童年之喜怒哀樂(lè)作文
每個(gè)人的一生中童年大概是最五彩繽紛與記憶深刻，而在這繽紛世界中少不了喜怒哀樂(lè)，雖然我的童年還沒(méi)有結(jié)束，不過(guò)我早已有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“喜怒哀樂(lè)”……
說(shuō)“喜”，我心中印象最深的還是那我擁有電腦的那一天。還記得當(dāng)不知情的我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)，我下了一跳：家里來(lái)了幾個(gè)陌生人！而深入一看，怪了，這幫人在干嘛呀？幫忙搬家？沒(méi)事干時(shí)搬家？不可能；修理工？家里也沒(méi)什么壞掉……這是，我想到了半個(gè)月前舅舅說(shuō)送我臺(tái)電腦，難道我夢(mèng)想成真了？我掐了一下我自己，呀，真痛！看來(lái)我沒(méi)在做夢(mèng)，太高興了！我?guī)е@種心情一個(gè)箭步?jīng)_了上去，果然，一臺(tái)新的發(fā)亮的電腦出現(xiàn)在我眼前，這下我可高興了。上去左摸右摸，那心情別提多開(kāi)心了！
說(shuō)完喜該“怒”了，這“怒”可能是每個(gè)小孩都“敢怒不敢言”的，不過(guò)這次，我……我……我豁出去了！
這就是考試分?jǐn)?shù)。不知道是四年級(jí)還是五年級(jí)，我拿了八十幾分。爺爺奶奶一看，立刻翻了臉，大叫：“怎么考么差，是不是最近又不認(rèn)真了？！你怎么搞的……”“老師說(shuō)‘分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是看你掌握了沒(méi)有’……”沒(méi)等我說(shuō)完，奶奶搶著說(shuō)：“老師，老師，還是老師，你就那老師當(dāng)擋箭牌……”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是小，她是老呢？忍忍吧……我對(duì)自己說(shuō)。每次訓(xùn)完后，我都對(duì)自己說(shuō)：“分?jǐn)?shù)對(duì)他們真的這么重要嗎？算了，忍忍，忍忍，再忍忍。”可忍得住嗎？
雖然我對(duì)“哀”的了解不多，因此，在我的字典中沒(méi)有“哀”這個(gè)字，因?yàn)楝F(xiàn)在的兒童太快樂(lè)了，吃不了苦，這大概是現(xiàn)代兒童的優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。
至于“樂(lè)”我只想說(shuō)：我為我有這樣的童年而感到快樂(lè)！是的，很快樂(lè)……
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