讀《童年》有感

時間：2022-09-01 08:55:02 童年讀后感我要投稿

讀《童年》有感通用15篇

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《童年》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《童年》有感通用15篇

讀《童年》有感1

　　在我看來，童年是巧克力和糖果堆成的堡壘，散發著甜蜜的氣息；是五彩繽紛的萬花筒，裝滿了彩色的回憶；是婉囀動聽的琴聲，回蕩著歡聲笑語。然而，《童年》這部作品，改變了我對童年的認知。

　　我認為“童年”便是“童話”的代名詞，而阿廖沙的童年，充斥著黑暗。明明和我差不多的年紀，卻經歷了太多常人無法承受的：他目睹了父親的死亡，家庭成員為爭奪利益發生爭斗，以及外祖父破產，被迫流落人間，獨立謀生。我心里不禁冒出了一個想法：“阿廖沙一定會被這樣黑暗的童年所影響吧！”但是并沒有，阿廖沙有著不向丑惡屈滕的性格，勇敢地在暴風雨中飛翔！

　　讀完后，我心里五味雜陳。我既為阿廖沙可憐的身世而悲哀，又被那堅強樂觀的精神所感動。這一切讓純真的、讓人心疼的阿廖沙倍受生活的艱辛，嘗遍人世間的酸甜苦辣、對于阿廖沙來說，童年時代就像一片泥濘不堪的沼澤地，他用許多時間不斷成長，就是為了和生活作斗爭，不甘墜入深淵，努力走出泥潭。就像三毛曾經說過的“使我一次又一次成長的動力，都是當年我所反抗、所不肯承擔的逆緣和逆境。”

　　與他相比，我的童年就幸福多了。像整天泡在蜜罐里，衣來伸手，飯來張口。在我的家庭里，沒有家人的勾心斗角，是快樂的，是燦爛的。我可以坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師諄諄教導；可以悠閑地坐在沙發上，看著父母對我噓寒問暖。

　　叔本華說過：“生命本身就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋。”生活中的苦難并沒有讓阿廖沙退縮，他相信苦難終將過去，迎來的將會是一片光明。生活不會是一帆風順，有磨練的人生才會讓人更加強大，在成長的路上我們要披風斬棘，像勇敢的海燕，在暴風雨中飛翔！

讀《童年》有感2

　　讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么的幸福啊！

　　高爾基出生在一個木工的家庭，五歲時，父親病故，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家里貧寒，高爾基上學只好穿母親的舊皮鞋，外祖母的外套。這樣一身不協調的裝束，引起同學們的嘲笑，有的同學還以此給他起外號，但高爾基卻從不在意。和高爾基相比，我們現在穿的都是新衣服，有的還是高檔的衣服。盡管有這么好的條件，我們很多人卻身在福中不知福，還常常挑三揀四，說父母沒眼光、老土。

　　高爾基為了上學，只好撿破爛換錢。每逢不上學的日子，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙，賣給廢品加工廠。“如果運氣好，每個星期能有半個盧布的收入。”

　　相比之下，現在的我們過著衣來伸手，飯來張口的美好日子，更不用操心學費了，相信大家和我一樣從來沒有想過這個問題。既然是這樣，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力學習呢？

　　撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源，但是學校里有錢的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有臭味。高爾基因家庭貧困，買不起衣服，又經常撿破爛，他身上可能確實有臭味。但我覺得臭不臭不能看表面，那些有錢人家的孩子終日無所事事，故意嘲笑別人，他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動力，他發奮努力，刻苦讀書，終于取得了有意的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重。

　　我合書沉思，不禁思緒萬千。一次我的衣服爛了，我準備丟了，媽媽很生氣的說：“你看你，簡直是個敗家女，這衣服穿不上可以給小妹妹穿，那衣服爛了可以補一補。你倒好，隨便扔掉不可惜嗎？”聽了媽媽的教導，我明白了父母掙錢不容易啊！我們要珍惜父母的勞動果實，不能亂花錢。

　　如今的生活條件好了，我們不愁吃穿，我們更應該努力學習，不要嘲笑別人，珍惜幸福生活。一個人如果具備了堅強的意志，他就能克服前進道路上的種種困難，百折不撓，堅持不懈直至成功。

讀《童年》有感3

　　這本書是根據作者高爾基他童年生活寫成的，十一歲走向社會，嘗盡了人生的酸甜苦辣。

　　主人公阿廖沙早年市區父親。寄居在外祖父家，并在那成長。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主。經常用鞭子打人，一邊打一邊罵。阿廖沙在這樣的家庭中受了很多委屈，他渴望能夠得到別人的愛和溫暖。

　　阿廖沙在這殘酷、黑暗的世界里長大，而我們卻恰恰相反，我們在美好、幸福的生活里長大。這形成了鮮明的對比，但我們有時還生在福中不知福。阿廖沙如果再自信一點，那么，他心中一點點哪怕是一個小小的角落，也會被自信照亮。他再多一點力量，他心中也會更加亮一點。他只要有自信和力量，心中將永遠會有無限的光明。

　　只要心中對光明懷有希望，那么，心中的這一小點光明就會更大、更亮、更耀眼。

讀《童年》有感4

　　《童年》是高爾基以自身經歷為原創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部為《在人間》《我的大學》)。

　　《童年》講述了阿廖沙三歲到10歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。阿廖沙的童年是不幸的，年幼喪父，剛生下來的弟弟也沒能活下來，小小年紀就飽嘗了生活的離亂與困苦，只有外祖母用溫柔與愛為他驅散生命的陰霾。

　　“小茨岡”善良，重情重義，唯一不足的是喜歡偷別人的東西。中國有句古話說得好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要學會明辨是非，不貪圖小便宜，要做一個善良、正直、胸懷坦蕩的人，靠自己的雙手得到自己想要的東西，不能走歪門邪道。

　　外祖母善良、樂觀、堅強，對一切永遠充滿希望，她是阿廖沙生命中的一束陽光。我們要像外祖母一樣，保持積極良好的心態，樂觀堅強地去生活，做一個發光發熱的小太陽。

　　“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些品德高尚，能給我們帶來積極影響的人做朋友，只有這樣我們才能變得更好、更加優秀。

　　在孩子眼里，父母的愛是世界上任何東西都替代不了的寶貴財富。與阿廖沙相比，我們是幸運的，我們應該珍惜身邊的幸福。

　　當我們遇到困難時，不能輕易悲觀絕望，要像阿廖沙一樣，保持堅強樂觀，勇敢地面對苦難，并勇敢的去戰勝苦難。

讀《童年》有感5

　　我愛讀課外書，不管是哪種類型的都愛，但給我印象最深的只數《童年》了。當初在書店，媽媽給我介紹了這本書，說是如何如何的好，希望我買下它。但我特不樂意，說大人喜歡的我不喜歡，說硬要買的話，讓媽媽自己看我不看。媽媽最終還是買了這本書，說當作是自己閱讀的。

　　整個暑假，家里的課外書全都被我拜讀完了，無意中發現只有《童年》還可憐巴巴的被我遺忘在書架上。無奈中只好拿起它，當作是打發時間吧。沒想到，一經閱讀便被書中的故事情節深深吸引，且百看不厭。

　　書中的小主人公阿廖沙（高爾基的小名）在父親去世后，來到了外祖父家，并在那里度過了辛酸的`童年。隨著母親的去世，外祖父家道的敗落，阿廖沙不得不過早地走向社會，靠做學徒，給別人家打工生活。正是在這段極其困難的時期，阿廖沙開始接觸到了書籍，并從此沉浸于書的世界。書中的知識開拓了阿廖沙的視野，懷著對理想的追求，阿廖沙只身來到喀山求學。在那里，阿廖沙在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的熏陶下，如饑似渴地撲在書本上，思想境界得到了大大的提高。

　　讀完這本書后，我不禁為阿廖沙的悲慘身世感到難過，但又為他的新生而感到慶幸。我痛恨阿廖沙的兩位舅舅，他們尖酸又刻薄，一心只想繼承父親的財產，不為兄弟之情大打出手，甚至還放火燒家，實在太令人氣憤了！一代作家高爾基的童年便是在這種環境中度過的，從小受到各種磨難竟然成了一位影響世界的文壇巨匠！我打心里為之佩服和感動！

　　高爾基童年的悲慘生活，給了我很大的啟示，如今的我們幾乎個個是家中的小皇帝、小公主，過著衣來伸手飯來張口，無憂無慮的童年生活。各種書籍更是充斥著我們的眼界，想看就看，閱讀對于我們來說真的是太容易了。

　　通過這本書，讓我明白了梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出的真正含義。高爾基這一經典的文學形象，也經久不衰地留在世人的心中并始終激勵著人們為美好的明天而奮斗！

讀《童年》有感6

　　《童年》是前蘇聯著名作家高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。我利用這個寒假細細地閱讀了這本書。

　　故事的主人公阿廖沙自幼喪父，他隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為一點小錯而遭到毒打。兩個舅舅總是為了分家產而大打出手，家中的女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時期一直在社會底層度過。人間的苦難、生活的心酸磨練著他的斗志，他在沉重勞動的同時，堅持勤奮學習、自強不息。

　　看完這本書，在深深同情阿廖沙之余，我很慶幸自己生活在一個充滿陽光、充滿溫暖的社會。這里沒有傷人的鞭子，沒有殘酷的暴行，這里的人們善良、團結、充滿愛心。每一天，我們都可以迎著陽光，背起書包，開開心心地走進寬敞、明亮的教室，聽老師為我們傳授知識。生病了，有家人無微不至的關懷。我們每一天都幸福而充實。我們還有什么理由不珍惜現在，不好好讀書，荒廢掉如寶石般珍貴的時間呢？

　　高爾基的《童年》催人淚下，使人奮發。讓我再度一遍《童年》。

讀《童年》有感7

　　在我們的眼中，童年是夢幻的、美好的、幸福的、無憂無慮的。但是你是否知道前蘇聯大作家——高爾基的充滿坎坷的童年生活呢？《童年》是高爾基以親歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的

　　盆栽中的小草，長輩對我們精心呵護。最后，高爾基奮發向上，成為了文學界一位耀眼的文學巨匠，一顆璀璨的明星。我們擁有這樣優越的條件，不是更應該有所作為嗎？

　　我聽過一個故事：有三個人外出，一個人拿了一把雨傘，另一個拿了一根拐杖，剩下的那個什么也沒有拿。結果，拿雨傘的被淋濕了。拿拐杖的腰扭了，什么也沒拿的卻一點事也沒有。原來下雨的時候拿雨傘的大膽的走著，什么也沒拿的急忙四處躲避，拿雨傘的卻被淋濕了；走山路的時候，拿拐杖的大膽的走著，什么也沒拿的小心的走著，拿拐杖的腰卻被扭了。這個故事告訴我們：有時候人不是在劣勢中跌倒，而是跌倒在優勢中。

　　讀了這篇文章，我明白了一個道理：其實，無論環境如何惡劣，只要你努力的去做，就會成功，希望大家在劣勢中也不要氣餒，更要勇敢的去面對，早日實現自己的理想。

讀《童年》有感8

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。故事的主要內容是：阿廖沙·彼什科夫三歲喪父以后，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個小染坊主，已瀕臨破產。他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;他的兒子也就是阿廖沙的舅舅米哈伊爾和雅科夫也是這樣的人，甚至阿廖沙的表哥也受到了壞的影響。他們是個典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有時竟把幼小的阿廖沙打的失去知覺。阿廖沙的兩個舅舅則天天鬧分家，為了爭奪財產，彼此打得頭破血流。他們兇殘成性，雅科夫甚至把自己的老婆打死了。

　　我讀了這本書后覺得難以相信，世界上竟會有那樣的家庭，那樣的人。那一家人的生活簡直黑暗一片，殘酷的事實在太多了。我非常同情阿廖沙，他竟然在那種令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里度過了陰暗的童年。人們都說童年是人生中最美好的階段，應該是無憂無慮的、五彩繽紛的。可阿廖沙卻過早地承受了本不應該他這個年齡承受的苦痛：父親過早地的去世，和性情暴躁、乖戾、貪婪、自私外祖父一家一起生活，表哥的陷害，玩伴“小茨岡”被害死等等，不幸的一切，都由他來承受，多么令人心痛。

　　在這本書里，阿廖沙的外祖母這個形象，可以說是俄羅斯乃至世界文學中最光輝、最有人性、同時也是最富有藝術魅力形象之一。高爾基在書中非常深情地寫到：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人；——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。”除了外祖母以外，“小茨岡”、老長工格里戈里、“好事情”……都是阿廖沙的良師益友。

　　我是一名六年級的小學生，我的童年比阿廖沙幸福得多。既有愛我的爸爸媽媽，也有疼我的爺爺奶奶。在阿廖沙喪父的那個年紀時，根本沒有什么煩惱，每天只要無憂無慮的上幼兒園，和同伴們一起玩耍游戲，開開心心度過每一天就行了。所以我很慶幸沒有生在那樣一個年代，那樣一個家庭，而是生在現在，家里有足夠的錢可供我上學讀書。我有個好的環境生活，所以我很知足。我最要感謝的是爸爸媽媽：如果沒有他們，我又怎么會來到這個世界上？沒有他們，我又怎能幸福地生活？如果沒有他們，我又怎么會有這么好的學習環境？他們給予我的太多太多，我真的很幸福。

　　但愿今天，世界上再也沒有這樣的“阿廖沙”。

讀《童年》有感9

　　童年我們每個人都經歷過，有著快樂，有著幸福，有著人生中最值得回憶的那刻，也有著恐怖，悲慘，令人不敢回想。

　　高爾基3歲喪父，失去了能夠給予他另一種不同愛的親人，外公脾氣暴躁，經常打外祖母和高爾基，這也令高爾基在小時候出現了陰影。高爾基結識的知心朋友也被兩個兇狠的舅舅給害死了，隨著一個個親人的離去，高爾基最后也被他的外祖父趕出了門外以撿垃圾為生。

　　這么愚蠢的一家子中，外祖父性格暴躁、乖戾、貪婪、自私，兩個舅舅也是粗俗、自私、市儈的模樣盡顯，毫無保留，但是期間女性的力量雖然微弱，但是卻盡顯著魅力的存在，也是高爾基能夠不斷堅強成長的動力因素，外祖母的善良、和藹、富有感情在他生命中給予他絲絲的安慰，這位偉大的外祖母總是有一種特殊的親和力，總覺得她有講不完的故事，而且是那么的愛她的子女們，即使是兩個舅舅那樣的人，也并沒有請求外祖父去嚴厲懲罰他們，就連平時的外祖父毫不留情的打罵，外祖母也能一忍再忍。

　　孩子的童年是他成長最關鍵的一個環節，要是經常給孩子看到一些暴力行為，對于孩子的成長都會存在或多或少的不好情緒，也會成為以后不顧后果做出一些事情的導火線，(觀后感 www.guanhougan.net)高爾基的童年中除了一些教育和友誼，讓人覺得沒有什么再值得回憶，在歡樂中，悲傷中，愛與恨的交織中，他的童年過得如此之快，讓人了解到他的愛，他的恨，也讓人品味著冥冥之中黑暗的光明。

　　現在的我們豐衣足食，過著在舒適不過的生活，已經不能夠跟高爾基的童年相提并論了，雖然年代的不同也決定了這個家庭的悲劇存在的，但是一個天堂一個地獄，一個充滿陽光一個充滿黑暗，換而想想，我們的幸福來之不易，珍惜眼前是我們最好的動力，活著，不為了什么，就為了一家人過得平平安安，幸福而穩定。

讀《童年》有感10

　　每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

　　在寒假中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學》），它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有當時的俄國社會風貌。

　　我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生。

　　高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，經常做一些稀奇古怪的事。有一次，舅媽幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養就出去買東西了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，拿走里面的花，加了點水，把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢？”“看金魚呀！”我回答道。媽媽一聽，說道：“啊？不會吧！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒外婆還要拿走呢。”我二話沒說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，外婆聽了這件事，也哈哈大笑起來。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！

　　看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。

讀《童年》有感11

　　人的一生中，書，讀得不少，可是，仔細品味過書的內涵的人又能有多少呢？ ——題記人生真快，轉眼間，我就由剛會咿呀學步的小孩長大了，進入了初中。這時，我遇到了它—《童年》。《童年》這本書講述的是高爾基小時候的故事，高爾基在文中化身為阿廖沙，向我們闡述了當時封建社會的落后以及當時時代背景的黑暗。阿廖沙的祖父有著復雜的矛盾性格，他的內心有善良的一面，但對金錢的貪婪腐蝕了他那美好的靈魂。外祖父家開了間染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削手下的工人。

　　一次，阿廖沙竟被他用樹枝抽得失去了知覺。他的兩個舅舅也不喜歡他，十分自私、殘忍。在所有的親人中，只有外祖母最疼愛他了，他的外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣："在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

　　回想起來，我們是多么的幸福。在家里，每天早上醒來，都能嘗到父母為我們做的可口的飯菜，感受山一般的父愛，水一般的母愛。到了學校，我們有同學來伴我們游戲，感受老師給予我們的知識清泉，遨游在知識的海洋里，吸收著知識的精華。比起高爾基，我們不已經是幸福的孩子了嗎？讓我們抓住時間，留住幸福，抓住童年的記憶，不要讓它們隨著時間的流逝而逐漸淡忘。珍惜童年，享受童年！

讀《童年》有感12

　　自從讀了高爾基的著作《童年》以后，我對書中的外祖母敬佩不已。外祖母是一個慈愛、善良、樂觀的人。面對困難，他從不低頭，也從不抱怨。而用積極、樂觀的心態去面對。無論遇到多么大的困難，他也從不放棄。外祖母的善良令人感動。即使外祖父把一小半沒有的東西給他，并把她趕出家門，外祖母也沒有憎恨過外祖父。并在外祖父困難的時候盡全力幫助他。外祖父總是打罵外祖母，最厲害的時候竟把發卡扎進外祖母的頭。可以想象一下，這是怎樣的疼痛。可外祖母卻還是盡心盡力地照顧他。并勸說阿遼沙不要去替她報仇。被趕出家的外祖母靠辛苦賺的微薄工資和自己的孫子阿遼沙過著艱苦的生活。可為了報答上蒼，她每天晚上和阿遼沙一起將食物和錢放在貧困人家的窗戶上。阿遼沙曾問外祖母，我們生活本來就很貧困了，為什么還要救助別人呢？可外祖母卻說：“上帝讓我過上了好日子，我也要報答上帝。我把食物放在他們的窗戶上，當他們醒來就認為這些東西是上帝賜給他們的，他們以后就能幫助其它人了”。

　　外祖母的善良令我不得不佩服，因為這樣，所有人都對她十分尊敬。善良是多么重要的品質啊！如果我們人人都有一顆善良、純真的心，世界將再也沒有黑暗，也沒有邪惡。世界上的每一個角落都洋溢著歡樂。今天我幫你一把，明天在我困難的時候，有一群人能幫助我度過難關。我一定要做一個像“外祖母”那樣，為別人著想，樂于助人的人。

讀《童年》有感13

　　高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產的小染坊主——外祖父家，卻經常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家，他認識了很多親戚，這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。

　　在挨到外祖父的毒打的時候，樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

　　有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。讀完這本書，我明白了一個道理：就是從現在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費;我們要開始為長輩們著想，學會體諒他們;不僅如此，我們更應該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運呀!

讀《童年》有感14

　　我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想：童年過呢？這是高爾基的童年嗎？他是文學家，那么他的童年肯定非常幸福快樂吧！于是便翻開這本書，走進高爾基的童年：“我的媽媽來到姥爺家，從小就因淘氣，被姥爺打罵。姥爺是個自私的人，做飯做不好的，不肯拿銀子，沒有管我，我就在樹下打鳥，砸石子，奔跑。過了一陣子，媽媽把我送到學校學習，我每天都得拿著書念呀，沒有一點閑時間，因此成績不錯。但是我捉弄了神甫，被開除之后，姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過了一陣子，媽媽結婚，給我生了個小弟弟，慢慢地我已長大了，已懂事了，便給小弟弟當保姆。最后，姥爺把我趕走，讓我自己謀生，讓我走進人間，讓我自己云干該干的事，于是，我的童年悄然過去，我便走進人間。

　　通過閱讀高爾基的童年，我看出高爾基小時候也并不是什么天才，跟我一樣貪玩，他的童年生活也并不幸福，他的媽媽很可憐，姥爺是個自私自利的人，經常欺負高爾基，高爾基從小就經歷人間的苦難，但從另個角度來看，也鍛煉了他堅強的性格，為以后的成長奠定了基礎。

　　聯想到我的童年，和高爾基相比可以說太幸福了，我們生活在溫暖的祖國大家庭里，有父母無微不至的疼愛，有老師的諄諄教導，有同學們的關心幫助，我健康快樂的成長。盡管如此，有時我沒有體會到自己有多幸福，總是牢騷滿腹，怨這怨那。我現在意識到人的生活難免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到這些情況，不要生氣，君子喻以義，不人喻以利，要做君子，不做小人。要有廣大胸懷，不要斤斤計較，不要報復。不要說壞話，更不要傷害自己，使自己不健康。遇到困難，不打退堂股，要向項羽一樣，破釜沉舟。要記住，打退困難，重現信心，堅持到底，就是勝利，恒心毅心，通往成功，勇往直前。

　　童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年里可以學習知識，也可以盡情玩，但不能總是學，也不能總是玩，那怎么辦，勞逸結合。讓童年過得有竟義，因為它是基礎。為了使未來美好，從今天起奮斗吧，珍惜一分一秒，讓自己的明天更美好。

讀《童年》有感15

　　在這個寒假里，我讀書了知名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫出的三部自傳體小說之一《童年》。

　　這部小說刻畫了高爾基童年時代的生活經歷，體現了小主人公在父親去世以后，隨母親同住在外祖父家中童年的歲月。

　　高爾基的父親在他很小時就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城備受欺辱。他有一個自私，跋扈，殘忍的外祖父。常將他放暈過去，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便拋下他而離開了這個家庭。

　　他不但喪失了母愛，也喪失了自尊心。孩子們取笑他沒父母，大人們同樣看不起他。但是，他有一位疼愛他的外祖母，外祖母是他一生中最貴重的人，她的愛非常豐富了他的心靈。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧，他總是懷著憂慮的心情仔細觀察周圍的人們。不管是對自己的，還是別人的恥辱，他都深感難以忍受。在他母親去逝后旋即，他就開始離開了所有親人，南北人間。

　　和高爾基比起，我們是多么生子在福中知道福啊！

　　我們有關愛人我們的父母，關心我們的同學，關照我們的老師。我們能不吃好穿好，不必承受比常人更大的痛苦，不必較小就離開了親人，獨自流浪。

　　在這樣快樂的童年中，我們如果不好好學習，怎能對得起我們的父母、祖國呢？

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