讀《童年的饅頭》有感7篇

　　認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《童年的饅頭》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《童年的饅頭》有感1

　　今天我讀了一篇感動的文章，名字叫《童年的饅頭》。

　　這篇文章主要寫：一個小孩叫平娃，家里有一個6歲的妹妹，和一個媽媽。妹妹在家里燒火做飯，媽媽就負責家里的全部臟活兒、累活兒等，掙的錢都供我上學了。

　　有一年‘六一’兒童節(jié)，學校蒸了饅頭，每個小學生都會發(fā)一個饅頭，平娃便告訴了媽媽和妹妹 。放學了，平娃在路上已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了，便把3個饅頭都吃了。媽媽知道‘我’已經(jīng)吃完了，便又蒸了5個饅頭，不讓妹妹失望。

　　這篇文章主要寫母愛是最偉大的。

讀《童年的饅頭》有感2

　　前幾天，我在步步高作文班里讀了一篇文章──《童年的饅頭》，它給了我很大的啟迪。

　　這篇文章講的是小作者家里很窮，有一個慶祝“六一”兒童節(jié)時，學校給每一人發(fā)了三個饅頭。可是回家的路上，由于他太餓了，三個饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個饅頭。

　　這時，二丫娘過來串門了，說：“我們家二丫把學校發(fā)的三個饅頭全帶回家了。一個也舍不得吃。”原來這是母親煮得，其實，這五個饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達了母親對兒子無私的愛。我們現(xiàn)在的生活可幸福了！

　　但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過去比吧：1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的，很多同學還吃一半就給扔了。可是在以前，饅頭是至高無上的美味啊！2、以前，能有一臺黑白電視機那就是特別富的人買的了。可是在現(xiàn)在，家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車，那就是夢寐以求的事了。可是在現(xiàn)在，不僅每家每戶都有自行車了，而且還有電動自行車……同學們，快珍惜身邊的生活吧！

　　今后，我會捐贈錢給希望工程，幫助貧困山區(qū)的孩子們，還會好好珍惜現(xiàn)在的生活，大家也快來和我一樣行動吧！

讀《童年的饅頭》有感3

　　今天,我讀了一篇文章《童年的饅頭》。我讀了一遍又一遍，受益匪淺。

　　文章講述的是：男孩平娃家里很窮，娘把他和妹妹拉扯大。一年六一，學校給每人分發(fā)三個饅頭，平娃對娘說，給娘一個，妹妹一個，他一個。可是拿著饅頭回家的路上，平娃把三個饅頭都吃了。到家后，二丫娘問平娃娘平娃有沒有帶回饅頭，平娃娘奇跡般地拿出五個饅頭，維護了平娃的尊嚴。

　　讀到這兒，我覺得如果平娃娘沒有這么說，而是告訴二丫娘真相，那二丫娘便會在村里傳開。平娃便會受到伙伴們的排擠，臉上無光。平娃娘是個好母親，他維護了自己孩子的尊嚴，并且沒有責怪平娃。

　　由平娃娘的做法，我想到了自己的媽媽：一次考試我沒考好，怕媽媽責打我，回到家，媽媽笑著給我開門，我卻低著頭，飯也沒怎么吃。媽媽懷疑我有什么心事，便問我。我雙手顫抖著把卷子從書包里拿出來，遞給媽媽。媽媽說：“閨女，沒事兒，你努力了，我就不會怪你。好好學，下次考好就行了。”

　　母愛就像春風，溫暖著孩子的心；母愛就像雨傘，遮擋著孩子成長的陰雨。讀了《童年的饅頭》之后，我對母愛的理解又深了一些。

讀《童年的饅頭》有感4

　　童年，是每個人必經(jīng)的歲月，我的童年的每一天都是那么幸福快樂，然而，今天我讀了《童年的饅頭》這篇文章，卻給了我不同的感受。

　　這是來自《讀者》的一篇文章，講的是作者和妹妹的童年生活在一個很貧苦的家庭，全家省吃儉用供作者上學，有時候連飯都吃不上。有一年“六一”，學校慶祝節(jié)日，給每個孩子發(fā)三個饅頭，作者非常高興，心想：我一個，娘一個，妹妹一個。回家的路上，作者肚子咕咕的叫著，忍不住吃了自己的，后來又忍不住把媽媽和妹妹的也吃了，回到家，作者不知道該如何面對妹妹期盼的眼神，十分慚愧，誰知，媽媽蒸了一鍋饅頭，為他解了圍。作者吃著饅頭，卻內(nèi)疚的哭了。從那一天開始，作者長大了。

　　比起作者，我們現(xiàn)在的童年生活幸福多了，住在漂亮的房子里，吃可口美味的食物，但我卻不懂得珍惜，比如飯菜吃不了就倒掉了，零花錢到手就花個精光。看了這篇文章，讓我知道現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，我以后要珍惜糧食，不亂花零花錢。通過讀這篇文章，我還學習到要關心家人，孝敬父母，有好吃的讓家人先吃，多幫家長做家務。作文

讀《童年的`饅頭》有感5

　　今天我讀了一篇名為《童年的饅頭》的文章，讀后使我深受感動。

　　文章講的是這樣一個故事，學校為了慶祝“六一兒童節(jié)”發(fā)了三個饅頭，作者原本打算帶回家給媽媽和妹妹，結果自己在放學回家的路上還是忍不住把三個饅頭都吃了。是作者不懂事嗎？不是，瞧作者再吃饅頭時也經(jīng)過了激烈的思想斗爭，但是在那個食不裹腹的年代，作者最終還是沒有控制住自己，把饅頭吃掉了。回到家后，作者不但沒有受到母親的責怪，母親反而似乎預料到他會把饅頭吃掉，而是蒸了五個饅頭，在鄰居二丫娘的面前為兒子挽回了尊嚴。

　　通過讀這個故事使我深深感受到了母親的寬容和母親的愛，以及作者對自己行為的羞愧和對母親的感激。在現(xiàn)實生活中，我也有和作者同樣愛我的爸爸和媽媽。他們總是盡自己的能力來滿足我的許多無理要求。只要是我想吃，想玩，想要的東西，他們都會盡自己的可能來滿足我，家里好吃好喝的總是要先讓我吃。所以，以后我一定要好好學習，多體諒爸爸媽媽，多幫爸爸媽媽干些力所能及的家務活，少讓爸爸媽媽為我操心，做一個懂事的好孩子。

讀《童年的饅頭》有感6

　　今天我剛讀了一篇文章叫《童年的饅頭》。

　　這篇文章講的是：小的時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮的叮當響。我在五里外的村子上學，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著比她還高半截的竹簍打豬草。娘起早摸黑掙工分（那年代就是大集體生產(chǎn)，按工分分糧食），日子清貧的像一串串干枯的燈籠花。有一年“六。一”，學校說慶祝“兒童節(jié)”，每個學生三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說：“明天學校發(fā)饅頭，娘一個，妹一個，我一個。” 妹妹笑了，娘也笑了。 “六。一”那天，學校真的蒸了許多饅頭。 開完典禮，每個人的手里都多了片荷葉，荷葉里是三個大饅頭。回家的路上看著饅頭，我口水直流，肚子也咕咕地叫……于是，我吃了自己的那個饅頭。 又走了一會兒，感覺更餓了，比上次餓的更厲害……心想娘很疼我，不會忍心讓我挨餓的，我把娘的那個也吃了…… ……

　　我回到家時，呆呆地看著空空的荷葉。 一會兒，二丫娘來了，“平娃娘，兒子給你帶回饅頭了嗎？我們二丫發(fā)了三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍　蹦镎f：“可不，我們平娃也全帶回來了。” 娘打開鍋蓋，里面蒸著五個白中帶黃的饅頭。“老師說我們平娃學習好，多獎了兩個呢！” 那天中午，娘把饅頭拿給我和妹妹，妹妹大口大口的咬著饅頭，我卻哇的一聲大哭起來……

　　后來，我發(fā)現(xiàn)就在那一天，我的童年結束了。

　　我讀了這篇文章，明白了一個道理：很多時候，我們的心里只有我們自己，母親不但沒有責備，還時時在為我們考慮，這就是母親的偉大。 以后，我們在做什么事情的時候，要懂得為別人著想。

讀《童年的饅頭》有感7

　　今天，我讀了《童年的饅頭》這篇文章，故事里寫了一個叫平娃的男孩，他在村五里外的小學上學，六歲的妹妹燒火做飯，媽媽起早摸黑掙工分，日子很清貧。有年“六·一”學校說是慶祝兒童節(jié)，每人發(fā)三個饅頭，平娃興沖沖地對媽媽和妹妹說：“明天發(fā)了饅頭，媽媽一個，妹妹一個，我一個”。妹妹高興地笑了，媽媽也笑了笑。

　　發(fā)饅頭那天回家路上，平娃看著手中的饅頭，口水一咽再咽，先把自己的那個吃了吧，兩三口下去，沒吃出味來。又走了一段，干脆把娘的那個也給吃了……等平娃回到家，已經(jīng)沒有饅頭了，媽媽笑了笑沒吭聲。一會兒二丫娘問：“平娃帶饅頭了嗎？二丫發(fā)了三個饅頭一個也沒舍得吃，餓著肚子跑回家了”！平娃媽笑著說：“我家平娃也帶來了，老師說他學習好，還多獎了兩個”。平娃看著鍋里奇跡般出現(xiàn)的五個饅頭，大聲哭了，他的童年結束了！

　　讀完后我很感動，平娃他說話不算數(shù)，不守信用，這種行為應該批評。生活中的我也有說話不算數(shù)的時候，比如每次考試前爸爸、媽媽都叮囑我要仔細讀題，認真答題，可我每次都因為粗心、馬虎考不了滿分，真的很后悔！我也會像平娃一樣，知錯就改，做一個言而有信的人。平娃的媽媽也很偉大，她能寬容平娃的過錯，時刻不忘鼓勵自己的孩子，明知道平娃做不到，卻還說平娃學習好學校還多獎了兩個，這種博大的胸懷值得所有的媽媽學習。希望所有的孩子都能說到做到，做一個誠實守信的好孩子，也希望所有媽媽都對自己的孩子多鼓勵，多支持，讓自己的孩子知錯能改，取得更好成績！