀作文

描寫我的同學優秀作文1

  我的同學張佳欣,她的臉蛋兒白白的,頭發短短的,非?蓯!

  有一次做操的時候,他讓我憤怒!那是因為上體育課的`時候我的頭發前面很亂,我往前一看,我的同學張佳欣的頭發上的卡子很多,我就走到她的跟前,讓她借給我一個卡子,梳理一下我那雜亂的頭發。她說:“為啥?我還有用呢!你不會去借同學安梓毓的嗎?”我也沒有過多考慮,我就轉過頭去借同學安梓毓的卡子。安梓毓說:“我頭發上只有一個卡子,沒辦法借給你。”這時我心里就想張佳欣真小氣,她好幾個卡子,怎么就不能借給我一個呢!嗚嗚……

  還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學校校園里比誰最可愛。我的同學安梓毓宣布結果(答案):“張佳欣第二名,葉子彤第三名,安梓毓第一名!

  我們一起學習,一起玩耍,有了她們我很快樂!

描寫我的同學優秀作文2

  我的同學鞏持達長著一雙水靈靈的大眼睛,黑乎乎的頭發,胖乎乎的臉蛋,紅彤彤的像一個紅蘋果。

  記得有一次老師給我們布置了一項作業,就是抄第一單元復習要點。鞏持達知道第一單元復習要點多就急忙開始抄,鞏持達才抄了不幾個字就下課了。別的同學都出去玩了,可是鞏持達沒有出去玩,而是在努力的抄第一單元復習要點。

  鞏持達也很禮貌,他進學校大門的時候每次只要是一見到老師就說:“老師好”這三個字。

  鞏持達這樣的好學生值得我們去學習,我真佩服鞏持達。

描寫我的同學優秀作文3

  我的同學是——邢周坤元,她的學習很好,長的眉清目秀,唇紅齒白,黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在她那白嫩嫩的臉蛋上,閃著快樂樸實的光。

  有一次,我們考試,她竟然是全班第一名,我大吃一驚,心想:她怎么會考得這么好?

  后來,我來到他家寫作業,邢周坤元熱情的招待了我,我問邢周坤元的媽媽:“阿姨,邢周坤元每天是怎樣學習的?”阿姨不假思索的說:“我每天都讓她寫兩份卷子和三道閱讀題!蔽尹c點頭,心想:原來邢周坤元成績好是有秘訣的。

  這就是我的同學——邢周坤元。她不但學習好,而且還很討人喜愛,我要向她學習。

描寫我的同學優秀作文4

  我的同學,他長著不大不小的腦袋,一雙大眼睛。他上課回答問題很積極,也很調皮,每次老師都要批評他。

  有一次,老師出了一道題,別的同學都沉默著在思考,唯獨他不經大腦思考,就興奮的舉起手來,大聲喊:“老師,我,我!崩蠋熥屗卮饐栴}的時候,他結結巴巴的說了幾個字,跟正確答案差很多呢!擾的全班同學都哈哈大笑。

  還有一次,我們在下面做操,開始做操了,他一會扭這邊,一會扭那邊,正好語文老師在觀察誰做的不好,幸好語文老師沒發現他做這個樣子,發現他這個樣子就要罵他,有的同學告老師,老師說:“他自己認為做的已經最好了!贝蟾攀且驗檫@個原因,老師才不罵他吧。

  這就是調皮、淘氣的他,他就是我們班最有名的調皮學生——文躍楠。

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