童年的讀后感（通用29篇）
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的童年的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的讀后感 1
有一本書講述了一個孩子怎樣在苦難中成長，讀完這本書后我感覺我自己簡直就是身在福中不知福，他讓我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的意思。我永遠也忘不了那孩子的苦難，是他告訴了我苦難也是一所“學校”！
這本書講述了一個從沒有上過小學的小孩從小沒了媽媽，天天要喂雞。喂豬。哄弟弟開心和做飯讓哥哥教他知識去冰河上玩。日復一日他讀了兩個大學，但是他非常后悔自己失去了媽媽，沒有上小學，自己沒有帶上紅領巾。若再有一次童年他一定要上小學。《童年》這本書的作者是趙斌，這個小孩就是趙斌。《童年》這本書讓我愛不釋手，讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟（不是親弟），尿褲。上廁所，分分鐘離不開，他又怕他摔跤。亂咬東西，我自己的手臂都被咬過幾次。這我才明白，趙斌叔叔的感受，我只是一天而已，趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅持得住的嗎。（當然我就是一般人）我很同情趙斌叔叔，每看過一頁，就期待著下一頁的精彩。這本書最大的'特點就是真實，看一個人的真實經歷，比聽百遍那些空洞的說教都令人震撼！
只有能吃苦才會有好的成就，這就是“吃得苦中苦，方為人上人的意思。看了童年我慢慢發現自己身上缺少一種挫折的訓練，一種苦難的磨練！
童年的讀后感 2
我讀了這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母與母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭似一個小社會，充滿了善與惡。高爾基的童年不是似我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因為他童年痛苦的生活激發了他寫作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經歷磨難才能獲得成功。
在現實生活中，有些人的生活與高爾基一樣，歷經了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創作了向命運挑戰的'《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。
我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會似我這樣喜歡吧！
童年的讀后感 3
我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是作家高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了作家高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的'這種品質不值得我們學習嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們為什么不去想想作家高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們為什么不像他學習呢？
《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”
童年的讀后感 4
童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的`影響是巨大的，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別機靈，真的很讓人妒忌啊！要不是阿廖沙的其他兩個舅舅，萬尼亞也就不會死了，那么善良可愛的一個人啊，在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。
講到這里，我真的應該為阿廖沙的兩個舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞，那么好的人兒啊，都是因為錢，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心里帶來一絲慰藉。可是，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公，一個脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時還會大阿廖沙呢，阿廖沙，這個可憐的孩子。不過幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會太慘。
如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會怎么辦呢？或許，我會逃避，而有人說，我會像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，如果真的發生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經習慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會硬著頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。
我真的不敢相信有人會這樣堅強，高爾基能輕松過去的坎，我們或許費再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個毅力。這，應該是我們讀書最大的收獲了吧！
童年的讀后感 5
這個寒假，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我每次快要廢寢忘食卻抵不住美食的誘惑放下書時，我想起了我們現在的生活，跟高爾基的童年是多么的不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父的家里。之后，母親又遠走他鄉，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的`環境里度過了他的童年。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關心阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
全書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同啊！阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。現在我們的生活條件比他那時優越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學習、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人。
童年的讀后感 6
童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來，因為我的童年很幸福，很快樂。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是一個3歲喪父，只有一個殘暴的外祖父，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時，外祖母就會護著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經常會受傷。不過后來，慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。
其實，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志；他在繁忙勞動之余，仍勤奮學習，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們可以有一個完整的幸福的'家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環境下勤奮學習，我們，卻不能。
同學們，我們可以有如此舒適的環境來學習，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時間，讓有限的時間創造出無限的價值！
童年的讀后感 7
寒假期間我讀了《童年》這本書，作者是蘇聯偉大的文學家高爾基的作品。書中主要講得是阿遼什卡（簡稱阿廖沙）童年的生活，是一段童年時光的真情演繹，一部激勵讀者的勵志佳作。
阿遼什卡小時候由于父親去世，只好跟著母親到外公家去生活，一到外公家，他母親就走了。外公很粗暴，管教也很嚴厲，阿遼什卡常常受到外公的打罵，可阿遼什卡并沒有怪外公，只要外公打罵親人，阿遼什卡就用惡作劇來報復外公，報復完又被外公懲罰。
阿遼什卡的母親生了個小弟弟，繼父對阿遼什卡的母親經常打罵，有一次被阿遼什卡看到了，他就想殺死繼父再自殺。卻被母親一把推開，只劃破了褲子，然后跑了。阿遼什卡的母親因為饑餓、疾病，最后死了，阿遼什卡流浪街頭，和窮孩子撿一些能賣錢的垃圾。
雖然阿遼什卡在一個窮苦的家庭，經歷很多事。幼年父親早早過世，母親被繼父打罵，自己也經常被外公打罵……等等各種生活的挫折和不公平的待遇，他勇敢的面對這些事，用平和的心態，堅強的.戰勝了這些挫折，體現出他堅忍不拔的品質和對生活的熱愛，他值得我們學習。以后我面臨挫折時，也要像他一樣，成為堅強、勇敢和樂觀的面對挫折。
智慧和堅強是唯一支撐我們生活的強大力量！
童年的讀后感 8
《童年》——一段記錄童年生活的風趣盎然的文字，一幅描繪童年生活的豐富多彩的風俗畫，一首用插圖詮釋童年的深情的詩。而在我，它更是一本記載著我成長點滴的日記。
高爾基的《童年》以其深刻和生動地描寫，帶我穿越時空，回到童年。那些天真的笑聲、無畏的探索、無私的友誼和親人的愛，如同一股股暖流，溫暖著我成長的道路。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活。
這個故事給我的印象極其深刻。高爾基家中有一個流亡來的房客，有一天，他突然失蹤了。當時，外祖父遷怒于“我”，于是，“我”便陷入了悲痛之中。通過這個故事，我體會到了高爾基失去知心朋友和親人的痛苦。
此外，我也認為高爾基的家中沒有一個善良的人。家中只有一個古怪的母親，一個沒有好朋友的'“我”，一個喜怒無常的外祖父，一個自私的舅舅，一個憂郁的祖母。這些人物中，沒有一個人是正常的。
總之，《童年》是一本值得一讀的書。
童年的讀后感 9
今天我讀了高爾基的《童年》，讀后感觸頗深。
《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后，他和母親投奔外公，在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里，他看到了許多不可理解的.事情：舅舅們為了爭奪家產鬧得不可開交，還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外，阿廖沙還經常受到外祖父的毒打，他一點兒都不開心。幸運的是外祖母十分疼愛他，常給他講故事，使他不幸的童年生活有了暖色。
與阿廖沙相比，我們可就幸福多了。衣來伸手，飯來張口，不管什么事情都是父母幫忙，不用自己費心，吃得飽，穿得暖，生活條件比阿廖沙那時好的太多了。但是擁有這么好的生活條件，卻還有人不以學習為重，每天只想著玩……要知道，在阿廖沙童年時很多人想上學卻不能呢，所以我們一定要珍惜現在擁有的幸福生活。
除此之外，我們還要全面發展我們的德、智、體、美、勞，同時提高我們的獨立性。現在有些同學只顧忙于學習，一點也不獨立，家務事不會做……我們不但要學習成績好，還要動手能力強，爭做一名新時代的好少年。
童年的讀后感 10
《童年》的作者是俄國無產階級作家---馬克西姆高爾基的作品。
高爾基出身貧寒，早年喪父，只念過三年書，靠自學成才，成為舉世聞名的大文豪。
《童年》是高爾基自傳三步曲中的第一部，也是諸多重要作品中最有特色的一本書。它記敘了作家從4歲到10歲這一時期的生活。表現了一個底層孩子生活的`艱辛和革命意識覺醒的過程，從各方面描寫了舊俄國人民真實生活和國民的眾生相，即評擊了黑暗，也展示了光明。
高爾基4歲喪父后寄居在外祖父家。外祖父卡西林是個小染房主，家境已經敗落。他喜怒無常，脾氣極壞，經常謾罵甚至毒打親人和小孩。兩個舅舅也極其自私、粗野。為爭家產，彼此爭吵。還加害工人，要小茨岡抬沉重的十字架，結果被活活壓死。
但是，高爾基并沒有被這些黑暗的丑事和惡勢力所毀滅，反而鍛煉成一個堅強、勇敢、正直富有同情心的人。是外祖母對世界無私的愛豐富了高爾基，她給高爾基講美麗動人的童話、民間故事。還有善良樂觀的小茨岡，他們培養了高爾基對生活的積極態度和勇敢的反抗精神。
讀完《童年》，讓我覺得高爾基真是了不起！
童年的讀后感 11
“漫漫的日月中，憂傷就是節日，火災就是狂歡；在一無所有的面孔上，傷痕也變成了點綴。”這是童年嗎？童年不是幸福美好的嗎？對，我們現在的童年是幸福美好的。但是，有誰能想到，著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘。《童年》這部小說就將阿廖沙的童年生活展現給了我們。
阿廖沙的父親在他很小時就去逝了，他一直在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴的外祖父。常將他抽暈過去，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下他而離開這個家庭。他不但失去了親情，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母，大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧，他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的`，還是別人的屈辱，他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久，他就開始離開所有親人，走向人間。
然而，與阿廖沙相比，我們是多么生在福中不知福啊！我們有關愛我們的父母，關心我們的同學，關照我們的老師。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就離開親人，獨自流浪。
在這樣幸福的童年中，我們如果不好好學習，整能對得起我們的父母、祖國呢？
童年的讀后感 12
讀過《童年》這本書后，我不禁感慨萬千。
高爾基三歲就失去了父親，跟著母親來到了外祖父家，在家里受盡了卑視和羞辱，后來母親又早逝。外祖父辛苦經營的家業又破產了，連小學都沒讀完的高爾基被迫外出謀生，始終在社會最底層摸爬滾打。但始終有求學欲望和堅韌毅力的他始終沒有氣餒，最終在24歲發表的第一篇文章問世了
本文一共有十五章，分別是：失去父親、來到外祖父家、節日之夜、禍從天降、兩舅分家、噩夢一場、兩個上帝、房客“好事情”、彼得大伯、媽媽歸來、外祖母講故事、綠老太婆、上學的日子、喜愛自由和走向人間。
我最喜愛第一章，失去父親：父親躺在地板上，母親在邊上哭，外祖母一邊哭，一邊把我往父親那里推，我感到害怕。外祖母對我說，“快，跟爸爸告辭吧，孩子，他還不到年紀，可是他死了，你再也別想見到他了，敬愛的`。”我還從未見到過大人哭，感到又別扭又膽怯。
這篇文章主要靠訴我們：即使家里再怎么貧困、沒有地位，也要努力學習，回報社會。
童年的讀后感 13
曹文芳，中國小孩文學作家，是我國今世有名作家，北京大學教授曹文軒之妹。曹文芳在《肩上的童年》深情敘述了自己與哥哥曹文軒、父親之間的親情以及難忘的童年趣事，天倫之樂與田園情懷充滿于字里行間，同時，她也感覺哥哥過于嚴苛。曹文軒也表示自己極少給妹妹幫助，以致于惹起父親的不滿。他說：“我常對文芳的口頭禪就是‘放一放’。”
在《肩上的童年》中，曹文芳用仔細而溫婉的筆觸娓娓道出他們兄妹情深的舊事。但是，她也有過委屈，有過誤會，甚至有過惱恨。
哥哥太嚴苛了。特別是在文學創作上，對自己幾乎沒有什么實質的`幫助，不過開書單，要她多念書。他們的父親，是農村小學的老校長，經常把文芳的作品交給曹文軒，交待說：“你給她看看。”曹文軒有的看了，有的甚至不看。他的口頭禪是：“先放一放。”
父親沒法忍耐曹文軒對小妹妹的“怠慢”。他恨不得清晨把文芳的稿子交給曹文軒，夜晚就可以發布。曹文軒到此刻也不理解父親為什么那么急迫：“我成功不重要，文芳必定要成功。”可他又是一個相對渙散的人，無論誰的稿子交給他，他都一向表現出“不焦急”的樣子，總要拖到實在不好心思時才會去看，即使看了，也極少提詳細的建議。父親對此很不滿。
童年的讀后感 14
這個寒假，我讀完了《童年》這本書，書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時候失去父親，寄居在外祖父家，經常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到，機智頑強地與黑惡勢力作斗爭，也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活
。回到現實中，與阿廖沙相比，我們的'生活是多么美好呀！有父母的呵護，有老師們的辛勤教育和關愛，是多么的幸福呀！我想，我們應該珍惜今天的美好生活，更應該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學習，細致觀察生活、體會生活，學好本領、積累經驗，在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。想起自己上學期期中考試考得不好，但我沒有被失敗擊倒，沒有陷于失敗中不能自拔，沒有自暴自棄，沒有怨天尤人，而是暗示自己：加油！相信自己！下次一定能考好！
之后，我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習，終于在期末考試中取得了不小進步。這更使我深刻認識到：人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個人都能抵達成功的彼岸！成為生活的強者！
童年的讀后感 15
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基的一句名言，在所有人的眼中，他是一位成功的`、偉大的作家，然而，在他童年時代，卻隱藏了許多鮮為人知的秘密，他把它們記錄在《童年》這本書中，當我認真地拜讀完后，思緒萬千。
在高爾基很小的時候，父親就去世了，母親也不管他了，把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁，非常自私，經常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡，還有生活的勇氣和信心。而外祖母卻恰恰相反，她溫柔、慈祥，高爾基在她的關愛下健康成長。他還有兩個自私自利的舅舅，經常欺負他，在這里，他有一個小伙伴叫“小茨岡”，可是后來他和兩個舅舅一起抬十字架時，其中一個舅舅手一滑，自私的他們立即就躲開了，小茨岡被壓死了。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
高爾基從小就生活在這個環境中，卻成了一名大作家，而我們現在的生活、學習環境這么好，一定要好好學習；時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑；既然擁有這么好的童年，一定要珍惜啊！
童年的讀后感 16
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么開心快樂。
在高爾基三歲的時候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公常常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂，而我們現在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個善良的外婆的`寵愛他，就這樣被撫養長大，渡過了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的，后來他通過自己的堅持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也十一歲了，當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會發脾氣。總之，就是我依賴性太強，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
童年的讀后感 17
這是一個悲傷的故事，但在悲傷中又會獲得心靈上的慰藉。
故事的主人公阿廖莎從小就生活在社會的底層，看慣了底層人民那自私自利的丑惡嘴臉。在19世紀的俄國小鎮，這里沒有一顆心是完全干凈的'、無暇的，所有人都為自己而奔波。“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”，人們都只為利益而生，書中文化水平不高的百姓對這一點更是表現得愈加明顯了。
而主人公阿廖沙并沒有被骯臟的生活環境所影響。阿廖沙的童年是苦難的，但他并不是無處依偎。他有他的外祖母，有他的小伙伴小茨岡，有他的大朋友——怪人、好事兒。他們是真正心理健康且快樂的人，那支持他們的是什么呢？簡單一點說，不過是外祖母總掛在嘴邊的那位高尚的上帝與慈祥的圣母，或者是好事兒那瓶難聞的粉末，也可能是小茨岡為“我”擋下的那幾鞭子和舞會上陽光輕快的舞步……他們都擁有純潔善良、樂觀向上的心靈。正是這些人讓我明白，生活總是有希望的。何況，現在的我們生活在一個幸福、和平的年代，有親人朋友相伴，還有什么不滿足？
是這本書讓我明白：經歷過苦難的人會更加堅強，會正視人生的坎坷，會更加知足，更加幸福。成長在陽光下的鮮花固然美麗，但是在黑暗中綻放的野菊也尤為珍貴。
童年的讀后感 18
最近，我讀完一本名著《童年》，它是由前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基創作的。在《童年》中，作者大多數是以孩子的視角來展開故事情節的，跌宕起伏的故事情節讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你凄慘！”書中再現19世紀70年代俄羅斯人民生活的社會環境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。在外祖父家里，沒有一點家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活時，內心充滿恐懼，膽戰心驚的，生怕做錯事，但是，還好有外祖母的細心呵護，她成阿廖沙童年時代的精神支柱。可以說，《童年》是高爾基的真實寫照，也是19世紀70.80年代俄羅斯社會的縮影，它藝術地再現當時俄羅斯人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環境。
童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。但是，阿廖沙的'童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇狠、殘忍的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。
童年的讀后感 19
有的人的童年幸福甜美；有的人的童年自由自在；有的人的童年悲慘坎坷。俄國作家高爾基的童年就是坎坷悲慘的。他用寫自傳體三部曲的方式寫出了他的`童年生活。
《童年》主要記敘了高爾基的父親死了之后，被母親帶到外祖父家里生活，在外祖父家里的生活可謂極其難受。父子、兄弟之間勾心斗角，為了自身的利益、個人利益爾虞我詐，以至于小茨岡在他們的手中悲慘的度過了那短暫的十幾的年，小茨岡沒有雙親，是被外祖母撿回來的，他被眾人當作奴隸一樣使喚。在一件事件中，為了證明自己的存在，他就搬一塊很重的十字架，沒考慮自己的能力被壓死了。在這家里，只有外祖母照顧高爾基，外祖母就像一盞啟明星照亮著他的心，是他在這樣一個腐敗的時代里堅強活下去的動力。
和高爾基的童年相比，我們的童年就好多了，既不缺衣，也不少食。可謂是衣來伸手，飯來張口，無憂無慮，自由自在。被大人們圍著團團轉，視為掌上明珠，沒有一絲痛苦可言，竟然沒有一絲珍惜，反而變本加厲，處處為難父母。說起來就羞愧，或許，只有飽受艱難險阻才能成長吧！作為生活在二十一世紀的我，我應該好好珍惜現在幸福的生活，好好的學習，努力的奮斗，開鑿更美好的未來！
童年的讀后感 20
今天，我讀了《童年》這本書，這本書是高爾基寫的，我給大家講講吧！
阿廖少是一個可憐的孩子，在三歲就失去了自己的爸爸，靠媽媽，外祖父，外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁，兩個舅舅的脾氣也非常粗野，他們非常自私。有一次，外祖父把阿廖少打得頭破血流，甚至一斤失去了知覺，但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反，并且常常教育阿廖沙不要自私，貪財，要富于同情心，樂觀，那個老長工格里戈里教他要做一個正直的人，要做一個獻身于科學的進步知識分子，這些教他的人都是他的良師益友。
我從中感受到在以前的舊社會，那里十分黑暗，有些人也十分自私。這樣的生活情況會讓我們的童年充滿黑暗，同年也就會砸這種情況下漸漸的低俗，當然了，每一本書都會告訴我們一些道理的'，這本書的內容雖然黑暗，但是這樣鍛煉了我們的一種意志力，樂觀，自信，以及那不屈不撓的堅強，有了這些我們會再也不會害怕和屈服那些表面是金色的，里面是黑色的世界，我們應該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助，積極向上，才會讓我們的童年更加生機勃勃！
童年的讀后感 21
最近，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的`官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了，經常受欺負，還經常被毒打，而我們現在也許都可以動手到長輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會打人了。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
《童年》告訴我們一個道理：父母越是疼我們就更應該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。
童年的讀后感 22
童年是一個多么美麗的詞，每個人的童年都是無憂無慮、自由的，但在高爾基的《童年》中，我們將看到另一個童年。
《童年》講述了小英雄阿廖莎三歲時失去父親的故事。他們來到祖父家。他的祖父是一個貪婪自私的人，他的叔叔是一個愛錢如命的人。他的表弟薩沙總是取笑他。只有他的祖母照顧他。最后，阿廖莎被趕出了家門。
這部小說從一個孩子的角度看世界，反映了小公民的空虛和自私，以及下層人民的正直、勤奮、簡單和善良。我最喜歡的角色是阿廖莎，同時同情他，阿廖莎生活在這個殘酷的'環境中，但這一切都沒有嚇到阿廖莎，無論她遇到什么困難，從不流淚，也從不拒絕向命運低頭，這些困難讓他成為一個勇敢、堅強的年輕人。
與阿廖莎的童年相比，我們的生活更快樂，我們每天快樂的成長衣服，從不缺乏照顧，阿廖莎的家庭，除了祖母，沒有人關心他，在我們家不會發生家庭暴力，我們也會坐在寬敞明亮的教室里聽老師仔細教，放學回家后可以吃到美味的熱食。
現在我們要珍惜這些愛和幸福，但也要像阿廖莎一樣堅強，勇敢地面對困難。
童年的讀后感 23
這個暑假，我仔細閱讀了高爾基的名字《童年》。我認為這是一本好書。因為它真實地描述了高爾基童年的喜怒哀樂，這讓我非常震驚。
讀完這本書，我意識到高爾基的童年是如此的不幸，但我也感受到了他玩耍時的快樂。高爾基四歲時父親去世。因為父親早逝，他沒有和祖母和母親一起回到家鄉尼日尼。他的祖父和叔叔不喜歡他。他經常罵高爾基是個傻瓜和野孩子，但他不記得了，因為他太年輕，不懂事。他每天都想和叔叔們的孩子們一起玩，但他的叔叔們不讓他們的孩子和他一起玩。高爾基過著地獄般的生活，但他還是忍著，因為他有一個傷害他的.祖母。當他調皮搗蛋時，祖母會批評和教育他；當他難過的時候，祖母會擁抱和安慰他。由于嚴厲的祖父非常生氣，不接受母親，后來在祖母的勸說下，祖父平靜地原諒了母親，讓母親去俄羅斯。從此，他被繼父虐待，直到母親病危去世。這時，爺爺又對高爾基說：“你不能總是掛在我的脖子上，這不是你留下的地方，你最好去世界謀生吧！從此，孤獨無助的高爾基開始走向人間，在人間摸爬滾打，終于成了著名的作家。
童年的讀后感 24
每個人都有童年，而且每個人的童年都是不同的，但是，我們的童年有高爾基那么苦嗎？不，沒有，我們現在在家里大多是獨生子女，是父母的掌上明珠，我們的童年是幸福的，美滿的，但是高爾基的童年又是怎樣的呢？
暑假里，我讀了俄國作家高爾基的`《童年》一書，高爾基那悲慘、令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。故事的主人公原型就是高爾基。高爾基很小就沒有了爸爸，跟著媽媽和外祖母生活，但是他的童年生活充滿了苦難，不僅生活條件很艱苦，而且幾乎天天有人欺負他、打罵他，然而在惡劣的環境下，他沒有抱怨，只是更努力地讀書，準備長大孝敬辛苦的媽媽。他從小就喜歡讀書，正如他所說：書籍是人類進步的階梯。
《童年》這本書，記載了高爾基不幸的童年故事，不僅讓我為高爾基感受到了苦澀和不平，更是教會了我要感恩、要珍惜幸福生活。高爾基在這樣惡劣的環境下都能成才，真讓我佩服。
孔子說：見賢思齊焉。我要向高爾基學習，在逆境中也能茁壯成長，在這樣美好的童年中，更是要好好學習，努力成為一個強大的人。
童年的讀后感 25
童年既快樂又幸福。童年生活自由而無拘無束。你不必在意世間的危險，也不必關注家庭中的是非
但是，阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑，也沒有自由玩耍的時間。他每天只有無數份工作，也是被虐。但他從來沒有抱怨過一句話，這讓我感慨萬千。
快樂的童年相似，但不快樂的`童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書，我的心久久不能平靜，我還在想著那句話，就這樣走進了這個世界。作品結尾，阿萊莎來到人間，由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，難免會遇到困難和挫折，但我們都有一個美好幸福的童年。我們應該開心的擁有一個快樂的童年，不要因為一點點失望就開始被動和忽視。比起高爾基的《童年》，我們已經不能再快樂了吧？人要多注意自己的優點和長處，不要總是發泄自己的負面情緒。其實你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你！做人，不能不知道什么時候開心！
所以要學會珍惜，珍惜占有，珍惜幸福。從現在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年，珍惜未來的每一天！
童年的讀后感 26
這個暑假我讀了很多本書，其中《童年》印象最為深刻。
這是以高爾基自己為原型創作的一本小說，它揭露了俄國沙皇時期的黑暗，殘暴和非人生活。
在小主人公還是孩童的時候，他的父親就去世了，因此他和自己的母親隨著外祖母來到了外祖父的家里生活。他的`兩個舅舅為了爭奪家產因而經常打架斗毆，當他做錯一點事情就會遭到外祖父的毒打，他的兩個好朋友也相繼離他而去。后來母親改嫁了，本以為生活有所改善，可誰曾想繼父卻是一個好賭成性的人。后來外祖父又把他趕出家門，讓小主人公自力更生。
在這樣惡劣的生活條件下，值得慶幸的是小主人公的外婆一直對他照顧有加，正確的引導他。因此不管遇到什么困難他都能夠堅強樂觀的面對生活，時刻擁有一顆感恩善良的內心。
讀了這本書后，我受到了很大的啟發。同時也很慶幸自己生在了現在的時代。我的父母時刻把我當做無價之寶，含在嘴里怕化了捧在手里怕掉了，每天衣食無憂的生活。對比小主人公，我簡直太幸福了。所以在以后的日子里，無論是生活還是學習遇到困難時，一定要充滿信心充滿勇氣去迎接它并打敗它。努力做到最好。
童年的讀后感 27
每個人的童年都是歡樂的、五彩繽紛的。可阿廖沙的童年卻是悲慘的。
他的爸爸在他小時便離開了人世，而他的母親又嫁給了一個酒鬼、賭徒。后來又因承受不了龐大的負債而自殺了。從他的爸爸離開人世后，他便一直住在他外祖父家。兩個舅舅因為她母親的到來吵的`更狠了：他們認為阿廖沙的母親不應該得到她的嫁妝，因為她并沒有嫁給阿廖沙外祖父讓她嫁給的人。后來，他認識了在外祖父的染房干活的小茨岡和格里高里。兩個舅舅可因為格里高里的眼睛看不清而不少捉弄他。阿廖沙很喜歡小茨岡，他認為小茨岡很聰明。
之后一次，阿廖沙因為把白色的桌布染成了藍色的而受到了外祖父的毒打，小茨岡不忍心，替阿廖沙受了好幾下。在阿廖沙因為受傷而臥床休息時不少去看阿廖沙，還向他展示自己替他擋鞭子而受的傷。阿廖沙的外祖父也來過幾次，還向阿廖沙講述他年輕時拉船的經歷，還因此推掉了幾件事，讓阿廖沙感覺外祖父這個人其實很好。后來小茨岡因為搬十字架，被十字架壓死了，讓阿廖沙傷心了好長一段時間。
后來，家著了火，搬家了。在新家里，阿廖沙認識了“好事情”……如果你還想知道更多，就和我一起看《童年》吧！
童年的讀后感 28
每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美妙時間，對于我來說童年也會是我最珍貴的保藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應當是他一段凄慘遭受，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年頭的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，惋惜外公是個自私、貪欲的`小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從今貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，起先了到社會上謀生……起先了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，在與命運的斗爭中他深化俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活閱歷，而且當時受封建沙皇主義統治的社會非常黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦困難的磨練后走向新生活道路的藝術典型。
我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應當好好學習，珍惜現在的美妙時間。
童年的讀后感 29
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢如命，經常毒打外祖母和孩子們。后來，主人公阿廖沙的母親和一個名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個惡棍，他根本不關心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地面對苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個勁地怨父母沒給我買這，買那。總是羨慕別人有的`，不知道珍惜自己擁有的。
美好的生活必須要付出才會長久，有所爭取，才會得到。我要珍惜現在擁有的一切，努力讀好書，將來做個有用的人，為社會和家庭創造財富。要享受創造財富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。前人說得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔。”
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