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難忘的同學(xué)六年級作文600字(通用39篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)六年級作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 1
在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的,個(gè)子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書,并且還很誠實(shí),什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。
他讓我度過了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時(shí)候,我和他在每次下課都跑在一起說話,如果其中一個(gè)比較慢,都會(huì)去等著對方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說的都和學(xué)習(xí)沒關(guān)系,他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如:我們因?yàn)橛幸患虑橐庖姴缓希銧幊称饋恚钡阶詈蟊阈纬山^交的'后果,我們一連好幾天都沒有說過話,就算見面也當(dāng)沒看見一樣,走了過去。但是沒過幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒完沒了。
這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱號“話嘮”的人。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 2
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說:“那你用我的`橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝陳奧:“陳奧,謝謝你。”他卻說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對陳奧不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 3
他有一雙充滿活力的大眼睛,響亮的嗓子天生就是當(dāng)歌手的料,他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。
李繼翔是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科,都有他說話的聲音,還喜歡和秦智洋說話。有時(shí)連老師都拿他沒辦法,我想他長大一定會(huì)是一個(gè)充滿活力的小男孩。
李繼翔學(xué)習(xí)不好很好,但是他上課喜歡回答問題,不管是那個(gè)老師的'課他都愛回答問題,而且每次回答問題都能迎來熱烈的掌聲。他的日記更是有特色;一、錯(cuò)別字特多。二、內(nèi)容幽默、搞笑……有一次,老師讓他寫的一首詩給大家朗讀,引得全班哄堂大笑,真是太搞笑了!而且班里每次上班會(huì),我們都要起訴他,因?yàn)樗詺獾木壒省2贿^現(xiàn)在他已經(jīng)改邪歸正了,但是他還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。在他坐過的凳子里沒有一個(gè)完好的,因?yàn)樗抗?jié)課屁股都在凳子上摩來摩去,已經(jīng)摩壞好幾個(gè)凳子了,被李繼翔選上的凳子,它今生今世只有一條路可以走,那就是死!至今,李繼翔還在無聲無息的破壞著那個(gè)凳子,真希望讓他改掉這個(gè)壞毛病,不在破壞凳子。
李繼翔身上有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而他身上的優(yōu)點(diǎn)正是他最好的一面。他唱歌非常好,每次他在臺(tái)上唱歌時(shí),我們都會(huì)陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒
難忘的同學(xué)六年級作文600字 4
在班里,每個(gè)同學(xué)肯定都有一個(gè)不被老師知道的外號。我的好朋友郝博帥就有一個(gè)這樣的外號,叫大玩家,讓人聽了就深深地記住了他。
郝博帥是我們班名副其實(shí)的玩家,只要關(guān)于玩的`事情,沒有他不知道的。
放暑假的前一天,為了紀(jì)念一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,他放學(xué)前偷偷地在門口涂了洗潔精,全班同學(xué)出去的時(shí)候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門口,大概太得意忘形了,自己也忘了門口有洗潔精,摔了個(gè)四腳朝天,真是聰明反被聰明誤啊!
放假后,我們約好去游樂園,大玩家早早就來到了游樂場,還順手塞給我一個(gè)棉花糖。我們先玩了海盜船,坐在海盜船上的感覺就像坐在月亮上,金黃的落葉鋪滿街道,像是鋪了一層金燦燦的薯片。接著,我們買了兩串糖葫蘆邊走邊吃,不知不覺就來到了碰碰車旁,當(dāng)我碰到玩家的車后,玩家的兩個(gè)糖葫蘆粘在我的眼睛上,好像代替了眼珠這一天,我們一直玩到天黑,真是太盡興了!
大玩家郝博帥,一玩玩到底,朋友十幾個(gè),屬他最好玩!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 5
中午,我靜靜地坐在座位上,靜靜地讀著英語筆記,教室里也靜靜的。
“呯——”
那聲音極其響亮,宛如雨前的霹靂,震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周,最后,大家都把目光都聚在了前面的黑板上,黑板上的白板竟然掉了下來。
大家一擁而上,瞧瞧那可憐的白板,它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片,現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨,散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅,擋住白板不要往下倒。
旁觀者都只是去是看看,然后就帶著話題回去了。好心腸的`我,便沖了上去。沒想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快,那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過來。白板愈壓愈低,我只好使出吃奶的力量與白板抗衡,但還是無濟(jì)于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi),恐慌極了,感覺世界末日就要來臨。
不知不覺,白板居然往回倒,手臂也不用再那么用力了,莫非?老師來了?我借著這力量,馬上逃離了戰(zhàn)場,往回看了一眼,原來“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺。多虧了他,事后我想了想,就憑我這小力氣,小身板怎么可能頂?shù)眠^一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢?
錦上添花非實(shí)意,雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠(yuǎn)留在我心中。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 6
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學(xué)。
小李子就是讓我最難忘的同學(xué),小李子這是他的外號,他的外號還有很多。比如:瓜子臉,瘦干巴……他剛轉(zhuǎn)來我們班的時(shí)候,我與他很不交談,慢慢熟悉了,我們也就變成了好朋友,剛來時(shí),不覺的他有什么優(yōu)點(diǎn),了解了,才知道他是個(gè)愛勞動(dòng),有責(zé)任心的人。
記得剛上六年級時(shí)要大掃除,老師分配好了工作,我的個(gè)子矮,就掃地。他的個(gè)子高就擦窗子。剛過完愉快的假期,每個(gè)人都懶洋洋的,可在偷懶的`時(shí)候,我看到了一個(gè)匆忙的身影,原來是小李子。他擦好了窗子,就幫別人擦。我千方百計(jì)想偷懶,但他千方百計(jì)的想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了,他滿頭大汗,可我想沒打掃之前一樣。星期一他是值日生班長,男生只有兩個(gè),女生多的是,女生東晃西晃的,所以打掃的事情就歸小李子了,小李子又要檢查又要打掃,不管做這個(gè)值日班長有多累,但他沒有一句怨言。
小李子真是我的好朋友,也是班里的好委員,也是老師的好幫手。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 7
時(shí)光如流水般飛逝,我的小學(xué)生活即將結(jié)束。班里的每個(gè)人都給我留下了深刻的印象,深深地印在我的腦海最深處。
六年級最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認(rèn)識(shí)了,但是因?yàn)槟撤N原因,我?guī)缀鯖]有和他說過話。但是五年后,我和他就這么命中注定,我們又被放在了同一個(gè)班。我以為他不會(huì)改變。他一定和以前一樣無聊。但令我驚訝的是,他下課后變得活潑起來,好搞笑。他似乎是我們班的樂趣所在。每次我們一起玩,他都會(huì)逗我們笑。
記得剛來這個(gè)班的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)課,老師請人在講臺(tái)上講一道難題。當(dāng)時(shí)班上好像只有兩個(gè)人舉手,其中一個(gè)是黃天旭。他把手舉得很高,所以老師讓他談?wù)勥@個(gè)話題。黃天旭開始說話的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都能聽懂。突然他說:“我忘了寫什么了?”。全班哄堂大笑。
黃也有殺手锏,那就是打鼾。你想說打嗝有什么了不起嗎?每個(gè)人都會(huì)。
但是你見過什么時(shí)候在哪里打嗝嗎?黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的'留在我的耳邊,令人難忘。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年級小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。
我們班里最高的人——李帥,他是四年級下學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)來我們班的,他剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了,我們班上有很多人都對他很好奇。轉(zhuǎn)來之后幾個(gè)星期,他就和我們班上的'人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個(gè)人玩,我們的成績都是挺好的,語文數(shù)學(xué)英語三科都會(huì)上80分,雖然我們成績良好,但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生,我們偶爾也會(huì)調(diào)皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的,同時(shí)他也是全六年級當(dāng)中最高的,我們的共同愛好是打籃球,他個(gè)子最高,所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次,我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽,這全是按NBA的規(guī)矩比賽的,他拿了24個(gè)籃板,同時(shí)還拿下了26分,而且還搶斷4個(gè)。同時(shí),我們也贏得了這次籃球比賽,如果他沒加入我們的比賽,我們也不會(huì)取得那么大的勝利,那一次我們可是比對方高21分啊!
他和我們班的人都相處的很好,我們和老師都很喜歡他身上樂于助人的精神,他印在我們的腦海深處,讓我們永遠(yuǎn)記住他是怎么樂于助人的。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 9
那是學(xué)校第一次舉行的古詩詞競賽,精彩絕倫,意義深重。
比賽分為五個(gè)環(huán)節(jié),首先是朗誦古詩詞,接著是唱歌助興,最后才輪到手語舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起,我們六人組按照先前排練的隊(duì)形走出舞臺(tái),場上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。掌聲落后,我們就開始了。“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?……”大約幾分鐘,天空就開始烏云密布,接著就下起了大雨。大部分學(xué)生與老師都抱怨著,說是天公不作美,話音剛落,就紛紛離開了座位避雨去。這對于我們來說是一個(gè)多么大的打擊,沒有了觀眾的表演,毫無意義,本來就只是一個(gè)配角,難不了會(huì)有些失落。就在這時(shí),忽然看到操場前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中,他們沒有撐傘;雨中,他們面帶微笑;雨中,他們?yōu)槲覀儦g呼;……看著看著,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊的'同學(xué)也差點(diǎn)掉淚了。這時(shí),為了進(jìn)一步詮釋對同學(xué)們的感恩,我們的動(dòng)作也越來越協(xié)調(diào)了,事后聽老師說好像這一次是我們排練以來配合得最有默契。表演過后,操場上響起了鋪天蓋地的掌聲,而他們,也被淋得全身濕透了,但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……
一切盡在不言中。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 10
在我們班李?yuàn)W運(yùn)很平凡,但和我的關(guān)系卻是最好的。
他的嘴唇薄薄的,跟故意抿的.一樣,他還喜歡穿一雙牛皮鞋,偶爾還戴一下眼鏡,說話十分幽默,說話很慢,在緊要關(guān)頭也能沉得住氣,而且他還喜歡管“閑事”。
一天中午,我和同學(xué)們正在往教室走。只聽“咣當(dāng)”一聲,接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室,只見兩名同學(xué)馬上就要打起來了。當(dāng)時(shí)李?yuàn)W運(yùn)剛好也在場,他立刻沖了上去,將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場”,其他同學(xué)也順勢將另一名同學(xué)拉了出來。要知道,在別人正在吵架的時(shí)候去攔架,有可能要吃虧的。可吵架的雙方還是用力反抗,李?yuàn)W運(yùn)攔著的同學(xué)一使勁,給了他一掌。一般人被打都會(huì)揉一揉的,可是李?yuàn)W運(yùn)絲毫不顧自己,盡力攔著那位情緒失控的同學(xué),同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來,問清楚了原因,最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李?yuàn)W運(yùn)交朋友的原因,他勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)持,是我最適合的知己。大家也知道我的性格,容易沖動(dòng),在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣,而他正好可以使我怒火盡消,交這樣的朋友非常值得。
這就是我最難忘的同學(xué)要奧運(yùn),他雖然平凡,但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 11
在小學(xué)這段時(shí)間中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),這些同學(xué)與我的友誼使我畢生難忘。其中有一位同學(xué)是令我印象最深的-——全梓靜。
她那內(nèi)陷的大眼睛非常動(dòng)人,使人感覺到很親切;她那大嘴巴,經(jīng)常發(fā)出悅耳的笑聲;她那獨(dú)特的`性格,還使人覺得好笑……她還有一個(gè)特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)在班上無人不曉,就是——樂于助人。
我還記得,在上個(gè)學(xué)期,由于家里的電腦不能上網(wǎng),親朋好友的家比較遠(yuǎn),就沒找到資料。到了第二天,我就趴在桌上悶悶不樂,正想如何應(yīng)對寫作文,全梓靜就走了過來,拍拍我的肩膀,說:“怎么不開心呢,看看我能不能幫你?”我就告訴了她,她就說:“沒問題,小事一樁,我搜集了許多資料,給你一份吧。”其實(shí),她的資料也不算多,除了她自己,還幫其他同學(xué)搜集。但是她慷慨大方,把自己的備用借給了我。結(jié)果,我的作文寫得很好,有A分,但是,得到這個(gè)A分也的感謝她,如果沒有她,我就沒有A分了。過后,我對她說了聲謝謝,可是,她卻謙虛的說:“大家同學(xué)一場,是應(yīng)該互相幫助的,不用謝了,我有時(shí)也要你幫呢!”
這就是我們班樂于助人的小雷鋒——全梓靜。是她使我明白到幫助別人是一件樂事,可能將來我長大后,成功了,她是功不可沒的呀!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 12
馬新杰的皮膚是黑黑的,頭大大的,頭發(fā)不太長,眼睛有些干澀,經(jīng)常會(huì)流鼻涕。他的手大的很,最好玩的是他的.大拇指,總是會(huì)往后玩,常常讓我們驚嘆。馬新杰的個(gè)子很高,現(xiàn)在約1米65吧,雖然個(gè)子高,長得壯,卻在體育成績上達(dá)不了標(biāo)準(zhǔn),這是他經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活,總是能想出新點(diǎn)子。同時(shí),他也是我們班上的“智多星”,就說這一次的小班考試卷吧,他用他的智慧,考了全年級第一的126分,他對一些難題不用多長時(shí)間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是,馬新杰也有馬虎的時(shí)候。上一次月考,馬新杰雖然做出了最后一題,卻忘了檢查基礎(chǔ)題目,使得他基礎(chǔ)題扣了十六分。
他的脾氣很倔,有時(shí)候他認(rèn)為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時(shí)剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著,直到把人甩開為止。馬新杰有個(gè)小毛病,就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個(gè)小紙團(tuán),他都能嚼個(gè)半天,常常被老師批評。
馬新杰與我同窗六載,真令我難忘啊!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 13
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn),離別之際,想來,還真有點(diǎn)念念不舍,在這段時(shí)光里,發(fā)生了許許多多的事情,它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的黯然無光,有的.光彩奪目,但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了,媽媽給我請了半天假,經(jīng)過半天的折騰,病有了好轉(zhuǎn),于是下午我就無精打采的去上學(xué)了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱,教室里四臺(tái)電風(fēng)扇全部都打開,可我病稍微有些好轉(zhuǎn),還有些怕涼,擔(dān)心一吹風(fēng),受不了會(huì)加重我的病情。正再擔(dān)心此事時(shí),不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇,我發(fā)現(xiàn)四臺(tái)風(fēng)扇都沒轉(zhuǎn)。我很奇怪:這是怎么回事呢?環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗,很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著開風(fēng)扇的人,今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問了問周圍的同學(xué):“你們熱不熱啊?”他們幾個(gè)異口同聲的回答:“不熱!”我更疑惑了,他們明明很熱,為什么要說不熱呢?同桌湊過來對我說,專心上課吧,不要擔(dān)心著涼,今天不會(huì)開電扇了。我恍然大悟:他們是害怕我再著涼,就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng),激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 14
一句句感動(dòng)的話語,一個(gè)個(gè)溫暖的祝福,都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。
當(dāng)我們受到嘲笑時(shí),是誰在身邊安慰我們?當(dāng)我們遭遇失敗時(shí),是誰在身邊鼓舞我們?當(dāng)我們獲得成功時(shí),又是誰在身邊忠告我們不要驕傲?是朋友,是他們在身邊時(shí)刻關(guān)心著我們。
俗話說得好:“在家靠父母,出門靠朋友。”一個(gè)人如果只擁有親情而沒有友情,那么他(她)是無法在這個(gè)世界上生存下去的。沒有友情,就如同小鳥沒有了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
擁有友情就意味著擁有了整個(gè)世界,擁有了整個(gè)人類。
友情,簡短而又不平凡的字眼,它是神圣的,是無私的,是可貴的,是不可以用金錢來衡量的`。再多的錢,也是買不走一份珍貴的友誼的,即使買走了,那也不可能是真正的,只會(huì)是虛偽的。
既然世界選擇了你,那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存,就必須擁有友誼,真正的友誼。
同學(xué)們,建立真正的友誼吧!擁有友誼,世界就是你們的!加油!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 15
我們班的張晟煜人瘦瘦的,相貌非常普通,別看他樣子很平常,身上的優(yōu)點(diǎn)還真多呢!有關(guān)心他人、負(fù)責(zé)任…他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛勞動(dòng)了。
有一次,張晟煜看見教室里很臟,就和我、張樂馳一起掃地,只見他雙手緊緊地握著掃把,一下緊挨著一下,遇到壓在桌子底下的小紙片,就先把桌子抬起來一點(diǎn),用掃帚尖把紙片踢出來,掃進(jìn)垃圾斗,遇到大一點(diǎn)的紙片,就彎下腰,蹲下身子,用手把紙片撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,遇到鉛筆、橡皮之類的文具,就把它們撿起來,還給它們的小主人,過了一會(huì)兒,地面干干凈凈,亮晶晶的。
張晟煜這一干就停不下來了,他先用濕抹布擦玻璃,擦不掉的地方哈一口氣,用指甲蹭一蹭,再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染,把桌子擦得干干凈凈,黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣,張晟煜把講臺(tái)整理得井井有條,他還把教室外的墻也擦了,擦得都能照出人影來了。干完之后,張晟煜還特意看了一下,可以了之后,才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。
張晟煜非常愛勞動(dòng),我們不但要學(xué)習(xí)他的'愛勞動(dòng)、愛集體,還要學(xué)習(xí)他的其他優(yōu)點(diǎn)。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 16
我有一個(gè)同學(xué),但我可能再也見不到他了,他陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光,可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個(gè)學(xué)校了。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次下課,因?yàn)槲遗艿锰欤恍⌒牡耍蝗唬匆娏耍惴鑫移饋恚瑔栁姨蹎幔课艺f:很疼,他說:我扶你到教室。到了教室后,他又問我疼不疼,我說:還是很疼,他說:坐這休息一會(huì)。
第二天,他又問我疼不疼,我說:還是很疼
第三天,他又問我疼不疼,我說:還有點(diǎn)疼
這些天中,無論我做什么事情他都會(huì)非常愿意的幫助我,過了幾天后,我不疼了,于是我連忙對他說了聲謝謝,他說:以后不要跑這么快了,我連忙答應(yīng)。
還記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了48分,正傷心的.哭了,突然,他看見了,跑過來給我講解了錯(cuò)題,他說,有很多題你是粗心做錯(cuò)的,做題一定要細(xì)心,怎么能粗心呢,還有平時(shí)上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講,思想不能開小差,建議你平時(shí)要多練些基礎(chǔ)的題目,這樣在考試時(shí)分?jǐn)?shù)才不會(huì)低,我照他說的做了,結(jié)果在下一次數(shù)學(xué)考試中我取得了90分的好成績,取得了驚人的進(jìn)步。
我現(xiàn)在非常想念他,當(dāng)時(shí)他什么聯(lián)系方式也沒有留下,我還能再見到他嗎?我心想,就算真的見不到也沒有關(guān)系,畢竟我們的心始終在一起
難忘的同學(xué)六年級作文600字 17
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是嚴(yán)歆。她特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是李振威。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”,每當(dāng)班級、學(xué)校召開主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會(huì)用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒有不能會(huì)意的。動(dòng)作各式各樣,你說誰會(huì)記不住他呢?
真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。黃慧深。嚴(yán)歆。李振威我們在一起六年了,經(jīng)歷的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記黃慧深。嚴(yán)歆。李振威這三個(gè)同學(xué)。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 18
時(shí)光總是來去匆匆,無影無蹤,在人們不經(jīng)意間便悄悄地溜走了,六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,那些性格鮮明的人,伴隨著我走過了六年的時(shí)光,在這六年里,我有一個(gè)最好的朋友,也是最令我難忘的同學(xué)——蘇圓。
他是一個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的女孩,她的眼睛圓溜溜的,鼻子直挺挺的,啟唇微笑,便露出碎玉般的.銀牙。潔白的皮膚配上她簡直是完美無瑕,長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩,最令我難忘的還是他那顆樂于助人的心。
記得有一次,我和他出來玩,路邊有一個(gè)老爺爺,前面放著一個(gè)臟兮兮的碗,碗里面只放著幾元錢。看著他那可憐兮兮的樣子,蘇圓放慢了腳步,我看出了她的心思,他要去給老爺爺錢,我急忙阻止他,對他說:“肯定是假的,現(xiàn)在這樣的人很多,大多數(shù)都是騙人的。”他卻反駁道:“我看不像吧!”便還是是給他錢了。哪位來爺爺感激不盡,一直對他說謝謝,他卻微微一笑,便扭頭走了,微風(fēng)輕輕的吹拂著,吹拂著他那長長的發(fā)絲。
蘇圓,我最難忘的朋友,你告訴了我一個(gè)做人的道理,我們要做最好的朋友!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 19
轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年里,我們經(jīng)歷過許多難忘的事情,又傷心的、高興的。在這些美好的事情中,讓我們茁壯成長。如今就要升入初中了,我是多么舍不得啊!過去的一幕幕至今讓我難以忘記,有老師的辛勤教導(dǎo),有同學(xué)們之間的深厚友誼……最讓我難忘的就是我們班的閆江波。他陪我度過了六年的光陰,在我這六年里給我增添了許多的樂趣與歡笑。
閆江波有一個(gè)小小的眼睛,笑起來后眼睛就瞇成了一條線,不仔細(xì)看的話,就像沒有了眼睛,只留下兩顆潔白的大門牙。頭型方方的,非常的瘦,但是力氣可不小。閆江波的各科成績都很好,他也成了我的另一個(gè)老師,平時(shí)在課堂上老師講的知識(shí)我沒有聽懂的,就回去請教閆江波。我每次去向他問問題,他就十分耐心的給我講解。我就拿一個(gè)事例來說說吧。
有一次,數(shù)學(xué)老師來給我們講今天晚上的夜里作業(yè),而我卻跑了神,沒有聽見老師講的那道題是怎么寫的`。下學(xué)后,我只能帶著后悔的心情回家,這時(shí),閆江波看見了垂頭喪氣的我,就跑過來,說:“劉宏濤,怎么了。”我沮喪的把我的情況告訴了閆江波,閆江波就說:“我來教你這道題怎么寫吧。”我還沒有來得及回答,閆江波就拿出了練習(xí)冊,給我講這道題的算式以及答案是怎么推算出來的。我感動(dòng)的差點(diǎn)流出了眼淚。可是,閆江波剛才給我講的時(shí)候還是沒有聽明白,閆江波就又認(rèn)真的給我講了一遍,而且比剛才講得還詳細(xì)、認(rèn)真。最后給我講了四、五便我才完全聽懂。
閆江波,我的好朋友,雖然上初中后我們有可能不會(huì)再在一個(gè)班,但是我們的深厚友誼將地久天長,這份友誼我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我會(huì)把這份友誼當(dāng)成一顆閃耀的明珠好好珍藏。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 20
還記得剛?cè)雽W(xué)那天,我見到了一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年時(shí)光過去了,在此期間,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,但也有朋友離開了我,去了別的學(xué)校。我也知道身邊的人總是會(huì)離開的。
讓我記憶最深的就是小杰。他是個(gè)小個(gè)子,很瘦,看起來像個(gè)四年級的。
有一次上體育課時(shí),我們跑完了步正在自由活動(dòng),我和小悅、小杰三人在一起玩。突然,小悅說他要去找一下李老師,然后向我使了個(gè)眼色。我心領(lǐng)神會(huì),也跟著小悅?cè)チ恕F鋵?shí)哪是去找李老師,根本就是一起到暗低商量一些事。小悅把我?guī)У搅穗x小杰很遠(yuǎn)的地方,悄悄對我說:“我們一起去整小杰……”我聽完了我們的“計(jì)劃”,立刻拍手叫好。
我們兩個(gè)人帶著一臉的壞笑走向了小杰。小悅二話不說,直接把小杰拉到地上,拖了一段路。小杰好不容易用腳踢開了小悅,我在他身后一記偷襲把小杰往前跌了兩跤。小杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了,就說:“不要搞了。”可是小悅又給了他一記暴擊,小杰不高興了。小悅說:“跟你玩玩而已。”小杰跑開了。
過了一會(huì)兒,小杰又回來了,高興地說:“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧!”我簡直不敢想相信,小杰居然不計(jì)較了。我又按了一下他的頭,他開玩笑一樣的也按了一下我的頭,仿佛什么事都沒有發(fā)生過。打籃球時(shí),他依舊很開心,看到他的笑,我的.煩惱也沒了。
小杰做了五年半的小靶子,被打,被玩,被耍,被嘲笑,卻一直沒有怪過我們,依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞,我相信像他這樣的品質(zhì),絕對能在新學(xué)校交到更多的朋友的。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 21
讀到高一,我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了,在這兩次的畢業(yè)里,有一位我的同學(xué),我始終都難以忘懷,縱然讀高一的我們早已是國與國的相隔,我卻還記得她的笑,她的好。
這位同學(xué)是我的小學(xué)同學(xué),和我并沒有做過同桌,她只是坐過我前排同學(xué)的同桌,然而,她的一顰一笑,她的助人為樂,始終得留在我的心上,讓我時(shí)常都會(huì)懷念。“這個(gè)給你!”、“啊,這個(gè)我有,給你給你!”、“哦那個(gè)我家有,明天帶給你!”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學(xué)習(xí)資料時(shí),她總會(huì)忽然轉(zhuǎn)頭對我們這么說一句,說的同時(shí)還一臉“不好意思,被我偷聽到了”的'笑,讓我們在拿到她遞給我們的東西時(shí),不由得想這女孩兒可真好玩兒。
印象中,我與她除了這方面的交集,再無其他的交集,然而我卻因?yàn)檫@些非常細(xì)小的舉動(dòng),時(shí)常會(huì)懷念自己有過這樣一位同學(xué)。當(dāng)我后來了解到她隨她的父母移民去國外時(shí),我也會(huì)想她會(huì)不會(huì)與她的外國同學(xué)也這樣,忽然轉(zhuǎn)過頭不好意思地笑著說“這個(gè)我有!給你用!”這樣想想,覺得世界因?yàn)樗@樣的人存在著,而變得溫暖可嘉,不僅讓我們這些國內(nèi)的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖,也讓那些國外的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖,多好呀!
當(dāng)我想起她的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)拿出小學(xué)的畢業(yè)照,再看看她的模樣,想象一下她現(xiàn)在可能長成的模樣,然后在她的笑和她的好,反復(fù)回蕩在我的腦海中時(shí),認(rèn)定她現(xiàn)在一定像天使一樣的美麗,像天使一樣的給人世間的人,天堂般的溫暖。
這就是我難忘的同學(xué)了,是我的小學(xué)同學(xué),也是我一輩子都不想忘記的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 22
在六下學(xué)期的兩個(gè)月后,老師給我換了一個(gè)同桌,他姓陳名亦,是一個(gè)先前與我?guī)缀鯖]怎么說過活的男生。他身上還總有一種特殊的味道。我對他并沒有什么特別好或不好的印象。在我們成為同桌的第一天,我們半句話都沒說。
隨著時(shí)間的推移,我們之間的交流多了起來,便慢慢熟絡(luò)了。如果我們不是同桌,我也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道他是一個(gè)數(shù)學(xué)好、做題快、嘴皮子特別好而且家里超有錢的人——這是我在與他相處的過程中獲得的印象。
在那段日子里,雖然我們表面平靜,但暗地里處處較量,誰做題快,誰語文分高,誰數(shù)學(xué)分高……最后比出來,我發(fā)現(xiàn),語文和科學(xué)已經(jīng)變成了我最后的籌碼,其他,我居然全都比不過他。而且,連零花錢都沒他多,房間也不如他的大。
雖然我們處處比拼,但我最差的數(shù)學(xué),成績也有了一定的提升。在相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)了他的`一些優(yōu)點(diǎn),他十分有禮貌,很大方,雖然徑常斗嘴,但也會(huì)關(guān)心我。記得有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)本被他帶回家,所以我的作業(yè)沒有完成在規(guī)定的本于上,被老師批評教育了,我當(dāng)時(shí)很委屈,坐在位置上哭。他悄悄地在我手中放了一團(tuán)紙巾,對我說:“別哭了,對不起,我昨天理書包的時(shí)候急了,沒看名字,下次不會(huì)了。你別哭了,我先教你做不會(huì)的題。”我點(diǎn)頭。其實(shí)我本不該哭的,因?yàn)槲覀兪且黄鸨慌u的,我自己也沒管好本子,到頭來卻要他來安慰我。
我真心覺得他是一個(gè)與我互幫互助的好同桌。
可借我們相遇在了小學(xué)最后半學(xué)期,之后可能再也見不到了,但我們的同桌照,已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了畢業(yè)照上……
難忘的同學(xué)六年級作文600字 23
“愛恨就在一瞬間”一聽到這個(gè)尖聲尖氣的歌聲,大家就立馬猜到,他就是我們班的調(diào)皮鬼,文洪基,接下來就讓我為大家對傳說中的文洪基做個(gè)全面介紹吧!
文洪基,江湖人稱“烤雞”,“七仔”。海拔在1米6左右,濃眉大眼,頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的公雞頭。特長:探索神秘的數(shù)學(xué)世界。缺點(diǎn):懶,說臟話,欺負(fù)小矮人。要是他再敢欺負(fù)人,我就讓老師來收拾他。愛好:打架,裝娘娘腔唱歌。不過他最害怕語文老師檢查作業(yè)了。
聽了我對“烤雞”的介紹,大家一定很想聽聽他的光榮事跡吧!別著急,聽我慢慢道來。上音樂課時(shí),我們到音樂教室去,他就坐在我旁邊,他的歌聲,簡直是驚天地泣鬼神啊!不僅如此,他的調(diào)都不知唱飛到哪兒去了!我坐在他旁邊,簡直是受盡煎熬啊!終于挨到音樂課下課,從地獄里解脫。還有他打架時(shí),瞬間從萌萌的`小雞轉(zhuǎn)換成兇猛的戰(zhàn)斗機(jī),一旦和別人較起勁來,他那急脾氣十頭牛都拉不回來。他憑借1米6的高海拔把別人按在地上,那場面簡直像正規(guī)的拳擊比賽,我和副班長動(dòng)員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開。
雖然他的缺點(diǎn)說上三天三夜也說不完,但是他也并非一無是處。數(shù)學(xué)課上,好像就是他的主場,每次的攔路虎幾乎都是他制服的,數(shù)學(xué)老師也不禁嘖嘖稱贊,讓我們向他學(xué)習(xí)。語文課時(shí),有了他,我們就不覺得那么枯燥乏味了,因?yàn)樗偸轻槍蠋熤v的一些題,說出一段幽默風(fēng)趣的話。他簡直是我們班的開心果,比如有一天,班主任穿了一件綠衣服,他就開玩笑的說,宋老師真像一個(gè)大青蛙,惹的全班哄堂大笑。
大家聽了我對“文烤雞”的介紹,是不是對他又有了新的感覺呢!希望我們在這最后的時(shí)光里好好關(guān)注身邊的每一個(gè)同學(xué)吧!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 24
不知不覺中,校園的柳樹已增添了六個(gè)年輪,從入學(xué)時(shí)的素不相識(shí),到現(xiàn)在的開開小玩笑,也在笑聲中度過了美好的六年,而銘記著的,是那一份份真摯的友情······
班內(nèi),我和石琳,劉潔是拜把子姐妹,今天,就來和大家談?wù)勡畿纭瞻桑?/p>
石琳,一頭烏黑的頭發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,構(gòu)成其面部特征。她很直爽,也很調(diào)皮,是個(gè)不折不扣,如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大;是一個(gè)外表文靜天真,其實(shí)一個(gè)眼神就能把你殺死的'雙重人物。
夜晚的海爾廣場可謂是燈火輝煌,到處都放著音樂,我,就是在那里,和石琳偶遇,我們立刻瘋玩起來,別人肯定特奇怪,兩個(gè)穿得挺文靜的小女孩怎么是個(gè)瘋丫頭。不錯(cuò),此時(shí)的我們正瘋跑在廣場里,而且還專往人多的地方擠,什么文雅啊淑女啦,全被擠走了。“走,到那看看!”石林一把抓住我,奔向花壇。“來,上來!”不管三七二十一,生性頑皮的她專往難走的地方擠,我緊隨其后,卻只見她做了個(gè)鬼臉,跳了下去,消失在了舞動(dòng)的人群中。我趕忙也跳了下來,四處張望卻單單少了她的身影。“HEIIO!”突然,我感覺后面有人拍了我一下,傳來了飄渺的問候聲。起了一身雞皮疙瘩的我扭頭一看,一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺的站在了我的身后,戲虐的笑著。“天,你什么時(shí)候來的,嚇?biāo)牢伊耍 蔽覞M臉詫異的吐出了以上話語。轉(zhuǎn)眼間,我們又奔跑在了廣場內(nèi)。
如果問我有什么遺憾,我只感嘆時(shí)光流逝的飛快;像夜晚滑過的流星許愿,期待可以再次相見,難忘的一幕幕,銘記腦海;同學(xué)間的溫情,刻在心間···
難忘的同學(xué)六年級作文600字 25
很快,小學(xué)轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,六年的學(xué)業(yè)生涯也就在這結(jié)束了。多多少少的歡樂淚水和所有的不愉快都在這里發(fā)生了,那么快,生活了六年的同學(xué)們都要分道揚(yáng)鑣了。
在這個(gè)學(xué)校,班級里肯定交到了不少的朋友,多少也是知道他們的性格的。
我的那些朋友,簡直就像是兔子沒到吃飯的時(shí)候,上竄下跳的,沒一份安寧的。每當(dāng)一下課,班上肯定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)女孩的聲音:“大瑩瑩!”看,這時(shí)的她正站在講臺(tái)上喊我的名字呢。小薇這個(gè)人性格開朗,長得也漂亮,受很多人喜歡,不過,唯一的不好就是她的暴脾氣,不管是誰惹到她或者不小心說錯(cuò)了什么,她連忙話語帶刺的回?fù)裟悖B身旁的我們都得遭殃。恩,不過到了下課。你往班上掃一眼,會(huì)看見一個(gè)穿戴整齊,把頭發(fā)扎的高高的,低著頭在寫東西,沒錯(cuò),那個(gè)人就是小珊,她下課不愛出來玩,喜歡待在座位里。別看她挺安靜的,她這個(gè)人很“可怕”的。她待人猶如熱水變涼水般,變得快,有點(diǎn)高傲的感覺,但是她為人善良,有時(shí)候也喜歡瘋玩,總之這個(gè)千變?nèi)f化。在我們之中你肯定會(huì)看到一個(gè)高高瘦瘦的.女孩,卻總是板著臉,哈哈,這個(gè)就是小燕了,你第一眼看過去,肯定會(huì)被嚇到吧。其實(shí),雖然她表面兇巴巴的,但是很好跟人相處,你跟她接觸多了就明白了。還有一個(gè)最讓人捉摸不透的小女孩,她叫小盈,蘑菇頭的短發(fā),戴著一副粉紅色框的眼鏡,她性格多變,一會(huì)是暴風(fēng)雨一會(huì)又是天晴出彩虹,在我們的面前,她簡直就是個(gè)小瘋子,在生人面前,她卻像一只溫順的小兔子,誰也猜不透她的心思。
這些都是我的朋友,難忘的她們。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 26
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在,我們就要離開熟悉的小學(xué)生活,進(jìn)入陌生的中學(xué)了。
我忘不了我敬愛的母校,更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到熟知,然后從熟知到知己,最后就像兄弟一樣地生活在這寧靜的校園,雖然有時(shí)也會(huì)吵吵小架,可是我們還是朋友。
潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡,誰碰他的眼鏡,他就和你急,可能還會(huì)和你打上一架呢!他還有一個(gè)綽號叫“文具殺手”,別人的文具,他用的時(shí)間一長,這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級到現(xiàn)在,被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計(jì)其數(shù)。
陳哲威是一個(gè)吃的很多的人,所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防。可是他也很大方,經(jīng)常請客,這也是他對我們的歉意。
白永渠是一個(gè)愛管閑事的人。就像一次,我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)陳力豪正在欺負(fù)沈一平,大多數(shù)都會(huì)一笑而過。可白永渠不,他不但把沈一平解救出來,還把陳力豪揍了一頓,害得我們的位子都被人占了。
這就是我的'小伙伴,真是千奇百怪,無所不有。
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。
在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 27
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時(shí),又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的`回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋砹耍⌒狞c(diǎn),別下床——徐福元。”頓時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)飯盒,我的心情久久不能平靜……
徐福元,他的學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了他,他讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 28
要我寫最難忘的同學(xué),你也許會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫我的朋友、同桌,可是,你錯(cuò)了,我要寫的是我們班的:鄒昕洋同學(xué)。
由于我和鄒昕洋當(dāng)過一段時(shí)間的同桌,再加上他是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的緣故,我對他甚是了解。
鄒昕洋朗誦的很好,每次有朗誦的活動(dòng),老師總是先找他。就近的一次活動(dòng)來說吧,一次全校的詩歌朗誦會(huì),我們班唯一一個(gè)領(lǐng)誦便是鄒昕洋了,其他班,也就是五班的三個(gè)領(lǐng)誦:廉歡、李晴、郭玉瑤,在我看來,雖然朗誦的也好,但卻沒有我班鄒昕洋朗誦的好,這也是老師找他的.原因之一吧?
鄒昕洋在朗誦的時(shí)候、上課的時(shí)候,都很嚴(yán)肅,可我知道,他并不是整天都很嚴(yán)肅,反而在課余時(shí)間風(fēng)趣幽默,這是他天生的性格吧?就拿上作文課那天來說吧,課前,鄒昕洋拿著王博買的果汁喝,喝完之后,笑道:“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就:“那你還喝?”鄒昕洋笑而不語,拿起他那超大個(gè)兒的“康師傅”礦泉水,自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角,帶著川味兒口音說了一大段臺(tái)詞,引得在場聽的人哄堂大笑,陸城安剛喝的一口水差點(diǎn)兒就噴出來了,而我,差點(diǎn)兒把相機(jī)給扔了!不但笑死人,還嚇?biāo)廊恕?/p>
鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”,水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶,而,他笑了。拾起水瓶,又拿出水杯,對韓聰達(dá)說:“這是買咖啡贈(zèng)的,看我喝啊——”說著,便拿著水杯,翹起蘭花指兒,邊喝邊說:“董藝涵董藝涵,給我照下來!”拿著相機(jī)的我只得從命,剛照了一張照片,他又要求拿自己的手機(jī)照相,只能拿著他的手機(jī),找了好幾張相片,鄒昕洋終得罷休,自我欣賞地看著照片,他的滑稽動(dòng)作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年,終生難忘。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 29
第一次聽見毅同學(xué)大大咧咧地喊叫時(shí),我著實(shí)有些吃驚。當(dāng)我下意識(shí)環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)老師還沒來,也難怪他敢站在講臺(tái)上,像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子,讓我當(dāng)時(shí)忽然聯(lián)想到“老頑童”三個(gè)字,不禁竊笑。從那一刻,我才明白了他的“膽大包天”,這位同學(xué)著實(shí)“可愛”。
毅同學(xué)人過了十二歲,變得稍微有些發(fā)福。我說他衣服像藏了個(gè)西瓜,他基本同意了我的觀點(diǎn)。他的小腹沖破了束縛,驕傲地挺著,讓人看著就想笑。有一次,我拿著圓規(guī)在畫圓,他走過來,接著左手撐著身體,右手下意識(shí)地?fù)崦亲樱f這是一個(gè)橢圓,結(jié)果笑趴了我。
別看他身材不怎么樣,可數(shù)學(xué)卻非同一般。論數(shù)學(xué),他也算是學(xué)校里的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā),腦袋轉(zhuǎn)得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心,但凡經(jīng)他之手的題無一不被迎刃而解。對于他的才能,我只能甘拜下風(fēng)。值得一提的是,他也會(huì)有一絲不茍的時(shí)候。
盡管我對他的天賦嘆為觀止,可天才也有犯糊涂的時(shí)候。有一次上課,他自顧自地玩,全然不知老師盯了他很久。后來,同桌搖了搖他,輕聲說:“老師叫你回答問題。”他胸中無數(shù),就畏畏縮縮地站起來,機(jī)智地回答:“答案是A。”老師立刻陰下臉色,吼道:“這是判斷題啊!”
毅同學(xué)有著太多有趣的.故事,個(gè)個(gè)堪稱經(jīng)典。他總是靈感迭起,花樣百出,是個(gè)極富色彩的人物。只要和他在一起,日日無太平。
他很與眾不同。他的幽默風(fēng)趣,令人沉醉。他不為外物所束縛,活得輕松。我很慶幸,有這一個(gè)“天才”朋友。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 30
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活上取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),心底里就想念起韋雪林同學(xué)來。
記得我剛上小學(xué)一年級時(shí),我寫字歪歪斜斜的,真不像樣。韋雪林同學(xué)知道我寫字不太好,就親自到我家來教我寫。她先叫我把筆拿緊,一遍一遍地教我寫“一二三……”一連寫幾遍。寫得端正了些,她又教我寫課文中的生字。她說:“寫字時(shí),要記住,橫要平,豎要直……做到,先橫后豎,先撇后捺,先中間后兩邊,先里頭后封口……”按照她的.指教,我就自己,試寫了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩。我手酸了,詩寫完了,她接過我的寫字本一看,臉上露出了笑容,她說:“寫得真端正啊!”我高興地跳起來,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫字。
又一天上午,我碰上一道難題,我左思右想,怎么也算不出來。韋雪林同學(xué)看見了就走到我身邊,坐了下來,給我講解。她先叫我自己讀題,然后一邊教我分析題意,重溫公式,一邊教我列式計(jì)算,五分鐘過去了、十分鐘又過去了,她還給我講解。我看了看時(shí)鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了,我說:“明天再講吧!”她說:“不,明天還有明天的作業(yè),你不能拖到明天啊!”十五分鐘過去了。我弄懂了,做對了。她說:“你回家吃飯吧!”我激動(dòng)地說:“謝謝您了!”她說:“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”
平時(shí),我常和她一塊兒上學(xué),溫習(xí)功課,干點(diǎn)力所能及的活兒。我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,也會(huì)干了不少小活兒。我年年還評上“三好”學(xué)生。每一點(diǎn)進(jìn)步都和韋雪林的幫助分不開。
韋雪林轉(zhuǎn)學(xué)去外地讀書了,我看見自己堂屋里貼著的光榮的獎(jiǎng)狀時(shí),就好像聽到了她的話:“做錯(cuò)了不要灰心,要克服;做對了不要驕傲,要虛心。”我決心做一個(gè)永不褪色的“三好”學(xué)生。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 31
“啪--”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通,只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說:“呵,你們倒霉了。”有的關(guān)心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學(xué)說:“我去叫老師來。”我擠了進(jìn)去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,教室里的人覺得冷,想關(guān)窗戶,沒想到,竟被幾個(gè)男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩(wěn)了,連窗框一起摔倒在地上。
正在這時(shí),老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué),沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里,然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來了,他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室,那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:
“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設(shè)想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯(cuò)了,我們以后再也不敢了。”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的'小事,給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn),同時(shí)也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 32
我曾經(jīng)的一個(gè)同桌給我留下了很深的印象,她叫羅雨。
羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種,像我,我和她同桌半年我都記不清她的名字。實(shí)在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時(shí)候還小,我們曾經(jīng)一起捉弄過她,我聯(lián)合某個(gè)同學(xué)把他的作業(yè)藏起來,然后故意告訴她我們將她的作業(yè)扔進(jìn)了水桶里,每次都是看她紅了眼才把作業(yè)還給她。我們還經(jīng)常嚇唬她,告訴她老師要罵她了,她考得不好。雖然她成績一直全校第一。然后再看她大哭一場,忐忑不安的等著上課的樣子,我們幾個(gè)人哈哈大笑。
我們還偷偷往她的座位上放膠水,看她下第二節(jié)課后想起又起不來急得要哭的樣子。她經(jīng)常被我們欺負(fù)哭。直到后來,我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了。于是,我開始不在捉弄她,每天試著幫她交作業(yè),誰如果欺負(fù)她一個(gè)拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語,可是她卻一直沒有表示。
直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情書,我放在了數(shù)學(xué)書里,上課要用的,果不其然,她一翻開書,臉就刷的.紅了。匆匆將紙揉成團(tuán),塞進(jìn)桌肚里。
下第二節(jié)課后,我等待著她的回應(yīng),遲遲沒有出操,等到教室里只剩下我倆,她將紙團(tuán)狠狠地砸在了我的臉上,“莫邪!你到底要干什么。”說完,她哭了,她哭得很傷心,我不知道該如何是好,只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。
后來聽說她退學(xué)了。因?yàn)槲艺f的話被老班聽到了,老班告訴了她的家長,她的家長就要她輟學(xué)。
羅雨,我至今仍然對不起她。昨天我又看見了她,她長高了,她也看見了我,她笑著向我打了個(gè)招呼,我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動(dòng)事情!昨天看到她對我笑,我內(nèi)心的自責(zé)才少了些,我毀了一個(gè)女孩!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 33
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我也將要離開這個(gè)校園,在這里我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,但是最令我難忘的就是——王惟仟。
那一天,我是值日生,當(dāng)我要去換水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)滿了,我怎么搬也搬不動(dòng),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地去操場活動(dòng),我無助的看著他們,如果不換水,會(huì)遭老師批評的。我?guī)状螄L試搬走,可是搬幾步水散了,我也搬不動(dòng)了。
王惟仟好像看出了我的心思,他拿起拖布走過來,把散在地上的水,一點(diǎn)點(diǎn)地拖干凈。“馮一,我來搬。”“你能嗎?”“試試唄。”他個(gè)子大,挺強(qiáng)壯的.,可這滿滿一大桶,他也未必能抬動(dòng)呀!他走向水桶,深吸一口氣,身體下蹲,把住水桶,咬著牙,搬著這桶水,他一步一步地向前走著,每一步都顯得那樣的沉重,還時(shí)不時(shí)地放下休息一會(huì)兒。“不行就讓我來吧!”“沒事,再走幾步就到了。”他臉憋的通紅,捂緊了拳頭,他爆發(fā)出了自己全部的力量,猶如火山噴發(fā)一樣,一口氣搬到了廁所,把水倒干凈 并換了水,又搬回了班級,看他的樣子,有些累了,可是他不顧身體上的勞累,堅(jiān)持著把水搬回了班級。
他不僅樂于助人,還愛護(hù)低年級同學(xué),在操場上有幾個(gè)五年級的學(xué)生因?yàn)橐粋(gè)二年級的同學(xué)撞到了他們,就來欺負(fù)二年級的小同學(xué),王惟仟看到了以后以迅雷之速?zèng)_了過去,擋住了那個(gè)小同學(xué),“不許以大欺小,大家都 是同學(xué),一個(gè)學(xué)校的人應(yīng)該和平共處,不應(yīng)該欺負(fù)他們。”又對著小同學(xué)說:“沒事了,你去玩吧。”雖然有些口齒不清,但是五年級的學(xué)生,也知道了王惟仟的意思,王惟仟滿意地一笑,便離開了,那一刻他的身影在心里越來越高大,不止是他身體上的高大,更是心靈上的高大。
這就是我難忘的同學(xué),他樂于助人,愛護(hù)同學(xué),我為有這樣的朋友感到驕傲。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 34
在小學(xué)階段中,許許多多的同學(xué)就像是一張張照片,沒有他們就組不成我這六年來美好的成長相冊。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中,最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。
她在我們班并沒有什么名氣,成績也不理想,但我也不會(huì)因此而不喜歡她。她個(gè)子小,頭發(fā)長,小眼睛,大鼻子,小嘴巴。
我和她雖然十分要好,但我們也吵過架。我有個(gè)小毛病,總是會(huì)忘帶東西,或忘記作業(yè)。那天,老師隨著放學(xué)鈴聲停止了授課,開始在黑板上記起語文作業(yè)。這時(shí)的'我,正忙著傳遞組員的作業(yè),又忘記語文作業(yè)了。放學(xué)后,我也并不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁氲搅丝梢詥枂栂驸?/p>
一踏進(jìn)家教園,我便向她提起。可沒想到她不再像以前那樣,把作業(yè)告訴我,而是生氣地說:“你怎么又不記作業(yè)?你不要總是依賴我好嗎?”之后,她便一言不發(fā)地走開了。我聽了十分傷心,也意識(shí)到了自己的不對,當(dāng)我想找她道歉時(shí),卻感覺自己的腿像掛了鉛球似的,沒有向前走去,而是放下書包寫起另一科的作業(yè)來。
隔天早上,來學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡。可正當(dāng)我抬起頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進(jìn)教室來的,所以氣喘吁吁,急得連書包都沒放下,她十分抱歉地說:“對不起,我昨天太過分了,你能原諒我嗎?”說完,她就變得靦腆起來,頭埋得低低地,我的內(nèi)心卻十分感動(dòng),因?yàn)樗娴暮ε率ノ疫@個(gè)最親密的朋友,我也誠懇地向湘怡表達(dá)我的歉意,我們也原諒了彼此。
也是奇怪,從此,我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡,她將永遠(yuǎn)是我小學(xué)生活中最美好的回憶!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 35
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,越久越醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,這是無法用金錢衡量的精神寶藏,等我們老了、風(fēng)蝕殘年的時(shí)候,再從記憶深處找出來,細(xì)細(xì)回味,細(xì)細(xì)品嘗。
當(dāng)我們踏進(jìn)校門,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是不離不棄的朋友。大家在求學(xué)生涯上互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們情同手足,不分彼此。就在此刻,我的小學(xué)生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容,我的腦海里忽然出現(xiàn) “難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。
區(qū)俊豪是我的一個(gè)“好基友”,我們情同手足,不離不棄。有一次,不知怎么的,我突然流鼻血了,用紙巾也止不住。而那節(jié)課又正好是體育課,于是,區(qū)俊豪幫我向老師請假,陪我坐在花壇上聊天,時(shí)不時(shí)關(guān)注我的`情況,那關(guān)心的神情,就像是對他的兄弟姐妹一樣,令我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來。
“小心點(diǎn),用紙巾捂住鼻子,你怎么這么不小心啊,真是,怎么這么大個(gè)人還要我啰嗦……”他責(zé)怪似的瞪了我一眼,又去廁所給我拿了一張紙巾給我,讓我好好休息,別亂動(dòng)。看著他那額頭上的汗珠,我心中涌入了一股暖流,像蜜糖一樣,甜滋滋的。“哎,小心點(diǎn)啊,頭別亂動(dòng),血又流出來啦,你看你,真是的……”依然是他的責(zé)怪,我卻感受不到怨恨,我感受到的是對我的關(guān)心。啊,此時(shí)此刻,我多么想有一兩個(gè)同學(xué)經(jīng)過,看到我們兩個(gè)的友情是多么深厚!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”,一個(gè)月后,我們即將分別,各奔東西。我們不經(jīng)常在一起了,但我們的心依然緊緊相擁。再見了,同學(xué)們,再見了,我們的六(2)!
難忘的同學(xué)六年級作文600字 36
最令我難忘的,就是我的老同學(xué)們,我的同學(xué)們各有特點(diǎn),班級里常常充滿笑聲。
綠皮青蛙
我們班有一只綠色小青蛙他就是沈韓睿。這只小青蛙整天蹦來蹦去,一會(huì)跑到胡格寧位置上講會(huì)兒,一會(huì)又撒開兩條小短腿,準(zhǔn)備逃過吳昊天一行人的追殺。上課時(shí),他也會(huì)呱呱呱叫個(gè)不停,一會(huì)說:你又坑我,一會(huì)舉手回答老師的`問題。這只小青蛙每次都能讓安安靜靜的教室充滿笑聲。
陶瓷娃娃
說起我們班的班長啊,那口才真是讓人贊不絕口,長得也貌美如花,但是可不要被她的長相給迷惑了哦。沈葦航擁有陶瓷娃娃的精致,我們都喜歡她。每次下課都會(huì)跟我們玩,不過受到欺負(fù),她可不會(huì)碎,她會(huì)自己想辦法去解決問題,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
功夫白菜
為什么稱她是功夫白菜呢?是因?yàn)檫@人不像黃瓜一樣苗條,而她卻很高,她就是吳靜雯。她擁有辣椒般火爆的脾氣,有人捉弄她,你們就會(huì)聽見她放大招。河?xùn)|獅吼,只要她一吼,腳一跺,敵人會(huì)立刻,毫不猶豫地舉起白旗,因?yàn)檎l也不想被她打成一級傷殘!
三寸不爛之舌
噔噔噔只看見從陳英杰的嘴里飛出一大堆的口水,那些口水幾乎要把我們淹沒了。我們拿書擋著,可陳英杰還是滔滔不絕地講著:老胡,你怎么可以這樣呢?我們倆不是好兄弟嗎?那你就應(yīng)該仗義一點(diǎn)兒,你就給我看一點(diǎn)兒,你快點(diǎn)!什么,你不給,做人要厚道,不能讓自己的兄弟陷入苦海之中,不是嗎只見坐在他身邊的雷閔捂著耳朵,急忙跑掉了。看見這個(gè)場景,胡格寧只好認(rèn)輸。
我們班的同學(xué)是不是很好玩呢?其實(shí),我們班還有很多有特點(diǎn)的人。這些人就是我在母校所依戀的人,真希望以后還能聚在一起,還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,還是一個(gè)永遠(yuǎn)都充滿歡樂的班級。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 37
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時(shí)間的流漸漸進(jìn)入尾聲。這六年,遇上她是我的幸運(yùn),她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴,嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩,喜歡扎馬尾辮,讓人看上去很有精神。沒錯(cuò),她就是我四年級的同班同學(xué)——李雨軒。
我們四年級相識(shí),自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友,我們兩人又分到了一個(gè)班,相處的`機(jī)會(huì)自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹,確實(shí)不錯(cuò),無論是快樂時(shí)光,還是困難當(dāng)前,我們都一起分享,一起克服。有一次中午放學(xué)回家,媽媽接到電話,電話里講著:李雨軒媽媽有事接不了,讓我媽媽代接一下。聽到了這個(gè)好消息,我便一蹦三尺高,恨不得跳到天上去,于是,整個(gè)下午的時(shí)候,我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了,我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業(yè)。但我在寫作業(yè)時(shí)候遇到了難題,愁眉苦臉的樣子,被李雨軒看到了,她便了過來說:“別擔(dān)心了,我們一起思考吧!相信我們一定可以找到答案的。”聽了她說的話,我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上,我們畫著圖,反復(fù)推理、驗(yàn)算,功夫不負(fù)有心人,難題終于解決了,我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次,媽媽帶我們在大潤發(fā)玩,可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷,就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了,溫柔地說:“不要著急,俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會(huì),你的媽媽一定會(huì)來找我們的呀!沒關(guān)系的。”果然,媽媽一看,我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了,也許我們不能在一起學(xué)習(xí),一起玩耍了,心里不禁酸酸的,真希望升了初中還能分到一個(gè)班。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 38
我難忘的同學(xué),必然的就少不了我的謝同學(xué)。
謝同學(xué)是一個(gè)很有趣的人,并且渾身氣場強(qiáng)大,又加上她是我班的班長,可別提班上有多少人敬畏這位謝同學(xué)了。
謝同學(xué)的成績很好,好到常年位居年級第一,少有人能超越。要說起謝同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)來,要可真是數(shù)都數(shù)不盡。謝同學(xué)成績優(yōu)秀,為人也好,有原則有主見。這讓班上的同學(xué)說起這位謝同學(xué)來,誰都恨不得好好去夸獎(jiǎng)一番才行。
在同學(xué)們之間大受歡迎的謝同學(xué),在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長的謝同學(xué),管理起班級里的一些事物來,那也是十分干凈利索,讓我班常年都是年級里紀(jì)律第一,教室環(huán)境第一,就連班級平均成績也都是第一的優(yōu)秀班級。
如此優(yōu)秀的謝同學(xué)其實(shí)為人很低調(diào),只不過她身上那種不容忽視的氣場如此耀眼,任她再低調(diào)也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢成為了校園里的名人,不管是我們的學(xué)長學(xué)姐,還是我們的.學(xué)弟學(xué)妹都想著去認(rèn)識(shí)一下她。這不得不說,謝同學(xué)在我們學(xué)校里已經(jīng)很受人歡迎了。但是如此優(yōu)秀的謝同學(xué),也值得這么受人歡迎。
我們班上的同學(xué)都是很感激她的,因?yàn)樗齻(gè)人的能力確實(shí)很強(qiáng)。并且她還常常幫助班級里的差生,這么說吧,班上只要有人需要幫忙,作為本班班長的謝同學(xué)就會(huì)主動(dòng)站出來。謝同學(xué)一向都不拘小節(jié),落落大方,而且又是如此的優(yōu)秀,讓班上的我們一度將她做為我們學(xué)習(xí)的榜樣。并且謝同學(xué)的身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的一面,也值得做我們的榜樣。
我相信,不管多少年過后,也不管今后我與謝同學(xué)還有沒有聯(lián)系,謝同學(xué)都會(huì)是我心中最難忘的那一個(gè)同學(xué)。
難忘的同學(xué)六年級作文600字 39
每當(dāng)我看見好朋友李小君沖我微笑時(shí),我就會(huì)想起那件事來。
那是一個(gè)沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個(gè)蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進(jìn)了黑夜,任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰,這時(shí)“啪”一聲我回頭一看,只見李小君他拿起我的手來,塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是李小君送錯(cuò)了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去。“喂李小君,你的傘!”可是李小君并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個(gè)李小君是不是吃錯(cuò)什么藥了,怎么這樣呀!不一會(huì),到我家了,只見李小君站在我家的屋檐下等著我呢,他的.全身已經(jīng)濕透了,像個(gè)“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時(shí)我恍然大悟道:“好你個(gè)‘落湯雞’竟然使用‘詭計(jì)’,你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個(gè)字,你快點(diǎn)進(jìn)屋吧,把傘給我吧!”
第二天,李小君沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到李小君家,一開門只見李小君的爸爸拿著溫度計(jì)說“冉冉,看我們家李小君,昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦。”“這,這……”我剛要說出真相,只見李小君沖我一個(gè)勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“李小君我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語練和……”當(dāng)我講完后李小君的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
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