童年發現的作文（錦集35篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的童年發現的作文，歡迎閱讀與收藏。

童年發現的作文1

　　螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團結就是力量。

　　在我小的時候。有一天，我帶著一個瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：著些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。

　　著“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發現一看：它全身都是白色的，象米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白將。我有劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！

　　我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的'溫度下變成螞蟻的。

　　螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。

　　從此我發現了螞蟻是卵生的

童年發現的作文2

　　我在童年時，發現過很多有意思的事。天是藍的，水是清的，下雨前小螞蟻會搬家，小魚兒會蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時，發現了我們的皮膚是黃色的。

　　那一天，因為我剛學會認時間，媽媽帶我去手表店買手表。當售貨員阿姨給我試表時，無意間說了一句：“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子，一看，頓時疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我，“再仔細辨認一下。”我仔細一看，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的.?”“你說哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時，不住的點頭稱贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發現引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!

　　就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發現不但沒給我帶來災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

童年發現的作文3

　　法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》，瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發明了蒸汽機，萊特兄弟放風箏制造了飛機。我看著我家陽臺上皎白的月季花發現了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。

　　月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實驗說起，這是我獨立思考的結果。當月季花爭奇斗艷的'時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護它的生命，第二天我發現幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現出淺紅色。

　　這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發現了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！

童年發現的作文4

　　我在8歲的時候就迷上了科學，想買一個酒精燈，帶回家做實驗。終于有一天，媽媽給我買了一個我夢寐以求的酒精燈，我興奮地跑回家，準備開始做第一個實驗。

　　我的第一個實驗是看看人手拿著一個杯子能不能把水燒到100度。

　　于是，我拿了個玻璃杯，接了一點兒水，再用火柴把酒精燈點燃。我把玻璃的杯底輕輕靠在火苗上，讓熱氣向上流動，燒啊燒，燒啊燒，大約燒了10分鐘，杯子里已經開始冒汽了，我高興地跳了起來，以為這樣再燒一會兒水就可以燒到100度了。我的笑聲把爸爸吸引了過來，我高興地問爸爸：“爸爸，我是不是再燒一會兒就可以燒到100度了。”爸爸什么都沒說，只是把手放到杯子里，測量了一下溫度，張口說：“大約才60度。”我興高采烈地心情一下子失落了我感到無比的羞愧，我居然認為水冒汽就到達100度了，我連這點生活常識都不懂，我還研究什么科學啊！

　　從那以后，我開始大量閱讀科學書籍，不斷開闊自己的視野。漸漸地我懂得的知識越來越多。現在，我回想起來，那些東西簡直就是小兒科。

　　這段童年的經歷，讓我發現了自己的無知，更讓我走進來無窮無盡的科學王國，將來有一天，我還要用我所學的`知識，去探索科學的奧秘。

童年發現的作文5

　　在童年，我們，有時是白日夢，可能成為一個偉大的發現，或者解開了世界上一個未解之謎。即使我們很調皮。

　　小時候去姨媽家玩，因為姨媽家后院有個養雞的小地方。那里的土壤腐爛潮濕，非常適合蛇生長，所以有一些蛇。有一次，姨媽碰巧抓到一條蛇。為了讓我開心，他把它鎖在一個鐵籠子里。幾天后，大蛇生了一條小蛇。當時覺得很奇怪。為什么我父親說蛇是卵生的，而這只生了一條小蛇？之后想了想，沒心思玩了。突然腦子里閃過一個念頭，說:“蛇要生的.時候，找不到產卵的地方，蛇媽媽只好把卵放在肚子里孵化。小蛇一爆發，母蛇也沒辦法，就生了小蛇。”說來也巧，那天晚上的“走進科學”證實了我的推理。

　　雖然小時候調皮搗蛋，但想象力無限。充分發揮我們的想象力！1

童年發現的作文6

　　我小時候很喜歡昆蟲，我曾經收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……

　　一天，我放學回家，在家門口發現有很多七星瓢蟲，我突發奇想，拋下書包，做了一個盒子，放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個格子里。我跑出門口，一會兒功夫，就捉到了一只瓢蟲，我把它放在一個格子里，這個格子就是它的“家”。可是，瓢蟲吃什么呀?我跑進書房，找了好久，終于找到了我的《十萬個為什么》。過了一會兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。

　　過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個個都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。

　　又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活著。我傷心極了，忽然明白了一個道理：每一個動物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動物都要自由，我奪走了它們的'自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……

童年發現的作文7

　　每個人都有自己的發現，我也一樣，那是我在二年級時發現的關于螞蟻在下雨時會走向高處的奧秘。

　　有一天，我走在放學回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著，突然我發現一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個疑問：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？

　　我帶著一堆疑問回到家，便迫不及待地沖到爸爸面前問：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的時候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個問題問得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說：“這個問題還是你自己觀察、探究吧！”

　　可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢！對了，我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁，開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時往高處走是因為下雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，它們就會感到此時在低處非常危險，就往高處搬家。

　　這次的發現，讓我覺得只要我們細心觀察，就能從周圍的事物收獲許多知識，發現許多有趣的.事情。我也為自己在二年級時的這個發現感到無比的自豪。

童年發現的作文8

　　在我三年級的時候，發現了一件有趣的事兒：魚竟然不會眨眼睛。

　　那年夏天，媽媽給我買了兩條漂亮的小金魚。她剛把金魚放進魚缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開始觀察小金魚。有一條魚全身都是金燦燦的鱗片，十分的.耀眼，我給它起了一個好聽的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點，就管它叫“紅白將軍”吧。

　　一天，放學回家后，我想起好幾天沒去看我的兩個寶貝兒了。于是，甩下書包，三步并兩步地向魚缸跑去。當我正在瞪著眼睛看它們時，發現“黃金武士”也一直看著我，小眼睛一動也不動。“好家伙，你這是要跟我比賽誰的眼睛瞪的時間長不眨眼唄！”我心里想。不信我贏不了一條小金魚，我也用力張著自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終于累得忍不住眨了一下。我輸了。可“黃金武士”卻還是沒眨眼。不會吧，我就不信了，難道它有特異功能？

　　我找來工具書，在《十萬個為什么》里，終于找到了答案。原來魚是沒有眼皮的。哈哈，我被這兩個小家伙給耍了！

童年發現的作文9

　　在我五歲的時候，有一個重大的發現，就在樓下。那時我們幾個朋友到了B區公園，玩捉迷藏時，突然發現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。

　　我們把尾巴放在地上，突然有個驚人發現。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動！”“不可能啊，這一條尾巴都已經和身體分離了，怎么還在動？”呂贏說道。

　　“可能是它的神經還是活的吧。”余明暉說道。我認為他說的只有一半是對的.，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個為什么，但還是沒有相關的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。

　　結果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛，其他動物去捕捉壁虎時往往會抓或者按住它的尾巴，其實它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動物空喜一場，尾巴會動是因為神經還在彈動狀態。當然壁虎的尾巴脫斷后還會長出新的尾巴來。

　　其實這就跟人們去菜市場，發現魚被宰殺，但仍然還會動，有時連心臟也會跳動的原理是一樣的。

　　謎底終于解開，這真是一個重大的發現。

童年發現的作文10

　　在我8歲時，我發現了雞為什么吃小石子的秘密。

　　那是一個暑假，我和媽媽回到農村我舅家。那時，農村差不多家家戶戶都養著雞。我在后院看了老半天雞，那些雞一只只神氣十足地走來走去，挺著鮮紅的`冠子,不時發出“咯咯”的叫聲。舅舅端來了雞食，讓我喂，突然我看見這些食物摻有小石子。我便提出來，舅舅卻笑著說：“沒事，雞吃小石子有益處呢！”我疑惑地把雞食倒進雞舍，只見那些雞跑來，啄食物時還津津有味地吃小石子。這時我更加疑惑，又迫不及待地問：“雞為什么吃小石子呢？”舅舅也不給我說，讓我自己想，查資料。

　　回到家，我反復地想了想，開動腦子里每一根筋來推導，經過我幾天認真的思考得出了結論，后來我又看了《少兒百科全書》，我結合自己的結論，又結合書上的資料，得出了一個結果：雞屬于鳥科，將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動，推動小石子相互磨擦，從而磨碎食物。

　　雖然這只是我的一個小小的發現，但是我開動了腦筋，我也感到開心。

童年發現的作文11

　　童年的我，對任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看，也帶來了很多發現。

　　我在6歲的時候發現了圓球滾動的原理，你們聽了下面的故事就知道了。

　　小時候，我和同學看了一本書，書上的原始人用圓圓的樹桿讓大石頭前進，我感到很奇怪，說：“為什么他們用圓的樹木，而不用方的吶?”我朋友聽見了，驕傲的說：“傻瓜，那是因為他們沒方的木頭，如果有，他們一定會用的`。”我不信，因為我知道汽車的輪子，足球，都是圓的，所以方的木頭不能滾、

　　我回到家里，做了一個實驗，我拿了一個小彈珠和一個方塊，分別放在一個向下的斜坡上，我退了它們一下，我發現小彈珠滾了下了，可小方塊卻紋絲不動，我連續推動了他好幾下，可始終滾不下去。

　　我回到屋里一絲不茍的研究小方塊，我發現方塊身上的這些面和地面一樣平行，所以可以不易滾動，我們的鞋子也是，鞋底是平的，所以站得很穩。

　　我驕傲的把這個發現告訴了我的小伙伴，他們對我刮目相看，并說以后要向我多多學習，多實驗，實驗才能出真理。現在長大了，可以發現許多有趣的問題并去解答它，童年的發現會給我們帶來很多啟發。

童年發現的作文12

　　水，是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。

　　水到底是哪里來的呢？我在八歲時就發現了有關水循環的規律。

　　小時候總是開著水管，認為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會兒就流滿了一池水。

　　會不會我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來的呢？水是用不完的嗎？……我帶著疑問去向媽媽求助。

　　“水質好的地區一般是地下水進入凈水場，然后是泵、水塔。”媽媽回答。

　　可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。可是下了這么大的.雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒有了。

　　會不會是雨水蒸發了？雨水變成了水蒸氣？

　　直到一節科學課上老師幫我解答了這個問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發成為水蒸汽進入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個周而復始的過程，稱為水循環。

童年發現的作文13

　　說起童年發現，你們應該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發現：團結就是力量。

　　那是星期六的那一天，我手里拿著一個小小的蘋果，準備去廣場玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場，我準備去玩的時候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對著這個蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對這個蘋果不感興趣，就準備去玩了。我剛準備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們在搬來搬去，忙得不得了，我就把那個蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點力氣吧。果然，我想的沒錯，他們確實少出了很多很多的.力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯過了什么細節。他們把整個蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。

　　這個童年的發現，告訴我們：團結就是力量！

童年發現的作文14

　　在我四歲半時就發現了有關靜電的東西，這全都是我獨自發現的。

　　聽完了我的解釋你可能會情不自禁的哈哈笑，沒事兒，想笑就笑個夠吧！反正笑聲是不會讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同，這事過去了五六年，有一次我想起了自己的發現——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當時受到了懲罰——一陣笑聲。

　　我的發現始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時，母親每天都會教我寫。有一天我不知怎的頭皮發癢，一劃就沒事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫錯字的.紙片堆里。一拿起筆來，紙片也跟著起來！好奇怪呀！好神奇呀！頓時，母親走了過來問我笑啥笑的那么嗨？我便和母親講了這件事的起因經過和結果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴肅，我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過于這樣吧！瞧你樂得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。

　　靜電真神奇，我一開始還以為我發現了一個魔術——靜電貼紙。

　　這個發現使我明白了世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到迫害和驅逐的風險。

童年發現的作文15

　　在我八歲的那年，由于好奇，整個暑假我都和蜘蛛干上了。

　　我的這一發現起源于一本書——《貓武士》。書中講述了，一名醫生在醫療貧乏的條件下，取些蜘蛛網，給病人傷口止血。我呢，浮想翩翩，也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網，做好準備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀，閉著眼睛，狠命用力一劃，手沒破，用力太小，再使勁，手終于破了點小口。我，趕緊奔向蜘蛛網，那蜘蛛網在太陽的照射下泛著五彩的'光，十分好看。我小心翼翼地取下一些，裹住傷口，還別說，血奇跡般地制住了，從此，我對蜘蛛網就留下了深刻的印象。

　　因為上次對蜘蛛網的了解，這天，天空烏云密布。我又觀察起它。咦，它怎么是豎著織網的，前幾天，它可是橫著織網的。我百思不得其解，，莫非，網豎著織，以免它的家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料，我驚奇地發現，書上說的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白：世界上某些發現，有時還需要天馬行空般地想象力和善于觀察的眼睛。

童年發現的作文16

　　童年是一幅畫，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　春天，開花植物以百花盛開的形式開始了創新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的？果實里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發新的生命呢?繁殖是生物具有的'共同特征，讓我們來觀察和研究吧!

　　有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。

　　像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花，柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。

　　植物的花擔負著產生種子、繁殖新生命的任務。植物的果實和種子是怎么樣形成的呢?

　　當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實會和種子開始成長，花朵開始凋謝。

　　小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實，觀察里面的油菜種子，數數一個個油菜里夾了有多少粒種子，還會有多少個萌發的小生命。

　　生活中奇妙所在，許多美麗的發現，讓我們都記憶猶新，還有許多發現等著我們去探索。

童年發現的作文17

　　童年的我是那么幼稚那么滑稽，有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏，我躲在了一個角落里，我東看看西看看，居然看見一只螳螂正在吃另一只螳螂，我很害怕又很吃驚，就連忙叫來小伙伴們，小伙伴們看了也十分驚訝，這到底是怎么回事？是螳螂實在太無能找不到食物而把自己的同類吃了？還是……我和小伙伴們帶著一大串問題去問爸爸，事情經過是這樣的，母螳螂生完孩子身體很虛弱，公螳螂就會把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量。

　　聽了爸爸這一講解，我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問題。

　　可是這還讓我萬分驚訝，不會吧！就算這樣，公螳螂也不需要讓自己的.生命奉獻出去吧？爸爸說道：“這就是愛啊！就像我對你一樣。”我聽了也贊許的點點頭。

　　童年的一次發現，使我至今都沒忘記，現在想想，頭腦中還是會不停浮現出一些奇怪的問題。也許，自然規律就是這樣的吧！有時也有許多奇怪的發現，比如：蜘蛛也會自相殘殺，蜻蜓也是一樣。

　　一次次地發現出現出一堆堆的問題，也許我還有一些部分不懂，等以后長大了我就會一件件的明白，發現，探索……

童年發現的作文18

　　今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發現》。看到了標題，我首先想到的是，我童年有什么發現呢？我絞盡腦汁時候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發現是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來，我詳細的給大家說一下。

　　在我小的時候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個大一些，叫大個兒，是一條雄的金魚，另一個小一點，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動不動的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應該會翻白肚才對啊，為什么沒有翻呢？我帶著好奇心用手碰了碰金魚，不料，我剛碰到金魚，它就一下的.跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細紗膜。原來金魚睡覺的時候，只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。

　　這就是我的發現。

童年發現的作文19

　　一天，媽媽在廚房煎雞蛋，我就走過去看。我突然發現雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對稱。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽：“為什么雞蛋的兩頭是一尖一鈍的呢？”媽媽說：“我也不知道。”

　　這個問題困惱了我好幾天。我突然想到“書是無聲的老師”這句話。于是我找來了《十萬個為什么》。我終于在書中找到答案了。原來，當小雞快要孵化出來時，它的頭就是朝向這里，然后再用它的最穿入氣室，開始直接呼吸氣室里的空氣。所以，氣室對于小雞在胚胎時期的正常發育，有著非常重要的作用。雞蛋的形狀，和小雞在蛋中的形態有密切的關系。因為小雞要從蛋里出來，得靠自己的嘴啄破蛋殼才行，這時不但頭和頸都要用力，腳也要有支撐的地方才能施力，而蛋的尖端正是小雞兩腳的`支撐點，所以如果蛋撐太圓或太長，小雞就很難將蛋殼弄破了。

　　由此可知，雞蛋太圓或太長時，就很難孵出小雞，同時，形狀若是不正常的蛋，就算孵出了小雞，也是畸形的。

　　現在，我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書。的確，書是一位無聲的老師，也是人類最好的朋友。

童年發現的作文20

　　兒時，每個人都是有過兒時，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發覺的兒時。

　　一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。

　　沒多久我去玩的情況下，發覺，在我扔掉的.牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經歷了許多 意外的發現，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時間。我坐著階梯上認真觀察！

　　嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動物會喝水。

　　而我還有點兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來到最終，有新的時期，手機有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉，想到了童年時的發覺。結果一搜螞蟻是會喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺，高我因此覺得自豪。

　　兒時的我發現了是很更有意義的，童年的發現如同一盞燈一樣，點亮我們的路，我眼中的自己童年的發現。

童年發現的作文21

　　童年是一幅畫，畫里畫著美麗的圖案，童年是一首詩，是詩伴我成長，童年是一位老師，是老師教我知識……說到這我想起了七歲的發現。

　　七歲時，我在家看電視，看電視上科學家做實驗，倒一些顏料一樣的東西，讓上面冒出泡泡來，很好玩。我也想做一次實驗，說做就做，我找來一個盤子，和畫國畫的顏料，開始開工。我把紅色擠在盤子里，哇好漂亮，擠藍色試試，我把藍色擠在盤子里，攪在一起，咦，怎么成紫色了？噢，原來紅色加藍色是紫色啊。那么黃色加藍色呢？我把黃色和藍色放在一起，噢！原來是綠色啊。加三個顏色試試，我用黃色加藍色加紅色放在一起，哇嚇我一跳，是黑色！但是為什么呢我現在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑，我把小嘴翹起來了很不高興。

　　美術課上，老師要講三元素，說三元素是由紅色加藍色加黃色的，老師剛說完wji就站來大聲喊：“老師這個實驗為我做過”。說完得意揚揚的坐下了。老師說為我是一個善于思考，善于發現的人，我很高興！

　　夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年卻一去不還了，但是像學科學家做實驗的'“傻事”我也不會再做了，但是我是多么想念童年啊！

童年發現的作文22

　　這幾天，不知怎么的，上午九點左右學校附近總起大霧。

　　“叮鈴鈴……”刺耳的上課鈴聲響了，是數學課。老師的洞察能力比較強，很快就發現我們有些心不在焉，沒有上課的意思。我開始向外瞟著，不時看看老師，嘴上嘀咕著。霧愈來愈重，順著風向西北方向彌漫著。很快它就籠罩了整個學校。教室的門開著，霧“呼呼”的往里灌，翻滾著涌進教室，卻聚變成一小股水汽散降于地面。窗外僅僅距離十米的中教樓已經看不出一絲痕跡了。終于下課了，我們可以在霧中盡情歡樂了！霧可真大呀！能見度大約只有三四米。我環顧四周，仿佛到了洶涌澎湃的大海中，翻騰的霧距我那么近。我奔跑起來，霧“撲撲”的打在臉上，這時便覺得涼嗖嗖的'，像把冰渣敷在臉上一般。在霧中我有些茫然，我這是到哪兒了？鈴聲又一次響起，我循著鈴聲回到了教室。

　　霧終究是霧，在我們痛快的玩了一把后，它，悄然走了。

童年發現的作文23

　　童年是無憂的，童年是美好的。在每個人的一生中，童年的時光是那么短暫，在那天真無憂的歲月里，我們幼小的心靈總會發現一些奇妙的東西，我也不例外。

　　那一年，我才7歲，剛上二年級，那時，我個子很小。一天晚上，老師布置了很多作業，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業，便開始背課文。時間過得飛快，不知不覺，已經10點鐘了，“女兒，快睡覺了，背不完明天再背吧！要不你又不長高了。”客廳里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下，上床睡覺去。第二天早晨，我很早起床背書，不知為什么，我覺得那篇課文變得非常容易背，一會兒就背好了。過了一會兒，媽媽來幫我量身高，發現我長高了一點，嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽：“媽媽，為什么早上背課文比晚上容易呢？”媽媽笑了笑說：“那你自己去找答案吧！”我聽了有些不高興。

　　那強烈的好奇心驅使著我來到圖書館找答案。我在知識的海洋里，上下查閱，功夫不負有心人，我終于找到了，原來在我們睡眠的.過程中，大腦進行了休息，所以第二天起床時，腦子十分清醒，沒有壓力，因此記憶力十分好，而且人的個子基本上是在睡眠時長的。所以，大家都要早睡早起哦。

　　童年的發現，真是有趣啊！

童年發現的作文24

　　螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。

　　在我小的時候。有一天，我帶著一個瓶子到土壤里去尋找螞蟻的.洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：這些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。

　　這“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發現一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白漿。我又劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！

　　我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

　　螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。

　　從此我發現了螞蟻是卵生的。

童年發現的作文25

　　我在我很小的時候，發現了一個問題，為什么人在夢中都感覺不到自己碰到或摸到什么了呢？

　　我的發現起始于那年的夏天的夜晚睡覺的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。

　　因為那是一個夏天，天氣沒到這個時候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因為天氣很熱，所以我在夢中，熟睡的我突然滾來滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來滾去，挺起熱的我好像在微波爐里一樣。

　　我很熱，都睡不著覺，在床上滾來滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺得有一個瞎想，如果有一塊冰塊放在我的身上，那是該多好的呀。

　　忽然，我的隨想居然實現了，我夢到自己一個人獨自的.在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的空調，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開心呀。

　　不知不覺得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說了，我才剛剛說完，他們就哈哈大笑，他們說，你這種感覺，是因為昨天你是光著身子睡得，你特別的熱，在床上滾來滾去，滾到地上了，才成為了這樣。

　　我又問他們，可為什么那時候我都沒有直覺了，他們說，因為你那個時候正在做夢呀，不清楚，我那時還不懂，只是迷迷糊糊的說了一句，知道了。

童年發現的作文26

　　在十歲的時候就知道了空氣動力學。

　　我的發現起始于一次坐車。有一次，我在車上想起了為什么面包車跑得慢，而小轎車卻跑得那么快？我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊，終于想出來了，關于這個方面有兩點，一是：面包車比較高，它的.擋風玻璃幾乎是垂直的，呈九十五度左右，這樣風吹過來就產生了很大的阻力，面包車自然就跑得慢了；而小轎車高度比較低，它的玻璃和車身呈一百二十度左右，風在前面一吹，就從車頂上滑了過去。這樣，小轎車受到的阻力自然就小了，這叫空氣學。

　　二是：小轎車底盤低，容易產生大動力，而面包車底盤高，不容易產生大的動力，這叫動力學。

　　有一次，我在車上和爸爸說起了這個問題，我問他小轎車為什么跑得這么快，而面包車為什么這么慢。爸爸跟我說的一樣，我高興的笑出了聲，爸爸問我怎么了，我就給爸爸說了我自己的發現，爸爸直夸我聰明。

　　通過這件事，我明白了——做任何一件事都要仔細觀察，善于發現，按照生活實際，就會發現新的東西！

童年發現的作文27

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，童年就要即將過去，因憶起童年我不經撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得，有些事也引人深思。

　　記得小時候有一次媽媽買了一條桂魚，那條魚被媽媽殺死了，它的嘴張得好大，可能是死時在緩解疼痛。我用手伸進魚的嘴張得好大，可能是死時在緩解疼痛，我用手伸進魚的口腔里摸了摸，收回時手指竟被桂魚的尖齒割了一條長長的血口子，當時手指上血流不止，我疼得哇哇大哭起來。當時我以為是這條魚還沒有死把我手指當成了獵物在咬，我拿起刀殺了幾道縫。可還是割人手。我對媽媽說：“媽媽這條魚怎么老是不死還咬我？”媽媽聽了突然哈哈大笑起來，我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是因為魚的牙齒就這樣構成的，魚逮住獵物時，為了防止獵物逃脫，牙齒起到了很大的作用，它可以死死地鉤住獵物，而且會鉤破獵物的皮，所以獵物必段往里鉆。可這一鉆變成了魚的`腹中之食。”聽完后我高興地歡呼著：“我又懂一個知識了。”媽媽看著我臉上露出欣慰的笑容。

　　只要善于思考、愛觀察喜歡不懂就問這樣才能發現知識，其實生活中處處有學問！

童年發現的作文28

　　人們不都說“水火不容”嗎？而我卻發現水和火竟是一對好朋友。

　　這件事發生在我八歲那年的一個周末，天涼颼颼的，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來，只見青煙直冒。我情急之下，丟下打火機，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒熄滅，反而將木柴燃起來了。這是為什么呢？我百思不得其解。

　　人們都說水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了。帶著這個疑惑，我問爸爸，爸爸說不出原因。我問媽媽，媽媽只搖頭。我問姐姐，姐姐罵我無聊，沒事找事做。但我并沒有沮喪，而是繼續追尋。突然，我眼前一亮，《十萬個為什么》應該能幫我解決這個問題。

　　我飛奔來到新華書店，找到《十萬個為什么》，仔細查找我要找的`內容。哦，原來是這樣：當我把少量的水澆到柴火上時，火把水蒸發了。蒸發后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來。我恍然大悟。

　　我終于明白：只要善于觀察，善于思考，并追根問底，就能發現問題的答案。

童年發現的作文29

　　童年是七彩的，也是幼稚的，是充滿好奇的。在一次偶然的機會，我發現了花變色的規律。

　　事情是這樣的：在5歲的時候，我和爸爸出來散步，當時在春天里，我和爸爸一面散步，一面觀賞美麗的風景：小河叮叮咚咚地響了，像一個鋼琴高手在演奏，燕子從南方飛回來了，迎春花遍地開放······我問爸爸：“為什么迎春花只有黃和白兩種顏色？”爸爸說：“你能造出不同顏色的迎春花么？”我說：“我試試吧！”我就拔了一朵白色的迎春花，回到家里，我就漫不經心把花放在藍墨水瓶里，接著就去睡了。

　　早上一起來，我就去拿花，誰知迎春花變成了藍色，而墨水瓶里的墨水也下降了一大半。我連忙來爸爸房間里讓爸爸看藍色的'迎春花，爸爸問：“你是怎么做的？”我說：“先把迎春花刨出來，把根割掉，然后插到藍墨水瓶 里，停一個晚上，白迎春花 就變成藍色的啦。”爸爸說：“原來如此啊！”

　　從這件事中，我明白了，凡是世界上發現或發明重大東西的人，都是經過刻苦實驗，鉆研過的。

童年發現的作文30

　　由此，我聯想到了我的童年發現。

　　有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當然是鹽水的浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。

　　我先拿來了一個雞蛋，一個杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的.浮力比較小。

　　接下來是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。

　　實驗開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結果如何。我把鹽一點一點地倒入裝滿水的杯子里，起初沒發生什么變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著浮了上來，真沒想到我的發現竟是如此簡單明了，我高興得差點兒跳了起來。

　　童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。

童年發現的作文31

　　在我小的時候玩水中無意間發現了一個問題。

　　我在水缸中把一個玻璃杯里面塞了一半紙，只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對著水面往下按我很想知道它濕沒有就拿出來了，我用手一摸竟然是干的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水里了，為什么沒有濕呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫著放，然后我又拿出來驗證了一下，竟然是濕的，兩種不同的結果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說你在放紙的，同時玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒有破洞空氣就出不來了它就會在里面水上不去空氣也出不來所以沒有你的.第二種方法是因為空氣出來水會上去因為你的玻璃口沒有在里面所以紙會濕，聽了爸爸的這句話，我覺得自己好偉大，連這種發現也會發現出來發現這個也不足為奇了，爸爸的一句話將我的笑容打斷了爸爸認為我的發現誰都知道，但是在我這么小的時候這就是一個偉大的發現。

　　生活中處處都有驚奇的發現，但只要你留心觀察就會發現。

童年發現的作文32

　　在每個人的童年記憶中，一定許許多多或大或小的發現，我的發現是關于朋友相處的。

　　有一次，我的鄰居到我家里玩，因為我那天剛生了氣，所以心情不好。他在我家這摸摸，那瞧瞧，就在這一刻，我心中的火山爆發了，對他大喊“一邊去，真煩人！”他征住了，雙眼看著我，有些不知所措，而我卻不以為然，居高臨下。在吃飯時，他邊吃邊說話，這又讓我聽不入耳，便又對他說：“別出聲好不好，你的話怎么這么多。”這時，他吃飯的速度明顯加快，而且，也沒有了聲音。吃完飯，他待不下去了，轉身打開門回了家。這時的我不僅沒有反省自己的錯誤，反而，還隨意在背后說了他一句。當天晚上，在我睡覺時，我又想起了白天的情景，心想有可能也完全不是他的錯，因為我對他可能不是很友善。而且，我們平時并不是格格不入，可能真是我的脾氣才造成了這個不高興的后果，以后我還要多多改正自己，讓我變的`更加友善。

　　這個關于朋友之間友善的發現不僅讓我學會了如何待友，還讓我在以后的生活中如何朋友之間友好相處、友善，還是我以后生活中的指南針。

童年發現的作文33

　　有一天，我正在綠茵茵的大樹下乘涼，天氣可熱了，像一個蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買了一個冰激淋，高高興興的回了家。

　　在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲吃，我笑著說：“哈哈·····真是一只笨燕子。” 我又走，碰見一群螞蟻個個搬著糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們怎么把糧食往外搬?

　　接著我看見小魚們在河里露出了頭，我看了半天，才回家，因為太好看了，我很少見過這種場景。

　　我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著傘站在那兒。我好奇的.問媽媽：“媽媽，又沒下雨，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說：“等著吧，一會兒雨就下來了。”

　　停了一會兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來······

　　我站在雨中想了一會兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的傻，小魚的美，就是意味著要下雨!原來，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂。現在想起來還想笑呢!!

童年發現的作文34

　　我在十歲時，發現了一個很不起眼兒的問題，最后我自己獨立思考，把問題解決了。

　　我在十歲時，正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來一點味也沒有，就如同白開水一樣，于是我放一塊巧克力進去，用筷子使勁的搖，搖了許久也不見一點棕色，這可真奇怪，難道巧克力還沒有融化嗎？我把筷子拿開，發現有一個棕色的小點，然后越來越多，甚至占滿了表面。我把筷子放進去搖，棕色又不見了，這真奇怪，我決定一定要弄清楚這是怎么回事。

　　我又去問爸爸，爸爸說：“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進水里，它沉了下去，切一小塊放進水里，它又浮了上來。

　　“啊！我知道怎么回事了！把巧克力放進水里，由于它的重量集中到一點，所以沉了下去，溶化后分裂成無數個小顆粒，重量也減去了無數倍，所以浮了上來，用筷子搖的時候就把牛奶搖了上來，所以就成了白色。

　　我最后知道了，自己解決的`問題比問的問題解決后會開心得多！

童年發現的作文35

　　這個世界對我們來說充滿了神秘。年輕的時候對什么都好奇。我喜歡看《十萬個為什么》。經常跟著爸爸媽媽問一些奇怪的問題：人是從哪里來的'？火箭怎么升上天？什么是xxx？為什么一年分為春夏秋冬？這些問題經常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來他們也很尷尬。有時候他們只是編一個答案來搪塞過去，我就莫名其妙的相信了。

　　通過學習《童年的發現》，我學到了一個道理：科學是一項嚴謹的事業，不應該馬虎或虛假。據說人類是由類人猿進化而來的。但我曾經看過著名生物醫生曹虎的一篇文章《人類是從哪里來的》，才知道人類的遠祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個謎！我想，等我長大了，我一定要拿著這根科學魔杖，找出誰是我們像費多羅夫一樣的老祖宗。

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